内容正文:
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①要用行动表达对父母的孝敬之心
②未成年子女有赡养扶助父母义务
③优良家风能够促进家庭幸福和谐
④要弘扬勤俭节约的中华传统美德
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.今年春季学期开学,北京、安徽、甘肃等 20 多个省份中小学开始实践“课间 15 分钟”。
延长 5 分钟看似不多,却让学生欢快动起来、尽情笑起来。以上做法能够
①体现学校保护 ②激发学生全部潜能
③增强学生体质 ④落实健康中国战略
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
吉林省 2025 年初中学业水平考试
-道德与法治-
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题 2 分,共 26 分)
1.2024 年 9 月 13 日,在中华人民共和国成立七十五周年之际,15 人被授予国家勋章、国
家荣誉称号。其中,来自吉林省的_被授予“人民教育家”国家荣誉称号。
A. 许振超 B. 田华 C. 黄大年 D. 张卓元
2.2025 年 1 月,中共中央、国务院印发了_,这是新时代新征程“三农”工作的总抓手。
A.《乡村全面振兴规划(2024-2027 年)》 B. 《提振消费专项行动方案》
C.《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》D.《国家突发事件总体应急预案》
3.第九届亚洲冬季运动会于 2025 年 2 月 14 日圆满闭幕。中国体育代表团收获 85 枚奖牌,
位列金牌榜和奖牌榜首位。本届亚冬会举办地是
A. 呼和浩特 B. 沈阳 C. 长春 D. 哈尔滨
4.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是
A. 参加篮球比赛失利后,一蹶不振 B. 竞选班委落选,灰心失望
C. 参观东北烈士纪念馆,立志报国 D. 看到地震报道,心生恐惧
5.中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友,对方约她周末见面,小雪应该
A. 坦诚相待,欣然接受网友邀约 B. 公开网友信息,留言区征求意见
C. 删除网友,拒绝与其继续交往 D. 学会理性辨别,慎重地进行选择
6.右侧漫画启示我们
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8.因“救人缺考”的学生姜昭鹏,在顺利完成 2025 年职教高考补考后说:“我也没想到还
会再给我一次机会进行补考,让我感到很暖心、很感动,我也会将这份爱继续传递下去!”
这告诉我们要
A. 关爱他人,心怀善意 B. 维护秩序,挑战规则
C. 诚实守信,敬业创优 D. 忧国忧民,道济天下
9.今年是国家安全法颁布施行十周年。为让国家安全意识深入人心,吉林省开展了系列宣传
教育活动,着力营造“天天都是 4·15”的浓厚氛围。作为中学生要
A. 完善相关法律法规 B. 处罚危害国家利益行为
C. 公正司法坚守正义 D. 履行维护国家安全义务
10.民生建设,稳中求进。右图数据直接体现我国
A.坚持人才强国战略
B.大力增加教育投入
C.保障公民劳动权利
D. 推进世界经济发展
11.总书记在二十届中央纪委四次会议上强调:“要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着,
保持战略定力和高压态势,一步不停歇、半步不退让”。这表明中国共产党
A. 全面推进政务公开 B. 全面从严治党
C. 全面推进国防和军队现代化 D. 全面深化改革
12.今年“五一”假期,珲春口岸迎来俄罗斯游客入境高峰,延边朝鲜族自治州旅游热度
持续攀升。这有利于
①增进中俄两国友好交流,展现中国风貌 ②推动当地经济发展,促进兴边富民
③完善民族区域自治制度,实行高度自治 ④发挥民族地区优势,提升发展能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13.新时代中国青年,要坚定理想信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过硬本领。
到祖国和人民最需要的地方发光发热。这启示我们做职业准备时要
①考虑自己的兴趣爱好 ②心系祖国服务人民
③结合自己的能力经验 ④优先考虑物质回
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
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二、非选择题(共 34 分)
14. 阅读图文,回答问题。
请你欣赏中学生活的照片,回顾这段美好时光。
(1)结合第一张照片,谈谈中学生活对我们来说意味着什么?(2分)
(2)根据第二张照片,写出助力青春成长需要具备哪些品质?(2分)
(3)观察第三张照片,描绘你心中的关好集体是怎样的?(2分)
15.关注时政,回答问题。
十四届全国人大常委会第十五次会议初次审议了生态环境法典草案。编纂该法共,考
虑绿色低碳发展、应对气候变化等方面的法治需求,将党的十八大以来生态文明建设成果
以体系化、法典化的方式确认下来,填补法律空白。这对于推进美丽中国建设、共建清洁
美丽世界,具有重大意义。
(1)材料表明我国在落实哪项基本方略?(2分)
(2)我国编纂生态环境法典,说明了当代中国的发展共识是什么?(2 分)
(3)绿色低碳,重在践行。你会采取哪些低碳微行动?(2分)
16.浏览新闻,回答问题。
【新闻一】2024 年 12 月 4 日,“春节-中国人成祝传统新年的社会实践”成功列人联合
国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,对增进海内外中华儿女的文化认同、践行
全球文明倡议。推动构建人类命运共同体具有重要意义。
【新闻二】2025 年 1 月 28 日,首个“非道纸”泰节联欢晚会在中央广播电视总台播出。
百余种非遗穿插其间,确山铁花、成阳剪纸、传统植物染料染色技艺等非遗代表性元素至
加 AR、裸眼 3D 等技术,使非遭又焕发光彩。
(1)新闻一有利于我们坚定哪方面自信?(2分)
(2)新闻二展现了中华文化的哪些特点?(2分)
(3)宣传我国非物质文化遗产,请你为学校设计一种宣传方式。(1分)
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17. 分析材料,回答问题。
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。新中国成立后,
我国各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。人们生活居
住在一起,工作奋斗在一起,中华民族像石榴行一样紧紧地在一起。各民族共同团结奋斗、
共同繁荣发展、共同向社会主义现代化迈进,中华民族一家条,同心共筑中国梦。
(1)材料体现了我国处理民族关系的方针是什么?(2分)
(2)“中华民族一家亲”,我们应该如何与各民族同胞友好相处?(2 分)
(3)“同心共筑中国梦”需要凝聚中国力量。请写出中国力量的内容。(2 分)
18.2025 年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋划之年,某校思政社团开展
“汇聚奋进力量·贡献青年担当”主题探究活动。请你参与并回答问题。
【擘旗奋进 掌舵领航】 第一小组同学在思政社国公告栏张贴了一张海报。
(1)请你写出材料中提到的第二个百年奋斗目标的内容。(2分)
(2)办好中国的事情,关键在党,请回答中国共产党的性质。(2分)
【叶关情 幸福守护】 第二小组同学摘录了一段新华社评论员对习近平主席 2025 年新年
贸词的感悟。
(3)依据材料,运用所学知识回答国家为什么重视民生问题?(2分)
(4)划线部分有利于解决我国的主要矛盾。请写出其内容。(2 分)
【贡献智慧 青年担当】 第三小组同学向全校发起“我为“十五五”规划缺一策”的借
议,小吉和小林积极参与。
(5)你对谁的建议更感兴趣?选择其中一个并运用所学知识说明理由。(3分)
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,向第
二个百年奋斗目标进军的第一个五年。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心
的党中央周园,汇聚强大合力,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
从孩子能有好的教育,到老人能有好的养老服务,再到年轻人能有更多发展机会
----一个个朴实的愿望,饱含对美好生活的向往。聚像人民群众的急难移验问题,
把老百姓身边的大事小情解决好。就能把“民生账单”变成“幸福清单”。
小吉:加大中西部及偏远地区的 5G 网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础
设施投资,设立专项基金支持智慧城市。
小林:把国有企业建设好,持续优化国有经济布局,同时大力支持民营企业发展。解
决民营企业融管难、融资者的问题。
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参考答案及评分说明
一、选择题:每小题 2 分,共 26 分。
CADCD BCADC BBA
二、非选择题:共 34 分
14 题:共 6分
(1)意味着新的机会和可能(2 分)
(2)自信自强(2 分)
(3)美好集体是善于合作的(2 分)。
评分说明:
(1)回答一点可得 2分。回答“意味着新的目标和挑战”,可得 2 分;其他符合题意的答
案可酌情给分。
(2)答出 1 点得 1 分,答出 2 点可得 2 分。回答“自尊、宽容、礼貌、诚信、尊重”等任
意两点可得 2 分。其他符合题意的答案可酌情给分。
(3)回答一点可得 2分。回答“充满活力的,或是充满关怀与友爱的,或是民主的、公正
的,或积极向上,或公平竞争,或友善合作,或愉快交往,或有共同的愿景,或有良好的氛
围”,可得 2 分。其他符合题意的答案可酌情给分。
15 题:共 6分
(1)依法治国(2 分)。
(2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展(2 分)。
(3)示例:少用或不用一次性产品、节约粮食等(2分)。
评分说明
(1)回答“依法治国基本方略或全面依法治国”可得 2 分。
(2)表述完整准确,可得 2 分。
(3)答出 1 点得 1 分,答出 2 点可得 2 分。其他符合题意的答案可酌情给分。
16 题:共 5分
(1)文化自信(2 分)。
(2)源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新。(2 分)
(3)示例:制作板报或校园广播宣传或手抄报宣传等(1分)。
评分说明
(1)如果回答“文化”可得 2 分,多答出其他方面自信得 1 分。若回答“道路自信、理论
自信、制度自信、文化自信”四个自信,不得分。
(2)答出一点得 1 分,回答上述的任意两点可得 2 分,其他答案不得分。
(3)写出一种宣传方式可得 1 分。其他符合题意的答案可酌情给分。
17 题:共 6 分
(1)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。(2分)
(2)事例:尊重各民族风俗习惯(2 分)
(3)中国力量就是全国各族人民大团结的力量(2 分)。
评分说明
(1)回答“民族平等,或民族团结,或各民族共同繁荣”,上述任意一点得 1 分,上述任
意两点可得 2 分。
(2)其他符合题意的答案可酌情给分。
(3)回答“全国各族人民大团结的力量”可得 2 分。
18 题:共 11 分
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(1)全面建成社会主义现代化强国,或把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代
化强国。(2 分)
(2)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2 分)
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。或我国是人民民主专政的社会主义国家。(2
分)
(4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2分)
(5)示例 1:我对小吉的建议感兴趣。(1分)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定
性因素。(2 分)示例 2:我对小林的建议感兴趣。(1 分)在我国,公有制经济与非公有
制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。(2 分)
*评分说明
(1)表述完整准确,可得 2 分。
(2)回答“中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队”,可得 2 分。
(3)从国家和民生两个角度中,任选一个且符合题意的答案,可得 2分,其他符合题意的
答案可酌情给分。如:只有多谋民生之利,多解民生之忧,在发展中补齐民生短板,促进社
会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步,或发展的根本目的就是增进民生
福祉。
(4)表述完整准确,可得 2 分。
(5)做出选择,得 1 分;答出一点理由得 2 分,共 3 分。如果未做选择,只说明理由,得
2分。
如果选择小吉的建议,回答“创新是引领发展的第一动力。或创新的目的是增进人类福
祉,让生活更美好。或我们必须清醒地认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科
技创新能力还需进一步提高。或有利于建成世界科技创新强国。或我国经济发展还面临区域
发展不平衡的现实挑战。或我国贯彻创新、协调、共享的新发展理念等。
答出其中任意一点,可得 2 分,其他符合题意的答案可酌情给分。
如果选择小林的建议,回答“有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水
平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。或我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。或我国坚持以公有制为主体、多种所有制经
济共同发展的基本经济制度。或国有经济是国民经济的主导力量,非公有制经济是社会主义
市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础等。
答出其中任意一点可得 2分,其他符合题意的答案可得酌情给分。