第1章 第3节 地球的历史（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中地理必修第一册（人教版2019）

宇宙中的地球 第三节　地球的历史 第一章 课程标准及解读 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 知识点一 化石和地质年代表 1.地层 (1)概念：具有____顺序的层状岩石。 (2)特征 ①结构：沉积岩的地层具有明显的____构造。 ②顺序：一般先沉积的层在下，后沉积的层在上。 基础落实·掌握必备知识 时间 层理 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 沉积岩的层理构造 沉积岩在形成过程中，由于沉积环境的改变，使得沉积物质在成分、颗粒大小、形状或颜色方面沿垂直方向发生变化而显示出的成层现象。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．化石 (1)概念：在沉积岩的形成过程中，有些生物的____或____在沉积物中保存下来。 (2)特征 ①同一时代的地层：往往含有____或者____的化石。 ②不同时代的地层：越古老的地层含有越____、越____生物的化石。 基础落实·掌握必备知识 遗体 遗迹 相同 相似 低级 简单 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．地质年代表 (1)含义：根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，把漫长的地球历史按照__、__、__等时间单位，进行系统性的编年，这就是地质年代表。 基础落实·掌握必备知识 宙 代 纪 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 绝对地质年代与相对地质年代 绝对地质年代是科学家通过对岩石进行放射性同位素含量的测定，并根据其衰变规律计算得出的该岩石的年龄。相对地质年代是指地层的生成顺序和相对新老关系，主要通过地层的形成顺序、古生物化石证据以及构造运动来确定。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 　(2)地质年代表 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 知识点二 地球的演化历程 1.前寒武纪 (1)距今时间：自地球诞生到距今________亿年的时期，约占地球历史的90%。 (2)生命演化 基础落实·掌握必备知识 5.41 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)生命演化 (3)矿产形成：重要的成矿时期，大量的__、__、镍、铬等矿藏出现。 基础落实·掌握必备知识 铁 金 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．古生代 (1)时间：距今5.41亿年～2.52亿年。 (2)海陆变迁：________发生了多次大变迁，形成________。 基础落实·掌握必备知识 海陆格局 联合古陆 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (3)演化过程 (4)矿产形成：地质历史上重要的______。 基础落实·掌握必备知识 成煤期 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．中生代 基础落实·掌握必备知识 时间 距今2.52亿年～________万年，分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪 海陆变迁 联合古陆在______晚期开始解体，各大陆向现在的位置漂移 生物进化 ①____动物盛行，尤其是____；②中后期，部分爬行动物开始向____发展；③小型____动物出现；④____植物极度兴盛 物种灭绝 中生代____，绝大多数物种从地球上消失 成矿情况 主要的____期 6 600 三叠纪 爬行 恐龙 鸟类 哺乳 裸子 末期 成煤 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 4.新生代 基础落实·掌握必备知识 时间 距今6 600万年至今，分为古近纪、新近纪和______ 海陆变迁 ①________最终解体，形成____________格局；②地壳运动剧烈，形成了____________的基本面貌 生物进化 ①____植物高度繁盛，____面积扩大；②____动物快速发展，生物界呈现现代面貌；③第四纪出现了____ 第四纪时期 全球出现数次________变化。目前，地球处于一个____期 第四纪 联合古陆 现代海陆分布 现代地势起伏 被子 草原 草原 人类 冷暖交替 温暖 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 基础落实·掌握必备知识 线索法明确地球演化的顺序 在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下三条线索： (1)时间变化：前寒武纪→古生代→中生代→新生代。 (2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海洋无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。 (3)植物变化：海生藻类时代→陆上蕨类植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 ◆自主检测 1．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)煤炭、石油、天然气等被称为化石燃料，是因为这些矿物燃料里面都含有化石。(　　　　) (2)研究地层和它们包含的化石，可以探究地球的生命历史和古地理环境。(　　　　) (3)不同时代的地层也可能含有相同或者相似的化石。(　　　　) 基础落实·掌握必备知识 × √ × 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (4)古生代期间地壳运动剧烈，海陆格局变迁，使该时期成为地质历史上重要的成煤期。(　　　　) (5)恐龙灭绝是中生代结束的标志。(　　　　) (6)第四纪气候冷暖交替变化，目前地球处于一个温暖期。(　　　　) 基础落实·掌握必备知识 √ √ √ 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．连线。 将下列地理环境特征与所对应的地质年代用直线连接起来。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．填表。 在图中填充相关内容，梳理生物的进化历程。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 4．思考。 (1)很多人都奇怪我国的银杏为什么被称为“世界第一活化石” 。你知道原因吗？ 提示：银杏树属于裸子植物，现在地球上大部分地区的银杏树都已成为了印在石头里的植物化石，只有在我国还保存了一部分活的银杏树，因此被称为“世界第一活化石”。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)辽阔的南极洲，有98%的面积终年被冰雪覆盖。茫茫冰雪大陆历来给人的印象似乎是荒凉的，然而经地质学家初步考察证实，这里却蕴藏着丰富的煤炭资源。你能猜测可能的原因吗？ 提示：地质史上南极大陆曾处于低纬地区，具有温暖湿润的森林环境。 基础落实·掌握必备知识 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 任务一__根据地层和化石特征推知古地理环境 辽宁朝阳鸟化石国家地质公园位于辽宁省北票市，是国家级自然保护区，面积46.3平方千米，出产动物化石80多种，植物化石50多种，被科学界誉为“世界上独一无二的化石宝库”。其中“中华龙鸟(如图)”“辽宁古果”等化石的发现，为解决世界性难题——鸟类的起源、小型哺乳动物的起源和被子植物的起源提供了有力证据，中外科学家频繁来此考察研究，同时北票也成为全世界古生物爱好者们向往的地方。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．说出含有中华龙鸟化石的岩石类型，并推断中华龙鸟最可能的生存环境特征。 提示：沉积岩。温暖湿润的湖泊附近。 2．分析建立辽宁朝阳鸟化石国家地质公园的重要性。 提示：利于保护多种生物化石及其地理环境；为人类今后地质研究留下宝贵资料等。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．依据地层分析地理环境——“三确定” (1)确定地层形成时间 正常状态下地层分布是有时间顺序的，即“老的地层在下，新的地层在上”，因此根据两个地层之间的上下位置关系，就可以推测两个地层形成的早晚顺序。如图示A地层最老，D地层最新。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)确定地壳运动状况 正常状态下的地层应是平行且连续分布。如果地层发生弯曲，说明该处地壳产生过水平运动，如果地壳同一岩层之间发生明显的位移，说明该处地壳产生过垂直运动；如果地层分布发生了缺失，说明该处地壳在缺失的某地层地质时期，地壳发生过剧烈的变化。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (3)确定地理环境特征 沉积地层是由沉积物组成，因此沉积地层中保持着原有地层组成物质。依据地层组成物质可以确定当时的地理环境特征，如： 合作探究·提升关键能力 岩石类型 反映的地表环境 石灰岩 浅海环境 页岩 静水环境 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2.依据化石分析地理环境 (1)根据化石探知地层的新老关系 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层里往往含有相同或相似的化石。因此，可以根据古生物的演化规律，利用化石来确定地层的顺序和时代。生物是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生逐渐演化而来的，地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越简单，分类地位越低，水生生物的化石越多，说明该地层越古老，相反地层就越年轻。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2)利用化石推知古地理环境 在一定的环境中，生活着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。这样，利用生物化石可以复原生物的生活时代和古地理环境。如： 合作探究·提升关键能力 案例 地层的年代 三叶虫生长于海洋里 含有三叶虫化石的地层表明形成时是海洋环境 珊瑚生长于温暖的浅海环境 含有大片珊瑚化石的地层表明形成时是温暖的浅海 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 ◆学以致用 1．下列关于化石和地层的说法，正确的是(　　) A．不同时代的地层也可能含有相同或者相似的化石 B．越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石 C．研究地层及其包含的化石，是研究地球生命演化的重要途径 D．生物遗体或者遗迹都可以形成化石 合作探究·提升关键能力 C 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解析 同一时代的地层中，往往含有相同或相似的化石；不同时代的地层中，不会含有相同或相似的化石。不同时代的地层，往往含有不同的化石，越是古老的地层中，含有越低级、越简单生物的化石。一般而言，地层中含有低级生物的化石形成年代早，含有高级生物的化石形成年代晚，据此可以研究地球生命演化进程。保存在沉积岩中的生物遗体或者遗迹才可以形成化石。故选C项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．三叶虫生活的环境最可能是 (　　) A．温暖的海域 B．沙漠地区 C．温带陆地 D．热带陆地 合作探究·提升关键能力 A 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解析 根据所学知识可知，三叶虫是生活在古生代海洋中的无脊椎动物，而不是生活在陆地上的动物，沙漠地区、 温带陆地、 热带陆地都是陆地环境。故选A项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．确定地层形成时代和顺序的依据是 (　　) A．地层中保存下来的化石 B．组成物质的成分和性质 C．岩石的坚硬程度 D．植物化石的埋藏深度 合作探究·提升关键能力 A 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解析 因化石中常含有不同时期和种类的动植物的遗体或者遗迹，能够反映出地球的历史，常用来确定地层的时代和顺序；地层组成物质的成分和性质可能会受到内、外力作用影响发生改变，据其确定地层形成时代和顺序准确性不高；岩石的坚硬程度不影响地层形成时代和顺序；仅凭植物化石的埋藏深度无法准确确定地层形成时代和顺序，且化石的埋深会受到内、外力作用的影响发生变化。故选A项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 任务二__分析地球的演化历程 2023年4月10日，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所在研究距今约4.1亿年前(早泥盆纪)广西古鱼类特异埋藏生物群中，发现了一个盔甲鱼类新属种“九尾狐甲鱼”。这是目前发现的世界首个完整保存尾鳍的盔甲鱼类化石。下图为九尾狐甲鱼特异保存的“九指分叉”的尾鳍部分。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．指出广西“九尾狐甲鱼”生存的地质年代和地理环境特征。 提示：晚古生代。温暖的海洋环境。 2．说出“九尾狐甲鱼”生存地质年代生物的进化状况。 提示：古生代晚期，气候变得干旱，水源稀少，一些两栖动物进化成更能适应干燥气候的爬行动物，裸子植物开始出现。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．生物进化与环境变迁(如结构图所示) 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．海陆的演变历程 (1)地球形成：原始海洋出现，形成最初的海洋、陆地分布状况。 (2)古生代：地壳运动剧烈，形成一块联合古陆。 (3)中生代：板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆漂移。 (4)新生代：形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈，形成了现代地势起伏的基本面貌。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．大气的演变历程 (1)原始大气：主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧气。 (2)现代大气：主要成分是氮气和氧气。 (3)演变原因：植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。因此地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 ◆学以致用 (2025·黑龙江高一检测)2024年5月在贵州安龙的一处稻田里发现了一种长着三只眼的神奇生物，而它竟然是2.5亿年前恐龙时期的生物，其保留了原始长相，是当今见证过恐龙时代的最佳活化石生物，也因此得名三眼恐龙虾(如图)。据此完成1～2题。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．三眼恐龙虾原始繁生的地质年代可能是 (　　) A．三叠纪 B．奥陶纪 C．新近纪 D．石炭纪 2．在三眼恐龙虾原始繁生的地质年代发生的重要事件有(　　) A．鱼类开始向鸟类进化 B．我国华北抬升成陆地 C．海平面下降100多米 D．裸子植物迅速发展 合作探究·提升关键能力 A D 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第1题，根据材料及所学知识可知，恐龙繁盛于中生代，三眼恐龙虾是2.5亿年前恐龙时期的生物，故其原始繁生的地质年代可能是中生代的三叠纪，A项正确；石炭纪、奥陶纪属于古生代，新近纪属于新生代，B、C、D项错误。故选A项。第2题，结合材料信息可知，此时期为中生代，爬行动物开始向鸟类进化，而不是鱼类向鸟类进化，A项错误；我国华北抬升成陆地是在古生代，B项错误；中生代裸子植物极度兴盛并迅速发展，此时全球平均温度偏暖，冰川融化，海平面上升，海平面下降100多米主要发生在新生代的第四纪大冰期，D项正确，C项错误。故选D项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 在黑龙江省龙骨山，曾经出土了我国第一具恐龙化石——平头鸭嘴龙化石，被学者称为“神州第一龙”。研究发现平头鸭嘴龙生活在白垩纪晚期，喜食多汁的灌木和水草。它的指尖长有适合划水的蹼，鸭子似的嘴巴便于在泥沼里铲出植物。如图为“神州第一龙”复原图。据此完成3～4题。 合作探究·提升关键能力 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．推测平头鸭嘴龙生存时期黑龙江省龙骨山的气候特征是 (　　) A．冷干 B．冷湿 C．暖湿 D．暖干 4．若博物馆要给“神州第一龙”化石骨架做一个介绍牌，其年代信息可以写为(　　) A．太古宙—古生代—白垩纪 B．显生宙—古生代—白垩纪 C．太古宙—中生代—白垩纪 D．显生宙—中生代—白垩纪 合作探究·提升关键能力 C D 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第3题，材料信息表明，研究发现平头鸭嘴龙生活在白垩纪晚期，喜食多汁的灌木和水草，表明当地当时气候湿润，A、D项错误；材料信息表明，平头鸭嘴龙鸭子似的嘴巴便于在泥沼里铲出植物，如果当地气候冷湿，则当地一年中大量时间泥沼封冻，平头鸭嘴龙无法获取食物维持生命，由此推测当地气候应具有暖湿特征，C项正确，B项错误。第4题，“神州第一龙”平头鸭嘴龙生活在白垩纪晚期，白垩纪处于中生代最后一个纪，中生代是显生宙的中间一个代，因此若博物馆要给“神州第一龙”化石骨架做一个介绍牌，其年代信息可以写为显生宙—中生代—白垩纪，D项正确，A、B、C项错误。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [创新素材] 孢粉化石与古地理环境变迁 植物孢粉是植物在繁殖期间撒出的孢子和花粉的总称，孢子是孢子植物(如菌、藻类植物和蕨类植物)的繁殖器官，而花粉是种子植物(包括裸子植物和被子植物)的繁殖器官。所谓化石孢粉就是指保存在沉积岩层中的古代植物的孢子和花粉。当孢子和花粉在孢子囊和花药中成熟之后，经过风、水或昆虫等的作用，离开母体，落在土壤中，再经过漫长的地质历史，土壤变成岩石，孢子和花粉也就随之成为化石。孢粉数量巨大(例如，一棵山毛榉树一年可撒出4亿粒花粉)，在与空气隔绝的情况下，部分孢粉可以长期存留下来。孢粉化石所记录的孢粉信息对探讨植物的起源与演化、恢复古地理环境具有重要意义。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [新题优选] 在辽宁省南部地区距今10 000～8 000年的泥炭层中，以桦属花粉居多，而现在桦木林已经退缩至大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐旱植物。下图为我国大兴安岭的桦木林景观图。据此完成1～3题。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．近8 000年来，辽宁省南部地区 (　　) A．气温降低，降水增多 B．气温升高，降水增多 C．气温降低，降水减少 D．气温升高，降水减少 2．辽宁省南部地区桦树大量生长于(　　) A．新生代 B．古生代 C．中生代 D．石炭纪 创新培优·发展核心素养 B A 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．考古专家可以从含有孢粉化石的地层了解到当时的 (　　) ①植被类型　②植被年龄　③地貌特征 ④气候特征 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 创新培优·发展核心素养 B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第1题，由材料可知，桦树喜冷耐旱，现在桦木林已经退缩至大兴安岭、小兴安岭和长白山区，说明辽宁省南部地区近8 000年来气候变得温暖湿润，即气温升高，降水增多。故选B项。第2题，由材料可知，辽宁省南部地区距今10 000～8 000年的泥炭层中，桦属花粉占优势，说明辽宁省南部地区大量生长桦树的时期在距今10 000～8 000年，为新生代。故选A项。第3题，通过孢粉化石，人们能判断出其所处地质年代的植被类型和植被数量的多少，结合植被的生长习性，可以分析出当时的气候特征，①④正确；通过孢粉化石不能判断植物的年龄，但可以判断地层所处的地质年代，②错误；通过地质构造而不是孢粉化石可以推测古地貌，③错误。故选B项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 [问题清单] 1．说出沉积岩地层的新老关系变化和生物进化的一般规律。 2．研究地层和化石的地理意义是什么？ 3．回答前寒武纪的大气环境、生物和矿产演化特征。 4．回答古生代的地壳运动、动植物进化特征和成矿类型。 5．回答中生代的地壳运动、动植物进化特征和成矿类型。 6．回答新生代的地壳运动、动植物进化特征和气候变化过程。 创新培优·发展核心素养 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 地球有悠久的过去，还有着漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬，所以我们要珍惜生命，爱护动植物。据此完成1～2题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 1．下列动物化石，存在于古生代地层的是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 素养训练·学业质量评价 B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 2．按由老到新的年代顺序排列，不正确的是 (　　) A．蕨类植物→裸子植物→被子植物 B．三叶虫→鱼类→恐龙 C．元古宙→古生代→太古宙 D．两栖动物→爬行动物→哺乳动物 素养训练·学业质量评价 C 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第1题，结合所学知识和图片，始祖鸟作为最早的鸟类，与恐龙一样，出现在中生代；三叶虫生活在海里，是典型的古生代生物；大象是哺乳动物，出现于中生代，繁盛于新生代。故选B项。第2题，结合地球的演化史可知，由古至今依次为冥古宙—太古宙—元古宙—古生代；植物进化顺序为蕨类植物—裸子植物—被子植物；动物进化顺序为海生无脊椎动物—脊椎动物—两栖动物—爬行动物—哺乳动物，即代表性动物为三叶虫—鱼类—恐龙。故选C项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2025·北京丰台高一检测)2024年6月中科院某研究团队在苏皖交界处一距今约2.49亿年的地层中发现一种新的裂齿鱼类化石，并将其命名为“吴氏三叠鱼”。该发现对研究裂齿鱼类的早期演化和分类提供了新的信息。读图，完成3～4题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 3．“吴氏三叠鱼”所在地层形成于 (　　) A．前寒武纪 B．古生代 C．中生代 D．新生代 4．“吴氏三叠鱼”所在地层形成时期可能是(　　) A．两栖动物盛行时期 B．被子植物出现时期 C．联合古陆形成时期 D．重要的铁金成矿期 素养训练·学业质量评价 C B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第3题，读题干信息可知，科学家在距今约2.49亿年的地层中发现“吴氏三叠鱼”化石。读图可知，距今约2.49亿年属于中生代。故选C项。第4题，由图可知，“吴氏三叠鱼”化石形成于中生代，此时期被子植物出现，B项正确；联合古陆形成时期和两栖动物盛行是古生代，A、C项错误；重要的铁金成矿期是前寒武纪，D项错误。故选B项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 (2024·河北承德高一期末)位于黑龙江省伊春市美溪区的碧仓库林场，在其早白垩纪地层中分布有大量的植物化石。经鉴定，该植物化石组多为松柏科植物。据此完成5～6题。 5．材料中松柏科植物属于(　　) A．蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．藻类植物 素养训练·学业质量评价 B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 6．该植物繁盛时期 (　　) A．气候寒冷干燥 B．为成煤作用奠定物质基础 C．地壳相对稳定 D．被称为“最近的生物时代” 素养训练·学业质量评价 B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第5题，松柏类植物的胚珠和种子裸露，不包于子房内。这些特征使得松柏类植物的种子暴露在空气中，所以是裸子植物。且该类化石在早白垩纪，位于中生代，而中生代主要的植物就是裸子植物，B项正确；蕨类植物繁盛于古生代，被子植物繁盛于新生代，藻类植物繁盛时期不是在中生代，A、C、D项错误。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第6题，中生代裸子植物迅速发展，苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代表植物，为成煤作用奠定物质基础，因此中生代是重要的造煤时期，B项正确；气候寒冷干燥不利于植被生长，况且白垩纪对应气候是温暖，A项错误；中生代时期环太平洋地带地壳活动剧烈，并不稳定，C项错误；被称为“最近的生物时代”的是新生代，D项错误。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 披毛犀化石骨架是黑龙江省博物馆镇馆之宝之一。披毛犀是活跃在亚欧大陆北部的哺乳动物，全身长满浓密的长毛，有一层厚厚的毛皮及脂肪用来抵御严寒，已在一万年前灭绝，是最晚灭绝的史前犀。据此完成7～8题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 7．末次冰期后，随着气候转暖，披毛犀 (　　) A．向高纬迁徙 B．向低纬迁徙 C．向内陆迁徙 D．向沿海迁徙 8．披毛犀灭绝时期(　　) A．气候逐渐变冷 B．恐龙称霸地球 C．被子植物繁盛 D．联合古陆形成 素养训练·学业质量评价 A C 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第7题，材料信息表明，披毛犀全身长满浓密的长毛，有一层厚厚的毛皮及脂肪用来抵御严寒，适合在寒冷的环境中生活。末次冰期后，随着气候转暖，适合寒冷气候的披毛犀应该向高纬迁徙；向内陆迁徙或向沿海迁徙，与气候转暖没有关联性。故选A项。第8题，材料信息表明，披毛犀灭绝时期是在一万年前，处于新生代，新生代是被子植物时代，因此被子植物繁盛；披毛犀灭绝时期是在一万年前，处于末次冰期之后，气候整体上转暖；恐龙称霸地球的时期为中生代，联合古陆形成的时期在古生代后期，两者均不在披毛犀灭绝时期。故选C项。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 下图为地球6亿年以来大气二氧化碳浓度(工业革命期间大气二氧化碳浓度为1)变化曲线。读图，完成9～10题。 素养训练·学业质量评价 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 9．图示时期，地球上二氧化碳浓度变化的主要原因最可能是 (　　) A．频繁的火山爆发 B．植物的出现发展 C．生物的呼吸作用 D．海陆的不断变迁 素养训练·学业质量评价 B 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 10．下列有关地球历史的叙述，正确的是 (　　) A．古生代出现的森林大部分是蕨类植物 B．恐龙整体灭绝发生在生物灭绝事件③ C．喜马拉雅山脉主要形成于中生代时期 D．新生代时期是地球上重要的成煤时期 素养训练·学业质量评价 A 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 解 析 第9题，图示曲线变化表明，地质时期地球上二氧化碳浓度整体呈下降趋势，图示植物登陆和森林出现后二氧化碳浓度快速下降，主要是因为植物的光合作用会消耗二氧化碳并释放氧气，B项正确。频繁的火山爆发、生物的呼吸作用都会导致二氧化碳浓度增加，与地质时期的二氧化碳浓度变化趋势不符，A、C项错误。海陆变迁与二氧化碳浓度变化关系不大，D项错误。第10题，古生代蕨类植物繁盛，出现的森林主要是蕨类植物，A项正确；恐龙整体灭绝发生在中生代末期，即生物灭绝事件④，B项错误；喜马拉雅山脉主要形成于新生代时期，C项错误；古生代、中生代是地球上重要的成煤时期，D项错误。 第1章　数列 高中地理　必修 第一册 R　 课时梯级训练(3) 谢 谢 $$