第三节 串联电路与并联电路（教学课件）物理鲁科版（五四学制）2024九年级上册

第十三章 简单电路 物理九年级上册 •鲁科版(五四学制) 第3节 串联电路与 并联电路 （本课件包含PPT32张；图片：27张；动图视频：3个；教学视频：5个） 学习目标——物理学科素养 01 物理观念 知道串联电路和并联电路以及特点；会连接简单的串联和并联电路。 02 科学思维 尝试根据已有知识、经验，按要求设计简单的串、 并联电路。 03 科学探究 通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单的 串联和并联电路。 04 科学态度与责任 通过实验探究及讨论活动，培养学生探索精神和严谨、踏实的学习态度及良好的节能习惯。 教学重难点 教学重点 教学难点 串联电路和并联电路的特点。 会设计连接简单的串并联电路。 课堂引入 本节课将我们一起来探究相关问题。 用导线把下图所示的元件连接起来组成电路。要使两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 课堂引入 用导线把下图所示的元件连接起来组成电路。要使两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 【学习任务一】串联电路 探究新知 1. 串联电路： 把两个小灯泡依次相连，然后接入的电路叫做串联电路。 【学习任务一】串联电路 探究新知 2. 观察与实验： 如果取下一个小灯泡，闭合开关，观察另一个小灯泡的发光情况。 【实验方法】 在你连接的串联电路中，改变开关的位置，将开关分别接在ABC的位置，分别断开、闭合开关，观察小灯泡的发光情况。 【学习任务一】串联电路 探究新知 2. 观察与实验： 闭合开关 ，取下L1，L2熄灭；取下L2，L1熄灭。 【实验现象】 开关 灯泡 A位置 B位置 C位置 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1 灭 亮 灭 亮 灭 亮 L2 灭 亮 灭 亮 灭 亮 【学习任务一】串联电路 探究新知 2. 观察与实验： 【实验结论】开关位置改变，不影响它对两个灯泡的控制；两个灯泡相互吸引。 【学习任务一】串联电路 探究新知 3. 串联电路特点： （1）电流只有一条路径。 （2）开关控制所有用电器。开关的位置改变，其控制作用不变。 （3）各用电器相互影响。 【学习任务一】串联电路 探究新知 请观看视频： 探究新知 【课堂小练】 如图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（　　） 【答案】D 【解析】AB．当三个开关都闭合时，两灯泡首首相接，尾尾相接，因此两灯泡并联连接，故AB不符合题意； C．两个开关都闭合时，L2被短路，电路为L1的简单电路，C不符题意； D．开关闭合后，两灯泡首尾相接，因此两灯泡串联连接，故D符合题意。 A B C D 【学习任务二】并联电路 探究新知 1. 并联电路： 把两个小灯泡并列连接起来的电路，叫做并联电路。 【学习任务二】并联电路 探究新知 2. 观察与实验： 如果取下一个小灯泡，闭合开关，观察另一个小灯泡的发光情况。 【实验方法】 在你连接的并联电路中，改变开关的位置，将开关分别接在中A、B、C的位置，闭合、断开开关，观察小灯泡的发光情况。 【学习任务二】并联电路 探究新知 2. 观察与实验： 闭合开关 ，取下L1，L2仍发光；取下L2，L1仍发光。 【实验现象】 S断开 S1、S2闭合或断开 L1、L2都不亮 S闭合 只闭合S1 L1亮、L2不亮 只闭合S2 L1不亮、L2亮 【学习任务二】并联电路 探究新知 2. 观察与实验： 【实验结论】 干路开关控制所有用电器。支路开关只控制其所在支路的用电器；各小灯泡互不影响。 【学习任务二】并联电路 探究新知 3. 并联电路特点： （1）电流只有多条路径。 （2）干路开关控制所有用电器。支路开关只控制所在支路用电器。 （3）各用电器相互不影响。 【学习任务二】并联电路 探究新知 请观看视频： 探究新知 【课堂小练】 1.如图所示的电路，电路中有______条电流路径，是_______电路 （选填“串联”或“并联”）。此时，取下一只正在发光的灯泡，则另 一只灯泡_______（选填“熄灭”或“发光”），说明串联电路中各用电 器之间___________（选填“相互影响”或“互不影响”）。改变开关在 电路中的位置，开关的控制作用_______，在该电路中开关控制_______（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。  【答案】一，串联，熄灭，相互影响，不变，L1和L2。 【解析】该电路中有一条电流路径，这是串联电路。串联电路中各用电器之间相互影响。取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡熄灭，改变开关在电路中的位置，开关的控制作用不变，在该电路中开关控制L1和L2。 探究新知 【课堂小练】 2.实验课上四位同学连接的电路如图所示，其中连接不正确的是（ ） 【答案】D 【解析】A．电源、开关、灯泡、导线组成基本电路，故A正确； B．两灯并联，开关控制整个电路，故B正确； C．两灯串联，开关控制整个电路，故C正确； D．闭合开关后，两灯短路，导线直接接在电源两端，这是不允许的，故D错误。。 A B C D 【学习任务三】生活中的电路 探究新知 1. 生活中的串联电路： （1）用来烘托节日气氛的为彩灯，一般是十几盏组成一组，发现当其中任意盏烧坏时，整灯随之熄灭，可见这组灯是串联的。 （2）家庭电路中的开关与用电器是串联的。 【学习任务三】生活中的电路 探究新知 2. 生活中的并联电路： （1）家中的用电器：电灯、电视机、电冰箱等是并联的的。 （2）街道上的路灯之间是并联的。 （3）街道上的红绿灯之间是并联的。 【学习任务三】生活中的电路 探究新知 2. 生活中的并联电路： 探究新知 【课堂小练】 1.如图所示的电路，开关全部闭合，两灯均发光，电路中 有_____条电流路径，是____电路(选填“串联”或“并联”)。此 时，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡______(选填 “熄灭”或“发光”)，说明并联电路中各用电器之间_____(选填 “相互影响”或“互不影响”)。开关S控制_____，开关S1控制______，开关S2控制_______（均选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。  【答案】两，并联，发光，互不影响，L1和L2，L1，L2。 【解析】 这是并联电路，开关全部闭合，两灯均发光，电路中有两条电流路径，两条支路互不影响，此时，取下一只正在发光的灯泡，则另一只灯泡发光，说明并联电路中各用电器之间互不影响。开关S在干路上，控制L1和L2,开关S1控制L1，开关S2控制L2。 探究新知 【课堂小练】 2.霓虹灯招牌“中国农业银行”每个字背后是由许多LED灯串组成的，现发现第4个字“业”熄灭，其他字均正常发光（如图所示）.根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是( ) A.“业”这个字的笔画之间一定是串联的 B.“业”这个字的笔画之间一定是并联的 C.“业”这个字与其他字之间一定是串联的 D.“业”这个字与其他字之间一定是并联的 【答案】D 【解析】本题考查串、并联电路中各用电器工作特点，由题图可知，“业”字熄灭，其他字均正常发光，说明各个字之间能够独立工作，互不影响，因此“业”字与其他字之间为并联关系；“业”字的各笔画之间可能是串联，也可能是并联.综上所述，D正确，ABC错误。 课堂小结 课内知识通关 1.用一个开关同时控制两盏电灯，两盏灯可连成 ________ 电路，也可连成 ________电路；要用两个开关分别控制两盏电灯，两个开关应分别与两盏灯组成 ________ 电路后，再组成 ________ 电路，这时电路中的电流应有 _____ 条通路，才能互不影响。 考点：串联、并联电路特点。 【答案】 串联；并联；串联；并联；2。 【详解】由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路可能是串联电路，开关控制整个电路，开关断开两灯都不亮，也可能是并联电路，当开关接在干路上，也可以控制两盏灯同时亮同时灭。 课内知识通关 2.某市主干道两侧正在实施亮化工程，某段路的两侧亮化一共用了800只LED小彩灯，通过插头接入电网.它们同时亮同时灭，由此______（填“能”或“不能”）判断小彩灯的连接方式，如果取下其中任何一只小彩灯，其他小彩灯不发光，则它们是______（填“并联”或“串联”）连接的. 考点：串联电路特点。 【答案】不能；串联 【详解】串联电路的开关控制整个电路，并联电路中干路开关控制整个电路，因此根据小彩灯同时亮同时灭不能判断其连接方式；如果取下其中任何一只小彩灯，其他小彩灯不发光，说明各彩灯工作时相互影响，则各小彩灯是串联的。 课内知识通关 3.小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断正确的是( ) A.冰箱内的照明灯和压缩机串联 B.冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上 C.冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联 D.冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联 考点：并联电路特点。 【答案】C 【详解】当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时，制冷电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭。由此可知冰箱内照明灯和压缩机能独立工作，所以属于并联电路，且冰箱门上的开关S与灯泡串联。故选C。 课内知识通关 4.不戴头盔存在安全隐患，于是张明同学设计以下方案：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） 考点：生活中的电路。 【【答案】C 【详解】根据题意可知，骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作，从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作，这说明灯泡与电机工作时互不影响，是并联的，若只戴头盔不扫码则无法骑行，则开关S1在干路中控制整个电路，开关S2与电机在一条支路中。故选C。 作业布置 1.基础性作业：完成课本P75中的1、2、3小题。 2.拓展性作业：课本P75中的第4小题。 思路知道 （1）电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的； （2）光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的。 谢谢聆听 谢谢聆听 $$