第一单元 走近科学课（单元测试）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(青岛版五四制) 第一单元 走近科学课（答案解析） 1．折叠 详解：我们可以通过改变物体本身的形状、翻转物体或使物体旋转起来的方法来让物体“立起来”。要让彩纸立起来，可以把彩纸折叠起来。 2．不倒翁 详解：物体的重心在支撑面正上方才能稳定，而且重心越低就越稳定；不倒翁“站立”时重心在支撑面正上方并且最低，所以最稳定；不倒翁“倒下”时，重心升高，并且不在支撑面正上方，所以“倒下”的不倒翁会由于底面是球形而转动，重新“站起来”。 3．盐堆 详解：我们可以通过改变物体本身的形状、翻转物体或使物体旋转起来的方法来让物体“立起来”。所以将鸡蛋放在盐堆上，盐粒可以填补鸡蛋底部的不平，使鸡蛋能够稳定地立起来。 4．底部 详解：制作不倒翁可以让我们发现不倒翁底部比较重，重心低。当不倒翁受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁便会自己回到竖直状态。 5．支撑架 详解：不借助物体“立起来”是指物体不依靠外物，凭借自己“立起来”，通常指那些不能自己单独“立起来”的物体。我们可以通过改变物体本身的形状、翻转物体或使物体旋转起来的方法来让物体“立起来”。所以让平衡车立起来的方法有靠在物体上、放在支撑架上、安装支架。 6．√ 详解：泡泡本身没有颜色，但阳光下吹出的泡泡是五颜六色的，这是因为太阳光包含不同颜色的光，从而使泡泡显示出各种颜色。 7．√ 详解：飞机机翼的设计是影响飞机飞行稳定性的重要因素之一。机翼宽度较大的机翼在飞行过程中能够产生较大的升力，减小湍流影响，从而使飞机飞行平稳。所以飞机的机翼折得越宽飞得越平稳。 8．× 详解：天平平衡和两端物品的重量有关，还和两端物品到支点的长短有关，所以天平两端物品一样多不一定平衡，题干错误。 9．× 详解：小鸟出生后羽毛没有长全，无法飞行，刚出生的小鸟眼睛也需要一段时间才能睁开，所以小鸟出生后不会立刻离开妈妈，题干错误。 10．× 详解：彩虹的形成确实与下雨有关，但并不是只有在下雨后才会出现彩虹，而是在特定的条件下，当阳光穿过雨滴时才会形成彩虹。只要满足一定条件其他时候也会形成彩虹。 11．B 详解：不倒翁的原理，是因为其重心在不倒翁下部，所以在制作不倒翁时，不倒翁的下面重量较重，故答案选B。 12．B 详解：泡泡之所以是圆形，是因为表面张力的作用。所以不管用什么形状的工具，吹出的泡泡都是圆形的，故答案选B。 13．C 详解：纸蜻蜓和直升机的飞行原理都是利用空气动力学中的伯努利定律和旋翼动力学。当纸蜻蜓或直升机的旋翼旋转时，会产生升力，使得它们能够飞起来。具体来说，旋翼的旋转会导致空气流速加快，从而降低压力，这种压力差产生了向上的升力。故选C。 14．B 详解：彩虹是由于太阳光照射到空气中的小水滴，将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色而形成的。所以，有阳光和充足水汽的时候会出现彩虹。故选B。 15．D 详解：我们可以通过改变物体本身的形状、翻转物体或使物体旋转起来的方法来让物体“立起来”。所以让平衡车立起来的方法有靠在物体上、放在支撑架上、安装支架。故选D。 16． 详解：纸蜻蜓和一张同样大小纸条的形状、结构都不一样，所以导致其下落的快慢、方向和动作都不一样。具体来说，由于其特殊的形状和结构，在下落时会受到空气阻力的影响较大，通常会下落得较慢，而一张普通的纸条则会较快下落。纸蜻蜓在下落时会有旋转或滑翔的动作，导致其下落方向不稳定，而纸条则会比较直线地下落，没有明显的复杂动作。 17． 略 略 略 略（答案不唯一） 18．（1）先用水和洗洁精混合均匀做成泡泡液，再加点儿蜂蜜可以增加泡泡液的粘性，是吹出的泡泡更大、更不容易破。 （2）我发现在阳光下的泡泡是彩色的，并且不论用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。 解析：小题1：蜂蜜可以增加泡泡液的黏稠度，使泡泡膜更坚韧，从而不容易破裂。因此，多放蜂蜜可以让泡泡不容易破。 小题2：泡泡的颜色在阳光下会更鲜艳，这是因为阳光包含了多种颜色的光线，当阳光照射到泡泡上时，泡泡表面的薄膜会对光线进行干涉和反射，产生彩虹般的颜色效果，使得泡泡看起来更加鲜艳。不论用什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。 第2页，共10页 第5页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(青岛版五四制) 第一单元 走近科学课 试卷总分：50分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、仔细想，认真填。（每空2分，共10分） 1．要让彩纸立起来，可以把彩纸( )起来。 2．( )之所以不会倒，是因为它的底部重，重心低。 3．让鸡蛋借助物体立起来，可以把鸡蛋放在( )上。 4．制作不倒翁可以让我们发现不倒翁( )比较重，重心低。 5．让平衡车立起来的方法有靠在物体上、放在( )上、安装支架。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共5分） 6．阳光下，吹出的泡泡五颜六色的。( ) 7．飞机的机翼折的越宽飞的越平稳。( ) 8．天平两端物品一样多就一定平衡。( ) 9．小鸟出生后就会离开妈妈。( ) 10．只有下雨后才会有彩虹。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 11．在制作不倒翁时，不倒翁的哪一部分重量较重（    ）。 A．上面 B．下面 C．中间 12．不管什么形状的工具，我们吹出的泡泡都是 （    ）。 A．方形的 B．圆形的 C．三角形的 13．纸蜻蜓和（   ）的原理是一样的。 A．降落伞 B．轮船 C．直升飞机 14．（    ）会出现彩虹。 A．晚上 B．有阳光和充足水汽的时候 C．没有风的时候 15．（    ）可以让平衡车立起来。 A．靠在物体上 B．放在支撑架上 C．安装支架 D．以上都对 四、综合实践我最棒。（共20分） 16．比较纸蜻蜓和一张同样大小纸条的飞行状态，我观案到的是： 它们下落时的快慢：□一样     □不一样 它们下落时的方向：□一样     □不一样 它们下落时的动作：□一样     □不一样 17．看图片，提出你的小问号。 ？       ？ ？      ？ 18．请根据所学知识回答下列问题。 （1）使吹出的泡泡更大、更不容易破？ （2）在吹泡泡的过程中，你有哪些发现？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(青岛版五四制) 第一单元 走近科学课 试卷总分：50分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、仔细想，认真填。（每空2分，共10分） 1．要让彩纸立起来，可以把彩纸( )起来。 2．( )之所以不会倒，是因为它的底部重，重心低。 3．让鸡蛋借助物体立起来，可以把鸡蛋放在( )上。 4．制作不倒翁可以让我们发现不倒翁( )比较重，重心低。 5．让平衡车立起来的方法有靠在物体上、放在( )上、安装支架。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共5分） 6．阳光下，吹出的泡泡五颜六色的。( ) 7．飞机的机翼折的越宽飞的越平稳。( ) 8．天平两端物品一样多就一定平衡。( ) 9．小鸟出生后就会离开妈妈。( ) 10．只有下雨后才会有彩虹。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 11．在制作不倒翁时，不倒翁的哪一部分重量较重（    ）。 A．上面 B．下面 C．中间 12．不管什么形状的工具，我们吹出的泡泡都是 （    ）。 A．方形的 B．圆形的 C．三角形的 13．纸蜻蜓和（   ）的原理是一样的。 A．降落伞 B．轮船 C．直升飞机 14．（    ）会出现彩虹。 A．晚上 B．有阳光和充足水汽的时候 C．没有风的时候 15．（    ）可以让平衡车立起来。 A．靠在物体上 B．放在支撑架上 C．安装支架 D．以上都对 四、综合实践我最棒。（共20分） 16．比较纸蜻蜓和一张同样大小纸条的飞行状态，我观案到的是： 它们下落时的快慢：□一样     □不一样 它们下落时的方向：□一样     □不一样 它们下落时的动作：□一样     □不一样 17．看图片，提出你的小问号。 ？       ？ ？      ？ 18．请根据所学知识回答下列问题。 （1）使吹出的泡泡更大、更不容易破？ （2）在吹泡泡的过程中，你有哪些发现？ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$