第3单元 课题2 第1课时 原子的构成 相对原子质量-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练同步课件(人教版2024 广西专版)

2025-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 原子结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·分层练
审核时间 2025-07-14
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来源 学科网

内容正文:

化 学 2025秋广西 1 九上 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子结构 第1课时 原子的构成 相对原子质量 一阶 夯实基础分点练 二阶 能力提升综合练 三阶 核心素养情境练 知识点1 原子的构成 1. (2024秋桂林期末)在原子的结构中,不带电的微观粒子是( A ) A. 中子 B. 质子 C. 电子 D. 原子核 A 一阶 夯实基础分点练 2. 原子不显电性的原因是( D ) A. 核电荷数=质子数 B. 质子数=中子数 C. 中子数=电子数 D. 原子核和核外电子所带电荷数量相等,电性相反 D 3. 已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下列模型能表示 氦-3原子的是( C ) A B C D C 知识点2 相对原子质量 4. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是 ( C ) A. 袁隆平 B. 杨振宁 C. 张青莲 D. 屠呦呦 C 5. 下列关于相对原子质量的说法正确的是( D ) A. 相对原子质量的单位一般都是克 B. 与其他原子的质量相比较的数值 C. 一个原子的真实质量 D. 与一种碳原子质量的 相比较所得的比 D 6.(2024秋桂林期中)碳-12原子的质量为m kg,某原子的相对原子质 量为n,则该原子的质量为( D ) A. kg B. kg C. kg D. kg 【解析】碳-12原子的质量为m kg,某原子的相对原子质量为n,设该原 子的质量为x,则 =n,x= kg。 D 知识点3 原子中的相关数量关系 7. (2024秋玉林期中)钒原子的相对原子质量为51,原子核内有23个质子, 则其核外电子数为( A ) A A. 23 B. 28 C. 74 D. 51 8. 据英国《自然》杂志报道,科学家研制成了以锶原子做钟摆的“光格 钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其 质子数是38,则这种锶原子中的中子数为( B ) B A. 38 B. 50 C. 88 D. 126 9. 关于C-12、C-13和C-14的不同点,说法正确的是( A ) A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 电子数不同 D. 核电荷数不同 A 10. (2024秋崇左宁明县期中改编)下列有关原子构成的叙述正确的是 ( B ) A. 原子是实心球体,不可以再分 B. 原子核在原子中所占的体积很小 C. 原子核由质子、中子和电子构成 D. 原子不显电性是因为原子中不存在带电粒子 B 二阶 能力提升综合练 11. (2024秋百色田阳区期中)如图为某原子的结构模型示意图,其中a、 b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法错误的是( C ) A. 决定该原子种类的是c B. 原子不带电的原因是a和c的个数相等,电性相反 C. 原子中a、b、c的个数一定相等 D. 原子的质量主要集中在b和c上 C 12. 在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子中,找出符合下列条件 的粒子,填在相应的横线上(填序号)。 (1)能保持物质化学性质的是 ⁠。 (2)化学变化中的最小粒子是 ⁠。 (3)带正电荷的粒子是 ⁠。 (4)带负电荷的粒子是 ⁠。 (5)不显电性的粒子是 ⁠。 ①②  ②  ③  ⑤  ①②④  13. 根据下表内容,归纳得出信息。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 钠 11 12 11 23 (1)在原子核中质子数不一定等于 ⁠。 (2)在原子中,质子数等于 ⁠。 (3)相对原子质量约等于 ⁠。 (4) ⁠。 中子数  核外电子数  质子数+中子数  不是所有的原子都有中子(合理即可)  14. 根据所学知识,回答下列问题: 原子名称 质子数 核外电子数 中子数 相对原子质量 氕 1 1 0 1 氘 1 1 X 2 碳-12 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 镁 Y 12 12 Z (1)上表中X的值为 ,Y的值为 ,Z的值为 ⁠。 (2)氕原子和氘原子都属于氢原子的原因是 ⁠。 1  12  24  质子数相同  (3)已知碳-12原子的实际质量为1.993×1 kg,则表中镁原子的实际 质量为 ⁠。 3.986×1 kg  三阶 核心素养情境练 15. 综合分析 知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学 习物质结构知识后,以二氧化碳为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c 相对应的是( A ) A. 原子、原子核、核外电子 B. 原子核、原子、核外电子 C. 原子、核外电子、原子核 D. 核外电子、原子核、原子 A 16. 科普阅读·化学史 为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探 索。 材料一 1808年,道尔顿在原子论中提出:物质由微小的不可再分的原子 构成。 材料二 19世纪末,汤姆孙发现原子内有带负电荷的粒子,否定了“原子 不可再分”。 材料三 1909年,卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子 构成)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前 进;但是有少数α粒子却发生了较大角度的偏转,并且有极少数α粒子的偏 转角度超过90°,有的几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。 材料四 1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,发现一个α粒 子留在了一个氮原子中:使氮原子变成了氧原子;同时有微粒从氮原子中 被打出。 (1)汤姆孙实验中,带负电的粒子是 ⁠。 (2)卢瑟福实验中使用的金箔是由 构成的;通过卢瑟福实验,可推 出的原子结构模型为 (填图1中字母序号)。 电子  原子  C  (3)当α粒子轰击金箔时,图2所示的运动轨迹不可能是 (填字母序 号)。 BC  (4)一个α粒子的质量和一个下列原子质量最接近的是 (填字母序号)。 A. 氢 B. 氦 C. 锂 D. 氧 B  22 $$

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