第06讲 地球的公转及其地理意义（复习课件）（浙江专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

第06讲 2026年浙江省地理高考一轮复习备考系列 地球的公转及其地理意义 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 地球公转的基本特征 知识点1 地球公转的方向 知识点2 地球公转的周期 知识点3 地球公转的速度 知识点4 黄赤交角 考向 黄赤交角及其影响 考点二　地球公转的地理意义 知识点1 正午太阳高度 知识点2 昼夜长短 知识点3 四季更替 知识点4 五带划分 考向 正午太阳高度和昼夜长短的计算 热点与拓展 热点 太阳视运动 04 真题溯源·考向感知 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 2025年 2024年 2023年 高频点提取 结合实例说明地球自转的地理意义 浙江6月卷考查太阳视运动 浙江1月卷考查正午太阳高度 浙江6月卷考查昼夜长短与正午太阳高度 浙江1月卷考查昼夜长短与正午太阳高度 浙江6月卷考查太阳视运动 正午太阳高度 昼夜长短 太阳视运动 4 考情透视·目标导航 考点 年份 命题统计 命题情境和角度 正午太阳高度 2025 浙江1月卷，24题，2分 以太阳高度观测为情境 通过两地正午太阳高度之差年变化考查正午太阳高度 2024 浙江6月卷，20题，2分 以天文观测为情境 通过立杆见影考查太阳高度的变化 浙江1月卷，23题，2分 以日出方位为情境 通过直立杆影年变化考查正午太阳高度角 昼夜长短 2024 浙江1月卷，23题，2分 以日出方位为情境 通过直立杆影年变化考查昼夜长短的变化 太阳视运动 2025 浙江6月卷，25题，2分 以日出地方时年变化为情境 通过日影变化考查太阳视运动 2023 浙江6月卷，16题，2分 以塔式光热发电场景观为情境 通过定日镜工作原理考查太阳视运动 5 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题较多，试题以选择题为主，题目难度困难，主要从以下几方面考查：正午太阳高度、昼夜长短、太阳视运动等。 2．从命题思路上看 （1）结合给定的太阳光照图，分析地球公转的过程，解释其产生的地理现象，并进一步说明其对自然环境其他要素的影响，在真实区域分布图中，能够分析该区域地球公转产生的地理现象的特点，以及其对其他自然要素和人类活动的影响，并能进行科学决策。 （2）结合现实中与地球公转相关的真实问题，能够从人地关系的角度分析地球公转对人类活动的影响和作用，具备尊重自然规律、科学利用自然的意识；能够独立设计科学的观测活动，并利用信息技术或其他工具，分析、处理相关数据与信息，对地球公转产生的地理意义进行科学解释；能够在地理实践中表现出较强的行动能力。 预计在命题形式上，紧密结合航天探索、能源开发、气候变化、传统文化、极地科考等领域，将抽象的公转规律与现实问题深度融合，以科学原理为基础，以现实问题为导向，将公转规律深度融入航天、能源、气候、文化等领域。未来，随着深空探测、可再生能源等领域的发展，地球公转的应用场景将进一步拓展，为地理教学与研究提供更丰富的素材。 6 考情透视·目标导航 复习目标 1．理解昼夜长短的变化规律：能够根据地球公转位置判断不同纬度地区昼夜长短的变化规律，结合春分、夏至、秋分、冬至四个关键时间点进行分析，使用动画或动态图展示变化过程，提供实际日期，要求学生判断某地的昼夜长短情况或变化趋势。 2. 学会正午太阳高度的计算：理解太阳直射点的移动规律，能够计算某一地点某日的正午太阳高度角，通过公式讲解和实例计算相结合的方式进行复习，给出具体的地理位置和日期，让学生计算正午太阳高度角，并解释其变化原因。 3. 掌握地球公转对人类生产生活的影响：能够运用地球公转的知识解释自然现象和社会经济活动，通过案例分析和实际应用题，如房屋采光设计、太阳能电站选址等，锻炼学生的实践能力，设计综合题，要求学生结合地球公转知识解决实际问题。 7 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 地球公转的基本特征 知识点1  地球公转的方向 地球绕太阳的运动，叫作地球的公转，公转轨道是一个近似的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 同地球自转方向一致，地球公转的方向也是自西向东 考点一 地球公转的基本特征 知识点2  地球公转的周期 N 1、恒星年：如果以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒，称为恒星年，这是地球公转的真正周期。 2、回归年：地球公转一周的时间是1年；如果以太阳作为参照物，1年的时间长度为365日5时48分46秒，称为回归年。 考点一 地球公转的基本特征 知识点3  地球公转的速度 开普勒第二定律：在椭圆上运动的物体，它与焦点的连线在相同时间里面扫过的面积相等。 考点一 地球公转的基本特征 知识点4  黄赤交角 黄道平面：地球公转轨道面 赤道平面：过地心并与地轴垂直的平面，地球自转平面 黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角 目前其大小为23°26′ 考点一 地球公转的基本特征 知识点4  黄赤交角【拓展延伸】黄赤交角的影响 1.决定太阳直射点在南北回归线之间的回归运动，太阳直射点的移动规律如下图所示： 2.决定回归线和极圈的纬度，进一步决定温度带的范围 黄赤交角的度数＝南、北回归线的纬度。 极圈的纬度＝90°－黄赤交角的度数。两条回归线之间是热带，极圈以内为寒带，回归线与极圈之间为温带。 考点一 地球公转的基本特征 总述 地球公转的基本特征 考点一 地球公转的基本特征 考向 地球公转的基本特征——考法01 黄赤交角的影响 （24-25高三上·浙江温州·阶段练习）读图，完成下面小题。 1．图中代表黄赤交角的数码是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【解析】1．黄赤交角是地球公转轨道面（黄道面）与赤道面的夹角，目前是23°26′；赤道面与地轴垂直，在图中，①是地球公转轨道面与赤道面的夹角，所以①代表黄赤交角，A正确；②是地轴与公转轨道面的夹角；③是地轴与赤道面的夹角；④与黄赤交角的定义不符，BCD错误。故选A。 A 考点一 地球公转的基本特征 考向 地球公转的基本特征——考法01 黄赤交角的影响 （24-25高三上·浙江温州·阶段练习）读图，完成下面小题。 2．若黄赤交角由现状变为23°31＇，下列叙述错误的是（   ） A．北极圈的度数变为66°29＇ B．地球上太阳光直射的范围增大 C．地球上出现极昼极夜的范围将变小 D．地球上温带范围变小 【解析】2．极圈度数与黄赤交角互余。若黄赤交角变为23°31′，北极圈度数为90°−23°31′=66°29′，A 正确。太阳光直射的范围为南北回归线及其之间的地区，回归线的纬度数与黄赤交角度数相等，因此若黄赤交角由现状变为23°31′，则地球上太阳光直射的范围增大，B正确。温带指回归线到极圈之间的地区，因此若黄赤交角由现状变为23°31′，则温带范围从23°31′到66°29′，较之前减小，D正确。极昼极夜的范围从极圈到极点之间，若黄赤交角由现状变为23°31′，北极圈的度数变为66°29′，极昼极夜的范围增大，C错误。本题选错误选项，故选C。 C 考点一 地球公转的基本特征 考向 地球公转的基本特征——考法01 黄赤交角的影响 （24-25高二上·浙江金华·期末）我国某居民在家中水平露台安装太阳能热水器（见图1），为保障集热效果，支架可上下调节使集热板始终垂直于正午太阳光线。图2为集热板与地面之间夹角α年内变化曲线示意图。完成下面小题。 4．从甲日至丙日，当地的太阳视运动轨迹变化顺序是（   ） A．①③④ B．②③④ C．④③① D．④③② 【解析】4．由上题分析可知，夹角α和正午太阳高度角H互余。读图2可知，甲日α最大，说明正午太阳高度角年内最小，为冬至日，太阳东南升、西南落，正午太阳在正南，与④图相符；由横坐标可知甲乙丙丁戊将一年时间四等分，丙日α最小（大于0°），说明正午太阳高度角年内最大（一年只有一次），丙为夏至日，且该地位于北回归线以北地区，乙则为春分日。春分日太阳东升西落，正午时太阳在正南，与③图相符；丙为夏至日，太阳东北升、西北落，正午时太阳在正南，与②相符。综上，D正确，排除ABC。故选D。 D 考点一 地球公转的基本特征 考向 地球公转的基本特征——考法01 黄赤交角的影响 （24-25高二上·浙江金华·期末）我国某居民在家中水平露台安装太阳能热水器（见图1），为保障集热效果，支架可上下调节使集热板始终垂直于正午太阳光线。图2为集热板与地面之间夹角α年内变化曲线示意图。完成下面小题。 3．若黄赤交角变为24度、地球公转周期变短，则夹角α年内变化（   ） A．幅度增大，周期变长 B．幅度增大，周期变短 C．幅度减小，周期变长 D．幅度减小，周期变短 【解析】3．读图1可知，太阳能集热板与地面夹角α和正午太阳高度角H互余，地面夹角α等于当地纬度与直射点的纬度差（取正值）。黄赤交角的大小决定了太阳直射点移动的范围，黄赤交角变为24°，太阳直射点移动范围增大，对于同一地点来说，正午太阳高度角的变化幅度增大，所以夹角α的变化幅度也增大；地球公转周期变短，意味着太阳直射点的移动周期缩短，那么夹角α变化的周期也会变短。综上，B正确，排除ACD。故选B。 B 知识点1  正午太阳高度 1、太阳高度角：我们把太阳光线与地面的夹角，叫做太阳高度角。 考点二 地球公转的地理意义 2、正午太阳高度：一天中最大的太阳高度(地方时12的太阳高度) 知识点1  正午太阳高度 3、正午太阳高度角的计算：Η=90°-当地与直射点的纬度差 考点二 地球公转的地理意义 纬度差“同减异加” 知识点1  正午太阳高度 4、正午太阳高度角的变化规律： （1）纬度变化： 考点二 地球公转的地理意义 知识点1  正午太阳高度 4、正午太阳高度角的变化规律： （2）季节变化： 考点二 地球公转的地理意义 知识点1  正午太阳高度 4、正午太阳高度角的变化规律： （3）几个特殊地点的正午太阳高度的年变化： 考点二 地球公转的地理意义 回归线之间 正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射 现象，即一年中正午太阳高度最大值出现两次 图1为赤道地区的正午太阳高度变化； 图2为赤道到北回归线间正午太阳高度年变化 回归线上 正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象， 即一年中正午太阳高度最大值出现1次 回归线上至极点之间 正午太阳高度最大值小于90°，一年中正午 太阳高度最大值出现1次 知识点1  正午太阳高度 5、正午太阳高度角的应用： （1）确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。 （2）确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 考点二 地球公转的地理意义 知识点1  正午太阳高度 5、正午太阳高度角的应用： （3）判断日影长短及方向 ①太阳直射点上，物体的影长缩短为0；正午太阳高度越大，日影越短；反之，日影越长。正午是一天中日影最短的时刻。 ②日影永远朝向背离太阳的方向，北回归线以北的地区，正午的日影全年朝向正北(北极点除外)，冬至日日影最长，夏至日日影最短；南回归线以南的地区，正午的日影全年朝向正南(南极点除外)，夏至 日日影最长，冬至日日影最短；南、北回归线 之间的地区，正午日影夏至日朝向正南、冬至 日朝向正北，直射时日影最短(等于0)。 考点二 地球公转的地理意义 知识点1  正午太阳高度 5、正午太阳高度角的应用： （4）计算楼间距、楼高：为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，如下图所示，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距为L＝hcot H。 考点二 地球公转的地理意义 知识点1  正午太阳高度 5、正午太阳高度角的应用： （5）计算热水器的安装角度：为了更好地利用太阳能，应调整太阳能热水器集热板与楼顶平面之间的倾角(α)，使太阳光与受热板成直角。所以根据上图可知：太阳能集热板与地面之间的夹角(α)和当天正午太阳高度角(H)互余，如右图，α＋H＝90°时效果最佳。 考点二 地球公转的地理意义 知识点2  昼夜长短 1、昼夜长短的计算 (1)根据昼夜弧的弧度数计算：昼(夜)长＝昼(夜)弧/15°。 (2)根据日出、日落时间计算 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份，如下图： 昼长时数＝日落时间－日出时间＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)＝24－夜长时数 考点二 地球公转的地理意义 知识点2  昼夜长短 1、昼夜长短的计算 (3)根据昼夜长短的分布规律计算 ①同一纬线上各点昼夜状况、日出和日落时间相同。 ②南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如，30°N的昼长等于30°S的夜长，如右图 考点二 地球公转的地理意义 知识点2  昼夜长短 1、昼夜长短的计算 (4)利用日期的对称性计算 ①关于二至日对称的两个时间，如A点和B点，太阳直射点位于同一个位置，A点昼长(夜长)等于B点昼长(夜长)。 ②关于二分日对称的两个时间，如B点和C点，太阳直射点位于不同半球，但纬度数相同，B点昼长(夜长)等于C点夜长(昼长)。 考点二 地球公转的地理意义 23°26′N 23°26′S 0° 3.21春分 9.23秋分 12.22冬至 次年3.21春分 6.22夏至 ①春分日，直射赤道，全球昼夜平分 ③夏至日，直射23°26′N，北半球昼长达全年最长，北极圈及其以北出现极昼，南半球相反 ②3.21-6.22，直射点北移，北半球昼渐长，夜渐短 ⑤秋分日，直射赤道，全球昼夜平分 ④6.22-9.23，直射点南移，北半球昼渐短，夜渐长 ⑦冬至日，直射23°26′S，北半球昼长达全年最短，北极圈及其以北出现极夜，南半球相反 ⑥9.23-12.22，直射点南移，北半球昼渐短，夜渐长 ⑥12.22-3.21，直射点北移，北半球昼渐长，夜渐短 规律1： 太阳向哪个半球(南、北)移动，哪个半球昼将变长，夜将变短。 2、昼夜长短的变化规律 知识点2  昼夜长短 2、昼夜长短的变化规律 考点二 地球公转的地理意义 规律2：太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球高纬昼越长夜越短，与直射点半球位置有关，与太阳直射点的移动方向无关。 知识点2  昼夜长短的变化 2、昼夜长短的变化规律 考点二 地球公转的地理意义 规律3：同纬度地区昼夜长短相同。 规律4：南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等。 N S D A C B 知识点2  昼夜长短 2、昼夜长短的变化规律 考点二 地球公转的地理意义 规律5：由赤道到极圈，纬度越高，昼夜长短的年变化幅度增大。赤道处全年昼夜平分，昼夜长短年变化幅度为0；极圈内则为24小时。推得：同一天，昼长与12小时相差越大的地点纬度越高；纬度越高的地点昼长与12小时相差越大。 知识点2  昼夜长短 2、昼夜长短的变化规律 规律6：极昼（极夜）的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼（极夜）出现的天数愈多。太阳直射点向北移，北极点周围极昼范围变大；太阳直射点向南移，南极点周围极昼范围变大。 考点二 地球公转的地理意义 知识点2  昼夜长短 2、昼夜长短的变化规律 规律7：春、秋分日全球各地均昼夜等长，且距春分（秋分）日越近的日期，昼夜差值越小，且昼长越接近12小时。 考点二 地球公转的地理意义 知识点2  昼夜长短 2、昼夜长短的变化规律 规律8：若同一地点的两日期关于春秋分日对称，直射点纬度数值相同，但南北半球相反，这两日期昼夜情况相反；若同一地点的两日期关于二至日对称，直射点纬度相同（同一纬度），这两日期的昼夜情况相同，正午太阳高度及日出日落方位都相同。 考点二 地球公转的地理意义 同一地点两日期对称特点 昼夜长短 正午太阳高度 日出、日落方位 关于春分日（或秋分日）对称 相反 — — 关于夏至日（或冬至日）对称 相等 相等 相同 知识点2  昼夜长短 2、昼夜长短的变化规律 规律9：日出早于地方时6:00，日落地方时晚于18:00，昼长夜短，与直射点同一半球； 日出晚于地方时6:00，日落地方时早于18:00，昼短夜长，与直射点不在同一半球。 考点二 地球公转的地理意义 N S 6：00 4：00 8：00 知识点2  昼夜长短 3、昼夜长短的应用 (1)根据昼夜长短，判断直射点位置：昼夜等长，太阳直射赤道；北半球昼长夜短， 太阳直射北半球；南半球昼长夜短，太阳直射南半球。 (2)根据昼夜长短差值，判断纬度高低：昼夜长短差值越大，纬度越高；赤道地区，昼夜长短差值等于0。 (3)根据昼夜长短，判断日出、日落时间：日出时间＝12－1/2昼长；日落时间＝12＋1/2昼长。 考点二 地球公转的地理意义 知识点3  四季更替 1、四季更替的成因 考点二 地球公转的地理意义 知识点3  四季更替 2、四季的划分 ①天文四季 根据昼夜长短和正午太阳高度的变化而划分的四季。 夏季就是一年内白昼最长、正午太阳高度最大的季节 冬季就是一年内白昼最短、正午太阳高度最小的季节 春季和秋季是冬、夏季节的过渡季节 ②气候四季 北温带的许多国家对气温的统计进行划分 春季：3、4、5月；夏季：6、7、8月 秋季：9、10、11月；冬季：12、1、2月 考点二 地球公转的地理意义 知识点3  四季更替 2、四季的划分 ③我国传统四季 中国传统上，以“四立”作为四季的起点，即立春作为春季的开始，立夏作为夏季的开始，立秋作为秋季的开始，立冬作为冬季的开始。 ④欧美国家四季 欧美国家一般以二分二至作为四季的划分。春分作为春季的开始，夏至作为夏季的开始，秋分作为秋季的开始，冬至作为冬季的开始。 考点二 地球公转的地理意义 知识点3  四季更替 3、二十四节气 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 考点二 地球公转的地理意义 知识点3  四季更替 3、二十四节气 第一句：春雨惊春清谷天（春季） 立春：春季开始，万物复苏。 雨水：降雨增多，气温回升。 惊蛰：春雷始鸣，蛰伏动物苏醒。 春分：昼夜平分，春季过半。 清明：气候清明，适合扫墓踏青。 谷雨：雨生百谷，农作物生长旺盛。 考点二 地球公转的地理意义 第二句：夏满芒夏暑相连（夏季） 立夏：夏季开始，农作物进入生长期。 小满：麦类作物籽粒初满，尚未成熟。 芒种：麦类等有芒作物成熟，需及时收割。 夏至：白昼最长，夜晚最短，盛夏来临。 小暑：天气开始炎热，但未达极致。 大暑：一年中最热的时节。 知识点3  四季更替 3、二十四节气 第三句：秋处露秋寒霜降（秋季） 立秋：秋季开始，天气逐渐转凉。 处暑：“处” 意为终止，暑气渐消。 白露：昼夜温差大，清晨草木凝露。 秋分：昼夜再次平分，秋季过半。 寒露：气温更低露水更冷，接近凝结成霜。 霜降：初霜出现，天气寒冷，草木枯黄。 考点二 地球公转的地理意义 第四句：冬雪雪冬小大寒（冬季） 立冬：冬季开始，万物收藏。 小雪：开始降雪，但量小。 大雪：降雪增多，地面积雪。 冬至：白昼最短夜晚最长，进入数九寒天。 小寒：天气寒冷，但未达最冷。 大寒：一年中最冷的时节，接近立春。 知识点3  四季更替 3、二十四节气 二十四节气的意义 农业指导：古人通过节气安排农耕，如 “谷雨种棉”“芒种插秧”。 文化内涵：融入民俗活动（如清明扫墓、冬至吃饺子），是中华传统文化的重要组成部分。 自然规律：反映了太阳直射点移动、寒暑交替、降水变化等自然现象。 考点二 地球公转的地理意义 知识点4  五带划分 由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。 考点二 地球公转的地理意义 知识点4  五带划分 1、五带划分依据： （1）太阳高度与日照时间：地球是个球体，各纬度地区太阳高度角不同，太阳辐射强度存在差异。低纬度地区太阳高度角大，获得热量多；高纬度地区太阳高度角小，获得热量少。 （2）地球公转与黄赤交角：地球公转轨道面（黄道面）与赤道面（赤道面）存在约 23.5° 的夹角（黄赤交角），导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，进而使不同地区的昼夜长短和正午太阳高度随季节变化，形成热量分布差异。 考点二 地球公转的地理意义 知识点4  五带划分 2、五带的名称及范围 考点二 地球公转的地理意义 温度带 纬度范围 关键纬线 热带 北纬 23.5°（北回归线）至南纬 23.5°（南回归线）之间 北回归线、南回归线 北温带 北纬 23.5° 至北纬 66.5°（北极圈）之间 北极圈 南温带 南纬 23.5° 至南纬 66.5°（南极圈）之间 南极圈 北寒带 北纬 66.5° 至北纬 90°（北极点）之间 北极点 南寒带 南纬 66.5° 至南纬 90°（南极点）之间 南极点 知识点4  五带划分 3、五带的气候及自然特征 （1）热带 气候特点：全年高温，昼夜长短变化较小，正午太阳高度终年较大，一年中有两次太阳直射现象（南北回归线之间）。 自然景观：以热带雨林、热带草原、热带沙漠等植被为主，生物多样性丰富。 (2)北温带和南温带 气候特点：四季分明，夏季太阳高度较大、昼长夜短，获得热量较多；冬季太阳高度较小、昼短夜长，获得热量较少。无太阳直射现象，也无极昼、极夜现象。 自然景观：植被随季节变化明显，如温带落叶阔叶林、温带草原等，农业生产具有季节性特点。 考点二 地球公转的地理意义 知识点4  五带划分 3、五带的气候及自然特征 (3)北寒带和南寒带 气候特点：全年寒冷，纬度越高，热量越少。有极昼、极夜现象（北极圈和南极圈内），极昼期间太阳终日不落，极夜期间太阳长时间不升起。 自然景观：以苔原、冰原为主，植被稀少，动物多具有耐寒特征，如北极熊、企鹅等。 考点二 地球公转的地理意义 知识点4  五带划分 4、五带划分的意义 （1）科学认知：帮助人们理解地球热量分布规律，是气候学、地理学等学科的基础概念。 （2）生产生活指导：为农业种植、建筑设计（如房屋朝向、采光）、能源利用（太阳能分布）等提供依据，例如热带地区适合种植热带作物，温带地区适合发展四季分明的农业生产。 （3）自然带研究：是划分自然带的重要依据，不同温度带对应不同的植被、土壤和动物分布带。 考点二 地球公转的地理意义 考点二 地球公转的地理意义 总述 地球公转的地理意义 考点二 地球公转的地理意义 考向 地球公转的地理意义——考法01 昼夜长短和正午太阳高度的计算 我国某地（36.5°N附近）有两个居住小区，其中甲同学居住在A小区，地形平坦，内有两栋东西走向、南北排列的楼房，乙同学居住在B小区，位于一山地坡地上。据此完成下面小题。 1．A小区阳台均为朝南阳台，甲同学在日常晾晒衣物的过程中发现，如果想让衣物正午时处于阳光照射之下，四季中（   ） A．夏季晾挂高度最低 B．冬季晾挂高度最低 C．夏季晾挂高度居中 D．冬季晾挂高度居中 【解析】1．夏季正午太阳高度大，阳光照射范围小，晾挂高度最低即可被照射，A正确；冬季正午太阳高度小，晾挂需更高，B错误；夏季晾挂高度居中不符合实际，C错误；冬季晾挂高度居中不符合实际，D错误。故选A。 A 考点二 地球公转的地理意义 考向 地球公转的地理意义——考法01 昼夜长短和正午太阳高度的计算 我国某地（36.5°N附近）有两个居住小区，其中甲同学居住在A小区，地形平坦，内有两栋东西走向、南北排列的楼房，乙同学居住在B小区，位于一山地坡地上。据此完成下面小题。 2．为了保证山坡上的楼房底层有阳光照射，乙同学发现B小区（   ） ①在向阳坡，坡度越大，建筑物间距越小     ②在向阳坡，坡度越小，建筑物间距越小 ③在背阳坡，坡度越大，建筑物间距越大     ④在背阳坡，坡度越大，建筑物间距越小 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】2．在向阳坡，坡度越大，太阳光线与坡面的夹角相对越大，建筑物影子相对越短，为保证底层有阳光照射，建筑物间距可以越小，①正确，②错误；在背阳坡，坡度越大，建筑物的影子会越长，为保证底层有阳光照射，建筑物间距就需要越大，③正确，④错误。综上，①③正确，A正确，排除BCD。故选A。 A 考点二 地球公转的地理意义 考向 地球公转的地理意义——考法01 昼夜长短和正午太阳高度的计算 下表是2022年10月1日我国甲、乙、丙、丁四地的日出和日落时刻表（北京时间），读表，完成下列小题。 3．该日，甲、乙、丙、丁四地中，正午太阳高度角最大的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【解析】3．根据所学知识可知，正午太阳高度H=90°-纬度差。此时是2022年10月1日，太阳直射点位于南半球，我国全部位于北半球，10月1日当天，北半球纬度越高，正午太阳高度角越小。通过计算可知四地的昼长(昼长=日落-日出)：得出甲(11小时47分)、乙(11小时52分)、丙(11小时49分)、丁(11小时54分)。10月1日北半球昼长越短，纬度越高。丁昼长最长，纬度最低，和太阳直射点的纬度差最小，故正午太阳高度角最大，D正确，ABC错误。故选D。 D 甲 乙 丙 丁 日出时刻 5: 42 5: 48 6: 17 5: 21 日落时刻 17: 29 17: 40 18: 06 17: 15 考点二 地球公转的地理意义 考向 地球公转的地理意义——考法01 昼夜长短和正午太阳高度的计算 下表是2022年10月1日我国甲、乙、丙、丁四地的日出和日落时刻表（北京时间），读表，完成下列小题。 4．甲、乙、丙、丁四地中，纬度最高的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【解析】4．通过计算可知四地的昼长(昼长=日落-日出)：得出甲(11小时47分)、乙(11小时52分)、丙(11小时49分)、丁(11小时54分)。10月1日北半球昼长越短，纬度越高。甲昼长最短，纬度最高，A正确，BCD错误。故选A。 A 甲 乙 丙 丁 日出时刻 5: 42 5: 48 6: 17 5: 21 日落时刻 17: 29 17: 40 18: 06 17: 15 考点二 地球公转的地理意义 考向 地球公转的地理意义——考法01 昼夜长短和正午太阳高度的计算 江西某地某年春分日当天晴空万里，一中学生在窗前周围无遮挡物的环境下，对卧室内采光情况进行了观测。结果显示，第一缕阳光于日出后2小时照进卧室内（下图）。据此完成下面小题。 5．该学生的卧室窗户朝向（   ） A．正东 B．东南 C．正南 D．西南 【解析】5．结合所学知识，春分日江西太阳方位变化为：正东（日出）-东南-正南（正午）-西南-正西（日落）。当第一缕阳光于日出后两小时映入室内时，太阳位于东南方位，且此时太阳光线与窗户的墙面基本平行，由此可知，窗户的朝向为西南位置，D正确，ABC错误。故选D。 D 考点二 地球公转的地理意义 考向 地球公转的地理意义——考法01 昼夜长短和正午太阳高度的计算 江西某地某年春分日当天晴空万里，一中学生在窗前周围无遮挡物的环境下，对卧室内采光情况进行了观测。结果显示，第一缕阳光于日出后2小时照进卧室内（下图）。据此完成下面小题。 6．当日室内阳光照射时长为（   ） A．6h B．8h C．10h D．12h 【解析】6．结合材料信息可知，日出后两小时太阳光线就可以照进卧室，再结合上题可知，窗户的朝向为西南一侧，此后直到太阳正西日落，卧室内一直会有阳光照射，此时为春分时刻，昼长为12小时，故此日卧室内阳光照射时长大概为10小时，C正确，ABD错误。故选C。 C 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 1、太阳视运动的基础知识： （1）方向：总体上自西向东； （2）周期：24小时； （3）运动轨迹：一天中，日出以后太阳高度逐渐增大，正午达最大值；之后，太阳高度逐渐减小。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 2、太阳视运动示意图的判读 (1)太阳视运动的判断，关键在三个点：日出点、正午 点、日落点，要找准三个时间点的太阳方位及对应的 地方时。如某地二分二至日太阳视运动示意图。 ①该地位于北半球，依据是正午时太阳位于南方。 ②该地夏至日的太阳视运动为轨迹①，该日日出东北方，日落西北方(极昼、极夜地区除外)。 ③该地春、秋分日的太阳视运动为轨迹②，该日日出正东方，日落正西方。 ④该地冬至日的太阳视运动为轨迹③，该日日出东南方，日落西南方(极昼、极夜地区除外)。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 2、太阳视运动示意图的判读 (2)不同地区太阳视运动示意图的判读 ①未出现极昼或极夜现象的地区，太阳直射北半球时，日出、日落都偏北(太阳从东北升起、西北落下)；太阳直射南半球时，日出、日落都偏南(太阳从东南升起、西南落下)；太阳直射赤道时，日出正东、日落正西。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 2、太阳视运动示意图的判读 (2)不同地区太阳视运动示意图的判读 ②出现极昼的地区(除极点)一天内太阳不落，正午太阳高度最大，0时(24时)太阳高度最小，因此若位于北半球，太阳升落方位均为正北；若位于南半球，太阳升落方位均位于正南。 ③极昼期间的极点一天内太阳高度不变。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 3、不同纬度位置太阳视运动轨迹 (1)赤道地区 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 3、不同纬度位置太阳视运动轨迹 (2)温带地区 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 3、不同纬度位置太阳视运动轨迹 (3)极点 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 3、不同纬度位置太阳视运动轨迹 (4)极昼临界点 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 4、日出日落方位 (1)非极昼区日出日落方位 ①春秋分：太阳直射点位于赤道 全球各地的日出日落方位除了南北两极点外均为从正东方向升起、从正西方向落下。全球各地日出地方时6时，日落地方时为18时。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 4、日出日落方位 (2)非极昼区日出日落方位 ②北半球夏半年：太阳直射点位于北半球 全球各地除了极昼、极夜地区以外，太阳都是从东北方向升起、从西北方向落下。时间上太阳直射点的纬度越接近北回归线，各地日出、日落的方位就越偏北；空间上纬度越高的地方日出日落的方位也越偏北。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 4、日出日落方位 (1)非极昼区日出日落方位 ③北半球冬半年：太阳直射点位于南半球 全球各地除了极昼、极夜地区以外，太阳都是从东南方向升起，从西南方向落下。时间上太阳直射点的纬度越接近南回归线，各地日出、日落的方位就越偏南；空间上纬度越高的地方日出日落的方位也越偏南。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 4、日出日落方位 (2)极昼区日出日落方位 ①北极地区：太阳直射北半球，南半球刚好出现极昼的地区：正北升，0时，太阳高度大于0；正北落，24时，太阳高度大于0；正午太阳在正南方，12时，太阳高度为双倍的直射点纬度。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 4、日出日落方位 (2)极昼区日出日落方位 ②南极地区：太阳直射点在南半球，南半球刚好出现极昼的地区：正南升，0时，太阳高度为0；正南落，24时，太阳高度为0 ；正午太阳在正北方，12时，太阳高度为双倍的直射点纬度。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 4、日出日落方位 (2)极昼区日出日落方位 ③极点： 北极点上一天中看太阳，太阳在地平圈以上作圆周运动，表现为不升不落。极点上一年中在极昼期太阳高度在0°到23.5°间变化。北极点上所见的太阳高度与太阳直射纬度度数相等，方向位于正南。南极点上所见的太阳高度与太阳直射纬度度数相等，方向位于正北。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 5、太阳视运动规律 (1)日出日落方位规律 太阳直射北半球：除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东北升西北落。极昼地区太阳正北升正北落，正午太阳总在正南。 太阳直射南半球：除极昼极夜的地区，全球其他地方太阳都是东南升西南落。极昼地区太阳正南升正南落，正午太阳总在正北。 太阳直射赤道：晨线和经线重合，纬线和太阳光线平行，太阳在晨线正东方，在昏线的正西方，故太阳正东升，正西落。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 5、太阳视运动规律 (2)正午太阳方位规律 北回归线以北：全年正午太阳都在南方天空。 南回归线以南：全年正午太阳都在北方天空。 南北回归线之间：正午太阳有时在天顶（直射时），有时在南方天空，有时在北方天空。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 5、太阳视运动规律 (3)影子变化规律 影长变化：日出时影长最长，之后缩短，正午时最短，之后变长，日落时影子又最长，直射点上无影子。 影子方位：影子位于太阳相反方位，根据太阳方位即可推知影子方位。 影子移动方向：与太阳视运动方向相反，呈顺时针在地面上移动。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 5、太阳视运动规律 (4)特殊地点的太阳视运动 赤道上的点：春秋分日时，太阳从正东升起，从正西落下，正午太阳高度ℎ=90°；夏至日时，太阳从东北升起，从西北落下，正午太阳高度ℎ=66.5°；冬至日时，太阳从东南升起，从西南落下，正午太阳高度ℎ=66.5°。 极点上的太阳视运动：极昼期间的极点一天内太阳高度不变。 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 6、太阳视运动的应用 (1)判断日影朝向、长短日变化及地面的方向 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 6、太阳视运动的应用 (2)计算白昼时间和判断季节 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 2025年元旦，游客于当地时间5:40在航行于太平洋的游轮船尾欣赏了新年日出，他们比地球上大多数人更早地沐浴了新年第一缕阳光。下图为游客拍摄的日出照片。据此完成下面小题。 1．该游轮的行进方向是（   ） A．东南 B．西南 C．西北 D．东北 【解析】1．2025 年元旦，太阳直射南半球，全球除极昼极夜地区外，日出东南，日落西南。游客在船尾欣赏日出，说明船尾朝向东南方向，那么船头朝向西北方向，所以游轮的行进方向是西北方向，C正确，ABD 错误，故选C。 C 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 2025年元旦，游客于当地时间5:40在航行于太平洋的游轮船尾欣赏了新年日出，他们比地球上大多数人更早地沐浴了新年第一缕阳光。下图为游客拍摄的日出照片。据此完成下面小题。 2．该地最有可能位于（   ） A．11°S，151°E B．11°S，151°W C．41°S，151°E D．41°S，151°W 【解析】2．元旦（1月1日）太阳直射点在南半球，南半球昼长夜短，日出地方时早于 6 点。当地时间 5：40 日出，说明该地昼长夜短，应位于南半球。结合材料，该地最早看到新年日出，位置应比较偏东，BD错误，根据日出时间，结合昼长计算公式可得该日的昼长为12小时40分钟，纬度应较低，A正确，C错误，故选A。 A 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 22025年5月10日，江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）开幕，赛程计划持续到11月2日。北京时间5月26日15时，宿迁队和徐州队开始了一场精彩的足球对决，两千多年前宿迁项羽与徐州刘邦的“楚汉之争”，再次在“苏超”上演，最终两队比分1：1平局，握手言和。据此完成下面小题。 3．宿迁队和徐州队开始比赛时，南宁市（108°E）的地方时是（   ） A．14时28分 B．15时42分 C．14时12分 D．15时48分 【解析】3．北京时间为东八区（120°E）的区时，南宁经度为108°E，两地经度差为12°。地方时每差1°相差4分钟，12°对应48分钟。南宁位于120°E西侧，地方时晚于北京时间。15：00-48分钟=14：12，C正确，ABD错误。故选C。 C 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 22025年5月10日，江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）开幕，赛程计划持续到11月2日。北京时间5月26日15时，宿迁队和徐州队开始了一场精彩的足球对决，两千多年前宿迁项羽与徐州刘邦的“楚汉之争”，再次在“苏超”上演，最终两队比分1：1平局，握手言和。据此完成下面小题。 4．“苏超”比赛期间（   ） A．江苏日出东北，日落西北 B．南宁的昼长先变短，后变长 C．江苏的正午影子逐渐变短 D．地球公转速度先变慢，后变快 【解析】4．5月10日至9月23日，太阳直射北半球，江苏日出东北、日落西北；9月23日后直射南半球，日出东南、日落西南，A错误；南宁位于北半球，5月10日至夏至（6月22日）昼渐长，夏至后昼渐短，B错误；江苏正午太阳高度在夏至最大，影子最短。5月10日至夏至影子变短，夏至后变长，C错误；地球公转速度在7月初（远日点）最慢，5月至7月初变慢，之后变快，D正确。故选D。 D 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 下图为北京市（116°E，40°N）某中学教室（窗户朝南）的照片。读图，完成下面小题。 5．照片拍摄的时间可能是（   ） A．春分清晨 B．夏至上午 C．秋分下午 D．冬至傍晚 【解析】5．读图结合材料“教室窗户朝南”可知，此时太阳位于西南方向。春分日清晨，夏至上午，太阳在东方天空，排除AB；北京位于北回归线以北，终年正午太阳在南，下午太阳位于西南方向，太阳高度角较大，与图中情况相符，C正确；冬至日傍晚太阳位于西南方向，太阳高度角小，阳光斜射进入教室的面积大，与图示信息不符，D错误。故选C。 C 热点与拓展 热点与拓展   太阳视运动 下图为北京市（116°E，40°N）某中学教室（窗户朝南）的照片。读图，完成下面小题。 6．北京时间12：00，该校学生在校园内测量“立杆影子长度”时发现杆影朝向（   ） A．北略偏西 B．正北 C．北略偏东 D．正南 【解析】6．北京的经度大约是116°E，地方时比北京时间晚16分钟，北京时间12：00时，北京地方时大约是11：44，太阳位于南偏东方向，故杆影朝向北略偏西，A正确，排除BCD。故选 A。 A 04 真题溯源·考向感知 【太阳视运动】(2025年6月浙江高考真题)某天文爱好者测定了当地日出地方时和晨昏线年变化。下图为该地日出地方时年变化曲线图。据此完成下面小题。 25．若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动，则Q日该爱好者在当地可能观测到（   ） A．① B．② C．③ D．④ 材料信息 若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动 说明应为北半球夏至日到北半球冬至日之间，K为北半球夏至日，Q为北半球冬至日 B 具体分析 得出结论 选B K至Q期间该地日出地方时逐渐提前 该地应西南日落，B正确 真题溯源·考向感知 说明该地应该位于南半球 根据上题分析可知，该地年内日出地方时差值最大值为4，应位于中纬度 Q日太阳直射点位于南半球，全球有日落的点位，日落方位偏南， 【正午太阳高度】(2025年1月浙江高考真题)甲、乙两地天文爱好者进行太阳高度观测。具体做法：在平坦地面上方水平放置一块有一个小孔的遮光板，太阳光透过小孔投影到地面上，形成较清晰的太阳投影。下图为两地天文爱好者在两分、两至日正午时刻，在同高度用相同遮光板观测到的太阳影像地面投影。完成下面小题。 25．两地正午太阳高度之差（△h）年变化有可能的是（   ） 材料信息 根据上图可知 甲乙两地关于赤道对称，两分日正午太阳高度相等，两地正午太阳高度之差（△h）为0 C 具体分析 得出结论 选C 正午太阳高度的计算公式 C图符合 真题溯源·考向感知 两地正午太阳高度之差=两地纬距差（纬距差即该地与直射点的纬度差） 由上题分析可知 甲乙两地位于南北归线之间（均靠近回归线），当太阳直射点移至两地同侧时（太阳直射点在两地以北或以南），两地正午太阳高度之差（△h）相同达最大值（两地纬距差最大且相等） 【太阳视运动】(2024年6月浙江高考真题)我国某中学地理教师给地理社团成员布置模拟天文观测作业，给出以下条件。完成下面小题。 1．春分日或秋分日，天气晴朗。 2．月亮比太阳早6小时升起。 3．太阳与月亮最大高度角相等。 21．当天可见直立杆的月影范围最有可能的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 材料信息 春分日或秋分日 太阳直射赤道，全球昼夜平分，日出正东，日落正西 B 具体分析 得出结论 选B 月亮比太阳早6小时升起 B图正确 真题溯源·考向感知 月亮从月出到月亮高度最大时，太阳位于地平线以下，可以看到月影，此时月亮位于东半部天空，影子朝西 日出以后 太阳辐射增强，月影不可见 【昼夜长短】(2024年1月浙江高考真题)我国K、Q两地中学生进行日出方位观测，下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图，阴影部分为杆影变化的范围，张角两边分别为甲、乙日的杆影（测量时间为北京时间）。完成下面小题。 23. K、Q两地相比（ ） A. 甲日日落地方时，K地比Q地大 B. 甲日晨线与经线夹角，K地比Q地大 C. 乙日白昼的时间，K地比Q地长 D. 乙日正午太阳高度角，K地比Q地小 材料信息 日出杆影年变化 甲日日出地方时更早，两地都位于我国，所以甲日应为夏至日，根据上题分析可知，Q纬度位置更高，所以甲日的日落地方时Q地更大 C 具体分析 得出结论 选C 日出杆影年变化 乙日为冬至日,北半球各地纬度越低昼越长 真题溯源·考向感知 乙日为冬至日，此时北半球昼短夜长，纬度位置越高，昼越短，Q纬度位置更高，昼长更短 【太阳视运动】（2023年6月浙江高考真题）塔式光热发电是利用成千上万个独立跟踪太阳的定日镜，将阳光聚集到镜场中心的集热塔，通过能量转换来发电。下图1为青海某地塔式光热发电场景观图，图2为定日镜工作原理示意图。完成下面小题。 16．定日镜工作期间，镜面朝向（图2所示）的水平和垂直转动方向分别是（   ） A．顺时针、先逆时针后顺时针 B．顺时针、先顺时针后逆时针 C．逆时针、先顺时针后逆时针 D．逆时针、先逆时针后顺时针 材料信息 定日镜工作原理 定日镜随太阳方位的变化而变化的，而太阳在一天之中方位的变化是顺时针的，所以定日镜面的水平转动方向也为顺时针的 B 具体分析 得出结论 选B 定日镜为了准确反射太阳光到集热塔 B正确 真题溯源·考向感知 当太阳高度角变大时，镜面与地面之间的夹角应该变大，以保持一定的太阳光入射角度（如图示），镜面在垂直方向的变化应为：先为顺时针，后为逆时针， 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 94 $$