第5章 第1节 植被（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中地理必修第一册（人教版2019）

植被与土壤 第一节　植　被 第五章 课程标准及解读 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 知识点一 植被与环境 1.植被的概念和类型 (1)概念：自然界____生长的各种植物的整体。甲属于________，乙属于________。 基础落实·掌握必备知识 成群 天然植被 人工植被 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)请把常见的植被种类与其对应类型连起来。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．森林植被的垂直结构 (1)垂直结构：不同种类的植物群体，通过争夺____的生存竞争，占据一定的垂直空间，形成分层明显的垂直结构。 基础落实·掌握必备知识 阳光 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)垂直结构的丰富程度：气温越__、降水量越__的地方，植被高度越大，植物种的____越多，垂直结构越丰富。 (3)植被对环境的适应：天然植被具有适应当地环境的____。 基础落实·掌握必备知识 高 多 数量 特征 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．图示法掌握植被与环境的关系 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．“骆驼刺”与“地理环境” 骆驼刺地上部分小，叶子退化为刺，根系很发达。地上部分小，叶子退化为刺，可减少水分蒸腾；根系发达，能从很深很广的地下吸收水分。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 知识点二 森林、草原与荒漠 1.森林 (1)分布：____和温带的____、半湿润地区。 (2)类型 基础落实·掌握必备知识 类型 植被特征 热带雨林 森林呈______，植物________、垂直结构复杂，有数量丰富的藤本植物、附生植物等，常见茎花、____等现象 热带 湿润 深绿色 种类丰富 板根 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 基础落实·掌握必备知识 类型 植被特征 常绿阔叶林 森林常绿，乔木多____叶片，大部分植物的花期集中在________。与热带雨林相比，垂直结构较简单，藤本植物、附生植物较少，少板根和茎花现象 落叶阔叶林 乔木叶片宽阔，____发叶，秋冬季____ 亚寒带针叶林 以松、杉类植物为主，树叶缩小为____，以抗寒____ 革质 春末夏初 春季 落叶 针状 抗旱 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2.草原与荒漠 (1)分布：在热带和温带，当____条件不能满足森林生长时，便出现以____为主的植被，即____；而在____更少的干旱地区，则形成____植被。 基础落实·掌握必备知识 水分 草本 草原 水分 荒漠 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)类型 基础落实·掌握必备知识 类型 植被特征 草原 热带草原 湿季时，草原葱绿；干季时，草类枯黄，散生着乔木或灌木 ____草原 ________，植被高度较热带草原低 荒漠 以____的灌木为主，具有耐长期干旱的形态和结构 温带 夏绿冬枯 旱生 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 ◆自主检测 1．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)人工栽培和经营管理的植被，如经济林、人工草场等，叫作人工植被。(　　　　) (2)世界各地的植被分布之所以不同，主要是因为气候类型不同。(　　　　) (3)热带雨林是生长最旺盛、生产力最高的植被。(　　　　) 基础落实·掌握必备知识 √ √ √ 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (4)西欧地区和我国北方都分布着温带落叶阔叶林。(　　　　) (5)我国秦岭—淮河南北的植被差异产生的主要原因是降水南方比北方多。(　　　　) (6)在沙漠地区，由于气候特别干旱，没有植被分布。(　　　　) 基础落实·掌握必备知识 √ × × 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．连线。 将下列植被特征与所对应的植被类型连线。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．思考。 (1)说出地中海沿岸地区的植被类型、植被特征及气候原因。 提示：地中海沿岸的植被类型以亚热带常绿硬叶林为主，其植被特征具有叶质坚硬、叶面有蜡质、根系很深的特点，原因是适应这里夏季炎热干燥的气候特征。 (2)形成智利沙漠中的“雨后花海”的关键因素是什么？其他沙漠中会出现类似现象吗？ 提示：沙漠中罕见的丰沛降雨和处于休眠状态的多种花的种子。其他沙漠只要满足上述条件，也能出现类似的景观。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 任务一__分析植被与环境的关系 西双版纳犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆，是北回归线沙漠带上唯一的一片绿洲，享有“植物王冠上的绿宝石”称号，这里的标志性树种叫望天树。望天树作为珍稀树种，种子曾随神舟五号漫游太空，是我国重点培植又严加保护的树种。它笔直挺拔高耸入云，如利剑般直刺蓝天，有“林中巨人”之美誉。抬头仰望，人们惊叹的不仅是它的高度，更是它欲与天公试比高的雄姿。在望天树高达七十至百米的参天巨干上，一条36米高的树冠走廊凌空蜿蜒数百米(如下面左图所示)，上面走过全球无数科学家和敢于挑战它的各界人士。 合作探究·提升关键能力 　 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 1．望天树为什么可以生长出高达七十至百米的参天巨干？ 提示：该地区热量充足、降水丰富，适宜树木生长；树干高大挺拔便于获取更充足的光照。 2．该地区丛林中还可见到滴水叶尖现象，如上面右图所示。该现象反映了当地怎样的气候特征？ 提示：湿润多雨的气候特征。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 3．有人想把望天树的种子种植到我国北方来，扩大它的种植范围，你认为可行吗？并说明理由。 提示：不可行。因为望天树是生长在热带季风气候或热带雨林气候区的热带树种，我国北方属于温带季风气候，热量和降水都不能满足其生长条件。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．世界气候与植被带的分布规律 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 2．环境因素对植被的影响 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 续表 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 3.植被对环境的影响 植被对地表环境的影响也非常显著。以森林植被为例，其群落结构复杂，与环境之间的物质循环和能量交换非常活跃，因此形成了以下功能，如下表所示： 作用 具体内容 固碳释氧，净化空气 森林是生态系统中的生产者，能大量吸收二氧化碳，释放出氧气，且能吸收有害气体，释放负离子 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 作用 具体内容 涵养水源，保育土壤 森林对降水的截留、吸收和贮存，可以增加可用水量，净化水质，调节径流。植物根系可以减少土壤侵蚀，改善土壤结构 积累营养物质，保护生物多样性 森林在生长中积累了大量营养物质，为人类及其他生物提供了食物和栖息环境 防风固沙，减轻灾害 森林可以降低风速，减轻风沙、台风、霜冻等灾害 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 ◆学以致用 1．读森林中的成层现象图，图中植被喜光程度由强到弱的顺序是(　　) A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丁→丙→乙 C．乙→丙→丁→甲 D．丙→乙→甲→丁 B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解析 森林中成层分布的植被，树冠或枝叶的位置越高，接收的阳光越充足，喜光性越强；由于上层树木枝叶的遮光作用，枝叶或树冠的位置越低，接收的阳光越少，喜光性越差。图中树木枝叶的高度由高到低依次为甲→丁→丙→乙，故喜光程度由强到弱的顺序是甲→丁→丙→乙。故选B项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 (2025·山东栖霞高一检测)2024年10月，吉林省某中学地理兴趣小组进行了以“校园植被调查”为主题的研学活动。调查发现校园内火炬树(外来树种)长势茂盛，面积大(左图)；教学楼北侧的黑松、毛桃的树干明显向北倾斜(右图)。学生还访问了后勤校长，得知校园原本地形低洼，修建时先是用砖头瓦块填充，后在上面覆盖了10多厘米的黑土。据此完成2～3题。 　 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 2．火炬树属于引进树种，但在校园内数量很多，长势特别好，主要原因 (　　) ①与其原产地气候相似，可快速适应 ②火炬树的根系比较浅，繁殖能力强 ③火炬树是外来的物种，少天敌竞争 ④校园内土壤深厚肥沃，利于其生长 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ D 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 3．教学楼北侧的黑松、毛桃的树干明显倾斜，主要原因是 (　　) A．校内土层薄，树木扎根不深 B．常年冻土层，树木难以扎根 C．冬季积雪厚，树干被压弯曲 D．偏南风强劲，树木被吹倾斜 A 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解析 第2题，火炬树生长环境与其原产地气候相似，可快速适应，①正确；火炬树的根系比较发达，繁殖能力强，②错误；火炬树是外来的物种，少天敌竞争，③正确；校园内土壤是修建时先是用砖头瓦块填充，后在上面覆盖了10多厘米的黑土，土层较贫瘠，不利于其生长，④错误。故选D项。第3题，根据材料“校园内土壤是修建时先是用砖头瓦块填充，后在上面覆盖了10多厘米的黑土”得知，校内土层薄，树木扎根不深，A项正确；吉林省有季节性冻土，基本无常年冻土层，B项错误；冬季积雪量对树干的影响较小，且对树干不会造成永久性影响，C项错误；该地偏南风不强劲，且位于教学楼北部，受南风影响小，D项错误。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 任务二__分析森林、草原和荒漠的植被特征 一位探险者在其游记中这样写道：“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看，只有满眼的长着奇异板状根的参天大树，不可思议的是老茎枝干上的花果和巨叶植物，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。叮叮作响的小溪、飞泻的瀑布无处不在；参天的大树、缠绕的藤萝、繁茂的花草树木汇聚成一座座美丽的绿色大迷宫，让人寸步难行……” 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 1．这位探险者所游历的是哪种森林？其主要特征有哪些？ 提示：探险者游历的应是热带雨林。热带雨林植被高大茂密，植物种类丰富、垂直结构复杂，常见茎花、板根等现象。 2．探险者所游历的森林主要分布在什么气候区？ 提示：热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 1．森林的类型、分布与特征 森林主要分布在热带和温带的湿润、半湿润地区。热带的森林类型主要是热带雨林，温带则分布着多种类型的森林。 类型 分布 环境特征 植被特征 热带 雨林 热带雨林气候区和热带季风气候区 终年高温、降雨丰沛 全年生长旺盛，呈深绿色，植物种类丰富、垂直结构复杂，藤本植物、附生植物丰富；各月都有花开，常见茎花和板根现象 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 类型 分布 环境特征 植被特征 常绿阔 叶林 亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区 夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季 常绿，大部分植物的花期集中在春末夏初。与热带雨林相比，垂直结构较简单，藤本植物、附生植物较少，少板根和茎花现象 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 类型 分布 环境特征 植被特征 落叶阔 叶林 温带季风气候区和温带海洋性气候区 生长季节达4～6个月，四季分明，降水适宜 乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶 亚寒带 针叶林 亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区 夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷 以松、杉类植物为主的针叶林，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 2.草原和荒漠的类型、分布与特征 在热带和温带，当水分条件不能满足森林生长时，便出现以草本为主的植被，即草原；而在水分更少的干旱地区，则形成荒漠植被。草原、荒漠植被特点及环境特征如下。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 类型 分布 环境特征 植被特征 热带 草原 热带雨林一带的南北两侧 全年高温，分干湿两季，湿季降水丰沛，干季降水稀少 湿季植物生长旺盛，草原葱绿；干季草类枯黄；部分地区散生着乔木或灌木 温带 草原 温带大陆性气候区(半干旱地区) 夏季温暖，冬季寒冷而漫长，气候干燥 草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，偶见矮小灌木 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 类型 分布 环境特征 植被特征 荒漠 热带至温带的气候干旱地区 气候干旱，降水稀少 以旱生的灌木为主，植物具有耐长期干旱的形态和结构；也有些非旱生的短生命植物，当迎来合适的降水，即能完成生命活动周期 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 3.一些特殊地理环境下的植被特征 植物生活环境 植物及其形态特征 沙漠 植物稀少，叶子退化，根深而叶不茂密 高山 植株矮小，茎叶多毛 草原 一年生禾本科植物，是一种地带性植被类型 热带雨林 常绿高大的森林植被，树身具有多层结构，叶子茂密 池塘 水生植物，叶子柔软而透明，带有通气组织 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 ◆学以致用 “沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名，喜高温干燥，耐酷暑，不耐寒。其生长在索科特拉岛(1 800万年以前从非洲大陆分离)的悬崖上，直接嵌进石头里，完全不需要土壤，树皮像橡胶一样闪闪发亮，枝干顶端长出漂亮的粉红色花朵。读图，完成1～2题。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 1．索科特拉岛植被为 (　　) A．热带雨林 B．热带草原 C．热带荒漠 D．亚热带常绿硬叶林 2．“沙漠玫瑰”粗大的树干可有利于(　　) A．散热 B．储水 C．耐寒 D．防沙 B C 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第1题，从材料中可以看出，该地典型植物——“沙漠玫瑰”，喜高温干燥，且从图片中发现叶子很少，说明当地炎热干燥，故为热带沙漠气候，因此对应植被为热带荒漠。第2题，“沙漠玫瑰”粗大的树干利于储水，可保证其在干旱的环境中生存。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 云南省曲靖市的沾益海峰湿地自然保护区拥有典型的喀斯特天坑群，坑内分布着大面积的地下原始森林景观。下图为天坑景观图。据此完成3～4题。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 3．关于该地的主要植被特征，叙述正确的是 (　　) A．叶片内卷 B．四季常绿 C．树种单一 D．肉质茎叶 4．与坑外相比，坑内的植被多表现为叶面更大、叶片更薄，主要是为了(　　) A．对抗灼热环境 B．增大受光面积 C．抑制蒸腾作用 D．增强储水能力 B B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第3题，材料信息表明，该地位于云南省曲靖市，当地位于我国南方亚热带季风气候区，一般形成亚热带常绿阔叶林植被，具有四季常绿的特征，B项正确；当地水热条件好，生物种类丰富，树种并不单一，也不具有叶片内卷、肉质茎叶的特征，A、C、D项错误，故选B项。第4题，与坑外相比，坑内由于地形阻挡而获得的太阳光照较少，而坑内植被主要依靠叶片中的叶绿素利用太阳光能合成有机物而生长，因此为了在较短光照时间内尽可能多地获取太阳光，增大受光面积，其叶面更大、叶片更薄，B项符合题意；叶面更大、叶片更薄，并不能对抗灼热环境、抑制蒸腾作用、增强储水能力，排除A、C、D项，故选B项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [创新素材] 京城绿色屏障的前世今生 2017年12月5日在肯尼亚首都内罗毕举行的第三届联合国环境大会上，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者荣获 2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 历史上塞罕坝曾是一片绿洲，是皇家猎苑。后来，由于开垦伐木，塞罕坝逐渐变成了一望无际的荒漠，黄沙荡荡，看不到尽头，数百里外的京城失去了天然屏障，内蒙古高原的风沙毫无遮挡地南侵，沙尘笼罩成为北京冬春季常见的景象。1962年，国家决心建立国有林场，恢复被破坏的植被，经过几代塞罕坝人的不懈奋斗，如今这里绿树遍植、花开草长，绿水青山也换来了金山银山。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [新题优选] 2017年12月5日塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。塞罕坝位于滦河的发源地。历史上由于过度采伐，土地退化严重。新中国成立后，三代造林人让贫瘠的沙地变成了绿水青山。下图为塞罕坝位置示意图。据此完成1～2题。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．塞罕坝植树造林适宜的树种类型是 (　　) A．常绿阔叶林 B．针阔混交林 C．常绿硬叶林 D．热带季雨林 2．林场建立之初，塞罕坝造林成活率不到 8%的自然原因有(　　) ①地处高原、山地，海拔高，热量不足 ②地处季风区边缘，降水少 ③靠近冬季风源地，易受风沙危害 ④野生动物数量多，破坏大 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 创新培优·发展核心素养 B C 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第1题，读图可知，塞罕坝地处华北平原向内蒙古高原的过渡地带，以及温带季风气候向温带大陆性气候的过渡地带，降水量少，结合塞罕坝的海拔可知，该地区适宜种植针阔混交林。 B项正确。第2题，塞罕坝地处高原、山地，地势较高，热量不足，植被适宜生长期较短，①正确；地处季风区边缘，降水较少，②正确；靠近冬季风源地，风力较大，易受风沙危害，③正确；造林成活率与野生动物关系小，排除④。故选C项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [问题清单] 1．说出植被垂直结构与环境的关系。 2．回答五种森林植被的分布气候区、气候特征和植被特征。 3．回答两种草原植被的分布气候区、气候特征和植被特征。 4．回答两种荒漠植被的分布气候区、气候特征和植被特征。 5．说出森林植被在不同地区的环境效益。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 下图为我国四地植被景观图。据此完成1～2题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．关于图中各植被景观所在地区自然地理环境的叙述，正确的是 (　　) A．甲—黑土肥沃，水源充足 B．乙—风力侵蚀，千沟万壑 C．丙—冬冷夏热，气候干旱 D．丁—雪域高原，冻土广布 2．甲地森林植被(　　) A．植物种类简单 B．垂直结构复杂 C．叶面质硬窄小 D．藤本植物少见 素养训练·学业质量评价 C B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第1题，甲位于海南，属热带气候，土壤以红土为主，A项错误；乙位于安徽黄山，属季风区，以流水地貌为主，B项错误；丙位于西北地区，属温带大陆性气候，冬冷夏热，气候干旱，C项正确；丁位于东北，不属于雪域高原，D项错误。第2题，甲处植被类型为热带雨林，植物种类繁多，其中乔木具有多层结构；上层乔木高达30米，多为典型的热带常绿树和落叶阔叶树，乔木多板状根，多气生根植物或藤本植物，垂直结构复杂。故选B项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 某文学作品中描述：“好多年前，我在京郊插队时，常常在秋天走路回家，路长得走不完。路边全是高高的杨树，风过处无数落叶就如一场黄金雨从天顶飘落。”下图为杨树实景图。据此完成3～4题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．杨树属于 (　　) A．热带雨林 B．常绿阔叶林 C．亚寒带针叶林 D．落叶阔叶林 4．杨树分布区域的植被群落特征为(　　) A．结构复杂 B．常绿，多革质叶片 C．树叶为针状，耐寒 D．夏绿，林冠郁闭 素养训练·学业质量评价 D D 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第3题，由材料可知，此处位于北京郊区，属温带季风气候，杨树属于落叶阔叶林，D项正确。热带雨林位于热带雨林气候区，A项错误。常绿阔叶林位于亚热带气候区，B项错误。 亚寒带针叶林位于高纬度大陆气候区或高海拔地区，C项错误。第4题，结构复杂是热带雨林的植被特点，A项错误。常绿，多革质叶片是亚热带气候区的植被特点，B项错误。树叶为针状，耐寒是针叶林气候区的植被特点，C项错误。由于温带季风气候夏季雨热同期，植被大多夏绿，林冠郁闭，D项正确。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 布纹球(下左图)原产于南非开普敦干旱地区，属于多浆植物，直径8～12厘米。王莲(下右图)原产于南美热带地区，在高温、高湿的环境下生长发育，拥有巨型奇特似盘的叶片。据此完成5～6题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 5．从形态特征推测，布纹球比王莲 (　　) A．茎叶肉质化，可储水 B．叶片面积大，可耐旱 C．根系不发达，可移动 D．根系多孔隙，可呼吸 6．王莲原产区的植被特征是(　　) A．单一树种组成，群落结构简单 B．植被具有明显的季相变化 C．植物种类丰富，群落结构复杂 D．终年常绿，乔木多针状叶 素养训练·学业质量评价 A C 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第5题，材料中指出布纹球原产自南非开普敦干旱地区，是耐旱植物，为适应干旱少雨的环境，其叶片通常具有面积小、多肉质且具有蜡质的特点，从而提高体内含水量且减少体内水分蒸腾。为获取更多的水分，其根系通常发达，但孔隙少，以减少体内水分损失。故选A项。第6题，王莲原产于南美高温高湿环境，即热带雨林气候区，物种丰富，群落结构复杂，植被年变化小。终年常绿，乔木多针状叶是亚寒带针叶林的特征。故选C项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2025·湖南常德高一检测)我国有多种区域界线与秦岭大致重合，秦岭也因此成为我国重要的地理分界线。下图是秦岭南北两侧植被类型分布示意图。据此完成7～8题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 8．关于图中甲、乙两河岸的说法，正确的是 (　　) A．甲为侵蚀岸，泥沙堆积量大 B．甲为堆积岸，泥沙堆积量小 C．乙为侵蚀岸，泥沙堆积量小 D．乙为堆积岸，泥沙堆积量大 9．若未来一段时间，乙处沉积的颗粒物逐渐变大，说明该河流在演化过程中的流速变化是(　　) A．没有变化 B．先慢后快 C．逐渐变快 D．趋于缓慢 素养训练·学业质量评价 C D 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第7题，根据热量差异，落叶阔叶林与常绿阔叶林分界线应位于常绿阔叶林上界，③地符合，C项正确；①②位于秦岭北坡，且基带为落叶阔叶林，不可能有常绿阔叶林出现，④位于南坡山麓，不可能是分界点，A、B、D项错误。第8题，落叶阔叶林秋季落叶，生长季短于常绿阔叶林，处于竞争劣势，D项正确；落叶阔叶林对热量要求较高，能适应甲区域的热季气温条件，A项错误；落叶阔叶林对冷季的适应能力更强，B项错误；生长季两者的枝叶量差别不大，C项错误，故选D项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 我国天然白桦林主要分布在东北地区，北京喇叭沟门有一片天然白桦林。下图示意喇叭沟门在北京的位置。读图，完成9～11题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 9．北京的地带性植被属于 (　　) A．落叶阔叶林 B．针阔叶混交林 C．常绿阔叶林 D．针叶林 10．喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是(　　) A．纬度位置 B．地形 C．大气环流 D．海陆位置 素养训练·学业质量评价 A B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 11．北京香山红叶最佳观赏期一般在10月下旬至11月初，那么，赴喇叭沟门观赏白桦林金黄色树叶美景宜选在 (　　) A．10月上旬 B．10月下旬 C．11月上旬 D．11月中旬 素养训练·学业质量评价 A 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第9题，北京的气候类型为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，形成的地带性植被为温带落叶阔叶林，A项正确。针阔叶混交林位于亚寒带针叶林和温带落叶阔叶林的过渡地带，常绿阔叶林是亚热带植被，B、C、D项错误。故选A项。第10题，根据我国天然白桦林主要分布在东北地区，而喇叭沟门却有天然白桦林分布可知，该地区具有非地带性现象，图示喇叭沟门附近海拔较高，受地形影响，气温和降水发生变化，生成天然白桦林，B项正确。纬度位置低，不应该出现白桦林，大气环流都是季风环流，海陆位置差异不大，A、C、D项错误。故选B项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第11题，喇叭沟门的纬度、海拔都比香山要高，说明热量条件比较差，因此观赏白桦林金黄色树叶美景要比香山红叶稍早，北京香山红叶最佳观赏期一般在10月下旬至11月初，喇叭沟门观赏白桦林金黄色树叶美景宜选在10月上旬。故选A项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 课时梯级训练(14) 谢 谢 $$