(四)动物细胞工程-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高二生物选择性必修3同步周测卷（人教版·SWX D）

高二周测卷D ·生物学（人教版·SWX)选择性必修3· 高二同步周测卷/生物学选择性必修3（四） 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力 Ⅱ.实验探究能力Ⅲ，解决问题能力V,创新能力 2.学科素养： ①生命规念 ②科学思雏③科学探究④社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) ① ② ③ ④① 档次 系数 1 单项选择题 3 动物细胞培养 0.70 2 单项选择题 3 动物细胞培养 易 0.80 3 单项选择题 3 核移植 中 0.65 单项选择题 3 单克隆抗体制备 中 0.60 单项选择题 3 单克隆抗体制备 中 0.57 单项选择题 3 动物细胞培养 易 0.83 7 单项选择题 3 核移植 中 0.68 单项选择题 3 核移植 中 0.70 9 单项选择题 3 动物细胞工程综合 中 0.65 10 多项选择题 6 干细胞培养 中 0.63 11 多项选择题 单克隆抗体制备 中 0.65 12 多项选择题 6 单克隆抗体制备 中 0.65 13 非选择题 18 动物细胞培养综合 中 0.45 14 非选择题 17 单克隆抗体制备 中 0.60 15 非选择题 核移植 0.60 考答案及解析 一、单项选择题 其培养出可增殖、具有功能的肝样细胞(hihep细胞)， 1,B【解析】动物细胞培养需要在培养液中添加一些 均由同一个受精卵发育而来，所含遗传物质相同，B 天然成分，比如动物血清，A正确：人的成纤维细胞及 错误：细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具 ·73· ·生物学（人教版·SWX)选择性必修3· 参考答案及解析 有分化为完整个体或其他各种细胞的潜能，成纤维细 单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的 胞培养成hihep细胞并未体现细胞的全能性，C正 方法可诊断出病毒感染者，D正确。 确：人的成纤维细胞培养出可增殖、具有功能的肝样 6,D【解析】动物细胞培养的原理是组胞增殖，因此不 细胞(hihep细胞)发生了细胞的分化，实质是基因的 需要进行脱分化，A错误：动物细胞培养需要无菌，无 选择性表达，D正确。 毒的环境，培养液和培养用具需进行灭菌处理，B错 2,D【解析】用于人造皮肤的细胞取自忠者本身而非 误：在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心 其他个体，可以有效降低皮肤移植后的排斥反应，A 法收集；贴壁细胞需要重新用胰蛋白陶处理，使之分 正确：组织中细胞间的主要成分为蛋白质，可以用胰 散成单个细胞，再用离心法收集。之后将收集的细胞 蛋白酶处理细胞组织，以便得到单个细胞，但是处理 制成细胞悬液再分瓶培养，C错误：使用合成培养基 时间不宜过长，B正确：贴壁生长的皮肤细胞会发生 时，应加入动物的血清等一些天然成分，以保证其能 接触抑制现象，当贴壁培养细胞出现接触抑制时，需 正常生长，D正确。 要用胰蛋白酶处理，将接触的细胞分散为单个细胞，7.B【解析】母牛X提供细胞质，因此犊牛W有母牛 才可用离心法收集，之后再分瓶进行传代培养，C正 X细胞中的线粒体DNA,A正确：母牛Y提供细胞 确、D错误 核，细胞核是遗传信息库，因此犊牛W的遗传性状与 3.A【解析】培有“三亲婴儿”过程中用到了核移植技 母牛Y相似度史高，B结误：可以采用电融合法促使 术，但该过程中存在精子和卵细胞结合的过程，属于 两个细胞融合形成重构胚，C正确：细胞培养时需添 有性繁殖，A错误：发有成”三亲婴儿”的受精卵的卵 加氨基酸、糖等营养物质供给细胞正常生命活动需 母细胞是在体外条件下重组而成，受精作用也是在体 要，D正确。 外条件下进行，因此“三亲婴儿”需要在体外将受精卵： 8.A【解析】在体细胞核移植过程中，用物理或化学方 培有成胚胎，再移植到子宫内，B正确：母亲为“三亲 法（如电刺激，Ca+载体，乙醇、蛋白酶合成抑制剂等） 婴儿”提供的是卵母细胞的细胞核，后代的线粒体基 激活重构胚，使其完成细胞分裂和发有进程，电融合 因来自捐献者的卵母细胞，故该技术可避免母亲的线 法处理可促进皮肤细胞与去核卵母细胞隐合，A结 粒体遗传病基因传递给后代，C正确：“三亲婴儿”同 误：“大蒜”与亲代猫的细微差异可能是受细胞质基因 时拥有自己父亲的精子细胞核基因、母亲的卵细胞细 的影响，因为核移植过程使两者的核基因相同，B正 胞核基因及卵母细胞捐献者的细胞质基因，D正确。 确：动物细胞的全能性受到限制，所以不直接用皮肤 4.D【解析】单抗制备过程中通常将经过免疫的B淋 细胞进行克隆，C正确：皮肤细胞核移植到去核卵母 巴细胞与骨髓瘤细胞融合，A错误：融合后的杂交瘤 细胞后需核重编程（以利于细胞核的一系列变化和基 细胞进行培养后还要进行抗体阳性检测才可获得大 因表达分子的开关的启动)以使重构胚正常发育，D 量抗D72的单抗，B错误：一个抗原有多个抗原决定 正确。 簇，产生多种抗体，p72部分结构改变后抗p72的单 9.C【解析】动物细胞培养一般用液体培养基，不需要 抗失效，对其他的抗体不影响，即多抗仍有效，C错 加人琼脂，A错误：单克隆抗体制备过程中，第一次筛 误；单抗的制作需要筛选，而多抗不需要筛选，抗原纯 选是为了获得杂交瘤细胞，第二次筛选的甘的是获得 度越高，产生的多抗纯度越高，因此抗原纯度对单抗 能产生所需抗体的杂交瘤细胞，B错误：干细胞存在 纯度的影响比对多抗纯度的影响小，D正确。 于早期胚胎，骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包 5.B【解析】单个B淋巴细胞有产生抗体的能力，但没 括胚胎干细胞和成体干细胞等，胚胎干细胞具有发有 有无限增殖的本领，因此在体外培养单个B淋巴细胞 的全能性，C正确：目前动物细胞核移植技术中普遍 不可能获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体，A正 使用的去核方法是显微操作法，也可以采用梯度离 确：用纯化的核衣壳蛋白N反复注射到小鼠体内，使 心，紫外线短时问照射和化学物质处理等方法，D 其产生免疫反应，以获得相应的B细胞，从小鼠血清 错误。 中分离的抗体数量少，不是单克隆抗体，B错误：核衣 二、多项选择题 壳蛋白N为SARS病毒的抗原，经特定抗原免疫的 10.AC【解析】造血干细胞和诱导多能干细胞的分化 小鼠脾脏中可得到能产生特定抗体的B淋巴细胞，C 程度不同，前者大于后者，A错误：造血干细胞属于 正确：单克隆抗体具有能准确地识别抗原的细微差 成体干细胞，一般认为，成体干细胞具有组织特异 异，与特定抗原发生特异性结合的特点，因此利用该 性，只能分化成特定的细胞或组织，不能发育成完整 74· 高二周测卷D ·生物学（人教版·SWX)选择性必修3· 个体，B正确：将健康人的造血干细胞移植到病人体 含BdU的培养基中培养略长于一个细胞周期的时 内，需要考虑是否配型，否则会发生免疫排斥反应， 间后，细胞会被BrdU标记，且可以连续分裂的细胞 C错误：若用病人体细胞诱导产生的诱导多能干细 会表达K67蛋白，不再连续分裂的细胞内不含 胞治疗疾病，免疫系统一般不会攻击自身细胞，理论 K67蛋白，若检测WT、PKO形成的神经祖细胞被 上可避免免疫排斥反应，D正确。 BdU标记数目，两组无显著差异，说明培养初期两 11.CD【解析】细胞甲是B淋巴细胞，从小鼠的脾脏 组神经祖细胞增殖能力相同：BrdU标记且表达 中获取，A错误：③是用选择培养基选择，①是对细 K67蛋白的细胞可以进行连续分裂，检测并计算a 胞进行抗体检测，B错误：过程⑤既可以在小鼠腹腔 =BrdU标记且表达Ki67蛋白的细胞数目/BrdU标 内进行，也可以在体外培养液中进行，C正确：抗体 记的细胞总数，若WT组a≈1，而P-KO组a<1,说 具有特异性，所以抗体的靶向作用使⑥过程具有高 明P-KO组细胞可以连续分裂或处于细胞周期的细 度的特异性，D正确。 胞数少于细胞总数，说明P-KO所得的神经祖细胞 12.ABC【解析】抗体是由浆细胞分泌的，杂交瘤细胞 随着培养时间的延长分裂次数减少，支持推测。 若丢失来自B淋巴细胞的染色体，可能会导致抗体 (3)与利用动物模型进行实验相比，类器官模型具有 产生减少，A正确：据题意“EBV转化细胞能够在 操作更简单，还能用于研究疾病发生和发展等机理 HAT培养基中存活，但对(Oa敏感：骨髓瘤细胞在 的优点。 HAT培养基中不能存活，但对()ua不敏感”可知， 14.(17分，除标注外，每空2分) HAT培养基筛选去除的是未与EBV转化细胞融合 (1)乙酰胆碱受体（或AChR) 的骨髓瘤细胞和自身融合的骨髓瘤细胞，Ou雅筛选 (2)抗原给实验动物注射攻击AChR的特异性抗 去除的是末与骨髓瘤细胞融合的EBV转化细胞和 体，观察是否发生肌无力(4分) 自身融合的EBV转化细胞，B、C正确：图示获得的 (3)选择产生抗CD20单克隆抗体的杂交瘤(3分) 杂交瘤细胞还要进行克隆化培养和抗体检测，检测 体内培养 呈现阳性的杂交瘤细胞才能用于生产单克隆抗体， (4)可以 D错误。 【解析】(1)神经肌肉接头功能的发挥需要突触前膜 三、非选择题 释放神经递质一乙酰胆碱作用于突触后膜上的乙 13.(18分，除标注外，每空2分) 酰胆碱受体，重症肌无力(MG)的发病机理之一是 (1)含有95%空气和5%CO:的混合气体(3分) 基因突变导致突触后膜不能表达出乙酰胆碱受体， 接触抑制(3分)胰蛋白 使神经肌肉接头功能丧失，导致肌无力。 (2)相同WT组a≈1，而P-KO组a<1(4分) (2)分析题干信息“重症肌无力(MG)还可能是一种 (3)类器宜模型的操作更简单，还能用于研究挨病发 使乙酰胆碱受体减少的自身免疫病，体内先发生特 生和发展等机理(4分) 异性免疫产生乙酰胆碱受体抗体，攻击神经肌肉接 【解析】(1)动物细胞培养所需气体主要有O,和 头表面的乙酰胆碱受体”可知，抗体会特异性识别并 CO,O,是细胞代谢所必需的，CO,的主要作用是 消灭抗原，那么此时神经肌肉接头表面存在的乙酰 维持培养液的pH,在进行细胞培养时，通常采用培 胆碱受体就是一种抗原。实验需要判断神经肌肉接 养皿或松盖培养瓶，并将它们置于含有95%空气和 头的损伤是否是特异性抗体攻击神经肌肉接头表面 5%CO,的混合气体的CO:培养箱中进行培养。动 的乙酰胆碱受体所致，因此研究思路是给实验动物 物细胞培养时细胞往往贴附在培养瓶的瓶壁上，这 注射攻击AChR的特异性抗体，观察是否发生肌 种现象称为细胞贴壁，贴壁细胞在生长增殖时会发 无力。 生接触抑制现象，即当贴壁细胞分裂生长到表面相 (3)用CD20蛋白免疫小鼠获取多种B淋巴细胞，诱 互接触时，细胞通常会停止分裂增殖，贴壁细胞需要 导其与骨髓瘤细胞融合，通过HAT选择培养基第 重新用胰蛋白酶等处理，使之分散成单个细胞，然后 一次筛选出杂交瘤细胞，再经抗体检测进行第二次 再用离心法收集，之后，将收集的细胞制成细胞悬 筛选，呈阳性的即为产生抗CD20单克隆抗体的杂 液，分瓶进行传代培养。 交瘤细胞。题干信息“从小鼠腹水中提取抗CD20 (2)由题意可知，BdU是碱基类似物，可在间期掺入 的单克隆抗体”，所以采用的是体内培养。 DNA中，将等量的WT,PKO形成的神经祖细胞在 (4)导致重症肌无力的原因是B淋巴细胞产生特异 ·75 ·生物学（人教版·SWX)选择性必修3· 参考答案及解析 性抗体攻击神经肌肉接头表面的乙酰胆碱受体，而 (2)研究人员在将胎猴的体细胞注入去核的卵母细 人工制备的CD20抗体通过与CD20结合破坏B淋 胞前，用灭活的仙台病毒进行了短暂处理。在此过 巴细胞，进而减少抗体的分泌，从而对神经肌肉接头 程中，灭活的仙台病毒所起的作用是诱导胎猴体细 表面的乙酰胆碱受体攻击就会减弱，所以推测这种 胞与去核卵母细胞融合。 疗法可以缓解重症肌无力症状。 (3)我国科学家将组蛋白去甲基化酶(Kdm4d)的 15.(20分，除标注外，每空2分) mRNA注入重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂 (1)纺锤体一染色体复合物(3分)减数分裂Ⅱ中 (TSA)处理重构胚，这样可降低组蛋白的甲基化水 (MⅡ)显微操作 平，提高组蛋白的乙酰化水平，从而改变组蛋白的表 (2)诱导胎猴体细胞与去核卵母细胞融合 观遗传修饰来调控基因表达，激活重构胚，使其完成 (3)降低组蛋白的甲基化水平(3分)提高组蛋白 细胞分裂和发育进程，提高了胚胎的发育案和妊娠 的乙酰化水平(3分)不会 率。因为该处理只是对基因表达做出调控，因此，经 (4)动物血清(1分)维持培养液的pH 过Km4d和TSA处理前后基因的碱基序列并不发 【解析】(1)去核是指去除纺锤体一染色体复合物： 生改变。 去核前应保证采集的卵母细胞在体外培养至减数分 (4)略。 裂Ⅱ中期。 ·76·高二同步周测卷/生物学选择性必修3 C,培养厢中的细取需定期用装蛋自衡处理，分瓶后才能维续增殖 入使用合成将养基时，应加人动特的血请等一些天然成分 (四)动物细胞工程 7。利用动物体细胞（移植技术可培育高产奶牛，流程如图解不。下列叙述储误的是 (写试时间4D分帅，满分100分) 牛落养 一，单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。每小题给出的因个选项中，只有 售合国将国典外任脑些代季件Z分热然冈 一个选项是最符合题日要求的。 量得牛Y钓体帽图血话刻 L,我同科研人莫利用人的成纤律瓶思培养出可增殖，具有功能的肝样纸胞（加hp细 散)，成功构建了新显的生物人工肝，下列叙述错误的是 A.棱牛W有母牛X细弦中的线粒体DNA A,培养过程中需婴在培养液中茶加动物血清 B款牛W的迹传性状与母牛X相以度亚高 B,成纤米翎胞与甲细弦的遗传物质不相同 C,重构还的形成可采用电合的方法 C,成纤维组置培养成中细围并末体现智的全能性 D.组里培养时需茶加氢基酸等普养物质 D成纤蜂细抱培养成山ep组胞的实质是基因的选餐性表达 8,某研究团队成功用亲代描的围部皮肤潮围和供体师每细靴培有了克降猜“大荐”。它 2.治疗大面积烧伤时，可通过取培养构建”人造皮肤”进行移植。下列叙述错说的是 与亲代篇除在花纹上的几处卸酸整异外儿平完全相同，下列复述带误的是 A使用烧伤辆人的健康皮肤细格可塔养出不产生免疫持斥反应的“皮肤” A.用C载体法可以促进皮肤细跑与去核卵母细胞骏合 B.用胰蛋白南处理度肤组氨，目的是使它分酸成单个细胞 B“大装”与条代销的卸做蒸异可能是受组图质基树的影利 C.贴壁生长的度状细胞会发生接触抑制现象 C,不直接用皮肤组胞进行克隆是由于虞细胞的全能性受到限剖 D传代培养时，贴细跑直度用离心法收集，然后再分瓶培养 山.皮肤相胞核移植西去度期母国胞后需核重编程以使重构胚正露发育 3,2017年，某国搅准了首例使用细胞核移植技术培育“三二亲婴儿”的申请，这样瑟生的孩子将 9,下列有关动物细胞工程操作的叙述，正确的是 台继承一位父亲和两位母亲的遗传基因。筒单迪说，藏是这名零儿有三名血缘亲代，即两 A,动物组型培养是动物组脑工程的基出，在进行细围培养时培养基中除了加人组面 每一父。其培育过程可达用如下图技术路线.据图分析，下列叙述墙误的是 所需的各种营养物黄外，还需数加人琼匠 人.塔育”三亲婴儿”过程中 H期 五单克隆被体制备过程中，第一次籍法的目的是获得足够数量的能产生所需扰体的 用到了筏移植技术，该过 染交程组取 程属于无性票殖 体外给的 朝献春聘时角测 C,千细胞存在于早期胚胎、骨简和防带血等多种组织和晷官中，包括胚静干组胞和 B,“三亲要儿”雷要在体外 将受精刚培有皮杯指，再 。题线 成体十闺甩等 受精假 D.体细围核移植过程中只能通过显微操作法去除闺憨核 移植到子宫内 得案额诗烟圆 精子 二、多顷送择题：本题共3小题，每小题5分，共18分。每小题给出的四个选项中，有不 C.该技术葚免了母亲的细跑质遗传南基因传递给后代 止一个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有迭错的得0分。 D.“三亲婴儿“同时拥有自己父亲，母亲及卵母细围捐献者的混分基树 10,干细胞的培养成功是动物细胞培养徽域重大的能就之一，干胞的应用的景吸引着 4,一个抗原往往有多个不同的抗原决定镶，一一个抗原决定髓只能料酸机体产生一种抗 众多科学家投人到相关研究中。下列相关叙述结误的是 体，由同一抗原刺激产生的不同扰体统称为多抗。将非洲猪痘病毒衣壳蓝白7？注 A.造血十维整和两子多能十细甩的分化程度问 入小鼠体内，可利用该小鼠的免度组思制备抗2的单抗，也可以从该小鼠的直请中 B,一股认为，造直十组思具有组织特异性，只能分化成特定的细直 直接分离出山多抗。下列说法正确的是 C,将健泰人的造血干罪散移植到病人体内即可完成病人造血和免度功能的铁复 A单抗制备过程中通常将分离山的B淋巴细胞与杂交辐组毯合 D,若用病人体粗鼠诱导产生的诱导多能干细散治疗疾病，理论上可瑶免免收排斥反应 B.将聪合后的杂交精细胞进行塔养即可茯得大量杭72的单抗 1山.幻03年1月，巾国药监局报准单抗眠合紫多醇治疗魔期肺癌的方案。将特定的药 C,p72邱分结均改变后会甘既多抗失效得单抗仍有爱的情况 物与单克降抗体结合在+起，可特异性熊杀死患者体内的停群。下图为制备过 D.正人小鼠体内的杭原纯皮对单抗屹度的影响比对多抗纯度的影响小 程，据带分析，下列相关叙述正跳的是 5,科学家以SRS病毒的核衣壳蛋白N为抗原，期备出了单克隆杭体，下列相关氧述 将定钱顺 相酸甲 抗州持物 错误的是 性 格合 A,体外培荐单个B淋巴细园不能获得针对SAR5病毒的单克雁抗体 1*思里。里，⊙金石里。原方读牧信，生物导弹，由爆围 B,将纯化的核衣壳蛋白N反复注射到小鼠体内，可从小鼠血清中分离单克降抗体 红卷乙能粥丙年谢了 C.经核衣壳蛋白N免变的小鼠牌脏中可得到能产生特定抗体的B淋巴组跑 D临宋上可以刊用上述单克隆抗体来诊断样查SARS转毒悠染者 A.①过程雷要在小鼠的骨前中状得细跑甲 6.下列有关动物细跑培养的叙述，正确的是 B和④的选择方法和原理相同 A动物细胞格养过餐中，闺胞整经过税分化形成愈伤组朝 C过程既可以在小鼠腹腔内进行，也可以在体外培养液中进行 B.为保证培养的动特细胞处于无首，无毒的环境，培养液和培养用具等需进行消毒 D.杭体的花向作用使D过餐具有高度的特异性 处理 生物馀（人教版·SWX)选择性必修多第1页「共4贺】 衡本金卷·先京赠·高二同步周测峰回 生物学（人敏版·5霄X」选择性色修3第2贾《共4质】 国 12,为解丧杂交辐组跑在传代培养中山观来自B淋但巴细取的染色体丢失的同圈，研究者 《2)研究者发现，重建肌无力(MG》还可能是+种使乙酰服碱受体减少的自身免变 用EBV(一种病毒颗粒)感染已免疫的B淋巴细抱，获得染色体核型稳定“的上BV 病，体内先发生特异性免疫产生乙酰和溅受体抗体，攻击神经肌肉接头表面的乙 转化细胞，BV转化细跑能在HAT培养基中存活，但对O植感。骨简箱细园 酰但威受体，使神经机肉按头有所损伤，此时认为神经眼肉接头表面存在的是一 在HAT培养基中不能存活，但对()加不敏感，实验流程如图所示。下列分析正确 种 若想利用动物实验险汪此政病机制，研究思路是 的是 3D20是B藤回闻胞的得异正颗H之一，研究著段计流程M备抗CD20的单克 任0脸合 降抗体：用CD20蛋白免夜小鼠获取多种B淋巴细胞，诗诗其与骨酷缩细胞随合，通 代家名道动物一用裤把短有V,V特化像围一 灯消买朵文增数 过 培养基进行第一·次谛选，再经抗体检测进行第二次筛选，早阳性 A.杂交箱细整的染色体丢失可能会导致合成的抗体减少 的即为 粗胞，采用 的方式 出HAT培养基锦选能去除骨筒物细胞和自身卷合的骨髓猪细胞 培养该限，最终从小鼠覆水中提取抗CD20的单克隆抗体。 C(0m饰达能去除EBV转化相甩和自身碰合的EBV转化朝胞 (4)CD20是所有B淋巴组思藏上共有的受体，人工备的CD20抗体通过与C20 D,图示痛选获得的杂交箱罪菌即可在小鼠腹腔内产生单克隆抗伟 结合技环B淋巴卸围。仪考虑自身免疫引发的重靠肌无力，推测这种疗法 性名 分数 (拍”可以”或”不可以”)缓解重旅肌无力靠状。 题号 12 3 4 1o.111g 15.《20分)我国科学莱经过多年的反复试验，可以在10“之内对明母维胞进行去核操 作，在15“之内将体细甩注人去核的卵母钉胞里。有评论者认为：该研究的研究者 利用“聪明的化学方法和探作技巧”，夏克了多年案导致体细胞克隆限失取的障明 三，非选择题：共3小地，共55分。 培有克隆就的流程如下图所示，动结合图川答问避： 13.(18分)P基因蒙失可诱发多种神经爱有障跟疾转，研究者刊用人桥导多能干细跑 (PSC)精备的人病类器官进行相关实验 静服家致出一体短电 磷的提出 (1)研究者获得P基因敲除的人诉导多能干细胞(PK(),并将野生型人语牙多能十 闭胞(WT)和PK)培养在气体环境为 的培养箱 国角零国本植国 中，PC贴摩生长至相互按触时会出观 现象，用 傅处理进行传代。经过诱导分化形成的神经相祖围，产生多层不同的神经河 腹，最终形成人脑类辈官。 (2)实验爱现PK)形就的人雕类器分层少，研究者推测PK0形成的神经祖细 胞随着培养时间的延长分裂次数减少导致分层少，并透行实验险正。 BrU是碱基要似物，可在间期移人DNA中。分别将停量的WT,PK)形成的神 处理 经相细胞在含BU的培养基中培养略长于+个卸散周期的时间。处于细美周期 的组跑表达K5?蛋自，盘出组电周划的卸将中K6?蛋白迅速降解。脸测WT, P-KO彩成的神经祖细鬼被BdU标记数口，两组无望著差异，说明培养初期两组神 (1)去核是指去腕 :明持闲胞需培养到 期： 经相细跑增殖能力 再通过 法去障细管核，得到去核卵付细粒 检并计算a一BrdU标i记且表达K67的闲 饱数目/BdU标记的饵面总数，若结果为 (2)研究人员在将胎熙的体翎胞注入去核的明母细围前，用灭话的灿台病毒进行了 ,调支持族测 短阿处理。在此过程中，灭话的仙台病毒所起的作用是 ()与利用动物模型进行实验相比，PSC诱挚形成的人脑类器官作为神经系统研 究模型的优梦是： (3)我国科学家将组蛋白去甲基化酶(K4d》的mRNA注人重构胚，同时用组蛋白 聪乙酰附推制剂(TSA)处理重构胚，量套了胚胎的发有率和妊振率。Kdm4d和 14,(17分)林经肌丙接头是神经控制骨备肌收缩的关键结构，人体的现细限破表面含 TSA的作用机理分别是 有乙酰胆碱(Ah》受体(AChR) ·从而改变组蛋百的表观遗传餐希来剂拉基因表 (1)研究者发理，重建肌无力(MG)的爱转机理之一是基因突变导致突触后蘭不能 达，Kd回d和T8A处理前后基因的碱基序列 (填会”或“不会”) 发生改变， 表达出 ,使神经肌肉接头功能表失，导设肌无力。 (4)体外培养重构整时，需提供适宜的营养条件和环境条件，其中培养液通常需要加 入的天触成分是 然后将组粒置于C恒温培养箱中进行培 养，C0:的作用是 生物学[人数版·SWX)适择性色修多第3页《共4置 衡水金卷·先享题·哀二网步周周卷四 生物襟[人教版·5WX)选择性色修1第3页共页) 回