(一)种群及其动态-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高二生物选择性必修2同步周测卷(人教版·SWX)

2025-10-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1章 种群及其动态
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2025-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53007676.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二周测卷 ·生物学(人教版·SWX)选择性必修2· 高二同步周测卷/生物学选择性必修2(一) 品题要素一贤表 注: 1.能力要求: 1.理解能力Ⅱ.实验探究能力 Ⅲ.解决问题能力V.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究 ①社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) N ① ② ③ 档次 系数 1 单项选择题 3 种群密度 易 0.75 2 单项选择题 3 标记重捕法 易 0.71 3 单项选择题 3 样方法 中 0.65 单项选择题 3 酵母菌种群数量的变化 易 0.82 “S”形曲线增长特征及 单项选择题 中 0.63 研究意义 6 单项选择题 3 种群特征 中 0.60 种群数量与种群增长速 7 单项选择题 3 中 0.68 率的关系 8 单项选择题 3 数学模型 中 0.70 影响种群数量变化的 9 单项选择题 3 易 0.80 因素 密度制约因素和非密度 10 不定项选择题 6 制约因素 0.23 生物因素对种群数量变 11 不定项选择题 6 易 0.76 化的影响 数学模型在种群数量中 12 不定项选择题 6 难 0.25 的应用 种群的特征及存活曲线 13 非选择题 18 中 0.60 分析 探究培养液中酵母菌种 14 非选择题 20 中 0.63 群数量变化的实验 15 非选择题 17 种群数量的变化 中 0.65 ·37 ·生物学(人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 香考誉案及解析 一、单项选择题 不变,仍为a,C错误:营养,空间等有限,该酵母菌种 1.D【解析】种群的出生率和死亡率,迁入常和迁出率 群数量在一定时间内呈“S”形增长,此阶段种群增长 直接决定种群密度,A正确:根据人口年龄结构可预 率逐渐降低,D正确。 测未来一段时间人口变化趋势,B正确:人口普查可 5,A【解析】分析题图可知,S点、S点,S点都有数 为研究制定人口政策提供依据,例如全面开放第二 值对应清晰的横纵坐标,以S,点为例,将数值代人, 胎,通过性别比例保护女性权利等,C正确:采用红外 可求得图示中种群的环境容纳量为200,A正确:图 触发相机自动拍摄照片或视频,利用计算机分析处理 中的种群数量变化为自然条件下的种群数量变化,该 调查的是生活在隐蔽,复杂环境中的动物,例如猛禽、 种群出生率和死亡率的差值即增长率与种群数量星 猛兽等,全国人口普查是对全国所有人口逐一进行调 负相关,B错误:种群的年龄结构在S点和S,点时 查,D错误。 均为增长型,因为此时的种群数量还在K值之下,种 2.A【解析】田鼠种群数量的计算公式为第一次捕获 群数量都在增加,C错误:S,点对应的种群数量为 数×第二次捕获数÷第二次捕获个体中被标记数,即 K/2,此时的增长速率最大,在渔业上为获得最大的 (m×n÷a)只,而种群密度是指种群在单位面积或单 持续捕捞量,应在种群数量高于S,点时进行捕捞,使 位体积中的个体数,故还应除以草地面积,A错误:若 捕捞后的数量保持在K2,D错误。 存在田鼠啃掉金属片的现象,则第二次捕获个体中被6,D【解析】②是出生率,③是死亡率,②③属于影响 标记个体比例变小,种群数量计算值偏大,B正确:出 种群增长的因素,A正确:是性别比例,利用人工合 生率和死亡率,迁人率和迁出率,性别比例、年龄结构 成的性引诱剂诱杀雄性害虫,破坏了性别比例,进而 都会影响种群密度,C正确:对于鼠苦的防治实质是 通过降低出生率,使种群数量下降,B正确:春运期 降低其环境容纳量,可通过投放天敌等降低K值,D 间,某城市的人口数量变化主要取决于迁入率和迁出 正确。 率,C正确:④是年龄结构,年龄结构可以预测种群数 3.B【解析】样方法常用的取样方法有五点取样法和 量发展的变化趋势,由于受其他因素的影响,处于增 等距取样法,跳蝻等活动能力弱的动物的密度也可以 长型的种群未来种群数量不一定增大,D错误。 采用样方法来调查,A正确:样方法的关键是遵循随! 7,D【解析】戊点时,种群增长速率为0,即种群的出 机取样原则,B错误:若图甲表示一个样方中某种植 生率=死亡率,但无法确定该点对应的出生率大小, 物的分布状况,根据“计上不计下,计左不计右”的原 A错误:丙点对应的种群增长速率最大,此时种群数 则,图中计数值应该是8,C正确:图乙中,随样方面积 量约为环境容纳量的一半,B错误:丁点时种群增长 的增大,该森林物种数逐渐增多最后保持稳定,样方 速率大于0,即种群的出生率大于死亡率,因此该种 面积达到S,后,该森林物种数不再增加,因此调查该 群的年龄结构在丁点时为增长型,C错误:戊点对应 森林物种数时样方面积最好是S,D正确。 的种群数量为环境容纳量,戊点开始捕捞可以单次获 4,D【解析】估算酵母菌数量可用抽样检测法,即取少 得最大的鱼产量,D正确。 量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌 8,C【解析】建立数学模型一般步骤是(1)观察研究对 数量,A错误:酵母茵计数时的正确操作是先将盖玻 象,提出问题,(2)提出合理假设,(3)根据实验数据建 片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边 立数学模型,(4)通过进一步实验或观察等,对模型进 缘,让培养液自行渗人,用滤纸吸去多余的培养液后, 行检验或修正,A,B正确:在理想状态下的种群数量 待酵母菌全部沉降到计数室底部后,在显微镜下观察 呈“」”形增长,可以表示为N,=N。,其中入表示该 计数,B错误;K值与环境条件有关,酵母菌的K值 种群数量是前一年种群数量的倍数,C错误:数学模 与酵母菌的接种量无关,因此培养条件不变,K值也 型有数学公式和曲线图等,数学公式精确不直观,曲 ·38· 高二周测卷 ·生物学(人教版·SWX)选择性必修2· 线图直观不精确,D正确。 (3)增大增大160 9.D【解析】郁闭度是指森林中乔木树冠彼此相接而 (4)保证现有的环境状况不恶化(或逐步恢复大熊猫 遮蔽地面的程度,郁闭度决定了林下植物的光照强 的生存环境)、禁止偷猎和捕捉(4分) 度,故森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层 【解析】(1)种群最基本的数量特征是种群密度。 的郁闭度,A正确:温带和寒温带地区的限制因素 (2)影响种群数量变化的因素是生物因素和非生物 要是温度,低温抑制种子萌发,故温带和寒温带地区 因素。根据表格数据分析,初始种群规模为28只 植物种子在春季萌发主要受气温升高的影响,B正 时,种群灭绝概率为6.5%,初始种群规模为30只 确:非生物因素影响着种群的出生率和死亡率(如蚊 时,种群灭绝概率为4.1%,因此若以“种群在200 子冬天儿乎灭绝,夏天大量繁殖),迁入率和迁出率 年内的灭绝概率小于5%”作为该种群可以维持存 (如鸟类的迁徙),C正确:气候干燥是东亚蝗虫种群 活的标准,则所需的最小初始规模范围在28~30只 爆发式增长的主要原因,D错误。 之间。 二、不定项选择题 (3)据图分析,随着限制压的增大,种群的灭绝概率 1O.ABD【解析】密度制约因素对种群数量变化的影 越来越高,即种群灭绝的可能性增大,维持种群存活 响可通过反馈调节实现,A正确;根据题意可知,天 的最小规模也会增大。若以“种群在200年内的灭 敌和流行性疾病均属于密度制约因素,B正确:若昆 绝概率小于5%”作为种群可维持存活的标淮,则当 虫的种群数量超过K值,与种群密度有密切关系的 限制压为0.02时,由曲线图可知,“最小存活种群” 密度制约因素作用会增强,C错误:非密度制约因素 的规模为160只。 如气候,季节,降水等,可影响种群的出生率和死亡 (4)根据以上分析可知,影响种群存活率的因素有限 率,从而影响种群密度,D正确。 制压,初始种群规模,因此针对秦岭大熊猎的保护建 11,C【解析】双小核草履虫和大草履虫混合培养和单 议为保证现有的环境状况不恶化,禁止偷猎和捕捉。 独培养种群数量变化不一样,说明种间竞争会影响:14.(20分,每空2分) 种群数量的变化,A正确:猞猁和雪兔是捕食关系, (1)使酵母菌分布均匀适当稀释菌液(或“增加稀 两者数量变化体现了循环因果关系,B正确:松鼠在 释倍数”) 食物丰富的年份产仔率高,在食物不足的年份,成熟 (2)不需要 时间上已形成自身前后对照 重复 雄性个体会减少繁殖比例以适应环境,C错误:研究 实验 种群的特征和数量变化的规律,在野生资源的合理 (3)资源(或“营养物质”)空间“S”形一定的环 利用和保护、有害生物的防治等方面有重要意义,D 境条件所能维持的种群最大数量 正确。 (4)温度和营养成分 12.AD【解析】鲫鱼种群在13后,入不变且大于1,表 【解析】(1)从试管中吸出培养液进行计数之前,要 现为“J”形增长,A正确:鲫鱼种群在0~红段的入小 将试管轻轻振荡几次,目的是使酵母菌分布均匀。 于1,种群数量逐年减少,年龄结构为衰退型,妇一4 若血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以 段的入大于1,种群数量逐年增多,年龄结构为增长 数清,应适当稀释菌液,最后计数的结果需要乘以稀 型,B错误:据题图中信息不能判断两种种群的K 释的倍数。 值,C错误:4~t3段鲤鱼种群的入小于1,种群数量 (2)探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实 在不断减少,因此种群在时的数量小于妇时的数 验中,需要在相同间隔的时间内对酵母菌种群数量 量,D正确。 进行取样调查,因此实验前后本身就是对照实验,故 三、非选择题 不需要另设置对照实验。因实验存在偶然性,为了 13.(18分,除标注外,每空2分) 提高实验数据的准确性,该实验还需遵循平行重复 (1)数量 原则,即进行重复实验,取平均值。 (2)生物因素非生物因素(前2个空可颠倒顺序 (3)培养液中的酵母菌种群数量的增长情况与培养 合理即可)2830 液中的成分、空间,PH,温度等因素有关,开始在资 ·39. ·生物学(人教版·SWX)选择性必修2· 参考答案及解析 源和空间充裕的环境中,酵母菌呈“」”形增长,但随 种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长 着时间的推移,由于环境中资源和空间逐渐变得有 变缓。 限,代谢废物积累,酵母菌呈“S”形增长。环境容纳 (2)标记重捕法计算公式为种群中个体数÷标记总 量即K值,是指一定的环境条件所能维持的种群最 数=重捕总数÷重辅中被标记的个体数,利用该方 大数量。 法调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被 (4)据表可知,该探究实验的自变量为温度和营养成 轴捕食,则会导致重捕中被标记的个体数偏小,最终 分,因此实验目的是探究温度和营养成分对酵母菌 导致种群密度估算结果偏大。一般来说,食物和天 种群数量动态变化的影响。 敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密 15.(17分,除标注外,每空2分) 度是相关的,因此这些因素称为密度制约因素。 (1)入一1资源和空间是有限的,当种群密度增大 (3)由题干可以估算10mL培养液中有酵母菌=5 时,种内竞争加剧,使种群的出生率降低,死亡率升 ×400÷(1×1×0.1×103)×100×10=2×10 高,从而导致种群增长变缓(4分) (个) (2)偏大密度制约因素 (4)散居型蝗虫并不会对农作物造成大的危害,散居 (3)2×10(3分) 型蝗虫密度增大时,体内会释放大量“集群信息素”, (4)可根据“集群信息素”的结构设计拮抗剂,阻止蝗 在蝗虫的触角上存在有感知该种信息素的嗅觉受 虫的聚集(合理即可,4分) 体,从而使蝗虫由散居转化为群居,据此可根据“集 【解析】(1)“J”形曲线的数学模型:N=N入中,入 群信息素”的结构设计拈抗剂(或使用干扰“集群信 是增长倍数,a=N,/N,-1,增长率=(N。一N,-1)÷ 息素”接收的化学物质),阻止蝗虫的聚集,从而有效 N,1,因此增长率=入一1。随着时间推移,种群数量 防治蝗灾。 增多,然而资源和空间是有限的,种内竞争加剧,使 40高二同步陶测卷/生物学选择性必修2 【一】种群及其动态 (写试时间40分帅,满分100分》 一,单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。每小题给出的因个选项中,只有 一个选项是最符合题目要求的。 L,我国已完成了第七次全国人口普在,日的是企而清查全同人口数量,洁构,分布,城乡 住房等方而的情况。下列相关叙述错误的是 A,某域市人口密度直接决定于该城市人口的出生率和死亡率,迁人率和证出率 且,锐帮人口年静结构可模测表来一段时同人口变化粉势 C,人口普查可为研究制定人口政策提供依据 D,全同人口养查可采用红外触爱相杭白动拍摄照片或视频,利用计草机分析处理调 查我同人口的基本情况 2,草原害鼠深食牧草摩瓦草地生产力,据河造丘削写草原固碳,水土保持第生兹功能, 博带房瑞威卧人备健康。某研究小组欲调查一片草地上田的种群数量,通过翼查 团风中样密皮制定控制草原鼠害策略。色们先韩获m只田佩,并在每只的后健系上 金属片作为标记,然后度同集环境:一段时间后冉次相依:只,其中有标记的只有 只。下列有关叙述错误的是 A.根据武查数据计算,田风种群密度为m×1十)只 B,若存在田鼠蹄掉金属片的观象,用种群数量什算值偏大 C,影响种群双量变化的因素有出生率和死亡率,性划比例,年龄结构等 D,对于眼害的防治实质是降(其环境容纳量,可通过投放天敌等降低K值 3.周甲,乙表示用样方法进行相关调餐。下列相关叙述错误的是 A.用样方法程在常用的取样方法有五 物种 点取棒法和等臣取样法:样方法退可 翼查跳第的斋皮 B.群方法的关键是获得各样方的平 均值 0名多多方面/ C.若图甲表示一个样方中某种植物的 分布状况,明计数值应为8 D,若离乙表示某森林物种数与样方面积的关系,则湖查时设定样方面积最好为.S 4,将幕诗菌接种到装有0m,培养液的锥形原中,将培养瓶置于适宜温度,通气良好 等条件下恒温培养并定时取样计数,当酵母菌总数为:时,醒母菌数量不再增加。下 列关于该实验中醒母菌计数及种群数量变化的分析,正确的是 A,探究释母雨的种群数量变化可以用标记重辅法 B酵母菌计数时,将培养液先滴人计数室,后盖上盖玻片,再在显微俺下观察计数 C.若将醒母酒的接种量增加倍,培养条件不变,用K值为2a D.废解母菌种群数量在一定时向内呈“S“形增长,比阶段种作增长率逐渐降低 5.某种样数量的增长曲线里“5”形,k值为环境容情量,受 如为该钟料的(五值一中料数量)/飞值莲种群数量 变化的曲线。下列相关分析正阶的是 A.图承中件群的环境容纳量为200 品该种萨出生车和纯上率的差值占种耕数量显正相关号0来动0种酸 C,种群的年静结构在S点时是增长型,在S,点时悬 食遇显 D在准业上,为張得最大的持续辅费量,现在S,点对成的时刻铺捞 生物除(人教版·5WX】选择性必修2第1页I共4置】 衡水金鞋·先享题: ,知图是有美种形特征的假念图。下列有关分析错误的是 种目的转任 种n衣保特E进基水D 种都的空风精整 取类于 迁入利迁甲 m 入,)③属于影利种群增长的因素 且科用人工合成的生引诱刻诱杀雏性害虫,霞环了正常的 C,春运期间,影响某城市人口数量变化的主要原因是迁人率和迁出率 D.预测种群夏量变化的主要依据是①,处于增长耀的种群,东来种群数量一定增大 7.司泊中某种鱼的种那数量呈“S”彩增长时,其种群数量与种 群增长速率的关系如阁所示。下刿分析正确的是 A.种群数量达到戊点对应的数量时,种群的出生率最小 B甲点与乙点之间的线投对豆的种拼数量钓为环境容纳量的 半 C.该种群的年龄结构在丁点时为鬟退盟 种麻数量 D,成点开斯相捞可以单次获得最大的鱼产量 8,情述,解释和预测种群数量的变化,常常雷要建立数学模型。下列有关叙述错误的是 A,建立数学概裂需要观黎研究对象,提出问题,并费出合理很设 建立的致学概型需零通过进一步实验或展察等,材榄型进行检或修正 C.在开想状态下的种群数量垦"丁”形增长,可以表示为N=N',八中;代表增长率 D.数学横型有数学公式和曲线图等,数学公式精确任没有曲线图直观 .影响种样数量变化的因煮有很多,下列有关非生物因煮对仲群数量变化影响的叙 述,错误的是 A.稼林中林下植物的种群蓄度主要取决于林冠层的郁用度 且置带和寒温带地区植物种子在春季萌发,主要受气祖升高的影响 C,都生物因素影利著件群的出生率和死亡率,正人率和证出率 D,气候滑湿是东重蟑虫种萨埋发式增长的主要源因 二,不定项迭择题:本整共3小题,每小题6分,共18分。每小题给出的因四个选项中,有 的只有一个迹项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得 分,有选错的得0分。 10,影响民虫种群数量的因素有很多,其中对种野数量的影响随种形密度的大小而改变 的,称为密度割约因素:而对种群数量的影响与种群密度无关的,称为非密度割约因 素,下列相关分析正确的是 A.密度制的因素对中群数量变化的影响可通过反锁璃节实现 B.天敌和藏行性疾病均属于斋度制约同素 C若昆虫的种群数量面过K值,非密度切约网煮作用会增强 D非密度初药因素可通过影响出生率和光亡进面馨明种群帝皮 1.生物因素对种群的数量也会造成影响,下列有关生物因素对种萨数量变化彩响的 叙述,惜误的是 入.双小枝草履虫和大草履虫混合培养和单独培养种群数量变化不一样,说明种间 竞年会影响种罪数量的变化 高三同步周测海二 生物等(人教版·5霄X」选择性移修2第2質共4度】 以绘刑和需免是描食关系,两者数量变化体现了桶环因果关系 C松鼠在食物丰高的年卧产仔举高,在食特不足的年份,成熟雌性个体会加大紧箱 比闲以适应环境 D,研究种萨的特证和数量变化的规律,在野生资源的合理利用和保护,有害生物的 防希等厅面有重要意文 12.生态学家对某湖泊中解鱼和艇鱼种鲜的数量进行 了多挥的监测,研究内容之一如图所示(图中A表 解鱼种辉 示种群数量是一年前种萨数量的倍数)。下列分 解角种年 析正确的是 A,即值肿群在:后表现为J”形增长 氏褥鱼种群在0一段的年静结物为度退里 e(a时闻) C。根据图中信皂可判斯两种种群的尽镇 D.解角种形在:时的数量小于:时的数量 维名 分数 题号1 234 67 12 容案 三.非选择题:共3小题,共55分 13,(18分)”种罪存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,这 种研究方法日前已被用来评价素岭大熊舞现有种群的存活能力,并催此探讨相应的 保护措随。可答下列问题: (1)研充秦岭大阀猫种醒动态,霜需要调查种群常度,它是种形最基本的 特任 〔2)在环境条件不变的情况下,对素岭大埃强进行种牌存活力分析时,得到下表所 示的数据 初始种群视候/只 10 20 5 30 40 种群在幻0年 内的灭艳恒中 0.412 0.132 0.076 0.0d5 0.041 0.01u 0.00g 0 影利种游数量变化的因煮可分为 若以“种那在200年内的灭绝餐率不干5"作为种辉可以罪待存活的际在,则孩种 样纸特存活所需的最小初始提模范同在 只之间 (3)若以环境质量下锋,自然灾害以及人类的陷猎稻调我等限制种鲜数量增长的环 境阻力为“限割压”,加图曲线表示不同“限制压”下《以小数表示》制始规模不同的种 萨与其在200年内的灭笔概军(%)的关系 由图可知,团着限制压的培大,种群灭箔的可能性 (填增大”一减小”或“不变”),准 持种群存话的量小规模会 (填“增 大”“减小”或”不变“),若以种群在200年内的灭 绝假率小于5%”作为种肝可排持存活的标准,则当 限制压为0,02时,“最小存活种群”的规模为 (于上述研究结果,请你提出:两个针对秦修大 种开根/ 运瑞的保护建议: 生物学[人数版·S5X》适择性色修2第3页《共4置 衡本金些·先享地· 14,《20分》降母菌是生物学研究常用的一种实验材料。下列是“探究培养很中解母菌 种群数量变化”的实验.根黑所学知识日答下列间题: (1)从试管中吸出酵母菌培养液进行数之前,要将试管轻轻振荡儿次的口的是 如果实验时发现血细甩计数板的一 个小疗释内醇母菌过多,以数清,应晋采取的情馆是 (2)若提出的问题是“培养液中管修有种群的数量是怎辞随时可变化的,该实验 (填“需要”或·不需要”》另设置对原实验,肌风是该实验 ·为了挑高实验的淮确性,实 经厨成进行 (3)随着时间的推移,山于 和 有限,程母莉呈 增长。,随着培养时间的延长·每组得得菌种群数证都会站到环境容纳量 环境容纳量是指 《)另出同学牙探究培养液中解得蔺种群数量的变化,设计了3组实验(见下表) 每隔24小时取样并什数,实验结果略, 试管编号 培养液ml 无国本/ml 酵料国母液/mL, 图度/纪 A 10 0.1 28 B 10 0.1 10 0.T 2福 上遂实验的日的是探沉 对停时商种群数量动 态变北的影有 15.《17分》如图为剥查的某种群数量变化曲线。间客下列问题 时有 《1)曲线「种群的“J”形亩线增长数学模型:N:=N以中,人值与增长率的关系是增 长率= ,但种那难以在较长时间内按此震烟增长,是因为 《)若科香对象是国鼠,在查田痕种样密皮时,若一部分被标记的国鼠被始排食, 则会导致种作棕度估算结果 〔填"偏大”偏小“或“相等”)。食物是影响田 鼠种样数量变化的 (珀“非密度制约因索“或“密度制的因素”), (3)为了验证种群数证的“S”形理民,小明做了“培养液中?修前种群数量与时间的 变化关系的实验.在用血钥胞计数板1mm×1m▣方格,由400个小方格组成】 对某一-稀释100倍的样品进行计数时,发现在一个小方格内(玻片下的第养液厚 度为0.1mm)蒂母首平均数为5,据此估算10m培养液中有督母商 个 (4)研究发现敬居圾解虫并不会对农作物壹成大的位害,研究表明,散居型蝗虫密度 增大刷,体内会释成大量“集群信息素”,在塑虫的触角上存在有够知该种信息素的 观竟受体,从而使望虫由散层转化为那居,这项研究使绿色防控成为可能,据此研 究,请提出有关望灾防治方法的设想: 疯二步周周卷一 生物襟[人教版·5WX)选择性色修?第页共4页)

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