16.2 探究:电流与电压、电阻的关系 课件 -2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

2025-07-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 探究:电流与电压、电阻的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-11
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内容正文:

第十六章 探究电路 第二节 探究:电流与电压、电阻的关系 第2课时 欧姆定律 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1 欧姆定律 1. (物理观念)德国物理学家欧姆通过实验与理论研究发现了 欧姆定律。 (1)内容:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压 成 ,跟这段导体的电阻成 ⁠。 (2)公式:  I= ,它的两个变形式是  R= 、 ⁠ ⁠。 正比  反比  I=  R=  U= IR  (3)使用条件:I、U、R是指 中的电流、电压 和电阻。 同一段电路  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. (教材习题变式)关于欧姆定律,下列说法正确的是  ( D ) A. 导体的电阻越大,通过它的电流越小 B. 导体两端的电压越大,该导体的电阻越大 C. 导体两端的电压为零,电阻也为零 D. 电阻一定时,导体两端的电压越大,通过它的电流越大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2 欧姆定律的应用 3. (安徽中考)将某定值电阻接在电压为10 V的电源上时,测 得通过它的电流为2 A,则其阻值为 Ω,若电压为零,则 它的阻值为 Ω。 5  5  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. 一个定值电阻的阻值是30 Ω,将它接在电压为15 V的电源 上,则通过该电阻的电流是 A。若使通过该电阻的电 流为0.1 A,则电阻两端的电压是 V。 0.5  3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 在一电源电压恒定的电路中,只接入一个阻值为20 Ω的电阻 时,电路中的电流为0.6 A,电源电压为 V;若把20 Ω 的电阻换成50 Ω的电阻,电路中的电流为 A。 12  0.24  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示,由图像可 知,它的电阻为 Ω,当在它两端加上6 V电压时,通过它 的电流为 A。 5  1.2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 如图所示,电源两端电压U保持不变。定值电阻R1的阻值为 3 Ω,定值电阻R2的阻值为9 Ω。当开关S闭合时,电压表示数 为3 V。求: (1)电流表的示数; (2)定值电阻R2两端的电压U2; (3)电源电压U。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15  解: (1)两个电阻串联,电压表测量定值电阻R1两端的电 压,电流表的示数 I===1 A (2)定值电阻R2两端的电压U2=IR2=1 A×9 Ω=9 V (3)电源电压U=U1+U2=3 V+9 V=12 V  解: (1)两个电阻串联,电压表测量定值电阻R1两端的电 压,电流表的示数 I===1 A (2)定值电阻R2两端的电压U2=IR2=1 A×9 Ω=9 V (3)电源电压U=U1+U2=3 V+9 V=12 V  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. (2025·安徽六安期中)将阻值为20 Ω的电阻R1与另一电阻 R2接入电源电压恒定的电路,如图所示。闭合开关S,电流表 A1的示数为0.9 A,电流表A2的示数为0.6 A。求: (1)通过R2的电流; (2)电源电压; (3)电阻R2的阻值。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15  解: (1)由题图可知,R1与R2并联,电流表A1测干路电 流,A2测通过R1的电流,通过R2的电流I2=I-I1=0.9 A-0.6 A=0.3 A (2)并联电路各支路的电压等于电源电压,所以电源电压 U=U1=I1R1=0.6 A×20 Ω=12 V (3)电阻R2两端的电压U2=U=12 V 电阻R2的阻值R2===40 Ω  解: (1)由题图可知,R1与R2并联,电流表A1测干路电 流,A2测通过R1的电流,通过R2的电流I2=I-I1=0.9 A-0.6 A=0.3 A (2)并联电路各支路的电压等于电源电压,所以电源电压 U=U1=I1R1=0.6 A×20 Ω=12 V (3)电阻R2两端的电压U2=U=12 V 电阻R2的阻值R2===40 Ω  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 下列对欧姆定律的公式及其变形式的理解,正确的是 ( C ) A. 根据R=可知,导体的电阻与该导体两端的电压成正比 B. 根据U=IR可知,导体两端的电压与该导体的电阻成正比 C. 根据I=可知,电阻一定时,通过导体的电流与该导体两端 的电压成正比 D. 因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与 导体两端的电压有关,与导体的电阻无关 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. (2025·安徽池州月考)定值电阻R1和R2的I-U图像如图所 示,下列说法正确的是( D ) A. 电阻串联在同一电路中,通过的电流之比是1∶2 B. 电阻串联在同一电路中,两端的电压之比是1∶2 C. 电阻并联在同一电路中, 两端的电压之比是1∶2 D. 电阻并联在同一电路中, 通过的电流之比是1∶2 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. (教材素材变式)驾驶员醉酒驾驶机动车的,要负刑事责 任,下图为酒精测试仪的原理图,可检测驾驶员是否酒驾。图 中R1为定值电阻,酒精气体传感器R2的电阻值随酒精气体浓度 的增大而减小,如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么 ( B ) A. 电流表示数越小 B. 电压表示数越大 C. 传感器两端的电压越大 D. 电路中总电压变大 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. (2024·安徽合肥三十八中期末)如图甲所示,定值电阻R2 的阻值为40 Ω,闭合开关S,电流表A1、A2的指针偏转均如图 乙所示,则电阻R1的阻值为 Ω。 10  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. 如图所示,电源电压恒定,电阻R1=10 Ω,闭合开关S,断 开开关S1,电流表的示数为0.3 A。若再闭合开关S1,发现电流 表的示数变化了0.2 A,则电源电压为 V,电阻R2的阻值 为 Ω。 3  15  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. (2025·安徽六安期中)有两个定值电阻,甲标有“15 Ω  1 A”字样,乙标有“30 Ω 0.8 A”字样,把它们并联后接上 电源,则干路允许通过的最大电流是 A。 1.5  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. (解决实际问题)甲、乙两地相距40 km,在甲、乙两地之 间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2 Ω。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在 甲地利用电压表、电流表和电源连接成如图所示的电路进行测 量,当电压表的示数为3.0 V时,电流表的示数为0.5 A,则短 路位置离甲地的距离为 km。 15  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢谢观看 $$ 第十六章 探究电路 第二节 探究:电流与电压、电阻的关系 第1课时 探究电流与电压、电阻的关系 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1 探究电流与电压的关系 1. 小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时, 电路图如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。 1 2 3 4 5 6 7 (1)请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按图甲连接完整 (要求导线不交叉)。 答案: 答案: 1 2 3 4 5 6 7 (2)实验前滑动变阻器的滑片应位于 (选填“A”或 “B”)端,滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到 了 ⁠的作用。 B  改变电阻两端的电压  1 2 3 4 5 6 7 (3)闭合开关后,观察到电流表无示数,电压表示数接近电 源电压,出现该故障的原因可能是定值电阻R (选填 “短路”或“开路”)。 开路  1 2 3 4 5 6 7 (4)小鹏通过移动滑片,测得的几组电流、电压值如表所 示,根据表格数据绘制了如图丙所示的I-U图像,分析图像可 得出结论: ⁠ ⁠。 实验次序 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 当电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成 正比  1 2 3 4 5 6 7 2. 在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验中,小 明同学要改变电阻两端的电压,下列办法不可行的是 ( B ) A. 改变干电池的个数 B. 改变电阻的阻值 C. 改变滑动变阻器滑片的位置 D. 调节学生电源的调压旋钮 B 1 2 3 4 5 6 7 知识点2 探究电流与电阻的关系 3. 小明探究“电流与电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。 (1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当5 Ω电阻两端的电 压为1.5 V时,电流表的示数如图乙所示,为 A。 0.3  1 2 3 4 5 6 7 (2)接下来应换用阻值 (选填“相同”或“不 同”)的定值电阻,调节滑动变阻器滑片的位置,保持 ⁠ 不变,并记录电流表的示数,见下表。 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.15 0.1 不同  电压 表的示数  1 2 3 4 5 6 7 (3)观察表格数据发现:在电压一定的情况下,电阻增加几 倍,电流就变为原来的几分之一,但是每次电阻与电流的乘 积 (选填“改变”或“不变”)。 不变  电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.15 0.1 1 2 3 4 5 6 7 (4)利用“描点法”,在坐标图中画出电流随电阻变化的图 像。观察图像的形状可知,电流与电阻成 (选填“正” 或“反”)比。 反  答案:  1 2 3 4 5 6 7 4. 将一段导体接在电路中,若将加在其两端的电压增大一倍, 则关于导体的电阻和通过导体的电流,下列说法正确的是 ( B ) A. 电阻和电流都保持不变 B. 电阻不变,电流增大一倍 C. 电流不变,电阻增大一倍 D. 电阻和电流都增大一倍 B 1 2 3 4 5 6 7 5. (2025·安徽亳州月考)小刚利用如图所示电路探究 “通过导体的电流跟导体电阻的关系”,当A、B两点间的电 阻由5 Ω更换为10 Ω后,为了完成探究,他接下来的操作应该 是( A ) A A. 眼睛观察电压表,将变阻器滑片适当向右移动,记录电流 表示数 B. 眼睛观察电压表,保持变阻器滑片不动,记录电流表示数 C. 眼睛观察电流表,将变阻器滑片适当向 左移动,记录电压表示数 D. 眼睛观察电流表,适当增加电池的节数, 记录电压表示数 1 2 3 4 5 6 7 6. (安徽中考改编)用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关 系”,电源电压为3 V,滑动变阻器的规格为“20 Ω 1.5 A”。 1 2 3 4 5 6 7 (1)实验过程中,依次更换不同的电阻,调节 ⁠ ,保证电阻两端的电压不变,分别记录不同电阻R和电流 I,数据见表格。 实验次序 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 30 20 15 10 5 电流I/A 0.08 0.12 0.16 0.48 电阻的倒数/Ω-1 0.033 0.050 0.067 0.100 0.200 滑动变阻 器  1 2 3 4 5 6 7 (2)第4次实验的电流表的指针位置如图乙所示,其示数 为 A。 0.24  1 2 3 4 5 6 7 (3)为了更精确地描述I与R的关系,在表格中增加了的数 据,并根据I和的值在图丙的坐标系中描出了相应的点,请你 在图丙中补充第4次的实验数据点,并作出I-图像。 答案: 答案: 1 2 3 4 5 6 7 (4)根据图像可以初步得出实验结论: ⁠ ⁠。 (5)把电阻R由5 Ω换成10 Ω,为保证电压表的示数与更换前 相同,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动。 导体两端的电压一 定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比  B  1 2 3 4 5 6 7 7. (开放性试题)在上述实验中,将5 Ω的定值电阻换为10 Ω 后,小庆和小丽对接下来的操作有不同看法:小庆认为应先闭 合开关,再将滑片向右移动,使电压表的示数为U0;小丽认为 应先将滑片移到最右端,再闭合开关,然后将滑片向左移动, 使电压表的示数为U0。请问你赞成谁的观点? 。简要 说明理由: ⁠ ⁠ ⁠。 小丽  若先闭合开关,由于定值电阻的阻值变大, 则 其两端的电压会变大,可能会超过电压表的量程,损坏电压 表  1 2 3 4 5 6 7 谢谢观看 $$

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