知识点04（练习）：标点符号-2026年浙江省单独招生考试第一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年浙江省单独招生考试一轮复习《语文知识点清单》，严格依据教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准》和浙江省近几年单考单招考试的考试真题编写。本资料将高职考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理题型。整套资料共包含6个专题共40个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年浙江省单独招生考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识。本知识点是标点符号。 2026年浙江省单独招生考试第一轮复习语文知识点清单 练习 专题一 语言知识 知识点04 标点符号 1．对下列甲、乙两组画线句标点符号的分析，不恰当的一项是（ ） 【甲】我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。（鲁迅《风筝》） 【乙】那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。（鲁迅《拿来主义》） A. 【甲】组画线句的破折号，表示语意的转折，表达了“我”因不能弥补过错的沉重心情。 B. 【乙】组画线句的问号，表示设问，自问自答。表达下文作者对此事的观点。 C. 【乙】组画线句的引号，表示强调，表达了作者鲜明的观点和态度。 D. 【甲Ⅱ乙】两组画线句的括号，起解释说明作用，表示这两段话分别出自鲁迅的散文《风筝》和杂文《拿来主义》，但是这两个括号均要移至文末的句号前。 【答案】D 【解析】“但是这两个括号均要移至文末的句号前”错误。鲁迅《风筝》和鲁迅《拿来主义》是对前面一段完整意思的注释，属于句外括号，其标点符号在括号前。 2．对下列标号句子中标点符号作用的分析，不恰当的一项是（ ） ①软糯香甜的“空气炸锅版”烤红薯，是很多人的“心头好”。②消费者在食用时需要留心以下几点：首先是控制食用量。吃得太多易引起烧心、泛酸、腹胀等情况。其次是不宜生吃。生吃可能引发反胃、烧心、胀气……等不良反应。有人喜欢吃烤得酥软的红薯皮，④但是红薯皮中生物碱（过去称“质碱”）含量较多，吃太多的话，可能引发肠胃不适。 A. ①句“空气炸锅版”的双引号表示强调，使用正确。 B. ②句冒号表示解释说明，使用正确。 C. ③句省略号和“等”都表示列举未完，此处重复累赘，使用错误。 D. ④句中括号起解释作用，“质碱”使用的双引号是标注专有名词，使用正确。 【答案】B 【解析】“②句冒号表示解释说明，使用正确”错误。此处冒号表示提示下文，一般在总说性话语之后引出分说内容。这里“消费者在食用时需要留心以下几点”是总起句，后面是分点列举。 3. 下列对语段中标点符号的分析，不正确的一项是（ ） 前不久，中央网信办决定在全国范围内启动“清朗·网络戾气整治”专项行动。网络空间具有隐匿性、虚拟化的特征，容易使一些人失去言行的边界感和责任感。或是进行人肉搜索，大肆泄露个人信息；或是动辄“对骂”，污名化特定群体，甚至有组织地恶意举报他人……在热点事件中，少一些情绪宣泄，多一些理性思考；少一些求全责备，多一些宽宏大量；少一些对立对抗，多一些尊重包容。政府部门、平台企业以及广大网民齐心协力把外部监管与自我约束结合起来，就能形成清除网络戾气的合力，共同构建理性文明的网络空间。 A. 语段中“清朗·网络戾气整治”的引号表示特定称谓，而“对骂”的引号表示特殊含义，两处引号作用不同。 B. 语段中省略号表示列举的省略，表明网络戾气的问题很多，突出了专项整治行动的必要性。 C. 语段中“多一些理性思考”后的分号表示并列分句之间的停顿，起分清层次的作用，可以改成句号，改后句意不变。 D. 顿号表示句子内部最短的停顿，常见于并列的词或短语中间。语段中“政府部门、平台企业”的顿号是为了分隔同类。 【答案】C 【解析】“可以改成句号，改后句意不变”错误。分号在这里用来连接两个并列的复杂分句，它们共同构成了一个完整的思想。如果将分号改为句号，那么整个句子的结构和语气都会发生变化，可能会使得后半部分成为一个独立的、完整的句子，从而改变了原文的意图和强调的层次。 4．对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，不恰当的一项是（ ） 【甲】当下，国内电视剧的销售按集数计价，集数越多的电视剧，出品方获得的经济收入越高。不少出品方为经济利益所驱动，人为拉长剧集长度。原本二十几集就能把故事讲清楚，非要抑到四十几集……电视剧的“注水”，是令观众不满的现象。 【乙】作家梁实秋的散文《雅舍》写于1938年，当时抗日战争已经爆发，国难当头，大学教授到重庆只能住陋室。明明是陋室，却偏偏称“雅舍”。文中写道：“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！ A. 【甲】组画线句的省略号，表示内容的省略，说明电视剧“注水”还有其他表现。 B. 【甲】组画线句的“注水”的引号表示特殊含义，指的是电视剧内容不充实，情节拖沓。 C. 【乙】组画线句的破折号，表示话题的转换，表达了作者对雅舍月夜的无尽赞美之情。 D. 【乙】组画线句的感叹号，表示强烈的情感，表现客人沉浸在月明之夜宁寂、清幽的意境中。 【答案】C 【解析】“【乙】组画线句的破折号，表示话题的转换”错误。此处破折号用于解释“雅舍”宜月夜的缘由，是解释说明作用，非话题转换。 5．阅读下面的文字，完成各小题。 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的，先有“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，后有“乡书何处达？归雁洛阳边”，再有“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有“近乡情更怯，不敢问来人”……悲剧的不可避免，在于人无法还家；更在于即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。 下列各项中的冒号，与文中画横线处的冒号，用法不同的一项是（ ） A. 我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） B. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。（鲁迅《祝福》） C. 我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。（鲁迅《记念刘和珍君》） D. 你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。（鲁迅《药》） 【答案】B 【解析】文中“就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。”这里的冒号是用于引出下文歌词内容，起到提示下文的作用。ACD 中的冒号均是提示下文；B 中的冒号表示总结上文，与文中用法不同。 6．下面语段标号的句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ） ①《儒藏》的编纂是一个浩大而复杂的工程，所涉及的内容有思想理念、编排方式、体例规则、整理方法……等。②编修所需时间较长——至少需要十三四年。此外，儒家典籍里的情啊、理啊、思啊、志啊，都值得细细品味。③其中，“普遍和谐”“内在超越”“内圣外王”“和而不同”“忧患意识”等儒学的重要内容不可忽视。④“宁可慢一点，也要精一点”。汤一介先生反复要求。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】A.省略号和“等”都表示省略未尽的意思，不能同时使用，应删去省略号或“等”字。 B.并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号，所以“情啊、理啊、思啊、志啊”中的顿号应改为逗号。 D.“宁可慢一点，也要精一点”是直接引用汤一介先生的话，是完整的引用，句末的句号应该放在引号里面。 7．对下面语段中标点符号作用的赏析，不正确的一项是（ ） A. 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。——《岳阳楼记》 【赏析】利用逗号分隔，使我们眼前清晰地展现出洞庭湖天气恶劣时的景象，渲染了悲凉的气氛，为接下来的议论作铺垫。 B. 焦裕禄问道：“听说豫东下了大雨，雨多大？淹了没有？”——《县委书记的榜样——焦裕禄》 【赏析】连用两个问号，表明焦裕禄在住院期间，仍关心豫东的大雨情况，始终牵挂着兰考的工作和人民的生活，也暗示对下级干部工作能力的担心。 C. 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——《秋天的怀念》 【赏析】省略号构成的空白蕴含丰富的内容：既表现了“我”内心的坚强与自信，也表现了“我”找到了生命的真谛及对母亲的怀念之情。 D. 呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！——《师说》 【赏析】感叹号抒发了韩愈对古代师道久不流传的感叹，强调了师道不复的严重性，表达了对当时社会不尊重教师现象的深切感慨和无奈。 【答案】B 【解析】“也暗示对下级干部工作能力的担心”错误。连用两个问号，真切地表明焦裕禄即便在住院期间，心里依然时刻装着豫东的大雨情况，体现出他始终将兰考的工作和人民的生活放在心上，一心为百姓着想，但并没有暗示对焦裕禄对下级干部工作能力的担心，这里的问号主要是体现他对百姓情况的关切。 8．阅读下面语段，完成各题。 随着互联网餐饮的蓬勃发展，外卖餐饮浪费现象愈发受到关注。一些平台在点餐界面设置了各种提示语，引导消费者“适量点餐，拒绝浪费”。围绕防范外卖餐饮浪费的重点、痛点、难点问题，平台还可以充分利用大数据和技术优势，为消费者提供更加精美的餐量推荐服务，要及时制止涉及餐饮浪费的直播等行为，加强平台内音视频内容。 与上面语段中引号的用法相同的一项是（ ） A. 3月14日，《哪吒2》英国、爱尔兰开启“欧洲之旅”。同日，海外票房突破2亿元，在电影评分网站烂番茄上获得100%新鲜度，爆米花指数高达99%。 B. 大到经济社会发展规划，小到身边的烦心事操心事，需要党政机关与网络媒体加强协同，让群众“说得上话”，还要让群众“说得方便”。 C. “截至2月底，上海经南京至合肥高速铁路完成投资816.1亿元。”长江沿岸铁路集团股份有限公司有关负责同志介绍。 D. 新农人中不乏“90后”“00后”，他们积极推广新技术新装备，为农户提供机耕、机插、机防、机收等全方位服务。 【答案】B 【解析】A.表特定的含义，是对《哪吒2》在英国、爱尔兰开启活动的一种特定称呼。 B.与语段引号用法相同，都是表强调。选项是强调让群众能够有说话的机会和便利。 C.表引用，是直接引用长江沿岸铁路集团股份有限公司有关负责同志介绍的话。 D.表特定称谓，是对特定年龄段人群的称呼。 9．阅读下面语段，完成各题。 泥，素有“文房第五宝”之称， a ，所以印泥古称“丹泥”“印朱”等。印泥品种多，红色又分朱砂、朱膘等。朱砂赤红，朱膘偏橙红，相当于口红的不同色号，并不影响品质。北方文人墨客青睐炙热的朱砂红，而南方人 b 。 ①好的印泥，红而不躁，沉静雅致，细腻厚重，冬无凝冻，夏不渗（sèn）油；②钤（qián）出的印文色泽鲜明，能让篆刻清淅传神地印到纸上，呈现微凸的立体感，历经数百年而“面不改色”。③千锤百练的一方印泥，不仅有着它娇美的“姹（chà）紫嫣红”，更是中国绘画书法的“点睛之笔”，④百年时光沉淀（diàn）出那一抹低调的惊艳，赋予了作品别样的韵味。 对语段中画横线的四处引号的分析，不正确的一项是（ ） A. “文房第五宝”处的引号，表特定称谓，把印泥与文房四宝等列，突出了印泥对文人墨客的重要性，强调了印泥在书画创作、鉴赏中的重要地位。 B. “面不改色”处的引号，表特殊含义，运用拟人的手法，突出了好印泥的特殊效果，虽历经数百年沧桑而印文依然色泽鲜明。 C. “姹紫嫣红”处的引号，表特殊含义，运用比喻手法，把印泥比作“争相斗艳的美丽花朵”，既突出了印泥的娇美，又强调了印泥的色彩特点。 D. “点睛之笔”处的引号，表强调，运用借代的手法，强调印泥、印文是中国绘画、书法作品的传神绝妙之处，突出了印泥对中国绘画、书法的重要性。 【答案】D 【解析】“运用借代的手法”错误。“点睛之笔”处的引号运用的是比喻手法，把印泥、印文比作中国绘画、书法作品的 “点睛之笔”，强调其重要性，不是借代手法。 10．对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是 【甲】高职考临近，小明经常独自坐着沉思。老师问他在想什么？【乙】他回答说：“在自主招生考试中，不少同学已经敲开了大学的门。我有点慌了，觉得自己好无助”。【丙】老师便告诉他：诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，但是当命运之神没有及时放下救生的舷梯时，要坚守希望，不要气馁，用自己的“心”——诚实、睿智、潜能、坚韧等去面对。【丁】或忍受不幸，无奈滑行，或抓住机遇，加速拐弯。 A.【甲】处“他在想什么”虽为疑问，但它是“老师问”的宾语，而且“老师问他在想什么”是陈述语气，所以问号应改为逗号。 B.【乙】处双引号是独立引用，句末的句号应放在引号内。 C.【丙】处“诚实、睿智、潜能、坚韧等去面对”中“坚韧”后应加上省略号。 D.【丁】“或忍受不幸，无奈滑行”“或抓住机遇，加速前行”是两个并列的层次，应把“滑行”后的逗号改为分号。 【答案】B 【解析】A项在“老师问他在想什么”这句话中，“他在想什么”确实是“问”的宾语，整个句子是陈述语气，不是直接的疑问句，所以使用逗号是正确的，该选项分析正确。 B项“在自主招生考试中，不少同学已经敲开了大学的门。我有点慌了，觉得自己好无助”这段话是小明说的完整的话，属于独立引用，句末句号应该放在引号内，而原句中句号在引号外，所以该选项分析错误。 C项“诚实、睿智、潜能、坚韧等去面对”中，根据语境可知“等”字表示还有其他类似的品质，用省略号更合适，以体现这种未尽之意，该选项分析正确。 D项“或忍受不幸，无奈滑行”与“或抓住机遇，加速拐弯”是两个并列的层次，使用分号可以更清晰地表示这种并列关系，原句用逗号不能很好地体现这种层次关系，所以该选项分析正确。 11．下列选项中的问号与语段中画线句的问号用法相同的一项是（ ） 梦想，难道是遥不可及的星星吗？很多人都说自己有梦想，可是却从不为之努力。其实，梦想就像山顶的那面旗帜，只要你一步一个脚印地往上爬，总有一天能够到达。 A. 乡书何处达？归雁洛阳边。 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来。 C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 D. 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？ 【答案】C 【解析】问号是表示疑问的标点符号，用于疑问句、设问句和反问句的结尾。 例句中出现了反问词“难道”，句中问句是用在反问句的结尾。 A.句中前一句问乡书寄往何处，后一句回答寄到洛阳边，句号用在设问句的结尾。 B.句中前一句问塘里的水为什么如此清澈，后一句回答因为有永不枯竭的源头，句号用在设问句的结尾。 C.句中前一句是说人生自古以来有谁能长生不死，通过句意可知“没有人能长生不死”，问号属于表反问，与选项一致。 D.句中是说女子询问夫婿自己的眉毛画的还不好，问号表示疑问。 12．对下列【甲】【乙】语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） 【甲】有人认为，“松弛感”需要金钱和物质的支撑，离普通人似乎有些遥远。其实，“松弛感”可以是融进点滴的生活习惯：清晨早起十分钟，便少了些上班赶路的气喘吁吁；凡事打好提前量，便多了些处理问题的从容不迫。人间烟火气，最抚凡人心，感受一餐一饭的好、一花一叶的美，都能解码寻常日子里的“松弛感”。 【乙】你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥土的香气吗？感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗？这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详、踏实。 A. 【甲】文中画线句子“松弛感”的引号表示特殊含义，“松弛感”常用来表示一种特定的心理状态，即面对压力时从容应对，不紧张、不焦虑的心理状态。 B. 【甲】文中画线句子的分号，用两个并列分句表现“松弛感”是快节奏、高效率中的“变奏变频”。 C. 【乙】文开篇用一组选择问句，娓娓而谈，用诗意的语言描摹《诗经》中的劳动之美，讴歌劳动的伟大。 D. 【乙】文中的“平和、安详、踏实”，三个顿号用来表示并列，表达了对中华文明的赞美之情，点明核心主题。 【答案】C 【解析】“选择问句”错误。这是一组连续问句，而非选择问句，故开篇三个“吗”字后都需用问号。 13. 对下列语段中标号处标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） ①他站在书架前，目光扫过一排排书籍——《红楼梦》《三国演义》《西游记》……突然，他的视线停在了那本《平凡的世界》上。②这本书让他相信，无论是谁，只要他怀着自尊、带着热情、揣着梦想，都可以走向更广阔的世界。③“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗”。书中的话无数次激励着他，让他一次又一次成功地化解了生活中。的难题。④虽然很难说得清书籍对于人的分量如何衡量？但是热爱文字的人却能感知它的重量。 A. ①处的破折号表示解释说明，解释书架上“书籍”的具体书目。 B. ②处的顿号表示“怀着自尊”“带着热情”“揣着梦想”三者的并列关系，使用正确。 C. ③处的引号表示独立引用，表明这句话对“他”的激励作用，应该把引号后的句号放到引号内。 D. “虽然很难说得清书籍对于人的分量如何衡量？”这句话是陈述语气，应该把问号改为逗号。 【答案】B 【解析】并列谓语中间不可以使用顿号，应该改为逗号。 14．对下列语段中画线处标点符号的使用，分析不正确的一项是 ( ) 第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题：错别字连 A 篇，文风华而不实，模仿韩寒……等等。可见语言文字教育是十分重要的。“国无辞书，无文 B C 化可言”，大凡一种成熟的民族语言，基本上要有两部字典人——一部是多卷本的详尽的历史 D 语言字典，一部则是简明的老幼咸宜的小字典. A.冒号在此处提示下文，冒号后面的内容是对“众多问题”的具体解释。 B.省略号表示内容的省略，此处使用正确。 C.此处双引号是表明引号里面的内容属于引述别人的话语。 D.破折号在这里的作用主要是解释说明。 答案：B 解析：省略号和“等等”不能同时使用，此处使用省略号错误。A项冒号提示下文对“众多问题”的解释，用法正确；C项双引号表示引用别人话语，正确；D 项破折号解释说明成熟民族语言应具备的字典类型，正确。 15．阅读下面语段，完成下面小题。 现代社会中的“社恐”更多源于社会压力。老一辈人上班谨小慎微，下班后还要跟各种各样的人打交道：①健谈的邻居、话痨的司机、热情的商场店员⋯⋯②各种社交场合，每个人要花大力气“读空气”③，努力维护和谐的气氛。这些场景直接触发年轻人的疲惫和恐惧，使他们从大量社交生活中抽身，独来独往。 “社恐”流行的原因具有综合性，一方面是个人独立意识的增加，另一方面是社会环境变迁导致人与人之间的人际亲密度下降的原因。当下的经济和社会发展充满活力，同时也更加具有竞争性————④工作中的压力和激烈的攀比竞争，不少年轻人感到疲惫，选择从传统社交场合抽身。 下列有关文中标点符号用法和效果的分析，不正确的一项是（ ） A. ①处冒号表解释说明，对前文“打交道”的对象进行具体的阐述。 B. ②处省略号表列举的省略，表明社交的对象很多，突出了社交活动之多。 C. ③处引号表特殊含义，“读空气”指根据现场气氛和状况来采取合适言行。 D. ④处破折号表语意的转折，从当下充满活力的正面论述转向不利一面。 【答案】D 【解析】“表语意的转折”错误。此处破折号表示解释说明。“工作中的压力和激烈的攀比竞争”是对“当下的经济和社会发展充满活力，同时也更加具有竞争性”中“竞争性”的具体解释说明。 16. 对下面语段中标点符号的使用正确的一项是（ ） ①据统计，2025春节档电影总票房（1月28日—2月4日）达90.10亿，再创新高！②《哪吒之魔童闹海》、《唐探1900》、《封神第二部：战火西岐》分列春节档票房榜前三位。③其中最出彩的，是那个“成都娃儿。”④《哪吒之魔童闹海》自上映以来表现亮眼：2月6日登顶中国影史票房榜，2月13日票房突破百亿元，3月3日排名全球票房榜第7位…… A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】①括号内容是对“2025春节档电影”的解释说明，应紧跟被解释的词语，放在“2025春节档电影”后。 ②标有书名号的并列成分之间通常不用顿号，应去掉顿号。 ③“成都娃儿”是部分引用，句号是整个句子的标点，应放在引号外。 17．阅读下面语段，完成下面小题。 ①“富春山居图”堪称中国艺术长河中熠（yú）熠生辉的瑰宝。②此图展现了富春江一带景色：两岸层峦迭嶂，似（shì）秋初景色，树木苍苍，疏密有致地生于山间江畔。③董其昌称道：“展之得三丈许，应接不暇……神韵超逸，体备众法，脱化浑融，不落畦（qí）径。”④这幅山水画，作者讴心沥血（xuè）而成，无论布局、笔墨，还是以意使法的运用上，皆使观者不能不侧目而视。 对上面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） A. 第①句中的双引号使用错误，《富春山居图》属于画作，应使用书名号。 B. 第②句中的冒号标示提示下文，后文描述的是具体景色，使用恰当。 C. 第③句中的省略号标示语意未尽，说明董其昌的话没有说完。 D. 第④句中的顿号使用合理，用于并列词语之间的停顿。 【答案】C 【解析】“省略号标示语意未尽，说明董其昌的话没有说完”错误，结合第③句的内容，省略号的作用为引用内容的省略。 18．下列语段中标点符号作用的分析，不恰当的一项是（ ） 电影《哪吒之魔童闹海》不仅延续了前作《哪吒之魔童出世》的震撼特效，更在剧情上大胆创新——人物刻画细腻，情感真挚，令人动容；尤其是哪吒与父母之间的亲情描写，堪称全片的点睛之笔。影片结尾处，哪吒的一句“我命由我不由天”，再次点燃了观众的热血！ A. 破折号用于补充说明“大胆创新”的具体内容，使用恰当。 B. 分号用于分隔两个相对独立的句子，表示并列关系，使用恰当。 C. 引号用于引用影片中哪吒的一句经典台词，使用恰当。 D. 感叹号用于表达强烈的感情，突出这句台词的震撼，使用恰当。 【答案】B 【解析】“分号用于分隔两个相对独立的句子，表示并列关系”错误，“人物刻画细腻……”与“尤其是哪吒与父母……”为多重复句的第一层，前后形成递进关系。 19．对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） ①近日，“跟着电影游中国”活动来到古都西安，外国游客在沉浸式唐风市井生活街区中，②体验糖画、漆扇等非遗互动和汉服变装；③影片《哪吒之魔童闹海》热度高涨，不仅票房接连创造新纪录，也点燃了四川，天津，河南等地的文旅热潮。④文化如同一把密钥：丰富了人们的精神生活，也激发了消费潜力与活力。 A. 第①处中的引号，标示活动，使用妥当。 B. 第②处中的顿号分隔并列关系的词语，同理，第③句中的地名之间也应使用顿号。 C. 第③处中书名号，标示电影，使用恰当。 D. 第④处中冒号紧扣“密钥”，总结上文，使用正确。 【答案】D 【解析】“总结上文”错误。“文化如同一把密钥”后面的内容并不是对前面内容的总结，也不是对“密钥”的具体解释说明，使用不恰当，应把冒号改为逗号。 20．阅读下面语段，完成1—3题。 ①“巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”是李白游洞庭湖后情不自禁所吟咏的，可谓神与境会混然而就。②与其说他“醉”于“无限”之美酒，不如说他“醉”于“无限”之美景。巴陵的山，闻名遐(xiá)迩，首推“爱情岛”——君山。③它小巧玲珑，是一座“爱心”形状的小岛，屹立于万倾碧波之中。④“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”描摹(mó)了它的清丽柔美，“日月每从波底出，峰峦常在气中浮。人生志节当如此，屹立狂澜几万秋”又赞叹了它的强稈和坚韧。这些美景令游客们趋之若鹜。 与语段中破折号使用方法相同的一项是( ). A. 卖——扇子啦! B.好香的菜，——听到风声了吗? C.这个人去年赚了很多钱——今年破产了。 D.怎么死的?——还不是穷死的? 【答案】D 【解析】文段中破折号表示解释说明，“‘爱情岛’—— 君山”，破折号后是对前文中“爱情岛”的解释。A项破折号表示声音的延长；B项破折号表示话题的突然转换；C 项破折号表示意思的转折；D 项破折号表示引出对事情原因的解释说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年浙江省单独招生考试一轮复习《语文知识点清单》，严格依据教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准》和浙江省近几年单考单招考试的考试真题编写。本资料将高职考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理题型。整套资料共包含6个专题共40个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年浙江省单独招生考试一轮复习《语文知识点清单》专题一：语言知识。本知识点是标点符号。 2026年浙江省单独招生考试第一轮复习语文知识点清单 练习 专题一 语言知识 知识点04 标点符号 1．对下列甲、乙两组画线句标点符号的分析，不恰当的一项是（ ） 【甲】我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。（鲁迅《风筝》） 【乙】那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。（鲁迅《拿来主义》） A. 【甲】组画线句的破折号，表示语意的转折，表达了“我”因不能弥补过错的沉重心情。 B. 【乙】组画线句的问号，表示设问，自问自答。表达下文作者对此事的观点。 C. 【乙】组画线句的引号，表示强调，表达了作者鲜明的观点和态度。 D. 【甲Ⅱ乙】两组画线句的括号，起解释说明作用，表示这两段话分别出自鲁迅的散文《风筝》和杂文《拿来主义》，但是这两个括号均要移至文末的句号前。 2．对下列标号句子中标点符号作用的分析，不恰当的一项是（ ） ①软糯香甜的“空气炸锅版”烤红薯，是很多人的“心头好”。②消费者在食用时需要留心以下几点：首先是控制食用量。吃得太多易引起烧心、泛酸、腹胀等情况。其次是不宜生吃。生吃可能引发反胃、烧心、胀气……等不良反应。有人喜欢吃烤得酥软的红薯皮，④但是红薯皮中生物碱（过去称“质碱”）含量较多，吃太多的话，可能引发肠胃不适。 A. ①句“空气炸锅版”的双引号表示强调，使用正确。 B. ②句冒号表示解释说明，使用正确。 C. ③句省略号和“等”都表示列举未完，此处重复累赘，使用错误。 D. ④句中括号起解释作用，“质碱”使用的双引号是标注专有名词，使用正确。 3. 下列对语段中标点符号的分析，不正确的一项是（ ） 前不久，中央网信办决定在全国范围内启动“清朗·网络戾气整治”专项行动。网络空间具有隐匿性、虚拟化的特征，容易使一些人失去言行的边界感和责任感。或是进行人肉搜索，大肆泄露个人信息；或是动辄“对骂”，污名化特定群体，甚至有组织地恶意举报他人……在热点事件中，少一些情绪宣泄，多一些理性思考；少一些求全责备，多一些宽宏大量；少一些对立对抗，多一些尊重包容。政府部门、平台企业以及广大网民齐心协力把外部监管与自我约束结合起来，就能形成清除网络戾气的合力，共同构建理性文明的网络空间。 A. 语段中“清朗·网络戾气整治”的引号表示特定称谓，而“对骂”的引号表示特殊含义，两处引号作用不同。 B. 语段中省略号表示列举的省略，表明网络戾气的问题很多，突出了专项整治行动的必要性。 C. 语段中“多一些理性思考”后的分号表示并列分句之间的停顿，起分清层次的作用，可以改成句号，改后句意不变。 D. 顿号表示句子内部最短的停顿，常见于并列的词或短语中间。语段中“政府部门、平台企业”的顿号是为了分隔同类。 4．对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，不恰当的一项是（ ） 【甲】当下，国内电视剧的销售按集数计价，集数越多的电视剧，出品方获得的经济收入越高。不少出品方为经济利益所驱动，人为拉长剧集长度。原本二十几集就能把故事讲清楚，非要抑到四十几集……电视剧的“注水”，是令观众不满的现象。 【乙】作家梁实秋的散文《雅舍》写于1938年，当时抗日战争已经爆发，国难当头，大学教授到重庆只能住陋室。明明是陋室，却偏偏称“雅舍”。文中写道：“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！ A. 【甲】组画线句的省略号，表示内容的省略，说明电视剧“注水”还有其他表现。 B. 【甲】组画线句的“注水”的引号表示特殊含义，指的是电视剧内容不充实，情节拖沓。 C. 【乙】组画线句的破折号，表示话题的转换，表达了作者对雅舍月夜的无尽赞美之情。 D. 【乙】组画线句的感叹号，表示强烈的情感，表现客人沉浸在月明之夜宁寂、清幽的意境中。 5．阅读下面的文字，完成各小题。 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的，先有“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，后有“乡书何处达？归雁洛阳边”，再有“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有“近乡情更怯，不敢问来人”……悲剧的不可避免，在于人无法还家；更在于即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。 下列各项中的冒号，与文中画横线处的冒号，用法不同的一项是（ ） A. 我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） B. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。（鲁迅《祝福》） C. 我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。（鲁迅《记念刘和珍君》） D. 你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。（鲁迅《药》） 6．下面语段标号的句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ） ①《儒藏》的编纂是一个浩大而复杂的工程，所涉及的内容有思想理念、编排方式、体例规则、整理方法……等。②编修所需时间较长——至少需要十三四年。此外，儒家典籍里的情啊、理啊、思啊、志啊，都值得细细品味。③其中，“普遍和谐”“内在超越”“内圣外王”“和而不同”“忧患意识”等儒学的重要内容不可忽视。④“宁可慢一点，也要精一点”。汤一介先生反复要求。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7．对下面语段中标点符号作用的赏析，不正确的一项是（ ） A. 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。——《岳阳楼记》 【赏析】利用逗号分隔，使我们眼前清晰地展现出洞庭湖天气恶劣时的景象，渲染了悲凉的气氛，为接下来的议论作铺垫。 B. 焦裕禄问道：“听说豫东下了大雨，雨多大？淹了没有？”——《县委书记的榜样——焦裕禄》 【赏析】连用两个问号，表明焦裕禄在住院期间，仍关心豫东的大雨情况，始终牵挂着兰考的工作和人民的生活，也暗示对下级干部工作能力的担心。 C. 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——《秋天的怀念》 【赏析】省略号构成的空白蕴含丰富的内容：既表现了“我”内心的坚强与自信，也表现了“我”找到了生命的真谛及对母亲的怀念之情。 D. 呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！——《师说》 【赏析】感叹号抒发了韩愈对古代师道久不流传的感叹，强调了师道不复的严重性，表达了对当时社会不尊重教师现象的深切感慨和无奈。 8．阅读下面语段，完成各题。 随着互联网餐饮的蓬勃发展，外卖餐饮浪费现象愈发受到关注。一些平台在点餐界面设置了各种提示语，引导消费者“适量点餐，拒绝浪费”。围绕防范外卖餐饮浪费的重点、痛点、难点问题，平台还可以充分利用大数据和技术优势，为消费者提供更加精美的餐量推荐服务，要及时制止涉及餐饮浪费的直播等行为，加强平台内音视频内容。 与上面语段中引号的用法相同的一项是（ ） A. 3月14日，《哪吒2》英国、爱尔兰开启“欧洲之旅”。同日，海外票房突破2亿元，在电影评分网站烂番茄上获得100%新鲜度，爆米花指数高达99%。 B. 大到经济社会发展规划，小到身边的烦心事操心事，需要党政机关与网络媒体加强协同，让群众“说得上话”，还要让群众“说得方便”。 C. “截至2月底，上海经南京至合肥高速铁路完成投资816.1亿元。”长江沿岸铁路集团股份有限公司有关负责同志介绍。 D. 新农人中不乏“90后”“00后”，他们积极推广新技术新装备，为农户提供机耕、机插、机防、机收等全方位服务。 9．阅读下面语段，完成各题。 泥，素有“文房第五宝”之称， a ，所以印泥古称“丹泥”“印朱”等。印泥品种多，红色又分朱砂、朱膘等。朱砂赤红，朱膘偏橙红，相当于口红的不同色号，并不影响品质。北方文人墨客青睐炙热的朱砂红，而南方人 b 。 ①好的印泥，红而不躁，沉静雅致，细腻厚重，冬无凝冻，夏不渗（sèn）油；②钤（qián）出的印文色泽鲜明，能让篆刻清淅传神地印到纸上，呈现微凸的立体感，历经数百年而“面不改色”。③千锤百练的一方印泥，不仅有着它娇美的“姹（chà）紫嫣红”，更是中国绘画书法的“点睛之笔”，④百年时光沉淀（diàn）出那一抹低调的惊艳，赋予了作品别样的韵味。 对语段中画横线的四处引号的分析，不正确的一项是（ ） A. “文房第五宝”处的引号，表特定称谓，把印泥与文房四宝等列，突出了印泥对文人墨客的重要性，强调了印泥在书画创作、鉴赏中的重要地位。 B. “面不改色”处的引号，表特殊含义，运用拟人的手法，突出了好印泥的特殊效果，虽历经数百年沧桑而印文依然色泽鲜明。 C. “姹紫嫣红”处的引号，表特殊含义，运用比喻手法，把印泥比作“争相斗艳的美丽花朵”，既突出了印泥的娇美，又强调了印泥的色彩特点。 D. “点睛之笔”处的引号，表强调，运用借代的手法，强调印泥、印文是中国绘画、书法作品的传神绝妙之处，突出了印泥对中国绘画、书法的重要性。 10．对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是 【甲】高职考临近，小明经常独自坐着沉思。老师问他在想什么？【乙】他回答说：“在自主招生考试中，不少同学已经敲开了大学的门。我有点慌了，觉得自己好无助”。【丙】老师便告诉他：诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，但是当命运之神没有及时放下救生的舷梯时，要坚守希望，不要气馁，用自己的“心”——诚实、睿智、潜能、坚韧等去面对。【丁】或忍受不幸，无奈滑行，或抓住机遇，加速拐弯。 A.【甲】处“他在想什么”虽为疑问，但它是“老师问”的宾语，而且“老师问他在想什么”是陈述语气，所以问号应改为逗号。 B.【乙】处双引号是独立引用，句末的句号应放在引号内。 C.【丙】处“诚实、睿智、潜能、坚韧等去面对”中“坚韧”后应加上省略号。 D.【丁】“或忍受不幸，无奈滑行”“或抓住机遇，加速前行”是两个并列的层次，应把“滑行”后的逗号改为分号。 11．下列选项中的问号与语段中画线句的问号用法相同的一项是（ ） 梦想，难道是遥不可及的星星吗？很多人都说自己有梦想，可是却从不为之努力。其实，梦想就像山顶的那面旗帜，只要你一步一个脚印地往上爬，总有一天能够到达。 A. 乡书何处达？归雁洛阳边。 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来。 C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 D. 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？ 12．对下列【甲】【乙】语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） 【甲】有人认为，“松弛感”需要金钱和物质的支撑，离普通人似乎有些遥远。其实，“松弛感”可以是融进点滴的生活习惯：清晨早起十分钟，便少了些上班赶路的气喘吁吁；凡事打好提前量，便多了些处理问题的从容不迫。人间烟火气，最抚凡人心，感受一餐一饭的好、一花一叶的美，都能解码寻常日子里的“松弛感”。 【乙】你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥土的香气吗？感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗？这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详、踏实。 A. 【甲】文中画线句子“松弛感”的引号表示特殊含义，“松弛感”常用来表示一种特定的心理状态，即面对压力时从容应对，不紧张、不焦虑的心理状态。 B. 【甲】文中画线句子的分号，用两个并列分句表现“松弛感”是快节奏、高效率中的“变奏变频”。 C. 【乙】文开篇用一组选择问句，娓娓而谈，用诗意的语言描摹《诗经》中的劳动之美，讴歌劳动的伟大。 D. 【乙】文中的“平和、安详、踏实”，三个顿号用来表示并列，表达了对中华文明的赞美之情，点明核心主题。 13. 对下列语段中标号处标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） ①他站在书架前，目光扫过一排排书籍——《红楼梦》《三国演义》《西游记》……突然，他的视线停在了那本《平凡的世界》上。②这本书让他相信，无论是谁，只要他怀着自尊、带着热情、揣着梦想，都可以走向更广阔的世界。③“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗”。书中的话无数次激励着他，让他一次又一次成功地化解了生活中。的难题。④虽然很难说得清书籍对于人的分量如何衡量？但是热爱文字的人却能感知它的重量。 A. ①处的破折号表示解释说明，解释书架上“书籍”的具体书目。 B. ②处的顿号表示“怀着自尊”“带着热情”“揣着梦想”三者的并列关系，使用正确。 C. ③处的引号表示独立引用，表明这句话对“他”的激励作用，应该把引号后的句号放到引号内。 D. “虽然很难说得清书籍对于人的分量如何衡量？”这句话是陈述语气，应该把问号改为逗号。 14．对下列语段中画线处标点符号的使用，分析不正确的一项是 ( ) 第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题：错别字连 A 篇，文风华而不实，模仿韩寒……等等。可见语言文字教育是十分重要的。“国无辞书，无文 B C 化可言”，大凡一种成熟的民族语言，基本上要有两部字典人——一部是多卷本的详尽的历史 D 语言字典，一部则是简明的老幼咸宜的小字典. A.冒号在此处提示下文，冒号后面的内容是对“众多问题”的具体解释。 B.省略号表示内容的省略，此处使用正确。 C.此处双引号是表明引号里面的内容属于引述别人的话语。 D.破折号在这里的作用主要是解释说明。 15．阅读下面语段，完成下面小题。 现代社会中的“社恐”更多源于社会压力。老一辈人上班谨小慎微，下班后还要跟各种各样的人打交道：①健谈的邻居、话痨的司机、热情的商场店员⋯⋯②各种社交场合，每个人要花大力气“读空气”③，努力维护和谐的气氛。这些场景直接触发年轻人的疲惫和恐惧，使他们从大量社交生活中抽身，独来独往。 “社恐”流行的原因具有综合性，一方面是个人独立意识的增加，另一方面是社会环境变迁导致人与人之间的人际亲密度下降的原因。当下的经济和社会发展充满活力，同时也更加具有竞争性————④工作中的压力和激烈的攀比竞争，不少年轻人感到疲惫，选择从传统社交场合抽身。 下列有关文中标点符号用法和效果的分析，不正确的一项是（ ） A. ①处冒号表解释说明，对前文“打交道”的对象进行具体的阐述。 B. ②处省略号表列举的省略，表明社交的对象很多，突出了社交活动之多。 C. ③处引号表特殊含义，“读空气”指根据现场气氛和状况来采取合适言行。 D. ④处破折号表语意的转折，从当下充满活力的正面论述转向不利一面。 16. 对下面语段中标点符号的使用正确的一项是（ ） ①据统计，2025春节档电影总票房（1月28日—2月4日）达90.10亿，再创新高！②《哪吒之魔童闹海》、《唐探1900》、《封神第二部：战火西岐》分列春节档票房榜前三位。③其中最出彩的，是那个“成都娃儿。”④《哪吒之魔童闹海》自上映以来表现亮眼：2月6日登顶中国影史票房榜，2月13日票房突破百亿元，3月3日排名全球票房榜第7位…… A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17．阅读下面语段，完成下面小题。 ①“富春山居图”堪称中国艺术长河中熠（yú）熠生辉的瑰宝。②此图展现了富春江一带景色：两岸层峦迭嶂，似（shì）秋初景色，树木苍苍，疏密有致地生于山间江畔。③董其昌称道：“展之得三丈许，应接不暇……神韵超逸，体备众法，脱化浑融，不落畦（qí）径。”④这幅山水画，作者讴心沥血（xuè）而成，无论布局、笔墨，还是以意使法的运用上，皆使观者不能不侧目而视。 对上面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） A. 第①句中的双引号使用错误，《富春山居图》属于画作，应使用书名号。 B. 第②句中的冒号标示提示下文，后文描述的是具体景色，使用恰当。 C. 第③句中的省略号标示语意未尽，说明董其昌的话没有说完。 D. 第④句中的顿号使用合理，用于并列词语之间的停顿。 18．下列语段中标点符号作用的分析，不恰当的一项是（ ） 电影《哪吒之魔童闹海》不仅延续了前作《哪吒之魔童出世》的震撼特效，更在剧情上大胆创新——人物刻画细腻，情感真挚，令人动容；尤其是哪吒与父母之间的亲情描写，堪称全片的点睛之笔。影片结尾处，哪吒的一句“我命由我不由天”，再次点燃了观众的热血！ A. 破折号用于补充说明“大胆创新”的具体内容，使用恰当。 B. 分号用于分隔两个相对独立的句子，表示并列关系，使用恰当。 C. 引号用于引用影片中哪吒的一句经典台词，使用恰当。 D. 感叹号用于表达强烈的感情，突出这句台词的震撼，使用恰当。 19．对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） ①近日，“跟着电影游中国”活动来到古都西安，外国游客在沉浸式唐风市井生活街区中，②体验糖画、漆扇等非遗互动和汉服变装；③影片《哪吒之魔童闹海》热度高涨，不仅票房接连创造新纪录，也点燃了四川，天津，河南等地的文旅热潮。④文化如同一把密钥：丰富了人们的精神生活，也激发了消费潜力与活力。 A. 第①处中的引号，标示活动，使用妥当。 B. 第②处中的顿号分隔并列关系的词语，同理，第③句中的地名之间也应使用顿号。 C. 第③处中书名号，标示电影，使用恰当。 D. 第④处中冒号紧扣“密钥”，总结上文，使用正确。 20．阅读下面语段，完成1—3题。 ①“巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”是李白游洞庭湖后情不自禁所吟咏的，可谓神与境会混然而就。②与其说他“醉”于“无限”之美酒，不如说他“醉”于“无限”之美景。巴陵的山，闻名遐(xiá)迩，首推“爱情岛”——君山。③它小巧玲珑，是一座“爱心”形状的小岛，屹立于万倾碧波之中。④“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”描摹(mó)了它的清丽柔美，“日月每从波底出，峰峦常在气中浮。人生志节当如此，屹立狂澜几万秋”又赞叹了它的强稈和坚韧。这些美景令游客们趋之若鹜。 与语段中破折号使用方法相同的一项是( ). A. 卖——扇子啦! B.好香的菜，——听到风声了吗? C.这个人去年赚了很多钱——今年破产了。 D.怎么死的?——还不是穷死的? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$