精品解析：江苏省连云港市石桥中学2024-2025学年下学期七年级信息科技期末检测模拟试卷（八）　

连云港市石桥中学2024-2025学年度第二学期 七年级信息科技期末检测模拟试卷（八） 特别提示： （1）本试卷共4页，分为单项选择题、判断题、问答题三个部分。 （2）满分100分。考试时间为45分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，在每一小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填写在下列表格中，每小题3分，共60分） 1. 以下属于互联网对社会生活影响的是（ ） A. 只能用于学习资料查询 B. 实现全球信息实时共享 C. 完全替代面对面交流 D. 仅能传输文字信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查互联网对社会生活的影响。A选项“只能用于学习资料查询”说法过于片面，互联网的用途非常广泛，不止用于学习资料查询；B选项“实现全球信息实时共享”是互联网对社会生活的重要影响，通过互联网人们可以获取来自世界各地的信息，实现信息的实时共享；C选项“完全替代面对面交流”错误，虽然互联网可以进行远程交流，但不能完全替代面对面交流；D选项“仅能传输文字信息”错误，互联网可以传输文字、图片、视频等多种形式的信息。故答案为：B。 2. 访问中国政府网获取政策文件时，使用的互联网服务类型是（ ） A. WWW服务 B. FTP服务 C. 电子邮件 D. 即时通讯 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查互联网服务类型。中国政府网是一个网站，我们通过浏览器访问网站获取信息，这种基于超文本传输协议（HTTP）万维网（WWW）服务。而FTP服务主要用于文件传输，电子邮件用于收发邮件，即时通讯用于实时聊天。故答案为：A。 3. 探寻大运河历史资料时，下列信息来源中最权威的是（ ） A. 个人博客文章 B. 国家图书馆数据库 C. 社交媒体帖子 D. 网络小说片段 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查信息来源的权威性。国家图书馆数据库中的资料经过专业的收集、整理和审核，具有较高的权威性。个人博客文章可能存在主观观点且缺乏严格审核；社交媒体帖子内容繁杂且真实性难以保证；网络小说片段是虚构创作，不能作为探寻大运河历史资料的权威来源。故答案为：B。 4. 下载大运河文化纪录片时，文件传输协议（FTP）的主要作用是（ ） A. 压缩视频大小 B. 加密传输内容 C. 实现文件上传下载 D. 转换视频格式 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文件传输协议。FTP是用于在网络上进行文件传输的标准协议，它的主要作用是实现文件的上传和下载。而压缩视频大小可能用到专门的视频压缩软件或工具；加密传输内容有专门的加密协议；转换视频格式也有特定的视频格式转换软件。故答案为：C。 5. 组建校园网络时，交换机的主要功能是（ ） A. 连接多台设备并转发数据 B. 生成网络IP地址 C. 制作网线水晶头 D. 查杀网络病毒 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交换机功能。交换机主要用于连接多台设备，如计算机等，并对数据进行转发。而生成网络IP地址是由DHCP服务器等设备完成的；制作网线水晶头是专门的网线制作工具的功能；查杀网络病毒是杀毒软件的功能。故答案为：A。 6. 下列行为中符合网络安全规范的是（ ） A. 用“123456”作为所有账号密码 B. 随意点击陌生邮件中的下载链接 C. 定期更新电脑杀毒软件 D. 在公共WiFi下登录网上银行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络安全规范。用“123456”作为所有账号密码是非常不安全的行为，容易被破解；随意点击陌生邮件中的下载链接可能会导致电脑感染病毒或遭受恶意攻击；在公共WiFi下登录网上银行存在安全风险，因为公共WiFi可能被黑客攻击从而窃取用户信息；而定期更新电脑杀毒软件可以有效防范病毒和恶意软件的入侵，符合网络安全规范。故答案为：C。 7. 数字化变革中，“人工智能+医疗”的应用实例是（ ） A. 机器人辅助手术 B. 手写病历电子化 C. 医院线下挂号 D. 纸质体检报告打印 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人工智能在医疗领域的应用。机器人辅助手术是人工智能技术在医疗领域的典型应用，通过人工智能技术控制机器人进行手术操作；手写病历电子化只是将传统的手写病历转化为电子形式，没有涉及人工智能技术；医院线下挂号是传统的挂号方式，与人工智能无关；纸质体检报告打印也只是将电子体检报告进行纸质化输出，没有用到人工智能技术。故答案为：A。 8. 丝绸之路主题学习中，用Excel表格统计沿途国家贸易数据，属于（ ） A. 数据采集 B. 数据处理 C. 数据传输 D. 数据可视化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查数据处理。在丝绸之路主题学习中，用Excel表格统计沿途国家贸易数据，这一过程是对已有的贸易数据进行整理、计算等操作，属于数据处理的范畴，而不是单纯的数据采集（只是收集数据）、数据传输（将数据从一个地方传输到另一个地方）或者数据可视化（将数据以直观的图形等形式展示）。故答案为：B。 9. 以下不属于互联网创新应用的是（ ） A. 虚拟现实（VR）游览博物馆 B. 传统书信邮寄 C. 直播带货助农 D. 智能语音助手导航 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查互联网创新应用。传统书信邮寄是一种传统通信方式，不依赖互联网技术，不属于互联网创新应用，而虚拟现实（VR）游览博物馆、直播带货助农、智能语音助手导航都是借助互联网技术实现的创新应用。故答案为：B。 10. 检查网络连接时，ping命令的作用是（ ） A. 测试设备间的连通性 B. 查看网络带宽 C. 修改IP地址 D. 关闭网络服务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查ping命令。ping命令主要用于测试设备间的连通性，它通过向目标设备发送ICMP回显请求消息并等待响应来确定是否能够与目标设备通信，不能用于查看网络带宽、修改IP地址或关闭网络服务。故答案为：A。 11. 大运河文化网站建设中，合理的信息发布流程是（ ） A. 直接上传未经审核的内容 B. 采集素材→编辑加工→审核发布→维护更新 C. 先发布再收集用户反馈修改 D. 只发布文字，不添加图片视频 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查信息发布流程。在网站建设中，不能直接上传未经审核的内容，这样可能会出现错误信息或者不符合要求的内容；先发布再收集用户反馈修改不符合合理的流程，应该先审核再发布；只发布文字不添加图片视频不是信息发布流程的范畴。而采集素材→编辑加工→审核发布→维护更新是合理的信息发布流程。故答案为：B。 12. 下列属于网络安全威胁的是（ ） A. 安装官方软件补丁 B. 使用公共电脑后清除缓存 C. 黑客攻击窃取数据 D. 定期备份重要文件 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络安全威胁。黑客攻击窃取数据属于恶意行为，会对网络安全造成威胁，而安装官方软件补丁是为了修复漏洞保障安全、使用公共电脑后清除缓存是保护个人隐私及安全的措施、定期备份重要文件是为了防止数据丢失，它们都不属于网络安全威胁。故答案为：C。 13. 制作数字化变革全景图谱时，最适合展示技术发展历程的图表是（ ） A. 柱状图 B. 折线图 C. 饼图 D. 流程图 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查图表类型。柱状图主要用于比较不同类别之间的数据差异；饼图用于展示各部分在总体中所占的比例关系；流程图用于展示流程或操作步骤；而折线图能够清晰地反映事物随时间或其他连续变量的发展趋势，在制作数字化变革全景图谱时，展示技术发展历程需要体现出发展的趋势变化，所以折线图最适合。故答案为：B。 14. 丝绸之路跨学科学习中，通过卫星地图观察路线地形，利用的技术是（ ） A. GPS全球定位 B. 5G网络 C. 区块链 D. 云计算 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查卫星地图技术。卫星地图是通过卫星进行拍摄和数据采集的，而GPS全球定位系统能够为卫星提供定位等相关数据支持，从而实现通过卫星地图观察路线地形，5G网络主要是用于通信的高速网络，区块链是一种分布式账本技术，云计算是一种计算资源的分配和使用模式，都与通过卫星地图观察地形没有直接关系。故答案为：A。 15. 信息获取时，“关键词搜索技巧”不包括（ ） A. 使用精确短语 B. 滥用特殊符号 C. 加减号限定范围 D. 更换同义词检索 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查信息获取中的关键词搜索技巧。在关键词搜索技巧中，使用精确短语、加减号限定范围、更换同义词检索都是有效的搜索技巧，而滥用特殊符号并不能帮助我们有效获取信息，反而可能会导致搜索结果不准确。故答案为：B。 16. 数据共享时，下列行为符合版权保护的是（ ） A. 转载他人文章时注明作者和来源 B. 免费下载付费软件并分享给同学 C. 截取电影片段制作短视频发布 D. 将教材扫描成PDF上传到公开平台 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查版权保护。在数据共享时，转载他人文章注明作者和来源是符合版权保护的行为，而免费下载付费软件并分享给同学侵犯了软件的版权，截取电影片段制作短视频发布可能侵犯电影的版权（未获得授权的情况下），将教材扫描成PDF上传到公开平台也侵犯了教材的版权。故答案为：A。 17. 网络传输中，TCP/IP协议的“IP”指的是（ ） A. 网际协议 B. 传输控制协议 C. 邮件协议 D. 安全协议 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网际协议。TCP/IP协议中“IP”是Internet Protocol的缩写，即网际协议。而传输控制协议是“TCP”，邮件协议有多种如SMTP、POP3等，安全协议也有多种如SSL等。故答案为：A。 18. 下列属于跨学科主题学习的是（ ） A. 单独学习历史课本中的丝绸之路 B. 用编程绘制丝绸之路路线图（信息技术+地理） C. 背诵英语单词“Silk Road” D. 观看丝绸之路纪录片 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查跨学科主题学习。跨学科主题学习是将不同学科的知识和方法融合在一起进行学习的方式。A选项单独学习历史课本中的丝绸之路，只是单一学科（历史）的学习；C选项背诵英语单词“Silk Road”，这只是英语学科的学习；D选项观看丝绸之路纪录片，也主要是从历史文化角度进行的单一学科学习。而B选项用编程（信息技术学科）绘制丝绸之路路线图（地理学科相关内容），将信息技术和地理学科知识相结合，属于跨学科主题学习。故答案为：B。 19. 预防网络诈骗的正确做法是（ ） A. 向陌生网友透露身份证号 B. 收到“中奖通知”立即转账兑奖 C. 不轻易相信“低投入高回报”理财广告 D. 在社交平台公开分享行程安排 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络诈骗防范。A选项向陌生网友透露身份证号是很危险的行为，容易被用于网络诈骗；B选项收到“中奖通知”立即转账兑奖可能是诈骗陷阱；C选项不轻易相信“低投入高回报”理财广告是预防网络诈骗的正确做法，很多网络诈骗就是以这种看似诱人的理财方式吸引受害者；D选项在社交平台公开分享行程安排可能会被不法分子利用，存在安全风险。故答案为：C。 20. 互联网创新的核心是（ ） A. 复制已有技术 B. 结合需求解决问题 C. 追求设备昂贵 D. 依赖国外软件支持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查互联网创新核心。互联网创新旨在满足用户需求并解决实际问题，通过结合需求找到新的解决方案，从而推动互联网不断发展进步。而复制已有技术不能称之为创新，追求设备昂贵与创新核心无关，依赖国外软件支持也不是创新的核心体现。故答案为：B。 二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。请将答案填写在下表中题号下方的框内，正确的打“正确”，错误的打“错误”。） 21. 互联网中的信息都是真实可信的，不需要鉴别来源。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查信息鉴别。互联网中的信息来源广泛，包含大量虚假、误导性信息，我们需要鉴别来源以获取真实可信的信息。故说法错误。 22. 大数据分析可以帮助挖掘大运河文化的潜在价值。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查大数据分析。大数据分析具有强大的数据处理和挖掘能力，可以对大运河文化相关的大量数据，如历史文献、考古资料、旅游数据等进行分析，从而发现其中潜在的价值，例如潜在的旅游开发价值、文化传承价值等。故说法正确。 23. 组建校园网络时，网线制作不需要遵循标准线序。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查网线制作标准。在组建校园网络时，网线制作必须遵循标准线序，例如T568A或T568B标准线序，这样才能保证网络连接正常通信等功能。故说法错误。 24. 网络安全仅指防止病毒感染，与个人信息保护无关。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查网络安全。网络安全包含多个方面，不仅要防止病毒感染，同时也要保护个人信息安全等众多内容。故说法错误。 25. 跨学科学习必须同时使用多门学科的知识解决问题。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查跨学科学习。跨学科学习是指在学习或解决实际问题的过程中，融合两种及以上学科的知识与方法，共同探究复杂问题。这种学习方式强调知识的整合与应用，突破单一学科的局限。故说法正确。 26. 信息获取时，搜索引擎的搜索结果越靠前，信息越权威。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查信息获取。搜索引擎的搜索结果排序受到多种因素影响，例如关键词匹配度、网站权重、付费推广等，而不是越靠前就越权威。故说法错误。 27. 数据共享平台可以随意上传他人未授权的原创作品。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查数据共享平台使用规范。数据共享平台应遵循相关法律法规，保护知识产权，他人未授权的原创作品不能随意上传。故说法错误。 28. TCP/IP协议是互联网通信的基础，缺少会导致网络中断。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查TCP/IP协议。TCP/IP协议是互联网通信的基础，在网络通信中起着至关重要的作用，如果缺少它，网络通信将无法正常进行，会导致网络中断。故说法正确。 29. 制作数字化图谱时，文字描述比图表更直观高效。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查数字化图谱制作。在制作数字化图谱时，图表能够更直观地展示数据之间的关系、趋势等信息，相比之下文字描述不够直观高效。故说法错误。 30. 丝绸之路主题学习中，可通过GIS技术展示路线地理特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查GIS技术的应用。GIS（地理信息系统）技术可以对地理空间数据进行采集、存储、管理、分析和展示等操作，在丝绸之路主题学习中，能够很好地展示路线地理特征，如地形地貌、沿线城市分布等。故说法正确。 31. 公共WiFi无需密码即可连接，因此不存在安全风险。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查公共WiFi安全。公共WiFi虽然无需密码即可连接，但这并不意味着不存在安全风险。公共WiFi可能存在中间人攻击、信息泄露等安全隐患。故说法错误。 32. 互联网创新只能由专业技术人员完成，中学生无法参与。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查互联网创新主体。互联网创新并非只能由专业技术人员完成，中学生也可以凭借自己的创意、兴趣和在信息技术方面的学习成果参与到互联网创新中，例如开发一些简单的应用程序、提出新颖的互联网服务理念等。故说法错误。 33. 下载文件时，应优先选择官方网站以避免恶意软件。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查文件下载安全。官方网站通常经过严格的审核和管理，其发布的文件安全性相对较高，恶意软件的可能性较低，而从一些非官方来源下载文件时，更容易遭遇恶意软件的植入风险，所以下载文件时优先选择官方网站是避免恶意软件的有效方法。故说法正确。 34. 大运河文化传播中，短视频比文字更能吸引年轻用户。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查大运河文化传播方式对年轻用户吸引力。短视频具有直观、生动、可视化等特点，能够在短时间内传递大量信息，并且更符合年轻用户的碎片化阅读习惯和喜好，相比之下文字较为单调，在吸引年轻用户方面短视频更具优势。故说法正确。 35. 跨学科项目成果只能以文档形式呈现，不能制作动画或模型。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查跨学科项目成果呈现形式。跨学科项目成果可以有多种呈现形式，包括但不限于文档、动画、模型等。故说法错误。 三、问答题（本大题共1小题，共10分） 36. 某中学开展“丝绸之路数字化探索”跨学科项目，若你负责“信息获取”任务，列举3种获取丝绸之路历史文献的互联网途径。 【答案】国家图书馆官网数据库、学术期刊网站（如CNKI）、世界遗产组织官方网站。 【解析】 【详解】本题考查信息获取途径。首先，可利用数字图书馆网站，许多数字图书馆收录了大量历史文献，能从中查找关于丝绸之路的资料。其次，学术数据库也是重要途径，如知网等，里面有众多学者对丝绸之路历史研究的成果及相关历史文献。最后，还可以通过专门的历史文化类网站，这类网站专注于历史文化内容的整理与分享，可能会包含丝绸之路的历史文献。 37. 某中学开展“丝绸之路数字化探索”跨学科项目，在“数据传输”环节，解释校园网络中“路由器”和“交换机”的功能区别。 【答案】路由器：连接不同网络（如校园网与互联网），分配IP地址，实现网络间数据转发；交换机：连接同一网络内的设备，通过MAC地址转发数据，扩展网络接口。 【解析】 【详解】本题考查路由器功能、交换机功能。路由器主要用于连接不同的网络，它能够根据网络地址（如IP地址）进行数据转发，可在不同网络之间选择最佳路径来传输数据，还能实现网络地址转换（NAT）等功能。而交换机是在同一个网络内部，根据设备的MAC地址来转发数据帧，主要用于连接多个设备，使这些设备能够在同一个局域网内进行通信，它能够增加网络端口数量，扩展网络覆盖范围。 38. 某中学开展“丝绸之路数字化探索”跨学科项目，为保障项目数据安全，请提出2条具体的网络安全措施。 【答案】设置复杂密码并定期更换；使用加密工具传输敏感数据；安装防火墙防止黑客入侵 【解析】 【详解】本题考查网络安全措施。 在“丝绸之路数字化探索”跨学科项目中，保障项目数据安全网络安全措施可以从多个方面考虑。例如：一是安装防火墙，防火墙能够监控和过滤网络流量，阻止未经授权的外部访问，防止外部网络中的恶意攻击进入内部网络，从而保护项目数据的安全。二是定期进行数据备份，将项目中的重要数据定期备份到其他存储设备或者云端，这样即使遇到数据丢失、损坏或者被恶意篡改的情况，也可以通过备份数据进行恢复。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 连云港市石桥中学2024-2025学年度第二学期 七年级信息科技期末检测模拟试卷（八） 特别提示： （1）本试卷共4页，分为单项选择题、判断题、问答题三个部分。 （2）满分100分。考试时间为45分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，在每一小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填写在下列表格中，每小题3分，共60分） 1. 以下属于互联网对社会生活影响的是（ ） A. 只能用于学习资料查询 B. 实现全球信息实时共享 C. 完全替代面对面交流 D. 仅能传输文字信息 2. 访问中国政府网获取政策文件时，使用的互联网服务类型是（ ） A. WWW服务 B. FTP服务 C. 电子邮件 D. 即时通讯 3. 探寻大运河历史资料时，下列信息来源中最权威的是（ ） A. 个人博客文章 B. 国家图书馆数据库 C. 社交媒体帖子 D. 网络小说片段 4. 下载大运河文化纪录片时，文件传输协议（FTP）的主要作用是（ ） A. 压缩视频大小 B. 加密传输内容 C. 实现文件上传下载 D. 转换视频格式 5. 组建校园网络时，交换机的主要功能是（ ） A. 连接多台设备并转发数据 B. 生成网络IP地址 C. 制作网线水晶头 D. 查杀网络病毒 6. 下列行为中符合网络安全规范的是（ ） A. 用“123456”作为所有账号密码 B. 随意点击陌生邮件中的下载链接 C. 定期更新电脑杀毒软件 D. 在公共WiFi下登录网上银行 7. 数字化变革中，“人工智能+医疗”的应用实例是（ ） A. 机器人辅助手术 B. 手写病历电子化 C. 医院线下挂号 D. 纸质体检报告打印 8. 丝绸之路主题学习中，用Excel表格统计沿途国家贸易数据，属于（ ） A. 数据采集 B. 数据处理 C. 数据传输 D. 数据可视化 9. 以下不属于互联网创新应用的是（ ） A. 虚拟现实（VR）游览博物馆 B. 传统书信邮寄 C. 直播带货助农 D. 智能语音助手导航 10. 检查网络连接时，ping命令的作用是（ ） A. 测试设备间的连通性 B. 查看网络带宽 C. 修改IP地址 D. 关闭网络服务 11. 大运河文化网站建设中，合理的信息发布流程是（ ） A. 直接上传未经审核的内容 B. 采集素材→编辑加工→审核发布→维护更新 C. 先发布再收集用户反馈修改 D. 只发布文字，不添加图片视频 12. 下列属于网络安全威胁的是（ ） A. 安装官方软件补丁 B. 使用公共电脑后清除缓存 C 黑客攻击窃取数据 D. 定期备份重要文件 13. 制作数字化变革全景图谱时，最适合展示技术发展历程的图表是（ ） A. 柱状图 B. 折线图 C. 饼图 D. 流程图 14. 丝绸之路跨学科学习中，通过卫星地图观察路线地形，利用技术是（ ） A. GPS全球定位 B. 5G网络 C. 区块链 D. 云计算 15. 信息获取时，“关键词搜索技巧”不包括（ ） A. 使用精确短语 B. 滥用特殊符号 C. 加减号限定范围 D. 更换同义词检索 16. 数据共享时，下列行为符合版权保护的是（ ） A. 转载他人文章时注明作者和来源 B. 免费下载付费软件并分享给同学 C. 截取电影片段制作短视频发布 D. 将教材扫描成PDF上传到公开平台 17. 网络传输中，TCP/IP协议的“IP”指的是（ ） A. 网际协议 B. 传输控制协议 C. 邮件协议 D. 安全协议 18. 下列属于跨学科主题学习的是（ ） A. 单独学习历史课本中的丝绸之路 B. 用编程绘制丝绸之路路线图（信息技术+地理） C. 背诵英语单词“Silk Road” D. 观看丝绸之路纪录片 19. 预防网络诈骗的正确做法是（ ） A. 向陌生网友透露身份证号 B 收到“中奖通知”立即转账兑奖 C. 不轻易相信“低投入高回报”理财广告 D. 在社交平台公开分享行程安排 20. 互联网创新的核心是（ ） A. 复制已有技术 B. 结合需求解决问题 C. 追求设备昂贵 D. 依赖国外软件支持 二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。请将答案填写在下表中题号下方的框内，正确的打“正确”，错误的打“错误”。） 21. 互联网中的信息都是真实可信的，不需要鉴别来源。（ ） 22. 大数据分析可以帮助挖掘大运河文化的潜在价值。（ ） 23. 组建校园网络时，网线制作不需要遵循标准线序。（ ） 24. 网络安全仅指防止病毒感染，与个人信息保护无关。（ ） 25. 跨学科学习必须同时使用多门学科的知识解决问题。（ ） 26. 信息获取时，搜索引擎的搜索结果越靠前，信息越权威。（ ） 27. 数据共享平台可以随意上传他人未授权的原创作品。（ ） 28. TCP/IP协议是互联网通信的基础，缺少会导致网络中断。（ ） 29. 制作数字化图谱时，文字描述比图表更直观高效（ ） 30. 丝绸之路主题学习中，可通过GIS技术展示路线地理特征。（ ） 31. 公共WiFi无需密码即可连接，因此不存在安全风险。（ ） 32. 互联网创新只能由专业技术人员完成，中学生无法参与。（ ） 33. 下载文件时，应优先选择官方网站以避免恶意软件。（ ） 34. 大运河文化传播中，短视频比文字更能吸引年轻用户（ ） 35. 跨学科项目成果只能以文档形式呈现，不能制作动画或模型。（ ） 三、问答题（本大题共1小题，共10分） 36. 某中学开展“丝绸之路数字化探索”跨学科项目，若你负责“信息获取”任务，列举3种获取丝绸之路历史文献的互联网途径。 37. 某中学开展“丝绸之路数字化探索”跨学科项目，在“数据传输”环节，解释校园网络中“路由器”和“交换机”的功能区别。 38. 某中学开展“丝绸之路数字化探索”跨学科项目，为保障项目数据安全，请提出2条具体的网络安全措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$