第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT

2025-11-05
| 52页
| 24人阅读
| 1人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.38 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53009833.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 中国地理概况 第一节 疆域和人口 目录 学业质量评价 核心素养突破 学业质量评价 时间:40分钟   满分:100分 一、选择题(每小题5分,共50分,每小题只有一个选项符合题目要求) 2025年1月1—2日,地球出现明显地磁活动。地磁活动期间,漠河等地出现了极光美景。据此完成1~2题。 1.下列关于漠河的叙述,正确的是(  ) A.中国最早迎来日出的地方 B.夏季中国白昼最长的地方 C.中国最晚送走晚霞的地方 D.中国夏季气温最低的地方 解析 中国最早迎来日出的地方是中国最东端,即黑龙江与乌苏里江汇合处,A项错误;是中国纬度最高的地方,故夏季白昼最长,B项正确;中国最晚送走晚霞的地方位于中国领土最西端,即帕米尔高原,C项错误;中国夏季气温最低的地方位于青藏高原,D项错误。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2025年1月1—2日,地球出现明显地磁活动。地磁活动期间,漠河等地出现了极光美景。据此完成1~2题。 2.漠河是中国为数不多能够看到极光的地方,主要原因是(  ) A.白昼短 B.气温低 C.纬度高 D.环境好 解析 极光主要出现在极地地区。漠河是中国最北的地方,相比其他地方,更容易看到极光,C项正确。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中国拥有广阔的海域空间和悠久的开发历史,很早就按照方位、水文特征、周边地理事物等对海域空间进行了命名。战国时期就有“九州—四海”学说,但“海”的空间指代较为模糊。宋代开始,海洋实践和海洋知识使“海洋”指代逐渐清晰。据此完成3~5题。 3.战国时期的“九州—四海”学说中的“四海”意指(  ) A.中国大陆濒临的四大海 B.“九州”以外的地域空间概念 C.环绕七大洲的四大洋 D.存在于“九州”内的四大湖泊 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 战国时期的“九州—四海”学说中的“九州”代指中原地区,“四海”意指“九州”以外的地域空间概念,B项正确;中国大陆濒临的海域名称、环绕七大洲的四大洋的名称出现较晚,A、C两项错误;存在于“九州”内的湖泊众多,不止有四个,D项错误。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中国拥有广阔的海域空间和悠久的开发历史,很早就按照方位、水文特征、周边地理事物等对海域空间进行了命名。战国时期就有“九州—四海”学说,但“海”的空间指代较为模糊。宋代开始,海洋实践和海洋知识使“海洋”指代逐渐清晰。据此完成3~5题。 4.下列海域得名于周边岛礁、沙洲的是(  ) A.东海 B.分水洋 C.黄海 D.伶仃洋 解析 “分水”顾名思义就是水被周围岛礁、沙洲分隔开来,故分水洋得名于周边岛礁、沙洲,B项正确;东海指中国东部的海域,黄海指海水颜色泛黄的海域,伶仃洋一词起源于宋代,指的是距离中国海岸线较远而又无法归属于其他国家的海域,A、C、D三项错误。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 中国拥有广阔的海域空间和悠久的开发历史,很早就按照方位、水文特征、周边地理事物等对海域空间进行了命名。战国时期就有“九州—四海”学说,但“海”的空间指代较为模糊。宋代开始,海洋实践和海洋知识使“海洋”指代逐渐清晰。据此完成3~5题。 5.我国先民对黄海、东海、伶仃洋等众多海域命名,主要是为了(  ) A.航行定位定向 B.掌握海水运动 C.了解海水性质 D.区别海域物产 解析 早期的航海活动是为了方便文化交流和海洋捕捞,命名主要是为了航行定位定向,A项正确。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2024·天津高考)第七次全国人口普查数据显示,我国人口流动的规模和方向发生了新变化。回答6~7题。 “六普”“七普”人口流入规模前10名的城市(万人) 排名 “六普” 流入规模 “七普” 流入规模 1 上海 890 深圳 713 2 深圳 776 广州 597 3 北京 700 成都 581 4 东莞 640 西安 448 5 广州 464 郑州 397 6 苏州 409 杭州 323 7 佛山 349 重庆 320 8 天津 304 长沙 300 9 成都 256 武汉 254 10 宁波 190 佛山 230 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.表中城市“六普”和“七普”数据的变化能够反映出(  ) A.直辖市的人口流入规模总体扩大 B.中西部地区省会城市吸引力增强 C.长三角城市人口流入规模均减小 D.珠三角城市人口虹吸效应均增强 解析 由表中各城市数据的变化可知,直辖市中除了重庆的人口流入规模增加,其他三个城市如上海、北京、天津的人口流入规模均减小,总体人口流入规模减小,A项错误;中西部地区省会城市,如成都、西安、郑州、长沙、武汉等城市人口流入规模均较大,说明这些城市的吸引力增强,B项正确;长三角城市中的杭州人口流入规模是增加的,C项错误;珠三角城市中的深圳、东莞、佛山人口流入规模均减小,说明其人口虹吸效应是下降的,D项错误。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.“七普”数据显示西安人口增加明显,推测与此关联度最小的是(  ) A.落户政策放宽 B.历史底蕴深厚 C.新兴产业发展 D.市辖区域扩大 解析 “六普”至“七普”期间,西安人口明显增加的原因主要有落户政策放宽降低了落户门槛,新兴产业发展提供大量就业岗位,行政区划调整导致市辖区域扩大。而历史底蕴深厚这一因素变化不大,关联度最小,B项符合题意。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下图为我国首批18座5G试点城市分布图。据此完成8~10题。 8.下列为试点城市所在省区的有(  ) A.甘、豫、鄂、赣 B.晋、冀、鲁、豫 C.京、津、浙、桂 D.川、黔、闽、粤 解析 读图可知,赣(江西)、晋(山西)、桂(广西壮族自治区)不是试点城市所在省区,A、B、C三项错误。川(四川)、黔(贵州)、闽(福建)、粤(广东)均是试点城市所在省区,D项正确。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下图为我国首批18座5G试点城市分布图。据此完成8~10题。 9.关于试点城市的分布状况,下列说法正确的是(  ) A.均为省级行政中心 B.均位于平原地区 C.均在黑河—腾冲线以东 D.有4个直辖市 解析 读图可知,各试点城市不全是省级行政中心,A项错误;没有全部位于平原地区,高原、山地、盆地、丘陵地区也有分布,B项错误;兰州在黑河—腾冲线以西,C项错误;各试点城市中有4个直辖市,D项正确。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 下图为我国首批18座5G试点城市分布图。据此完成8~10题。 10.小明上大学的地方在A省,小明在该省最可能体会到的民族风情是(  ) A.壮族民歌节 B.那达慕大会 C.泼水节 D.开斋节 解析 A省为云南省,泼水节是云南省傣族人民 的传统节日,C项正确;壮族民歌节是壮族特有的民 族文化,主要位于广西壮族自治区,A项错误;那达 慕大会是蒙古族的传统活动,主要位于内蒙古自治区,B项错误;开斋节是伊斯兰教的主要节日之一,在我国主要是回族、维吾尔族的节日,主要位于我国的新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区,以及甘肃、青海等省,D项错误。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、综合题(共50分) 11.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 在几千年的历史中,我国经历了几次大规模的人 口迁移。先秦至西晋,我国人口主要分布在北方。西 晋末年,遭遇战乱,大量人口逃离以洛阳、长安为核 心的黄河流域,大举南迁至长江流域。据统计,南宋 时期,南方人口占全国人口的70%,北方下降至30%。为了满足经济发展,实行了移民屯田的政策,大量人口迁往云贵川地区,自此人口由东向西迁移,最终形成了今天的人口分布格局。改革开放以来,我国人口流动方向再次发生了巨大的变化。如图为2021—2022年我国各区域人口流动情况(单位:万人)。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)分析先秦至西晋,我国人口分布在黄河流域的主要原因。(8分) (2)说明西晋之后的人口迁移对南北方的影响。(8分) (3)结合图说明截至2022年末我国区域人口流动的特点。(8分) 答案 黄河中下游地区,主要为温带季风气候,光热充足,降水适中;平原面积大,地形平坦,适宜生产生活;多冲积土壤,土壤肥沃,农业较发达,是我国主要的人口集中地。 答案 改变了人口分布的格局;北方人口减少的同时,经济随之衰退,长安、洛阳政治和经济地位下降,南方出现新的政治、经济中心;人口迁移给南方带来先进技术和充足劳动力,促进南方地区的社会经济发展。 答案 东北、西北和华北地区为人口净流出区;华东地区为人口净流入区;中南地区转变为人口净流出区,西南地区转变为人口净流入区;我国人口呈现由北向南迁移。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 第(1)题,黄河中下游地区,主要属于温 带季风气候,夏半年光热资源丰富,降水适中,雨热 同期,有利于发展农业;黄河下游是冲积平原,地形 平坦,方便聚落的建设;土壤为沙壤土,土质肥沃, 农业较发达,是我国主要的人口集中地。第(2)题,人口的大量南迁,改变了人口分布的格局,不仅给南方充实了劳动力人口,还带来了先进的生产力,促进了南方生产力的发展,为今后中国经济重心的南移打下了基础;北方遭遇战乱,给北方地区的经济带来了极大的破坏,北方人口减少的同时,经济随之衰退,长安、洛阳政治和经济地位下降,南方出现新的政治、经济中心。第(3)题, 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 据图可知,东北、西北和华北地区2021年和2022年净流入均在0以下,为人口净流出区;华东地区2021年和2022年净流入均为正值,为人口净流入区;中南地区由2021年净流入正值变为2022年净流入负值,说明转变为人口净流出区,西南地区由2021年负值变为2022年正值,说明由净流出区转变为人口净流入区;我国人口呈现由北向南迁移。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.阅读图文材料,完成下列要求。(26分) 历史文化名村是能较完整地反映一些历 史时期传统风貌和地方民族特色的村落,影 响其分布的因素主要有资源禀赋特点、评定 标准的局限、依托腹地的经济发达程度和区 域政策导向等。历史文化名村可分为地域文 化(主要指历史上是经济、文化或政治中心、 交通要塞或文明发祥地)和传统民族文化(主 要指民族村寨)两大类型。如图示意中国历史文化名村及文化区分布。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)描述中国历史文化名村的空间分布特点。(6分) (2)简述云贵川地区形成多民族文化区的主要地理条件。(10分) 答案 空间分布不均衡;集中在黑河—腾冲线以东地区;东南部和中部地区历史文化名村多,西部地区少,东北三省、西藏、重庆和甘肃数量为零。 答案 云贵川地区,地形复杂,山脉纵横,阻碍了各民族人民的交流,形成了多民族文化区域;云贵川属于亚热带,加之地形复杂,适合种植业、畜牧业等多种农业的发展,从而形成多种农业文化特色;云贵川有众多大江大河,不利于各民族文化的交流和融合,形成了各自的特色文化。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)分析相对于东部,西北地区历史文化名村少的主要社会经济原因。(10分) 答案 西北地区的古村落人类活动起源较晚,人口较少,经济较为落后,难以形成和延续古村落的建筑风格和文化特色;西北地区经济落后,无力对历史文化名村进行有效的保护和修复;历史上西北地区重要的政治经济中心少;重要的交通要塞受古代战争破坏严重。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 第(1)题,据图分析可知,中国历史 文化名村空间分布不均衡;黑河—腾冲线以东地 区数量较多,说明中国历史文化名村集中在黑河 —腾冲线以东地区;东北三省、西藏、重庆和甘 肃数量为零,东南部和中部地区历史文化名村多, 西部地区少。第(2)题,云贵川地区,地形复杂, 山脉纵横、峡谷深幽,形成了许多孤立的山区和盆地,使得各族人民聚居在相对独立的地域内,形成了多民族文化区域。云贵川属于亚热带气候,加上地形复杂多样,使得气候适宜多种农业和畜牧业的发展,各族人民在这样的自然环境下, 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 逐渐形成了各自的农业文化特色。云贵川拥有众多 江河、湖泊,密集的水系阻隔了当地人在生产和文 化上的交流,不利于各民族文化的交流和融合,形 成了各自的特色文化。第(3)题,相比于东部地区, 西北地区的古村落人类活动起源较晚,人口数量较 少,经济发展缓慢落后,难以形成和延续古村落的 建筑风格和文化特色;西北地区历史上经济、文化或政治中心少,形成的地域文化名村少;西北地区作为历史上的边疆地区,战争较频繁,对历史文化名村破坏严重;相比于东部地区,西北地区经济落后,无力对历史文化名村进行有效的保护和修复。 学业质量评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 核心素养突破 素养一 人地协调观 考向1 民族村分布与地理环境 威宁地处贵州省西部高山岩溶峡谷区,地势高、地貌复杂,有众多少数民族聚居。下图示意威宁不同地貌区民族村寨分布。据此完成1~2题。 1.与中中山河谷相比,高原面少数民族村寨数量较多的原因主要是(  ) A.热量丰富 B.地势平坦 C.水源充足 D.日照较多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 由图可知,高原面面积宽广,与狭长的中中山河谷相比,地势起伏小,地形平坦开阔,易于农耕和居住,B项正确;中中山河谷地区的海拔一般低于高原面,故河谷地区的热量应比高原面丰富,A项错误;河谷地区地势低,为地表水汇聚地,而当地高原面地下多溶洞、地下河,地表水易下渗流失,水源不足,C项错误;两地区的日照也主要受地形影响,故民族村寨分布主要受地形影响,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 威宁地处贵州省西部高山岩溶峡谷区,地势高、地貌复杂,有众多少数民族聚居。下图示意威宁不同地貌区民族村寨分布。据此完成1~2题。 2.威宁县少数民族村寨集中分布在距离河流200~500 m的区域内,主要原因是(  ) ①用水较方便 ②减少山洪威胁  ③减少水污染 ④保留更多耕地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 少数民族村寨集中分布在距离河流200~500 m的区域内,便于居民取水,①正确;山洪暴发常常造成河水暴涨,会淹没河流两岸附近地区,村寨与河流保持200 m以上的距离,可减少洪水的威胁,②正确;少数民族村寨生产生活中排放的污染物较少,一般对河水污染小,③错误;少数民族村寨布局在距离河流200~500 m的区域也会占用一定的耕地,④错误。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 素养二 综合思维 考向2 民族分布与文化交流 族际通婚是指不同民族成员之间的相互联姻,族际通婚率是在一定时期和一定人口范围内,所有族际婚姻占婚姻总数的比值,是反映各民族族际通婚程度的最主要的指标。族际通婚程度取决于各民族人口杂居程度和民族关系和谐程度两个因素。2015年中国流动人口动态监测调查数据显示,少数民族流动人口的族际通婚率比全国少数民族人口总体的族际通婚率高出了4.12个百分点。据此完成3~5题。 3.有利于提高各民族人口杂居程度的是(  ) A.增强各族宗教信仰 B.缩小区域经济差异 C.提升各族教育水平 D.减少生育政策限制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 各民族的生活观念、传统文化存在差异,是阻碍族际通婚的重要因素,A项错误;区域经济差异缩小后,各民族人口的迁移动力减弱,更倾向于生活在民族聚居区,不利于提高各民族人口杂居程度,B项错误;受教育水平较高的人,易于突破传统民族观念的束缚,对其他民族的包容性和接纳程度更高,有利于提高各民族人口杂居程度,C项正确;减少生育政策的限制主要是为了缓解人口数量和年龄结构的问题,与提高各民族人口杂居程度无关,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 族际通婚是指不同民族成员之间的相互联姻,族际通婚率是在一定时期和一定人口范围内,所有族际婚姻占婚姻总数的比值,是反映各民族族际通婚程度的最主要的指标。族际通婚程度取决于各民族人口杂居程度和民族关系和谐程度两个因素。2015年中国流动人口动态监测调查数据显示,少数民族流动人口的族际通婚率比全国少数民族人口总体的族际通婚率高出了4.12个百分点。据此完成3~5题。 4.族际通婚率上升有利于(  ) ①促进民族之间的交流团结 ②增进各族人民的国家认同 ③推动民族地区的稳定发展 ④降低各族人口的杂居程度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 族际通婚率上升,提高了各族人口的杂居程度,有利于促进民族之间的交流团结,增进各族人民的国家认同,也有利于推动民族地区的稳定发展。故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 族际通婚是指不同民族成员之间的相互联姻,族际通婚率是在一定时期和一定人口范围内,所有族际婚姻占婚姻总数的比值,是反映各民族族际通婚程度的最主要的指标。族际通婚程度取决于各民族人口杂居程度和民族关系和谐程度两个因素。2015年中国流动人口动态监测调查数据显示,少数民族流动人口的族际通婚率比全国少数民族人口总体的族际通婚率高出了4.12个百分点。据此完成3~5题。 5.少数民族流动人口的族际通婚率较高的原因主要是该人群(  ) A.以中年人为主 B.男性比例较高 C.从事工业为主 D.接触范围更广 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 据材料可知,族际通婚率是反映各民族族际通婚程度的最主要的指标,而族际通婚程度取决于各民族人口杂居程度和民族关系和谐程度两个因素。少数民族流动人口能够在更广阔的空间接触到不同民族、不同区域的人群,与其他民族人口杂居的程度更高,受到不同文化的影响更明显,对其他民族的包容性和接纳程度更高,民族关系和谐程度更高,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 考向3 人口迁移与人口分布的关系 自然环境、社会经济因素奠定中国人口分布的基本格局,其中工业化水平、交通便利度等因素对人口密度影响较大。下图示意中国四大区域人口密度影响因素排序(圆圈大小表示影响因素水平)。据此完成6~7题。 6.甲、乙、丙、丁所代表的区域依次是(  ) A.东部地区、中部地区、西部地区、东北地区 B.中部地区、东部地区、西部地区、东北地区 C.西部地区、中部地区、东部地区、东北地区 D.东北地区、西部地区、中部地区、东部地区 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 东部地区是中国城镇化主体区,其人口集聚的核心动力是城镇化,甲为东部地区;中西部尤其是西部地区工业基础较弱,且主要集中在资源丰富、交通便利的城市群地区,加速了人口集聚,乙为中部地区、丙为西部地区;东北地区是中国重要的工业基地,交通建设对工业发展尤为重要,对外贸易集中的港口城市创造了大量的就业机会,显著影响人口集聚,快速城镇化促进了人口集聚,丁为东北地区,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 自然环境、社会经济因素奠定中国人口分布的基本格局,其中工业化水平、交通便利度等因素对人口密度影响较大。下图示意中国四大区域人口密度影响因素排序(圆圈大小表示影响因素水平)。据此完成6~7题。 7.交通便利度对丙区域人口密度影响远高于其他要素和其他区域,是因为丙区域(  ) A.工业基础雄厚 B.距沿海港口近 C.地形地势复杂 D.对外开放度高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 丙为西部地区,西部地区工业基础薄弱,A项错误;西部地区地处内陆,离港口较远,B项错误;地形地势复杂制约交通建设,所以交通便利度对西部地区人口密度影响远高于其他要素和其他区域,C项正确;与西部边疆接壤的国家基本上经济欠发达,对外开放度较低,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 考向4 结合学龄人口看人口增长 根据国家统计局数据,自2016年国家放开“二胎”政策以来,我国出生人口规模总体呈下降走势,2022年人口进入负增长状态。下图为2020—2035年我国初中学龄人口规模变化示意图(含预测)。据此完成8~9题。 8.受初中学龄人口规模下降影响最大的职业是( ) A.医生 B.公务员 C.工程师 D.教师 解析 结合所学知识可知,受初中学龄人口规模下降影响最大的职业是教师,人口规模减小,所需教师数量减少,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 根据国家统计局数据,自2016年国家放开“二胎”政策以来,我国出生人口规模总体呈下降走势,2022年人口进入负增长状态。下图为2020—2035年我国初中学龄人口规模变化示意图(含预测)。据此完成8~9题。 9.近年来,我国农村中小学学生数量大量减少的主要原因是(  ) A.出生率低 B.城镇化发展 C.国家政策变化 D.产业转移 解析 结合所学知识可知,近年来,我国农村中小学学生数量大量减少的主要原因是我国城镇化进程快,大量农村人口迁往城市,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 素养三 区域认知 考向5 地域文化与省级行政区 每逢新春佳节,家家户户在门上贴福字。以下四个福字将各省级行政区的地域文化特色融入了福字的设计中。据此完成10~11题。 10.甲、乙、丙、丁代表的省级行政区依次是(  ) A.陕西、湖南、贵州、新疆 B.陕西、四川、贵州、云南 C.北京、重庆、四川、云南 D.福建、四川、重庆、上海 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 根据福字的特点并结合区域特色可知,图甲为北京福,融合了天安门、故宫和京剧等元素,彰显了北京地域文化特色;图乙为重庆福,有火锅、长江、港口,都是重庆特色;图丙为四川福,一只胖胖的大熊猫捧着根竹子,旁边还有一根竹子;图丁为云南福,结合了云南当地的民族舞蹈和山水景色,充满了民族风情。故C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 每逢新春佳节,家家户户在门上贴福字。以下四个福字将各省级行政区的地域文化特色融入了福字的设计中。据此完成10~11题。 11.与其他三个省级行政区均不相邻的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析 结合上题分析可知,甲、乙、丙、丁依次为北京、重庆、四川、云南。北京与云南、四川、重庆均不相邻,故A项符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 考向6 人口压力指数的分布 人口压力指数是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比,当人口压力指数小于1时,说明该地区人口压力较小,人口容量相对富裕。下图是我国某年各省级行政区的人口压力指数分布示意图。据此完成12~13题。 12.中国人口压力指数分布(  ) A.大致与人口密度呈负相关 B.由沿海向内陆地区递减 C.大致与年降水量呈正相关 D.南方地区大于北方地区 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 由图可知,我国人口密度分布规律为东南沿海大,西北内陆小,人口压力指数与人口密度大致呈负相关,A项正确。中国人口压力指数沿海地区较低,内陆地区相对较高,B项错误。中国人口压力指数南方地区整体较低,北方地区较高,D项错误。我国降水量分布规律为东南沿海多,西北内陆少,人口压力指数与降水量不呈正相关,C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 人口压力指数是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比,当人口压力指数小于1时,说明该地区人口压力较小,人口容量相对富裕。下图是我国某年各省级行政区的人口压力指数分布示意图。据此完成12~13题。 13.黑龙江相对于吉林、辽宁人口压力指数较低的原因是(  ) A.对外开放程度高 B.交通运输便利 C.粮食总产量较大 D.森林资源丰富 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 结合材料可知“人口压力指数是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比”,黑龙江相对于吉林、辽宁人口压力指数较低,有两个原因,其一黑龙江现有人口数量少,其二黑龙江经济人口容量大。结合现实情况,黑龙江面积较吉林、辽宁大,耕地面积较广,粮食总产量较大,经济人口容量大,且黑龙江现有人口数量较少,因此其人口压力指数低,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 素养四 地理实践力 考向7 人民币上学地理 人民币上含有丰富的地理信息。某地理兴趣小组开展“人民币上学地理”实践活动。下图是面值20元和50元人民币上所显示的景观。据此完成14~15题。 14.地理兴趣小组讨论了图示景观区的民族分布,20元和50元图示景观分布地区的主要少数民族分别是(  ) A.壮族 藏族 B.高山族 满族 C.苗族 回族 D.傣族 蒙古族 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 解析 读图并结合所学知识可知,20元人民币上所示的景观位于广西壮族自治区,主要的少数民族是壮族,50元人民币上所示的景观位于西藏自治区,主要的少数民族是藏族,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 人民币上含有丰富的地理信息。某地理兴趣小组开展“人民币上学地理”实践活动。下图是面值20元和50元人民币上所显示的景观。据此完成14~15题。 15.地理兴趣小组发现图示景观区所在省区都是我国边陲地区,与20元图示景观所在省区接壤的国家是(  ) A.越南 B.老挝 C.缅甸 D.泰国 解析 由上题可知,该省区为我国广西壮族自治区,而与之接壤的国家是越南,故A项符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 核心素养突破 11 12 13 14 15 R $$

资源预览图

第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT
1
第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT
2
第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT
3
第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT
4
第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT
5
第4章 第1节 疆域和人口-【金版教程】2025-2026学年高中区域地理作业与测评课件PPT
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。