(二)群落及其演替(群落的结构、群落的主要类型、群落的演替)-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高二生物选择性必修2同步周测卷（人教版·SWX）

高二同步周测卷/生物学选择性必修2 (二]群落及其演替（群落的结构、群落的主要类型、群落的演替】 (考试时间40分钟，清分100分) 一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共2？分。每小驱给出的四个选项中，只有 一个选项是最符合墨目要求的。 .长白山意坡从山蓖到山顶依次出规针细叶混交林，针叶林、岳桦林和高山原。针国 叶混交林中的乔木层有红松，红皮云形，日摩等多中植物，在林任层生活着小什携，大 针鹏，黑枕黄鹏等鸟类。下列复述正确的是 A,物件组成是区刿不料排落的要特征，数量最多的种辟是优势物种 五，从山能到山面依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构 C,小杜憫主要生锈在林过层，这是小杜鹃的生态位 D,针铜叶混交休中的红松和红皮云衫存在种间竞争的关系 2,某弃讲农田巾的植物种类40年画的变化情况见下表。下列有关该地肝落变化的叙 退，错误的是 年份 1 4 15 25 0 吞木 14 靠木 3 4 19 草木植物 2 27 26 0 14 总计 2 30 30 A.特种丰富度趋于增加 B.雕落对光能的科用能力提高 C.物种丰富夜呈现“S”形增长 D.弃讲农回样落变化属于次生演密 3,判样是对生物萨体的研究，种群和群落是不同水平的研究，也可以着作研究者不同的 混角。下列有关叙述错误的是 A.研究种群是研究群落的基础，种群研究的重点在于种静的数量动态 五，研究游落的物种组成就是研究其十富度 C。与单独存在相比较，种间意争会导堂两个种群的分布范周赠小，具至错开 D自然因素和人为因素会导致优劳物种随时间推移面发生变北 4.群落是一定时空条件下不同特种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的 差异，可以将陆地的那落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽 相同。下列关于伴落类州的叙述，结误的是 A.荒漠生特具有附早的特性，如仙人掌叶呈针状，气孔夜晚打开 B.草您生物萨落中的植寄叶片有耳毛成蜡质层，动物善于弃鬼 C,在林生物群落的动物善于利穴栖息，物种半富度较 D山于阳光，温度和水分等随季节而变化，群落的外独和结构也会团之发生有规用 的变化，印群落的季节性 5,下列有关昨落结构及演警的叙述，正确的是 A.生活在单鼠的由物不能生活在森棒里 B人工林中树木的高度基本相同，无垂直分层现象 C.料落空间结构的形成与自燃达择的挥力有关 D.群落演转是一控物种取代另一北物种，一个种群取代另个种群的过 6.一个样落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，面是通过复杂的种间关系，形 成一个有机的整体。下列有关叙述正确的是 生物除（人教版·SWX】选择性必修2第1页「共4置） 衡水金鞋·先享题 A,两种生物兆同生活在一起时，双方都受撞，组分开后各白业遂独立生活，属于互利 共生关系 长翠鸟和鱼是辅食关系，二者的种样数量会出现非同步变化规律 C,同种生物克争的结果是一·方生存另一方死亡，例如大草履虫和双小核草履虫 D.一种生物从另一种生物的体液，组凯或已消化的物面中获取营养属于寄生关系 7.据生态学家估算，在特续了5个多月的澳大利重火灾中，近0万公顷林地被烧双 考拉80%的自然幅息地丧失，作为考拉唯一食物来尊的按树也在大火巾被严重烧 爱。下列说法正确的是 A,大火德灭后，植敲将逐新恢复，这属于初生演整 且外界环境的变化改变了群落演背的速度·国不会改变群落演警的方向 C,大火赐灭后，考拉的环境容的量不会爱生改变 D.植被完全恢复后，过火区的物种丰高度与火发前不…定相问 8。进展演替是指生物群落向结构复杂化的方向进行的演替，群落对环境资源的利用由 不充分到充分：逆行前替则是指生物丽落向站构蔺单化的方向进行的滨餐。下列叙 述错误的是 A,进展属替和莲行演替的终点分别是森林和觉慎 且人类的精动可改变进展测替和逆行满警的连度和方同 C,弃朗的农田上进行的演普属于进展演替，过度效牧后的章原上进行的演普属于道 行演整 D.进腰前皆提高物种丰富度，也影酬物种的生态位 9,羽膏某查林群落乔木层的5个优势种的年醉结构结果如图所示。下列氧述正衡的是 A,随着肝落的满整。香果树种群的优势地位“ 25 工纳看 将更加明显 且5个优势种与其他乔本，宦术，本植物.言 S也州 ■：州 共同构成了森林群落 C.种内竞争促使两物种生态位分开，种间克 争促使两物种生态位接近 D.两物种间互利共生关系的存在领向干编小 镜缺香果相小所青闲薄叶铜描有钱烟 两物种的生态位 二、不定项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题给出的因个选项中，有 的只有一个选项正确，有的有多个透项正确.全部进对的得6分，慧对但不全的得3 分，有选锈的得0分。 10,如图表示两个群落的新替过程。下列叙述情误的是 A,甲可表示从森林敲全部欲伐的地方开始的演替 B若时问允许，甲一定能演替到相对稳定的森林阶段 C.乙释落的演替也国于自然界存在的一种满替类型 D.第N年时，甲，乙的群落结构一定相同 N时同 1,某片爱有成赛的森林发生了严重火灾后，研究人员对过火地带上的植葭进行了长达 儿十年的跟踪程查，袖取了物种丰富度，优势物种高皮，植物甲的种群密皮随时间变 化的三组数据，检制数量变化曲线如图所示。下列有关叙述错误的是 A.曲线I代表优势物中高度 B.曲线Ⅱ代表物种半富度，g时样落可能已基本族复到火家 的状态 C植物甲很可能基多年生草本植物，火家后土壤中留存的需 硫体有列于群落外触的核复 D与de段相比，了段木间的竞争会减翼 高三同步周测蜂日 生物等《人教版·5霄X」选择性修2第2寶《共4质】 12,研究小组对某地区农旧和林地土解中的小动物类形进 行了调查，部分结果如图所示。下到分析错误的是 ■林 A可用标记重桃法调查土壤中小动物的物种数 B.不同样地土壤中小动物类群半富度有明显整异 C.诉虫器利用意亮澄高组的方法收集士壤中小动物 D.对土壤中小动物的观察常借助体说整黄镜 媛 堆名 分数 号 101112 三非选择题：共3小题，共55分。 13.18分)下表是某标树林中鸟类调查资料，调查数据表示各种鸟类分布的相对密度. 国答下列问题： 种名 体领家风青山长风院华山帝活大山氏性岛钙红胸路你 树过层 (12m以上1 07.72023.23.921.21&04.a6.2 x41.2 下木层 (i-12m) 1.4 o.04,339,24,75930.018.516,91.1 常木尽网 41.2-3) 0.9.03a629,117.931.0H1.949,75,914.736,312 草本 0.0-1.8m 3.73,41,27.821.92i.93.852.440.05.0 地被因 1.0. 27.623.12.3 (1)该乐树林巾的所有杯树是一个行 :该标树林巾的所有生物 称为 (2)表中鸟类分布的特点表明，生活在森林中的各种动物·越会随着食物积生存空间 的不同以及它门钱以生存的植物种类不同面出现 现象，属干 落的 〔)从表中可知有儿种鸟类同时生活在下木层，当利用同一资源时儿种鸟类就会发 生 (填种可美系)。解鲜落中每种生物都占据着相对稳定的生态 位，意夏是 (4)仅统计萨落的物种致，不足以全面了解肺：落的站两。因此在统计物种数日的同 时，还可统计物种在样落中的相对数量，常用统计物种相对数量的方法：一是 法，该方法直接数出单位面积或体积中各个种辟的个体数目：二是 法，该方法是按预先确定的 米估计单位面 积或体积中的种辉数量， 14.(24分)在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的 百分比为孩物种的频度，顿度分護标雀如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性轻 高的生物群落中，各顿度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的 烧律，如图所示。回答下列问题 领度 1%20%21%40%41%-60% 季 B 生物学[人数版，S霍X)适择性色修2第3页（共4置 衡本金海·先享型· (1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的顿度最可儒属于 级，而调查罗 观该期度级中的植物乙不是优势种，期乙的种群密皮和分布施的特点分别是 。若某草地植物物种的獭度级符合阁中所示 比例关系，干D度致的植将有6种，则该草地中植物类群的丰高度为 2)着时阿的推移，群落[能会发生演替。鲜落演替的原因是 《)科研人员对谈萨落进行了调青，调在结果如表所示 筑桌高度/m 池营/风 白露/其 夜营/月 牛背雪/且 堂类总数/只 6-8 0 20 8-1D 6所 10-12 14 4 2 24 12-14 10 22 0 3对 ①表中数据显示，该群落鹭类中的优势种是 表中数据的伏得 是科研人员在林内从山即到山顶 (城储机"或“在密度大的地 方”)选取9块(10m×10m)样方，逢个查，先汗并记录得出的。同查林中某到 的种群密度常果用的方法是 ,若标记物脱落，所得数据比真 实值 《”偏天偏小) 心当不同登类利用同一资源时，会发生生态位的重叠。本次的到查结果楚示，白置 与夜驾的生态位重叠程度最大，然调，白驾主要在白天飞间西南方向活动，觅食，调 夜究主要在傍馋飞向西北方向活动，觅食。由于这两种鹭鸟在觅食时间和方向上的 改变，错开了取食相同食物资源的 和 食 物资源得到了较为均衡的利用，二著之可的 天系覆为暖和 15,《13分》如图表示我国湿润的森林她区及山触植被分请况，据图月容下列问墨： (1)图中表示的是罪落中的各种生物在空间上的 状况。在水平方向上·大多数 高享 菲落中的生狗呈 分，影响该 分布状态的环境因素石 偶滑售 (答出构点思可) 2)与森林一样，海举中生物的分布也表现出一定 珠林所依百了 的特点，如海洋上层多为绿深，中层多为阁漂。下层多为红藻。影响海洋中藻类植物 分布的主要因素是 ,藏着水体深度的增加， 海减蜗，水域中所分们的深英植物的种类也就随之出现差异。 (3)针叶林旁泡塘里，在生实践中，人们不会将河显与食性和它相似的青鱼混养的 原因是 《注：河蟹是欢性动彻，以伍、虾，螺，耳、术生虫和 水章等为食，它门喜欢潜伏在水草或底泥中，) 二州步周测卷三 生物襟[人教版·WX)选择性色修2第页共手页)高二周测卷 ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 高二同步周测卷/生物学选择性必修2（二） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： 1.理解能力Ⅱ.实验探究能力 Ⅲ.解决问题能力V.创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究 ①社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) N ① ② ① 档次 系数 1 单项选择题 3 群落的综合考查 易 0.75 2 单项选择题 3 群落的演替 易 0.71 3 单项选择题 3 群落的研究对象 中 0.65 4 单项选择题 3 群落的主要类型 易 0.82 5 单项选择题 3 群落的结构及演皆 中 0.63 单项选择题 3 种间关系 中 0.60 7 单项选择题 3 群落的演替 √ 易 0.85 8 单项选择题 3 群落的演替 中 0.70 9 单项选择题 3 群落的综合考查 易 0.80 10 不定项选择题 6 群落的演楷 难 0.23 11 不定项选择题 6 群落的综合考查 易 0.76 土壤中小动物类群丰富 12 不定项选择题 6 中 0.65 度的调查 13 非选择题 18 群落的综合考查 中 0.60 14 非选择题 24 群落及其演替 0.63 15 非选择题 13 群落的结构 中 0.65 香夸答案及解析 一、单项选择题 错误：从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，这体 1.D【解析】物种组成是区别不同群落的重要特征，优 现了群落的水平结构，B错误；生态位是一个物种在 势物种是物种在群落中的作用或地位大小，优势物种 群落中的作用或地位，包括所处的空问位置、占用资 对群落中其他物种的影响很大而本身受其他物种影 源的情况，以及与其他物种的关系等，小杜鹃主要生 响相对较小，数量最多的种群不一定是优势物种，A 活在林冠层，只描述了它所处的空间位置，故不能表 ·41. ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 示其生态位，C错误：红松和红皮云杉都属于乔木，彼 少导致被捕食者增多，故呈循环因果关系，二者的种 此之间会争夺阳光、空气、水分，矿质营养和生存空间 群数量出现非同步变化规律，B正确：种间竞争的结 等资源，因此存在种间竞争的关系，D正确。 果可表现为相互抑制，也可表现为一方占优势另一方 2.C【解析】由题表可知，随着年份的增加，物种总数 处于劣势甚至灭亡，C错误：一种生物从另一种生物 逐渐增加，即物种丰富度逐渐增加，A正确：随着时间 的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿 的推移，出现了灌木和乔木，物种种类和数量逐渐增 主产生危害，属于寄生关系，D错误。 加，群落的垂直结构变得复杂化，群落对光能的利用7，D【解析】大火熄灭后，土壤中还保留植物的种子以 能力提高，B正确：物种丰富度在40年间一直在增 及繁殖体，植被将逐渐恢复，这属于次生演替，A错 加，没有出现最大值，因此未呈现“S”形增长，C错误： 误：外界环境的变化既可改变群落演替的速度，也会 弃耕农田群落变化属于次生演替，D正确。 改变群落演替的方向，B错误：大火导致考拉的柄息 3.,B【解析】群落是种群的集合，所以研究种群是研究 环境被破坏，环境容纳量变小，C错误：植被完全恢复 群落的基础，种群研究的重点在于种群的数量动态， 后，过火区的物种丰富度与火灾前不一定相同，D A正确：物种丰富度是指群落中的物种数目，研究群 正确。 落的物种组成不仅仅研究其丰富度，还要研究其优势 8.A【解析】进展演替和逆行演替的终点与群落所处 物种等，B错误：种间竞争是由于食性、柄息环境等相 环境有关，不一定分别是森林和荒漠，A错误：人类活 近，生活在一起，争夺空间激烈而相互妥协，各自占据 动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速 一定的空间范围，故与单独存在相比较，种间竞争会 度进行，B正确：弃耕的农田上进行的演替一股朝群 导致两个种群的分布范围缩小，甚至错开，C正确：白 落结构复杂化的方向进行，属于进展演楷，而过度放 然因素（包含生物因素和非生物因素）及人为因素会 牧可能导致土地荒漠化，使草原生物群落演替为荒漠 导致优势物种随时间推移而发生变化，D正确。 生物群落，属于逆行演替，C正确：进展演替使群落结 4.C【解析】荒漠极度干旱，降水稀少，故荒漠生物其 构趋向复杂化，提高了物种丰富度，同时也会改变物 有耐旱的特性，如仙人掌叶呈针状，气孔夜晚打开以 种所处的空间位置、食物来源和种间关系等，因此进 适应环境，A正确：草原主要分布在半干早地区，不同 展演替会改变物种的生态位，D正确。 年份或季节雨量不均匀的地区，草原生物群落中的植9.A【解析】据图可知，香果树的种群年龄结构为增长 物叶片有茸毛或蜡质层，动物大都具有挖洞或快速奔 型，而其余4种均为衰退型，因此随着群落的演替，香 跑的特点，B正确：森林为动物提供了丰富的食物和 果树种群的优势地位将吏加明显，A正确，群落包括 栖息场所，因此树栖和攀缘生活的动物较多，C错误： 该区域内所有的生物，因此5个优势种与其他乔木， 由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌 灌木、草本植物不能共同构成森林群落，B错误：种内 和结构也会随之发生有规律的变化，即群落的季节 竞争使得该物种去占用更多资源，可能促使两物种生 性，D正确 态位接近，种间竟争促使两物种生态位分开，C错误： 5.C【解析】群落演替是优势替代，生活在草原的动物 两物种间互利共生关系的存在增大了两物种占用的 可能也生活在森林里，A错误：垂直分层是群落的基 资源，倾向于扩大两物种的生态位，D错误。 本空间结构，人工林中存在垂直分层现象，B错误：群 二、不定项选择题 落空间结构的形成是长期自然选择的结果，既有利于 10.ABD【解析】从森林被全部欧伐的地方开始的演 充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，C正确：群落 替为次生演替，原有土壤条件基本保留，甚至还保留 演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替 了植物的种子或其他繁殖体，而甲是从物种多样性 的过程，D错误。 为0的情况开始的演替，故不是次生演替，A错误： 6.B【解析】两种生物共同生活在一起时，双方都受 若环境条件不利，即使时间允许，甲也不能演替到相 益，但分开后各自也能独立生活，属于原始合作关系， 对稳定的森林阶段，B错误：乙群落的演替也属于自 A带误：翠鸟和鱼是捕食关系，捕食者增多导致被捕 然界存在的一种演替类型，C正确：第V年时，甲、 食者减少，被捕食者诚少导致捕食者减少，捕食者减 乙的物种多样性程度相同，但群落结构不一定相同， ·42· 高二周测卷 ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· D错误 构。因此在统计物种数目的同时，还可统计物种在 11.D【解析】过火地带上的群落演替过程中，优势物 群落中的相对数量，常用统计物种相对数量的方法： 种先是一年生草本植物，再是多年生草本植物，然后 一是记名计算法，该方法直接数出单位面积或体积 是灌木，最后是乔木，优势物种高度在逐渐增大且每 中各个种群的个体数日：二是目测估计法，该方法是 种优势物种在演替的相应阶段会保持一段时间，这 按预先确定的多度等级来估计单位面积或体积中的 与曲线I的变化趋势相符，所以曲线I代表优势物 种群数量。 种高度，A正确：随着群落演替的进行，物种的丰富 14.(24分，除标注外，每空2分) 度会越来越大，最终达到相对稳定，故曲线Ⅱ代表物 (1)E种群密度小分布范围广200 种丰富度，g时群落可能已基本恢复到火灾前的状 (2)影响群落演替的因素常常处于变化的过程中，适 态，B正确：火灾后土壤中留存的繁殖体可快速发有 应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的数量 出个体，有利于群落外貌的恢复，由上述分析和题干 减少甚至被淘汰(4分) 信息可知，曲线Ⅲ代表植物甲的种群密度，当灌木出 (3)①池鹭随机(1分)标记重捕法(1分)偏大 现时，草本植物种群密度会降低，植物甲种群数量较 ②时间取食地点种间竞争 多时，曲线I处于第二个平台，结合演替的过程推测 【解析】(1)已知某种植物出现的样方数占全部样方 植物甲很可能是多年生草本植物，C正确：与de段 数的百分比为该物种的颍度，而优势种通常指数量 (开始出现灌木)相比，∫段（灌木数量较多）灌木间 很多，对其他物种的影响也很大的物种，因此若植物 的竞争会加剧，D错误。 甲为该群落的优势种，则植物甲的颜度最可能属于 12,AB【解析】调查土壤中小动物的物种数常用取样 E级。调查发现E频度级中的植物乙不是优势种， 器取样法，A错误：由图可知，在农田和林地的深层 则其种群密度较小，而其又出现在绝大多数的样方 土中，小动物类群丰富度无明显差异，B错误：诱虫 中，则其分布范围较广。一个群落中的物种数目，称 器利用避光避高温的方法收集土壤中小动物，C正 为物种丰富度。D频度级的植物物种数在该群落植 确：土壤小动物身体微小，观察时最好用体视显微 物物种总数中的占比为8%，若某草地植物物种的 镜，如用普通光学显微镜，可在4倍的物镜和5倍的 频度级符合题图所示比例关系，且属于D频度级的 目镜下进行观察，D正确。 植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度为16 三、非选择题 ÷8%=200。 13.(18分，每空2分) (2)略。 (1)种群（生物）群落 (3)①表中数据显示，该群落鹭类中的优势种是池 (2)分层垂直结构 鹭。表中数据的获得是科研人员在林内从山脚到山 (3)种间竞争有利于不同生物充分利用环境资源 顶随机选取9块(10m×10m)样方，逐个调查、统计 (4)记名计算目测估计多度等级 并记录得出的。调查某鹭类的种群密度常采用的方 【解析】(1)在一定的空问范围内，同种生物所有个 法是标记重捕法：标记物脱落的情况下，所得数据会 体形成的集合称为种群。在相同时间聚集在一定地 比真实值偏大。 域中各种生物种群的集合，叫作生物群落。 ②调查结果显示，白鹭与夜鹭的生态位重叠程度最 (2)生活在森林中的答种动物，也会随着食物和生存 大，然而，白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食， 空间的不同以及它们赖以生存的植物种类不同而出 而夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。这两 现分层的现象，属于群落的垂直结构。 种鹭鸟在觅食时间和方向上的改变，错开了取食相 (3)从表中可知有儿种鸟类同时生活在下木层，当利 同食物资源的时间（或高峰时期）和取食地点，可以 用同一资源时就会发生种间竞争。群落中每种生物 使食物资源得到较为均衡的利用，二者之间的种间 都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充 竞争关系较为缓和。 分利用环境资源。 15.(13分，除标注外，每空2分) (4)仅统计群落的物种数，不足以全面了解群落的结 (1)分布(1分)镶嵌地形变化、土壤湿度和盐碱 ·43· ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 度的差异、光照强度的不同（答出两点即可） 所以海洋上层多为绿藻：红光穿透性不强，随深度增 (2)阳光光照强度 加，被海水吸收，可利用的只剩蓝紫光，而褐藻能吸 (3)河蟹和青鱼的食性相似，生态位有所重叠，在食 收蓝紫光，所以海洋中层多为褐藻：冉往下，蓝紫光 物和空间资源有限的情况下，两者的种间竞争关系 也被吸收一部分，所以海洋下层多为红藻，因此影响 强烈.从数量上会相互制约，所以在生产实践中，不 海洋中藻类植物分布的主要因素是阳光。随着海洋 能将二者混养(4分) 深度的增加，光照强度逐渐减弱，水域中所分布的藻 【解析】(1)图示表示群落中的各种生物在空间上的 类植物的种类也就随之出现差异。 分布状况。在水平方向上，由于地形的变化、土壤湿 (3)两个物种食性越相似，它们的生态位重叠就越 度和盐碱度的差异、光照强度的不同，生物自身生长 多，种间竞争就越激烈，两个物种一股不能处于同一 特点的不同等因素，大多数群落中的生物呈镶嵌 生态位。存在种间竞争关系的两个物种之间会互相 分布。 抑制，此消彼长，或出现一种生物数量减少甚至灭亡 (2)光在水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光 的情况。 照强度最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用， 44· 高二周测卷 ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 高二同步周测卷/生物学选择性必修2（三） 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力Ⅱ.实验探究能力 Ⅲ.解决问题能力V.创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维③科学探究 ①社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) I ① ② ③ 档次 系数 1 单项选择题 3 生态系统的概念 易 0.75 2 单项选择题 3 生态系统的组成成分 易 0.71 生态系统各组分之间联 3 单项选择题 3 中 0.65 系及作用 单项选择题 3 食物网 易 0.82 5 单项选择题 生态系统的能量流动 中 0.63 6 单项选择题 3 能量流动的定量分析 √ 中 0.60 单项选择题 3 能量流动及应用 J 中 0.65 8 单项迭选择题 3 生态金字塔 中 0.69 生态系统的结构及能量 9 单项选择题 3 难 0.20 分析 生态系统的结构及能量 10 不定项选择题 难 0.23 应用 11 不定项选择题 6 生态系统的成分及功能 中 0.60 12 不定项选择题 6 生态系统类型 0.65 13 非选择题 16 生态系统及其应用 中 0.60 14 非选择题 15 能量流动的过程及计算 中 0.63 15 非选择题 24 生态系统结构及功能 中 0.65 香考答案及解析 一、单项选择题 杂的关系，彼此之间相互作用，相互影响，一个菜市场 1.C【解析】生态系统包含了生物群落和非生物环境， 不属于一个生态系统，A错误，C正确：生态系统可分 生态系统中各生物之间，生物与无机环境之何存在复 为自然生态系统和人工生态系统，一块稻田属于人工 ·45· ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 生态系统，B错误：生态系统的组成成分是生产者、消 B:+C十D)/(A,十B十C十D)×100%,D正确。 费者、分解者和非生物的物质和能量，D错误。 7.B【解析】一种蜣螂专以大象粪为食，大象粪所含的 2.D【解析】非生物的物质和能量是生态系统的必备 能量不属于大象所同化的能量，A错误：在农田中钿 成分，生产者是生态系统的主婴成分，A错误：自养生 草，灭虫的主要目的之一是合理调整生态系统中能量 物都属于生产者，微生物不都属于分解者，如硝化细 流动的关系，使能量更多地流向对人类有益的部分， 菌为生产者，B错误：营腐生生活的动物属于分解者， B正确：一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中大部 C错误：光，空气，水，无机盐等属于生态系统的成分， 分能量流入到狼的体内，10%一20%是相邻两个营养 为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展 级之间的能量传递效率，C错误：生态系统的能量流 的基础，D正确 动是单向的，不能循环使用，D结误。 3,A【解析】消费者和分解者的能量都直接或间接来 8.D【解析】生态系统Ⅱ中众多的浮游植物，浮游动物 自生产者，生产者主要是绿色植物，还可以是蓝细菌 和底柄动物等可以形成多条食物链，A错误：数量金 和硝化细菌等，A错误：消费者能加快生态系统的物 字塔属于生态金字塔，B错误：生态系统没有呈现 质循环，有利于植物的传粉和种子的传播，B正确：分 正立的生物量金字塔主要是因为浮游植物多为单细 解者通过分解作用将生物遗体，排遗物分解为无机 胞藻类、繁殖快，可以整个被浮游动物吞食和消化，并 物，被生产者重新利用，C正确：利用光能将无机物制 迅速地转化为下一个营养级的生物量，且浮游植物同 造成有机物并储存能量不一定发生在叶绿体中，蓝细 化量大于浮游动物和底柄动物的同化量，C错误：由 菌也能进行光合作用，但没有叶绿体，D正确。 于能量流动逐级递减，所以流经生态系统Ⅱ中浮游植 4,D【解析】生物群落是指一定区域所有生物的集合， 物的能量多于流经浮游动物和底柄动物的能量，D 而食物网中只有生产者和消费者，无法构成生物群 正确 落，A错误：由图可知，该食物网共有5条食物链，B9.A【解析】与图甲相比，图乙中Z(第三营养级)个体 错误：食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物 数量增加，X(第二营养级)个体数量减少，说明X营 质循环和能量流动的集道，能量不能循环流动，C错 养级生物被Z捕食的压力增大，该营养级数目减少， 误：据图可知，食虫鸟与蟾蜍均捕食昆虫、蜘蛛，因此 A正确：Z营养级生物个体数量增加受多种因素的影 是种间竟争关系，并且都位于第三、四营养级，D 响，捕食对象是其重要因素，但不是唯一因素，B错 正确。 误：分析题图可知，Y的捕食者数量减少，Y数量增 5,B【解析】自然生态系统中，生产者固定的全部太阳 加，Y营养级不同物种的数量变化行差别，可能是由 能是流经该生态系统的总能量，A正确：一般来说，生 Y营养级的生物之间存在种间竞争引起的，C带误： 态系统中初级消费者同化的能量越多，次级消费者获 分析题图可知，X营养级生物的变化是由于其天敌Z 得的能量也就越多，B结误：在生态系统中，能量流动 对捕食对象有选择的结果，D错误。 只能从低营养级流向高营养级，故其沿食物链的流动 二、不定项选择题 是单向的，最终以热能形式散失，C正确：生态系统的 10.ABD【解析】人是消费者，而生产者才是生态系统 能量流动是指生态系统中能量的输入，传递，转化和 的基石，A错误：鱼塘是人工生态系统，流经鱼塘生 散失的过程，D正确。 态系统的总能量等于生产者固定的太阳能和人工输 6.A【解析】除最高营养级外，每一营养级的能量去向 入的能量，B错误：蚕沙中的能量是蚕未同化的能 有呼吸作用散失、流向下一营养级、流向分解者，未被 量，属于桑树同化量中流向分解者的一部分，C正 利用，A错误：A十B,十C十D是生产者呼吸作用 确：桑基鱼塘能实现对能量的多级利用，但不能提高 散失、流向下一营养级，流向分解者，未被利用的能量 能量的传递效率，D错误。 之和，即生产者固定的总能量，B正确：同化最减去呼 11.B【解析】乙代表的生物的CO:释放量随光照强 吸作用散失的能量，即为第二营养级用于生长、发育 度的变化而变化，可以代表进行光合作用的生产者， 和繁殖的能量，C正确：能量传递效率一下一营养级 A结误：甲可能是寄生细茵，乙可能是光能白养型细 的同化量÷上一营养级的同化量×100%，即(A:十 菌，如蓝细菌，丙可能是化能自养型组菌，如硝化细 ·46· 高二周测卷 ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 菌，B正确：甲曲线代表的生物可能是消费者或分解 14.(15分，除标注外，每空2分) 者，C错误：生态系统的成分包括生物成分和非生物 (1)大于生产者的同化量除了呼吸作用消耗的能 成分，甲，乙、丙不能组成一个生态系统，D错误。 量，流向下一营养级的能量、分解者利用的能量之 12.AD【解析】在能量金字塔中，最低营养级的生物 外，还有未被利用的能量(3分) 为生产者，人为最高营养级，城市生态系统中主要的 (2)24886.2%不变 物质和能量必须由其他生态系统供应，因此城市生 (3)方糖现象说明在方糖这个系统中，物质总是由有 态系统的能量金字塔呈倒金字塔形，A错误：在能量 序朝着无序（嫡增加）的方向发展：硅藻通过细胞呼 金字塔中，处于第二营养级的生物属于初级消费者， 吸释放能量主动获取营养，依靠能量完成物质由无 B正确：由题意可知，城市生态系统可以对自然生态 序向有序的转化：要维持生态系统的正常功能需要 系统产生影响，C正确：流经自然生态系统的总能量 有能量的补充（其他答案合理也可，4分） 是生产者所周定的太阳能，而流经城市生态系统的 【解析】(1)生产者同化量的去路有呼吸作用消耗、 总能量是生产者所周定的太阳能和外界有机物中的 流向下一营养级，分解者利用、未被利用，(6553十 能量，D错误。 3281十6561)kJ/(m·a)包含了呼吸作用消耗的 三、非选择题 能量、流向下一营养级的能量，分解者利用的能量， 13.(16分，除标注外，每空2分) 没包含未利用的能量，所以生产者的同化量大于 (1)生产者（生物）群落 (6553+3281+6561)kJ/(m2·a)。 (2)上一营养级增大环境容纳量（合理即可） (2)用于自身生长，发育和繁殖的能量=同化的能量 (3)下降離鱼，鳙鱼等以浮游动物为食，是银鱼的 一呼吸作用消耗的能量=3281+2826-3619= 竞争者，所以导致银鱼种群数量下降(3分) 2488k/(m·a)。能量传递效常=下一营养级的 (4)适时捕捞鲢鱼、鳙鱼，减少N、P流入水体：种植 同化量÷上一营养级的同化量×100%，故由M到 吸收N,P的其他植物（答出两点即可，3分） N的能量传递效率为380÷(3281十2826)×100% 【解析】(1)该水库生态系统组成中，引起“水华”的 ≈6.2%。能量传递效率是某营养级同化量与上一 藻类属于生产者，可以制造有机物。水库中各种生 个营养级同化量之比，N是最高营养级，若N营养 物共同构成生物群落。 级的个体数量大量增加，则短时间内该传递效率基 (2)为确定鲢，鳙的投放量，应根据食物网中的营养 本不变。 级，调查投放区鲢、鳙上一营养级的生物积累量：由 (3)自然状态下，一切物质都朝着无序度增大的方向 能量流动逐级递减的特点，根据上一营养级的生物 发展，糖分子扩散后其嫡增加，在封闭的系统内，没 量，确定鲑鱼，鳙鱼的投放量，保证流人生态系统的 有能量的供应，糖是不会自行减少嫡，回到较为有序 能量大于输出的能量。提高蛙鱼、鳙鱼数量的方法 的糖块状态的。硅藻的细胞膜上有大量运输硅酸根 是减少环境阻力，减少被捕食的机会，如捕杀链、籍 离子的载体蛋白，能以主动运输的方式从水中逆浓 的天敌，即增大环境容纳量。 度梯度吸收硅酸根离子，即硅酸根离子可以从低浓 (3)鲢鱼、端鱼等以浮游动物为食，是银鱼的竞争者， 度的外界进人高浓度的硅藻细胞内，并在细胞内积 所以将鲢、第鱼苗以一定比例投放到该水库后，导致 累。任何生态系统都需要不断得到能量补充，以便 银鱼种群数量下降 维持生态系统的正常功能。如果一个生态系统在较 (4)为继续将投放鲢，鳙的方法综合应用，在保持良 长时间内没有能量（太阳能或化学能）输入，这个生 好水质的同时增加渔业产量，以实现生态效益和经 态系统就会崩遗。 济效益的双赢，可以根据种群数量增长的特点，适时 15.(24分，除标注外，每空2分) 的捕捞鞋鱼、鳙鱼，减少N、P流人水体或者种植吸 (1)调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高 收N,P的其他植物，调整能量流动的方向，减少水 效地流向对人类最有益的部分(3分)能量流动 体污染。 (2)3捕食和种间竞争 (3)不可以1400 47✉ ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 (4)①次级，三级，四级非生物的物质和能量，分解 假设鲤鱼的同化量增加akJ,需要消耗杂草同化量 者减少增加 =1/2a÷20%=5/2akJ和害虫同化量=1/2a÷ ②@食草动物的捕食作用降低了植物的种内斗争和种 20%=5/2akJ。同理，害虫同化量增加5/2ak,需 间竞争(3分) 要消耗杂草同化量25/4ak」和水稻同化量 【解析】(1)稻农对传统稻田进行改良的目的是调整 25/4akJ。则鲤鱼同化量要增加akJ,需要消耗杂 生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流 草同化量共5/2a+25/4a=35/4a(kJ),消耗水稻同 向对人类最有益的部分。设计人工生态系统要实现 化量25/4akJ,即消耗水稻同化量和杂草同化量的 生态系统基本功能的正常进行，即维持该生态系统 比例为5：7，水稻同化量每消耗1000kJ,杂草同化 的物质循环，能量流动和信息传递能够正常进行。 量消耗1400kJ。 (2)据题干信息分析，该稻田中存在的食物链有3 (4)①生态系统的组成成分包括生产者，消费者，分 条：杂草→鲤鱼、杂草→植食性害虫→鲤鱼、水稻→ 解者以及非生物的物质和能量，图中食物链和食物 植食性害虫→鲤鱼。鲤鱼与植食性害虫都可捕食杂 网只包含生产者和消费者，未体现的成分有非生物 草，且鲤鱼可捕食植食性害虫，故二者的关系为捕食 的物质和能量、分解者。由图1可知，蛇处于第三、 和种间竞争 四、五营养级，属于次级、三级、四级消费者。若青蛙 (3)水稻不能利用土壤中有机物的能量，只能利用水 被大量捕捉，则蛇要捕食更多的鼠，因此短时间内鼠 分和无机盐等无机物。假定每种生物从上一营养级 的种群数量会减少：青蛙被大量捕捉，减少了对食草 不同生物处获得的能量相等且能量传递效率为 昆虫的捕食，同时也减少了蜘蛛的一部分天敌，因此 20%,从理论上分析，水稻同化量消耗每增加 短时问内蜘蛛的数量会增加。 1000k,杂草同化量消耗可增加1400k,计算过 ②由于食草动物的捕食作用降低了植物间的种内斗 程如下： 争和种间竞争，所以图2中食草动物捕食强度低于 水稻→植食性害虫→鲤鱼 a时，生产者有机物积累速率随捕食强度的增加而 增大。 48. 高二周测卷 ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 高二同步周测卷/生物学选择性必修2（四） 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力Ⅱ.实验探究能力Ⅲ.解决问题能力N,创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维③科学探究 ①社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) ① ③ 档次 系数 能量流动和物质循环 单项选择题 3 易 0.75 关系 种间关系、能量流动和 单项选择题 3 易 0.71 物质循环综合 3 单项选择题 3 物质循环 中 0.65 探究土壤微生物对落叶 单项选择题 3 易 0.82 和淀粉的分解作用 5 单项选择题 3 生物富集 中 0.63 6 单项迭选择题 3 碳循环 中 0.60 7 单项选择题 3 信息传递 易 0.85 8 单项选择题 3 信息传递的应用 中 0.70 单项选择题 3 生物防治与化学防治 易 0.80 10 不定项选择题 6 氨循环 难 0.28 11 不定项选择题 6 信息传递的应用 易 0.76 12 不定项选择题 6 信息传递 0.65 13 非选择题 18 信息传递相关探究 中 0.60 14 非选择题 14 生态系统功能综合 中 0.63 15 非选择题 23 生态系统功能综合 中 0.65 香考答案及解析 一、单项选择题 境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过 1.B【解析】生态系统的物质循环是指组成生物体的 程，A正确：能量流动和物质循环同时进行，彼此相互 碳、氢，氧、氮，磷，硫等元素都不断进行者从非生物环 依存，不可分割，B错误：生态系统的营养结构是食物 ·49· ·生物学（人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 链、食物网，是能量流动和物质循环的渠道，C正确： 用，b大部分代表光合作用，还有化能合成作用，A错 物质循环具有全球性，D正确。 误：生产者是生态系统中的第一营养级，在食物链中 2,D【解析】大熊猫为肠道内的纤维素分解菌提供营 占有的碳元素最多，B正确：碳元素在生物群落与无 养物质，而纤维素分解菌可以将纤维素分解成葡萄糖 机环境之间（甲→丁，乙→丁，内→丁）是以二氧化碳 供大熊猫吸收，它们相互依存，彼此有利，因此种间关 形式进行循环的，碳元素在生物群落（甲~乙、甲· 系为互利共生，A正确：没有被大熊猫消化的纤维素 丙、乙丙)中以有机物的形式传理，C错误：丁的来 会进入粪便中，被分解者利用，B正确：纤雏素分解菌 源除了d、c,f生理过程，还有化石燃料的燃烧，D 促进了生态系统的物质循环，C正确：大熊猫体内的 错误 能量没有流向纤维素分解菌，纤维素分解菌利用的是 7.C【解析】黄鼬释放的臭气是一种化学信息，A正 大熊猫消化道内纤维素中的能量，不是大熊猫的能 确：鼠类闻到臭气时往往选择逃离，臭气作为化学信 量，D错误。 息可调节种间关系，B正确：“燕燕于飞，差池其羽”意 3,C【解析】这里的生态系统指生物圈，包括所有生物 思是燕子在天上飞翔，参差舒展翅膀，是对燕子的行 及其生存环境，A正确：生态系统的物质指组成生物 为动作的描写，属于行为信息：“燕燕于飞，上下其音” 体的化学元素，B正确：生物圈的能量需要从外界源 意思是蒸子在天上飞翔，声音忽高忽低，有对燕子的 源不断输入，生物圈的物质可以循环利用，C错误：物 声音的描写，存在物理信息，C错误：人们通常将可以 质在生态系统中循环往复运动，D正确。 传播的消息、情报，指令、数据与信号等称作信息，D 4,B【解析】对实验组土壤进行处理时，既要除去土壤 正确 中的微生物，又要尽可能避免土壤理化性质的改变，8D【解析】物理信息指通过物理过程传递的信息，它 实验组不含土壤中的微生物，对照组含土壤中的微生 可以来自无机环境，也可以来自生物群落，主要有声、 物，A错误：本实验目的是探究自然状态下土壤微生 光、温度、湿度，磁力、机械振动等，眼、耳、皮肤等器官 物对落叶和淀粉的分解作用，因为实验要遵循单一变 能接收物理信息并进行处理，①为声音，①为光，⑥为 量原则，为排除落叶中的微生物对实验结果的影响， 静态的图案，③⑤⑦利用了声音和光，因此①③④⑤ 应对落叶进行灭菌处理，B正确：实验组土壤浸出液 ⑥⑦均屈于物理信息，②无公害的驱鸟剂是化学物 没有微生物，对照组有微生物，实验组的淀粉不被土 质，属于化学信息，A,B、C错误：⑧遥控航模模拟天 壤浸出液分解，对照组的淀粉被土壤浸出液分解，C 敌，其可以行走或在天空中飞翔，也能发出声音，以驱 错误：实验组土壤中没有微生物，对照组土壤中有微 赶鸟类，属于物理信息和行为信息，D正确。 生物，因此实验组中落叶的分解速度明显低于对照组9.D【解析】烟粉虱通过吸取植物的汁液获得营养，烟 的分解速度，D错误。 粉虱与为其提供食物来源的植物之间园于寄生关系， 5,A【解析】生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或 A正确：结合曲线上A、B两点，推测时再次喷洒相 难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度 同剂量的同种农药后，曲线最低点应高于B点，因为 的现象，称为生物富集，故生物言集不只是通过食物 烟粉虱种群的抗药性可能随着喷药次数的增多而不 链中吃与被吃的关系发生，还包括生物体从周围环境 断增强，B正确：化学防治后烟粉虱的数量会反弹，且 中吸收，积蓄的过程，A错误：重金属，难以降解的化 在反弹后迅速增加，生物防治时烟粉虱的数量整体低 合物等会沿食物链逐渐在生物体内积蓄，因此生物富 于化学防治的，即巴氏新小绥螨对田间烟粉虱的防治 集可使有害物质浓度沿食物链递增，最终积累在食物 效果优于化学防治，C正确：生物防治运用了生态系 链的顶端，B正确：人类活动向环境中排放的铅、镉等 统中信息传递的功能，但化学防治是利用农药将佩粉 重金属会在生物体内富集，C正确：有告物质参与生 虱杀死，并未利用生态系统中信息传递的功能，D 态系统的物质循环，但与碳、氮等元素的循环过程不 错误。 同，D正确。 二、不定项选择题 6.B【解析】由图可知甲是生产者，乙是消费者，内是 10.A【解析】生态系统中的氨循环属于生态系统的物 分解者，丁是大气当中的二氧化碳库，d代表呼吸作 质循环范畴，具有全球性，海洋对氮循环有调节作 ·50·