第16课 早期殖民掠夺（同步训练）-【一本】2025-2026学年九年级历史上册同步训练

第16课 早期殖民掠夺 A 课前预习 知识梳理、 2022年版课标：通过新航路开辟后的殖民扩张，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 葡萄牙 建立殖民据点与①D 并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 西班牙 凭借②“ ”在美洲建立殖民大帝国；掠夺金银；开发种植园 16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业迅速发展，促使英国开拓 背景 1588年，英国打败“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地 早期殖民掠夺 英国的殖民 17世纪，英国殖民者在北美建立④ ,生产英国工业所需要的原材料 表现 张 进行以贩卖黑奴为中心的⑤“ ；种植园和⑥ 为英 国带来了巨额利润 殖民争霸 荷 目的 争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场 法 17世纪，荷兰（有⑦ ”之称)和法国先后加入殖民争霸行列 英 概况 从17世纪下半叶起，英国战胜荷兰和法国，自诩为8“ 对欧洲和世界 客观上有助于欧洲殖民国家的⑨ 有助于 00 逐渐形成 对殖民地 给殖民地人民带来了深重的灾难，① 对殖民地社会的发展产 生了深远的影响 课堂拓展 名师点睛 易混易错 市场最终形成。 1.最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙：最早 2【概念解读】资本原始积累：新兴资产阶级和资 进行黑奴贸易的国家是葡萄牙，但英国后来居 产阶级化的封建贵族通过暴力迫使生产者与 上，成为主要经营者。（√） 生产资料分离，把货币财富迅速集中于自己手 2.“三角贸易”的出发点是欧洲，终点是美洲。 中的历史过程。它是资本主义生产方式产生 (×) 的前提和起点，对农民土地的剥夺，形成整个 辨析：“三角贸易”的出发点和终点都是欧洲。 资本原始积累的基础。此外，海盗劫掠活动以 重难探究 及黑奴贸易也是进行资本原始积累的方法。 1.【概念解读】资本主义世界市场：资本主义世界 市场是指在世界范围内通过对外贸易联系起 3【重要地图解读】《英国在大西洋进行的“三角贸 来的资本主义各国市场的总和。资本主义世 易”示意图》（九上教材P76) 界市场维形的出现始于新航路开辟，19世纪末 “三角贸易”在欧洲、非洲、美洲之间进行， 20世纪初，第二次工业革命推动资本主义世界 分出程、中程、归程，路线呈三角形。 第五单元走向近代63 心分层精练 课堂达标。 基础过关练 1【教材正文改编】他们在巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门先后建立了殖民据点与商站，从而控制 了从印度洋到太平洋的海上通道。“他们”指 () A.英国人 B荷兰人 C.西班牙人 D.葡萄牙人 2(芜湖月考)“在海战中，英国人总结海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击 遗了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’。”经此一战，英国 () A逐渐成为海上霸主 B.走上资本主义道路 C开始从事奴隶贸易 D.成为“日不落帝国” 【全国视野·新考法】下面是一位历史老师根据“三角贸易”的内容先后设计的两种教案形式。请 回答3~4题。 出程：欧洲→非洲 洲 (火器、机械制品等) 程 但 中程：非洲→美洲(？) (火器、机 城制品等) 归程：美洲·欧洲 中程 美洲 (蔗糖，烟草等) 形式一 形式二 3在两种教案形式中，中程中的“？”指的是 A.酒 B黄金 C.黑人奴隶 D,机械制品 4.【新课标·教学提示】该历史老师调整教案形式的目的是 A.突出“三角贸易”的路线特点 B.突出“三角贸易”的残酷性 C,突出资本原始积累的重要性 D,突出“三角贸易”的起始地点 5.断考法小切口17世纪，北美曼哈顿岛上先出现了一座名为新阿姆斯特丹（阿姆斯特丹为荷兰首都） 的小城；后来，该城改名为新约克（现译纽约，约克为英国东北部的城市）。该城名字的变动反映出 () A.殖民争夺局势变迁 B.北美殖民地的反抗 C.英语成为国际语言 D,印第安人受到迫害 6.(毫州月考)“日不落帝国”一词最早用来形容16世纪时的西班牙，但是到19世纪，这一词则被普遍 认为是英国的别称。由此可见，这一期间英国 () A.垄断东西方的贸易 B.大量进行对外移民 C.逐步确立殖民霸权 D.领土范围不断扩展 7.【时空观念】（德阳二模改编）15世纪末至16世纪初，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物由西班牙人和 葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他洲。同时，欧亚作物小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄 等也传入美洲。这在客观上说明欧洲的殖民扩张 () A.促进物种交换 B形成世界市场 C.加速资本积累 D.传播欧洲文化 8.辨别下列史实的正误，在该题前的【】内正确的打“/”；错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。 改正： 【】(2)17世纪，英国在南美建立殖民地，通过大种植园生产工业所需的原材料。 改正： 64一本·初中历史9车级上题R刷版 【】(3)法国一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。 改正： 9.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 材料二我们高兴地叫了起来，新求上帝给予我们使康，以便我 们能够见到热初渴望的东西。…这些印度人的皮肤是黄揭色 的。…他们告诉我们，他们不吃牛肉。他们的语言不同于同 拉伯人所讲的语言。 印度卡里库特海岸纪念碑，碑上副有“达·伽 一—摘编自达·伽马的航程随行水手1498年的航海日记 马1498年登陆”等字样. (1)新考法·料互证材料一和材料二分别是哪两种不同类型的史料？请提取其中可以相互印证的 历史信息。(3分) “根据不同史料提取相互印证的历史信息”类解题技巧 1提取关键信息：从不同史料中分别提取与研究主题相关的时间、地点、人物、事件等关键要素。 2.交叉比对印证：将不同史料的关键信息进行对比，寻找重合或相互印证的部分，别除孤证及矛 盾内容，确定可靠的历史信息。 材料三葡萄牙帝国大业在这个英雄兼剑子手的斧头下，奠定了稳固的基础“历史的车轮有时 也要靠鲜血来润滑。在航海探险方面，达·伽马可谓功勋卓著，为推进人类文明作出了重要的贡 献。…从此，许多东方民族陷入了葡萄牙的殖民统治之中。 材料四大帆船运来的堆积如山的战利品唤起了欧洲人的贪欲。…极少有欧洲的历史学家勇于 正视西方对印度凶残入侵的结果，那不仅破坏了文化，还分裂了王国，扰乱了政治秩序。 (2)断考法·补充史科根据材料三和材料四，概括两则材料对达·伽马船队航行的不同评价。你认为 需要补充哪些类型的史料才能佐证材料四的评价？(3分) (3)综上并结合所学知识，指出影响历史评价的主要因素。(2分) 中考真题练 10.【历史解释】(2022·连云港中考)由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方 国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之 下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 () A.资本主义世界市场的形成过程 B.世界各地的隔绝状态开始被打破 C.非洲黑人反抗斗争的重大意义 D.资本主义发展的野蛮性和血腥性 11.(2021·益阳中考)马克思指出：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧 的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”由此可知，马 克思旨在 () A.肯定英国殖民统治的积极性 B.凸显欧洲殖民侵略的破坏性 C.指出西方殖民活动的双重性 D.体现西方生产方式的建设性 第五单元走向逝代65第三，四单元大断巧解 温情国 第16翠早期殖民掉夺 第六单元青木主叉制度的初步确记 【巩团引然】 1.c2.C3.G4.D5b 第17课君主立完制的英付 1变化：改茶前无偿地宽期土地：改革后，得到封6.(1)ד英国”度为“龙大利， ①商站②无及影俱③海外市场图大静箱园 地的人必须提俱兵殺服务。(2分) (/ 心三角贸易黑奴翼易心海上马车夫②日不①大完章②王在法下③1540图查理一货 共司之处：都确文了以土地为族心的封建解度或都 (3)×"腾国丘“改为”控雯尔” 落帝国您资本原始积果)世界市场意欢湖 ⑤其和同的克伦威尔①光索革命®封建君主 建立了时建制度的同家)。1分) 7(1)意大利出茂了赏本主义铺雾，新兴市昆阶媛地 文化 专制里置木主义⑧1好●议会形君上立 (2)特点：自的白是。(1分) 位的疑高：域市化的生产方式。(3分9 分G 光制 鲸因：不善于学习和酸收先进的文化：封闭保守，设 (2)历史价值：（蒙螺图莎）展示了齿·芬青对人性 有进行大图的刻新，(2分》 1D2,A3,C4.A5.A5,C7.A 的歌颂和赞美：体我了人文主义的想想情怀：表达 1.C2D3,A4.D5.A (3》法律：习雪法或时法。1分) 8.《1)/ 了新其资产阶级对残世生西的追求。〔分，任客 6.(1)资本主义经栋得到发展：新贵熊和资产除级势 意义：对传承罗马法作出夤献，对赋洲等民法典产生 《2)X“南美数为“北美" 2点，其他言之有理亦可) 力北大：新图亚转王朝的封建专相烧的严重阻姆 深远影响，(2分) (3)ד法国改为“有当” (4改革有料于推动国案发展：国家发展离不开对外 乙术价值：达·芬奇以柔和相腻的笔触，拱给了蒙 了资本主义的发规。《3分) 9.山)材料一是实物史料：材料二是文就史科。2分 交简：觉备的法制体系能助力需家悬健音行： 愿烟皮速人的微笑：调作喜光腿与空闻有规地结 《2)变化：由国王仅力高于议金权力变域议会权力 街史信息：18年达·售马到达印度。目分》 (2分，其她言之有型本可) 合在一起，便画面和潜，皖一，艺术境界高超：面作 高于国王权力。1分》 (2)得价：材料三对达·侧丛船庆航行迷行了附证 原因，典国置段缓革命推韩了封建君主专麟： 第五单元走付道代 歌领了女性的自然更及生命的语力体现了文艺 评价（积餐餐清假评锋：材料网对沾·每马船队 168的年议会通过的《权利法紫)限制了网毛权力 第【3课西吹乾济和社会的发展 复其时期的率美理想和艺求成假。(2分，任等2 航行进行了消极评价，《2分) 《2分) ELAS 点，其泡言之有理东可) 补充史料，西方划印度碎我人侵的文献史料：15世 ①殖②庄同制度③市场①集中险整用关 (3)促进了人门思想的大解皮：推动了赋州文化见 《3)H权利扶案明喻了国王的法撑地位：“王在法 纪后，图方化的印度手工业品等实物史料：印度政 下”从观念变成成文规定：确文了黄国观代法治氟 系袁本主文化①富桥表民⑧就中居民 恒领域的繁乘，为欧州瓷本主文社会的产生和发 府圆存的可正明道受霄方侵略的公文，签订的条 则，(4分，容出2点，其急喜之有理布可) 红性 展变定了见则文化基威。(2分，任容2点单可) 的：等等。1分，任答1点即可) 7.D【查式设问】CBC9.A 1,D2A【变式设闻】D3,D4.日5，A6C 8D9.C【变式设可】D10D 7.(1)地租交付方式从劳餐地阻占主导逐渐转交为 (3)之畅不同、时代不同，对史料了解的多嘉、研宽 第移课要国的独立 第15翠探子新航路 货币地用瓶行：发化生产组凯方式从庄园转变为 的理论和方法不同等。(2分，任答2点，其他言之 题 王形 粗电农场。《2分) 有理本可) ①来克量铜回华鉴领②177在①嘴一个人权宜 ①育品轻济：②马可·陵罗心奥斯货帝国砂罗 (2)生产经营方式：手工工场。1分) 10.D11.C 官命产拉托加大捷®约克镇D1838民蛛 杜技术⑤好望角®1虔⑦1492⑧名巴 共性：出现程相关系，产品面向市场。《？分) 单元复习 解①分权刺衡)总统违举心成文无法 ⑨环球航行)地圆说D大压祥D一个整体 (3)表现，域声取得了自由和自抽：市民阶风的形 分国 合情 成和社大于工工场的发展，(2分，任答？点甲可) 1.D2.83.c4C5.日6，C 1A2,83.A4D5B6,C 【思排导用】 影响：华育出早期的餐本生义，(1分》 7,(1)从安于（减认可）美国的殖民统治到舰离（或及 (4)生产力的发释推动看欧社会生产关系的变革： 7.(1)【示例】 少朝地农场②翼本主复③人文由量后的晚餐 对英国的殖民统泊（争泉民族鞋义）。(2分)》 密见彩文化®马可·渡罗行纪⑦好望角②麦 丙款经情的发展能进了西做杜套的变化，经请是 马。鸡。小麦。燕麦。短，蓝萄等 《2)思想家：宣传致立思想，根动殖民电人民要想 骨伦@世界无敌配队心日不落帝属 社会变化约基础。(2分，其他言之有理亦可) 解较：置产阶蛟我治家，军事家：发表《数立宜言： 玉米，马岭湿第 8.A9.D10.A 8世界 组建军队，领导接立战争，是构同家制度：人民群 第14课文艺复英运寿 (3分，示意图需星混交的区城，方向，内容等，符 【纵模联系】 众，积极参与独立战争，成为赢得战争胜群的主力 EE 合题意围可》 ①直大利②丙班牙③资产阶提①资木主义 军，(6分) ①货本主复南穿中意大利哪人①人文主义 ()圆高发业生产效率：丰富人门的饮食：程高衣公排洲地W说D里事心斑本主义 《3)民族意积的觉解：北美人民（或责产阶顿）的根 回神杖单上密资本主义社会①但丁⑧神售 作物的产量：促进人口增长，(3分，任答3点：其 E内0 本和益诉术：等等。(2分，其她膏之有明亦可) @蒙罐国移0唇士比重 笔之有理亦可》 1D2.83.A4.C5.D 8.09.B10.B11D 斯龙年威上暗（酸）③