精品解析：辽宁省鞍山市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

辽宁省鞍山市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (本试卷共19道题，试卷满分70分，道德与法治、历史考试时间150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分) 1. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要（ ） A. 培养创新精神 B. 遵守社会规则 C. 关心社会发展 D. 依法履行义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ABCD：分析题文，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，是一则对联，通常用以教育人既要致力于读书，又要关心政治，二者要紧密结合，做到学以致用；这启示我们要关心社会发展；故C说法正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 中华文化博大精深，下面对传统文化中蕴含的道理分析正确的是（ ） 序号 传统文化 蕴含的道理 ① 工欲善其事，必先利其器 要有科学的学习方法 ② 当局者迷，旁观者清 通过自我评价认识自己 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要广交天下朋友 ④ 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 要积极面对挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习、认识自己、面对挫折等。 ①：“工欲善其事，必先利其器”强调了学习方法的重要性，表明学习需要掌握科学的学习方法，①正确； ②：当局者迷，旁观者清，这强调了要通过他人评价认识自己，故②说法错误； ③：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调了合作的重要性，要求我们学会合作学习，③说法错误； ④：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，这启示我们要积极面对挫折，故④说法正确； 故本题选B。 3. 七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A. 法律是统治阶级意志的表现 B. 法律面前全体公民是平等的 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律伴随我们每个人的一生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生活与法律息息相关。 D：依据教材知识，结合题文时间轴可知，从出生到老年都有法律相伴，说明法律已经深深地嵌入我们的生活之中，体现了法律伴随我们每人人的一生，故D说法正确； ABC：题文中并未涉及法律是统治阶级意志的表现，由国家制定或认可的，法律面前人人平等，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 七年级小李同学在学习完《活出生命的精彩》后，画了如下一张思维导图。你认为①处应填（ ） A. 守护生命，关爱健康 B. 不怕挫折，发掘力量 C. 拒绝贫乏，充盈生命 D. 敬畏生命，珍爱生命 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查活出生命的精彩。 C：拒绝贫乏，充盈生命，这是活出生命的精彩的表现，故C说法正确； A：守护生命，关爱健康，这是爱护身体的表现，不是活出生命的精彩，故A说法错误； B：不怕挫折，发掘力量，这是增强生命的韧性的表现，不是活出生命的精彩，故B说法错误； D：敬畏生命，珍爱生命，这是敬畏生命的表现，不是活出生命的精彩，故D说法错误； 故本题选C。 5. 漫画《网络问政》体现了（ ） ①彻底解决政府滥用职权问题 ②拓宽民主监督渠道，保障公民权利 ③网络问政扩大了公民的民主权利 ④网络问政有利于反映民意、集中民智 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极参与民主生活。 ②④：社会主义民主是新型的民主，我们要积极参与网络生活。题干中，网络问政有利于拓宽民主监督渠道，保障公民权利。网络问政有利于反映民意、集中民智，故②④符合题意； ①：彻底解决，说法绝对，故①说法错误； ③：网络问政不能扩大权利，故③说法错误； 故本题选C。 6. 《中华人民共和国国家安全法》第十六条：“国家维护和发展最广大人民的根本利益，保卫人民安全，创造良好生存发展条件和安定工作生活环境，保障公民的生命财产安全和其他合法权益。”这是因为（ ） A. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 B. 国家安全是人民幸福安康的前提 C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障 D. 国家安全是指没有危险和不受内外威胁的状态 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全。 B：分析题文，题文内容说明国家安全关系到人民的幸福安康，只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全观，进而创造更加美好的生活和未来，国家安全是人民幸福安康的前提，故B符合题意； ACD：与题文主旨内容不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 下面是一张海报上的宣传组图。你认为这张海报宣传的主题最恰当的是（ ） A. 民族团结，共同繁荣 B. 接受教育，传递文明 C. 履行义务，自觉承担 D. 依法纳税，行使权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、受教育的义务。 C：四张海报依次展示的是“受教育的义务”、“维护国家统一和全国各民族团结”、“依法服兵役”、“依法纳税”，宣传的主题最恰当的是履行义务、自觉承担，故C符合题意； A：“民族团结，共同繁荣”只符合图片二的内容，故A不符合题意； B：“接受教育，传递文明”只符合图片一的内容，，故B不符合题意； D：“依法纳税”只符合图片四的内容，依法纳税是公民的基本义务，不是“权利”，故D说法错误； 故本题选C。 8. 宪法的核心内容、宪法的核心价值以及宪法的核心价值追求分别是（ ） ①公民的基本权利 ②公民的基本权利和义务 ③我国的国家机构 ④党和人民意志的集中体现 ⑤确认并保障公民基本权利实现 ⑥规范国家权力运行以保障公民权利 A. ①⑥⑤ B. ②⑤⑥ C. ③④⑥ D. ④⑥⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心内容、宪法的核心价值以及宪法的核心价值追求。 ②⑤⑥：宪法核心内容是公民的基本权利和义务，宪法核心价值是确认并保障公民基本权利实现，体现宪法保障人权的根本目的，宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，强调限制公权力，故②⑤⑥符合题意； ①：公民的基本权利是宪法的重要内容，但宪法的核心内容包含权利和义务，故①不符合题意； ③④：国家机构是宪法的组成部分而非核心内容，宪法是党和人民意志的集中体现是宪法本质属性，故③④不符合题意； 故本题选B。 9. 从南湖红船到开国大典，从改革开放到全面小康，中国革命，建设、改革和发展的伟大实践充分证明，中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 中国共产党领导 C. 人民当家作主 D. 全心全意人民服务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义最本质的特征。 B：依据教材知识，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，B说法正确，符合题意； A：尊重和保障人权是我国的宪法原则，不符合题意； C：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，不符合题意； D：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，不符合题意； 故本题选B。 10. 现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。下列是琪琪几位亲人的收入，其中体现按劳分配方式的是（ ） A. 爷爷出租房屋获得租金 B. 妈妈在国有企业的工资收入 C. 爸爸购买股票获得收益 D. 残疾哥哥享受政府低保待遇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查按劳分配。 B：按劳分配主要指的是公有制企业（国有、集体）中获得的工资和奖金。妈妈在国有企业的工资收入属于按劳分配，故B说法正确； AC：爷爷出租房屋获得租金、爸爸购买股票获得收益，都属于按劳动要素参与分配，故AC错误； D：残疾哥哥享受政府低保待遇属于社会保障收入，故D错误； 故本题选B。 11. 在我国，许多国家机关名称都有“人民”二字，如：“人民政府”“人民法院”“人民检察院”，这从一个侧面说明（　　） ①在我国，人民是国家的主人 ②在我国，人民是最高国家权力机关 ③我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家性质。 ①④：在我国的国家机关当中，很多都带有“人民”的字样，这主要反映了人民是国家和社会的主人，我国的一切权力属于人民，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家真正的主人，故①④符合题意； ②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，②错误； ③：我国人民不能直接行使国家权力，③错误； 故本题选B。 12. 请给下列信息概括一个主题，你认为最合适的是（ ） 信息一 十四届全国人大二次会议听取和审议了政府工作报告。 信息二 某中学校长作为民主党派代表，参加广西壮族自治区政协会议。 信息三 南宁市某街道居委会进行换届选举工作，居民积极推举候选人。 A. 我国政治制度 B. 基本经济制度 C. 我国根本制度 D. 我国国家机构 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的地位和基本内容、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度。 A：依据教材知识，分析题文，信息十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告，这体现了我国的根本政治制度人民代表大会制度；信息二某中学校长作为民主党派代表，参加广西壮族自治区政协会议，这反映了我国的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；信息三街道居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人，这体现了我国基本政治制度——基层群众自治制度。故A符合题意； BCD：题文未体现基本经济制度、我国根本制度、我国国家机构，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 近年来，盲道、无障碍直梯、有声红绿灯播报等无障碍环境建设日益完善，不仅方便了特殊人群的日常生活，也彰显了社会文明的进步、城市发展的温度。这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 国家保障规则公平 C. 特殊人群享有特权 D. 不同情况差别对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对平等原则的理解。 A：题干中无障碍设施是针对特殊人群的不同需求而设置，并非“同等情况同等对待”，故A不符合题意； B：规则公平强调制度平等，而题干侧重实际措施对特殊群体的支持，未直接体现规则公平，故B不符合题意； C：特殊人群获得必要便利属于合理差别对待，而非享有特权，故C说法错误； D：无障碍设施建设体现了针对特殊人群不同情况采取差别化措施，不同情况差别对待，以保障其平等权益，故D符合题意； 故本题选D 14. 对下图漫画中反映的国家机关认识正确的是（ ） ①监督是其首要职责，调查是经常性工作 ②该机关是行使国家监察职能的专责机关 ③它由人大产生，对人大负责，受人大监督 ④是我国最高监察机关，依法行使决定权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家监察委员会。 ①②③：监察委员会作为监察机关，监督是其首要职责 ，调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪等情况是它的经常性工作。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。漫画中“监察全覆盖、行使公权力的公职人员”也体现了这一点，监察委员会由人民代表大会产生，对人大负责，受人大监督。这体现了我国国家机构之间的关系，故①②③符合题意； ④：我国最高监察机关是中华人民共和国国家监察委员会，但它依法行使监察权，而决定权是人民代表大会职权，不是监察委员会的职权，故④错误； 故本题选A。 15. 《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是（ ） A. 人身自由是公民的一项基本政治权利 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权 D. 人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是基本权利 B：根据所学知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故B符合题意； A：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，故A说法错误； C：人格尊严权包括姓名权、隐私权，财产权属于经济权利，故C说法错误； D：选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础，故D说法错误； 故本题选B。 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题包括4小题,16题9分,17题10分,18题9分,19题12分,共40分) 16. 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着生活半径的扩大，我们的视野在不断扩展。 材料一 情绪关系到我们的身心健康，影响着我们的生活。下面的思维导图呈现的是小路考试后的不同情绪感受，带来不同的结果和影响。 （1）根据所学知识，将思维导图补充完整。 材料二 晚饭后，小林坐在客厅的地毯上拼装模型，妹妹在一旁画画，一会儿，妈妈端来水果，爸爸招呼兄妹俩吃水果。大家围坐在一起，分享一天的趣事，笑声在温暖的家中回荡。 （2）晚饭后的温馨画面说明家庭幸福美满的重要条件是什么? 材料三 观察漫画，回答问题。 （3）上面漫画最直接体现了美好集体的哪一个特点? 材料四 根据“微公益”标识，回答问题。 （4）参与“微公益”活动，承担社会责任，会获得哪些精神方面的回报? 【答案】（1）①积极情绪。②感到伤心、懊悔气馁。 （2）家庭成员之间和睦相处。 （3）美好集体是善于合作的。 （4）①获得他人的尊重和认可；②感受到自身价值的实现；③增强社会责任感和使命感；④收获幸福感和成就感。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、美好集体的特征、承担责任的代价与回报、建设美好家庭的方法。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情绪的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老师安慰他， 帮他分析成绩→可链接积极情绪； 关键词②：妈妈对他的成 绩非常恼怒→可链接感到伤心、懊悔气馁； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用建设美好家庭的方法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大家围坐在一起，分享一天的趣事，笑声在温暖的家中回荡→可链接家庭成员之间和睦相处。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用美好集体的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：龟兔相互配合→可链接美好集体是善于合作的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参与“微公益”活动，承担社会责任→可链接获得他人的尊重和认可；感受到自身价值的实现；增强社会责任感和使命感；收获幸福感和成就感。 第三步：整合信息，组织答案。 17. “法治观念”是道德与法治课程的核心素养之一，某校八年级(3)班围绕“树法治意识明权利义务”这一主题进行了讨论，请你参与其中。 【宪法发展】 同学们对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录，发现宪法第二章和第三章互换了位置。 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （1）这样的修订，目的是为了凸显宪法的哪一基本原则? 【宪法效力】 2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订，这是该法的最新修订版本。修订后的法律自2024年9月21日起施行。 相关链接 第一条 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 （2）上述相关链接体现出宪法和国防教育法的关系是怎样的? 【学习宪法】 宪法第六十四条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律和议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 （3）宪法第六十四条规定体现了教材哪一观点? 【权利义务】 微行为 微点评 某网民为泄私愤，在网络平台上辱骂杨某 该网民侵犯了杨某的①权 王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行②的基本义务 大学生李某应征入伍，成为一名光荣的军人 李某履行了③的基本义务 国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生的④权 （4）请完善微点评的内容。 【答案】（1）国家的一切权力属于人民。 （2）宪法是国防教育法的立法基础和立法依据，国防教育法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （4）①人格尊严（或名誉）。②遵守宪法和法律（或爱护公共财产）。③依法服兵役。④受教育。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则、宪法是国家的根本法、公民基本权利、公民基本义务。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：宪法第二章和第三章互换了位置→可联系国家的一切权力属于人民作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可联系宪法是国防教育法的立法基础和立法依据，国防教育法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法的修改与其他法律修订的区别→可联系宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本权利、公民基本义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：辱骂杨某→可联系人格尊严；名誉作答。 关键词②：在名胜古迹上刻上“到此一游”→可联系遵守宪法和法律；爱护公共财产作答。 关键词③：应征入伍→可联系依法服兵役作答。 关键词④：不让学生因家庭经济困难而失学→可联系受教育作答。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 从1978年到2025年，这40多年来，中国特色社会主义民主政治不断走向成熟和完善，为国际社会贡献了实现民主的中国方案。中国经济不断发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了扎实的基础。 【了解国家】 作为中国公民，对我们国家了解多少?请从以下几个方面来谈一谈。 （1）我们国家每年要召开全国两会，请写出全国两会的全称。 （2）我国的根本制度是什么? 【学习时政】 ☆镜头一 2024年5月16日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂东门外广场为来华进行国事访问的俄罗斯总统普京举行欢迎仪式。 ☆镜头二 中华人民共和国主席令 第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2024年3月11日 （3）镜头一、镜头二中国家主席分别行使了什么职权? 【经济发展】 在学习了《基本经济制度》这一课后，同学们搜集到了一些新闻。 措施一 推进重点领域和关键环节改革攻坚，充分发挥市场在资源配置中的 作用，更好发挥政府作用，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，推动构建高水平社会主义市场经济体制。 措施二 激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，为企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。 （4）运用所学知识将措施一的内容补充完整。 （5）怎样理解国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量? 【答案】（1）全国人民代表大会、中国人民政治协商会议。 （2）社会主义制度。 （3）镜头一：外事权；镜头二：公布法律、发布命令。 （4）决定性。 （5）公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会的地位、根本制度、国家主席的职权、基本经济制度。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查全国两会的全称，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查我国根本制度，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家主席，需要运用国家主席的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家主席习近平在北京人民大会堂东门外广场为来华进行国事访问的俄罗斯总统普京举行欢迎仪式→可链接外事权。 关键词②：《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行→可链接公布法律、发布命令。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查社会主义市场经济体制，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量→可链接公有制经济和非公有制经济的地位和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的重要价值取向。请阅读以下材料，回答问题。 材料一 2024年5月，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。 （1）国家开展校园欺凌防范治理专项活动，社会呼吁正义的力量。请你结合材料一说说社会为什么需要“正义的力量”?(写出两点即可) （2）在现实生活中，当我们遇到校园欺凌等非正义的行为时应该怎样做? 材料二 习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。要围绕让人民群众在每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义这个目标……司法面前没有特权，决不让不公正的审判损害人民群众利益。 （3）维护社会公平正义的最后一道防线是什么? （4）材料见证了社会主义法治的哪项基本原则? 【答案】（1）①正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；②正义是社会和谐的基本条件，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。 （2）①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，如及时向老师、家长反映，或拨打报警电话等。 （3）司法。 （4）法律面前人人平等。 【解析】 【分析】考点考查：正义的重要性、个人守护正义、司法维护正义、社会主义法治的基本原则 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用正义的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：国家开展对校园欺凌进行专项治理；司法、家庭、学校老师、社会呼吁正义的力量，要对校园欺凌说不→可链接的正义的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查个人守护正义的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查维护社会公平正义的最后一道防线，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义法治的基本原则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向、司法面前没有特权，决不让不公正的审判损害人民群众利益→可链接法律面前人人平等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省鞍山市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 (本试卷共19道题，试卷满分70分，道德与法治、历史考试时间150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分) 1. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要（ ） A. 培养创新精神 B. 遵守社会规则 C. 关心社会发展 D. 依法履行义务 2. 中华文化博大精深，下面对传统文化中蕴含的道理分析正确的是（ ） 序号 传统文化 蕴含的道理 ① 工欲善其事，必先利其器 要有科学的学习方法 ② 当局者迷，旁观者清 通过自我评价认识自己 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要广交天下朋友 ④ 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 要积极面对挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A. 法律是统治阶级意志的表现 B. 法律面前全体公民是平等的 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律伴随我们每个人的一生 4. 七年级小李同学在学习完《活出生命的精彩》后，画了如下一张思维导图。你认为①处应填（ ） A 守护生命，关爱健康 B. 不怕挫折，发掘力量 C. 拒绝贫乏，充盈生命 D. 敬畏生命，珍爱生命 5. 漫画《网络问政》体现了（ ） ①彻底解决政府滥用职权问题 ②拓宽民主监督渠道，保障公民权利 ③网络问政扩大了公民的民主权利 ④网络问政有利于反映民意、集中民智 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《中华人民共和国国家安全法》第十六条：“国家维护和发展最广大人民的根本利益，保卫人民安全，创造良好生存发展条件和安定工作生活环境，保障公民的生命财产安全和其他合法权益。”这是因为（ ） A. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 B. 国家安全是人民幸福安康的前提 C. 国家安全是实现国家利益最根本保障 D. 国家安全是指没有危险和不受内外威胁的状态 7. 下面是一张海报上的宣传组图。你认为这张海报宣传的主题最恰当的是（ ） A. 民族团结，共同繁荣 B. 接受教育，传递文明 C. 履行义务，自觉承担 D. 依法纳税，行使权利 8. 宪法的核心内容、宪法的核心价值以及宪法的核心价值追求分别是（ ） ①公民的基本权利 ②公民的基本权利和义务 ③我国的国家机构 ④党和人民意志的集中体现 ⑤确认并保障公民基本权利实现 ⑥规范国家权力运行以保障公民权利 A. ①⑥⑤ B. ②⑤⑥ C. ③④⑥ D. ④⑥⑤ 9. 从南湖红船到开国大典，从改革开放到全面小康，中国革命，建设、改革和发展的伟大实践充分证明，中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 中国共产党领导 C. 人民当家作主 D. 全心全意为人民服务 10. 现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。下列是琪琪几位亲人的收入，其中体现按劳分配方式的是（ ） A. 爷爷出租房屋获得租金 B. 妈妈在国有企业的工资收入 C. 爸爸购买股票获得收益 D. 残疾哥哥享受政府低保待遇 11. 在我国，许多国家机关名称都有“人民”二字，如：“人民政府”“人民法院”“人民检察院”，这从一个侧面说明（　　） ①在我国，人民是国家的主人 ②在我国，人民是最高国家权力机关 ③我国人民可以通过各种途径直接行使国家权力 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 请给下列信息概括一个主题，你认为最合适的是（ ） 信息一 十四届全国人大二次会议听取和审议了政府工作报告。 信息二 某中学校长作为民主党派代表，参加广西壮族自治区政协会议。 信息三 南宁市某街道居委会进行换届选举工作，居民积极推举候选人。 A. 我国政治制度 B. 基本经济制度 C 我国根本制度 D. 我国国家机构 13. 近年来，盲道、无障碍直梯、有声红绿灯播报等无障碍环境建设日益完善，不仅方便了特殊人群的日常生活，也彰显了社会文明的进步、城市发展的温度。这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 国家保障规则公平 C. 特殊人群享有特权 D. 不同情况差别对待 14. 对下图漫画中反映的国家机关认识正确的是（ ） ①监督是其首要职责，调查是经常性工作 ②该机关是行使国家监察职能的专责机关 ③它由人大产生，对人大负责，受人大监督 ④我国最高监察机关，依法行使决定权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是（ ） A. 人身自由是公民的一项基本政治权利 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权 D. 人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题包括4小题,16题9分,17题10分,18题9分,19题12分,共40分) 16. 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着生活半径的扩大，我们的视野在不断扩展。 材料一 情绪关系到我们的身心健康，影响着我们的生活。下面的思维导图呈现的是小路考试后的不同情绪感受，带来不同的结果和影响。 （1）根据所学知识，将思维导图补充完整。 材料二 晚饭后，小林坐在客厅的地毯上拼装模型，妹妹在一旁画画，一会儿，妈妈端来水果，爸爸招呼兄妹俩吃水果。大家围坐在一起，分享一天的趣事，笑声在温暖的家中回荡。 （2）晚饭后的温馨画面说明家庭幸福美满的重要条件是什么? 材料三 观察漫画，回答问题。 （3）上面漫画最直接体现了美好集体的哪一个特点? 材料四 根据“微公益”标识，回答问题。 （4）参与“微公益”活动，承担社会责任，会获得哪些精神方面的回报? 17. “法治观念”是道德与法治课程的核心素养之一，某校八年级(3)班围绕“树法治意识明权利义务”这一主题进行了讨论，请你参与其中。 【宪法发展】 同学们对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录，发现宪法第二章和第三章互换了位置。 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （1）这样的修订，目的是为了凸显宪法的哪一基本原则? 【宪法效力】 2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订，这是该法的最新修订版本。修订后的法律自2024年9月21日起施行。 相关链接 第一条 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 （2）上述相关链接体现出宪法和国防教育法关系是怎样的? 【学习宪法】 宪法第六十四条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律和议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 （3）宪法第六十四条规定体现了教材哪一观点? 【权利义务】 微行为 微点评 某网民为泄私愤，在网络平台上辱骂杨某 该网民侵犯了杨某的①权 王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行②的基本义务 大学生李某应征入伍，成为一名光荣的军人 李某履行了③的基本义务 国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生的④权 （4）请完善微点评的内容。 18. 从1978年到2025年，这40多年来，中国特色社会主义民主政治不断走向成熟和完善，为国际社会贡献了实现民主的中国方案。中国经济不断发展，为实现中华民族伟大复兴奠定了扎实的基础。 【了解国家】 作为中国公民，对我们国家了解多少?请从以下几个方面来谈一谈。 （1）我们国家每年要召开全国两会，请写出全国两会的全称。 （2）我国的根本制度是什么? 【学习时政】 ☆镜头一 2024年5月16日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂东门外广场为来华进行国事访问的俄罗斯总统普京举行欢迎仪式。 ☆镜头二 中华人民共和国主席令 第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2024年3月11日 （3）镜头一、镜头二中国家主席分别行使了什么职权? 【经济发展】 在学习了《基本经济制度》这一课后，同学们搜集到了一些新闻。 措施一 推进重点领域和关键环节改革攻坚，充分发挥市场在资源配置中的 作用，更好发挥政府作用，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境，推动构建高水平社会主义市场经济体制。 措施二 激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，为企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境。 （4）运用所学知识将措施一的内容补充完整。 （5）怎样理解国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量? 19. 自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的重要价值取向。请阅读以下材料，回答问题。 材料一 2024年5月，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。 （1）国家开展校园欺凌防范治理专项活动，社会呼吁正义的力量。请你结合材料一说说社会为什么需要“正义的力量”?(写出两点即可) （2）在现实生活中，当我们遇到校园欺凌等非正义的行为时应该怎样做? 材料二 习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。要围绕让人民群众在每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义这个目标……司法面前没有特权，决不让不公正的审判损害人民群众利益。 （3）维护社会公平正义的最后一道防线是什么? （4）材料见证了社会主义法治的哪项基本原则? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $