内容正文:
(
九上道德与法治
39 天早背
第
1
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
第一课
踏上强国之路
1.
改革开放有什么意义?
(
1)“三个极大
”:极大
激发广大人民群众的创
造性
,极大
解放和发展社会生产力
,
极大
增强社会发展活力
。
(2)“三个显著
”:
人民生活
显著改善
,
综合国力
显著增强
,
国际地位
显著提高
。
(3)坚持改革开放
,是我们的
强国之路
。只有改革开
放
,才能发展中国
、发展
社会
主义
、发展
马克思主义
。
(4
)改革开放是决定当代中国命运的关键一招
,也是
决定实现中
华民族伟大复兴
的
关键一招
。
(5)
改革开放是当代中国最鲜明的特色
。
(6)改革开放是
中国和世界共同发展进步
的伟大历程
,不仅深刻改变了中国
,
也深
刻影响着世界
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
1
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
第一课
踏上强国之路
1.
改革开放有什么意义?
(
1)“三个极大
”:极大
,极大
,
极大
。
(2)“三个显著
”:
显著改善
,
显著增强
,
显著提高
。
(3)坚持改革开放
,是我们的
。只有改革开放
,才能发展中国
、
发展
、发展
。
(4
)改革开放是决定当代中国命运的关键一招
,也是
的
关键一招
。
(5)
改革开放是当代中国最鲜明的特色
。
(6)改革开放是
的伟大历程
,不仅深刻改变了中国
,也深
刻影响着世界
。
)
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九上道德与法治
39 天早背
第
2
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
2.
我国为什么要全面深化改革?
(
1
)我国过去 40 多年的快速发展靠的是
改革开放
,
未来发展也必须
坚定不移地依
靠
改革开放
。
(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为
人民日益增长的美好生
活需要和不
平衡不充分的发展之间
的矛盾
。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向
高质量发展
阶段
。
(4
)我国经济发展面临
区域发展不平衡
、
城乡发展不平衡不协调
等现实挑
战
。
(5)
改革开放是当代
中国最鲜明
的特色
。改革只有进行时,
没有完成时
。
3.
我国如何全面深化改革?
(
1
)实现高质量发展
,要转
变发展方式
,优化
经济结构
,转换增
长动力
,建设
现代
化经济
体系
。
)
(
九上道德与法治
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第
2
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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2.
我国为什么要全面深化改革?
(
1
)我国过去 40 多年的快速发展靠的是
,
未来发展也必须坚定不移地依
靠
。
(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为
的矛盾
。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向
阶段
。
(4
)我国经济发展面临
、
等现实挑战
。
(5)
改革开放是当代
的特色
。改革只有进行时,
没有完成时
。
3.
我国如何全面深化改革?
(
1
)实现高质量发展
,要转
,优化
,转换增长动力
,建设
体系
。
)
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(2
)促进区域协调发展,
坚持中国特色新型城
镇化道路,
坚持
城乡融合
发展
。(意
义
:有利于实现
共同富裕
,促进社会
公平正义
)
(3)只有全社会不断弘扬与时俱进
、锐意进取
、勤于探索
、勇于实践的
改革创新
精
神,
继续自强不息
、自我革新,
才能持续推动
全面深化改革
的历史进程
,
才能奏响中国
走向繁荣富强的最强音
。
4.
为什么要让人民群众共享发展成果?
(
1
)
共同富裕
是中国特色社会主义的本质要求,
也是一个长期的历史过程
。
(2
)
人民对美好生活的向往
,就是党的奋斗目标
。
(3)发展的根本目的就是增进
民生福祉
。
(4
)是不断促进人的
全面发展
、社会
全面进步
的需要
。
)
(
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(2
)促进区域协调发展,
坚持中国特色新型城镇化道路,
坚持
发展
。(意
义
:有利于实现
,促进社会
)
(3)只有全社会不断弘扬与时俱进
、锐意进取
、勤于探索
、勇于实践的
精
神,
继续自强不息
、自我革新,
才能持续推动
的历史进程,
才能奏响中国
走向繁荣富强的最强音
。
4.
为什么要让人民群众共享发展成果?
(
1
)
是中国特色社会主义的本质要求,
也是一个长期的历史过程
。
(2
)
,
就是党的奋斗目标
。
(3)发展的根本目的就是增进
。
(4
)是不断促进人的
、社会
的需要
。
)
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5.怎样让人民群众共享发展成果?
(
1
)党和政府坚持以
人民
为中心的发展思想,让人民群众共享发
展成果,
引领全体
人民朝着
共同富裕
方向稳步前进
。
(2
)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题
,提高
就
业质量
和
人民收入
水平
,
加强社会保障体系建设,
如期打赢脱贫攻坚战,
实施健康中国
战略,
打造
共建共
治共享
的社会治理格局,
不断满足
人民日益增长的美好生活
需要
,使人民获
得感
、幸福
感
、安全感更加充实
、更有保障
、更可持续
。
(3)坚持和完善
社会主义
制度,多谋民生之利
、多解民生之
忧
,在发展中补齐民生
短板
、促进
社会公平正义
,促进
人的全面发展
、社会全面进步
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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5.怎样让人民群众共享发展成果?
(
1
)党和政府坚持以
为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,
引领全体
人民朝着
方向稳步前进
。
(2
)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题
,提高
和
,
加强社会保障体系建设,
如期打赢脱贫攻坚战,
实施
健康中国战略,
打造
的社会治理格局,
不断满足
需要
,使人民获得感
、幸福
感
、安全感更加充实
、更有保障
、更可持续
。
(3)坚持和完善
制度,多谋民生之利
、多解民生之忧
,在发展中补齐民生
短板
、促进
,促进
、社会全面进步
。
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第二课
创新驱动发展
1
.创新有什么积极影响?
(
1
)对个人:①创新给我们带来惊喜,
让我们获得
成就感
。
②创新点燃激情,
让我们的生命充满活力
。
③创新改变我们的
思维方式
和
行为方式
,让我们勇敢面对挑战,激发
潜能,超越自我
。
(2
)对社会:①知识的创新提供新的思想和方法
。
②技术的创新促进
生产力
发展
、增加
社会财富
。
③制度的创新促进
公平正义
、推动
社会进步
。
(3)对生活:
创新让生活更美好
。我们的生活将因
创新变得
更加便捷
、
舒适
和
丰富
多彩
。
)
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第二课
创新驱动发展
1
.创新有什么积极影响?
(
1
)对个人:①创新给我们带来惊喜,
让我们
获得
。
②创新点燃激情,
让我们的生命充满活力
。
③创新改变我们的
和
,让我
们勇敢面对挑战,激发
潜能,超越自我
。
(2
)对社会:①知识的创新提供新的思想和方法
。
②技术的创新促进
发展
、增加
。
③制度的创新促进
、推动
。
(4
)对生活:
。我们的生活将因创新变得
、
和
。
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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2
.创新有什么重要性?
(
1
)对人类社会:创新是推动
人类社会向前
发展的重要力量
。
(2)对国际竞争:时代发展呼唤创新
。
创新
已经成为世界主要国家发展战略的重心
。
在激烈的国际竞争中,
唯创新者进,
唯创新者强,
唯
创新者胜
。
(3)对国家发展:
创新驱动
是国家命运所系
。实施创新驱动发展战略
,推进以
科技
创新
为核心的全面创新,
让创新成为推动发
展的
第一动力
,是适应和引领我国
经济发展
新常态的现实需要
。
(4)对改革:创新是
改革开放
的生命
。我国
改革开放
事业进入攻坚克难的关键时期,
更加呼唤
改革创新
的时代精神
。
(5)地位:创新是
引领发展
的第一动力,是一个
民族进步
的灵魂
,是一个
国家兴旺
发达
的不竭源泉,
也是中华民族最鲜明的民族
禀赋
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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2
.创新有什么重要性?
(
1
)对人类社会:创新是推动
发展的重要力量
。
(2)对国际竞争:时代发展呼唤创新
。
已经成为世界主要国家发
展战略的重心
。
在激烈的国际竞争中,
唯创新者进,
唯创新者强,
唯
创新者胜
。
(3)对国家发展:
是国家命运所系
。实施创新驱动发展战略
,推进以
为核心的全面创新,
让创新成为推动发展的
,是适应和引领我国
新常态的现实需要
。
(4)对改革:创新是
的生命
。我国
事业进入攻坚克难的关键时期,
更加呼唤
的时代精神
。
(5)地位:创新是
的第一动力,是一个
的灵魂
,是一个
的不竭源泉,
也是中华民族最鲜明的民族禀赋
。
)
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3.在社会发展中,
改革与创新的关系是怎样的?
(
1
)创新是
改革开放的
生命
。我国
改革开放
事业进入
攻坚克难的关键时期
,更加呼
唤
改革创新
的时代精神
。
(2)
改革在不断创新中提升
发展品质
,创新通过改革渗透到社会生活
的方方面面
。
改革创新推动
中国走向富强
。
(3)
国家用改革之手激活创新引擎
,释放更多
创新活力
,让广大人民群众通过创新
更好地分享改革发展成果
。
4.
我国为什么要建成世界科技创新强国
?(
我国为什么重视科技创新)
(
1
)科技创新能力已经成为
综合国力竞争
的决定性因素
。
)
(
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3.在社会发展中,
改革与创新的关系是怎样的?
(
1
)创新是
生命
。我国
事
业进入攻坚克难的关键时期
,更加呼
唤
的时代精神
。
(2)
改革在不断创新中提升
,
创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
。
改革创新推动
。
(3)
国家用改革之手激活创新引擎
,释放更多
,让广大人民群众通过创新
更好地分享改革发展成果
。
4.
我国为什么要建成世界科技创新强国
?(
我国为什么重视科技创新)
(
1
)科技创新能力已经成为
的决定性因素
。
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(2)党的
十八
大以来,我国加快推进科技
自立自强,基础研究和原始创新不断加强,
—些关键核心技术实现突破
,
战略性新兴产业
发展壮大
,成功
进入创新型
国家行列
。同
时,
我们必须清醒认识到,
我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈
,
科技创新
能力还需
进一步提高
。我国要建成世界科技创新强国
,任重道远
。
5.
我国应该如何建成世界科技创新强国?
(
1
)建成世界科技创新强国,必须坚持
科技是
第一生产力
、
人才
是第一资源
、
创新
是第一动力,
深入实施科教兴国战略
、人才强国战略
、创新驱动发展战略,
坚持
教育
优
先发展
、科技自立自强
、人才引领驱动,加快建设
教育强国
、
科技强国
、
人才强国
。
(2
)建成世界科技创新强国
,要增强
自主
创新
能力,坚持
自主创新
、重点跨越
、
支
撑发展
、引领未来的方针,
坚定不移地走
中国特色自主创
新
道路
。
(3)建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的
治理格局
和
协同
机制
,搭
建有利于创新的活动平台和
融资平台
,
营造有利于创新的舆论氛围和
法治环境
。
)
(
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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(2)党的
大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,
—些关键核心技术实现突破
,
发展壮大
,成功
国家行列
。同
时,
我们必须清醒认识到,
我国推进高质量发展还有
许多卡点瓶颈
,
能力还需
进一步提高
。我国要建成世界科技创新强国
,任重道远
。
5.
我国应该如何建成世界科技创新强国?
(
1
)建成世界科技创新强国,必须坚持
第一
生产力
、
是第一资源
、
是第一动力,
深入实施科教兴国战略
、人才强国战略
、创新驱动发展战略,
坚持
优
先发展
、科技自立自强
、人才引领驱动,加快建设
、
、
。
(2
)建成世界科技创新强国
,要增强
能力,坚持
、重点跨越
、
、引领未来的方针,
坚定不移地走
道路
。
(3)建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的
和
,搭
建有利于创新的活动平台和
,
营造
有利于创新的舆论氛围和
。
)
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6.
国家为什么重视教育发展
?(
教育的重要性)
(
1
)一个民族创新能力的提高离不开
创新人才
的培养
。
(2
)百年大计,
教育为本
。教育是
民族振兴
、社会进步
的基石
,是提高
国民素质
、
培养
创新型人才
、促进
人的全面
发展的根本途径
。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
。
7.
为什么要激发创新活力?
(
1)
自力更生
是中华民族自立于世界民族之林
的奋斗基点,
自主创新
是我们攀登世
界科技高峰的必由之路
。
(2
)我们要有强烈的
创新
信心和决心,
勇于攻坚克难
、追求卓越
、赢得胜利,积极
抢占科技竞争和未来发展制高点
。
(3)
关键核心技术
是国之重器,是要不来
、买不来
、讨不来的
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
6.
国家为什么重视教育发展
?(
教育的重要性)
(
1
)一个民族创新能力的提高离不开
的培养
。
(2
)百年大计,
。教育是
、社会进步的基石
,是提高
、
培养
、促进
发
展的根本途径
。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
。
7.
为什么要激发创新活力?
(
1)
是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,
是我们攀登世
界科技高峰的必由之路
。
(2
)我们要有强烈的
信心和决心,
勇于攻坚克难
、
追求卓越
、赢得胜利,积极
抢占科技竞争和未来发展制高点
。
(3)
是国之重器,是要不来
、买不来
、讨不来的
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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8.创新精神有哪些具体表现?
时代需要弘扬创新精神
。创新精神,
表现为敢为人先
、
散于冒险
的勇气和自信,
表
现为
探索新知
的好奇心和
挑战权威
的批判精神,
表现
为
承受挫折
的坚强意志和
沟通合作
的团队精神,表现为舍我其谁的
责任
担当
和
造福人
类
的济世情怀
。
9.
如何尊重创造
,保护知识产权?
(
1
)创新的时代,
既要尊重他人的
知识产权
,
又要学会保护自己的
知识产权
。
(2
)保护知识产权就是
尊重
创造
、
保护
创新
。
(3)
当知识产权受到侵犯时,
我们要善于运用
法
律
维护自己的权益
。
)
(
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8.创新精神有哪些具体表现?
时代需要弘扬创新精神
。创新精神,
表现为敢为人先
、
的勇气和自信,
表
现为
的好奇心和
的批判精神,
表现为
的坚强意志和
的团队精神,表现为舍我其谁的
担当
和
的济世情怀
。
9.
如何尊重创造
,保护知识产权?
(
1
)创新的时代,
既要尊重他人的
,
又要学会保护自己的
。
(2
)保护知识产权就是
创造
、
创新
。
(3)
当知识产权受到侵犯时,
我们要善于运用
维护自己的权益
。
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第三课
追求民主价值
1
.怎样正确认识社会主义民主
?(
为什么说我国社会主义民
主是一种新型民主
?)
(
1
)本质特征:我国社会主义民主是一种新型的民主
,具有
强大生命力
。全过程
人
民民主
是社会主义民主政治的本质属性
。
人民当家作主
是社会主义民主政
治的本质特征
。
(2
)特点:全过程人民民主是最
广泛
、最
真实
、最
管用的
民主
。
党的领导
是发展全
过程人民民主的根本保证
。
(3)意义:
全过程人民民主充分彰显
社会
主义国家性质
,
充分彰显人民
主体地位
,
使人民意志得到更好体现
、
人民权益
得到更好保障
、人民创造活力进一步激发
。
(4
)真谛:
有事好商量,
众人的事情由众
人商量
。
(5)
目的:保障最广大
人民
的利益
。
)
(
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第三课
追求民主价值
1
.怎样正确认识社会主义民主
?(
为什么说我国社会主义民
主是一种新型民主
?)
(
1
)本质特征:我国社会主义民主是一种新型的民主
,具有
。全过程
是社会主义民主政治的本质属性
。
是社会主义民主政治的本质特征
。
(2
)特点:全过程人民民主是最
、最
、最
民主
。
是发展全
过程人民民主的根本保证
。
(3)意义:
全过程人民民主充分彰显
,
充分彰显人民
,
使人民意志得到更好体现
、
得到更好
保障
、人民创造活力进一步激发
。
(4
)真谛:
有事好商量,
众人的事情由众
人商量
。
(5)
目的:保障最广大
的利益
。
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2
.在我国
,保障人民当家作主的制度有哪些?
(
1
)
人民代表大会制度
是我国的根本政治制度
,是
人民掌握
国家政权
、行使权力的
根本途径
。
(2)
中国共产党领导的
多党合作
和
政治协商
制度是我国的一项基本政治制度
。这项
制度强调通过充分协商,
求同存异
,找到最大公约数,
画出最大同心圆
。
(3)
民族区域自治
制度是一项独具中国特色的实现
民族平等
、保障少数民族合法权
利的基本政治制度
。
(4)
完善
基层群众自治
制度,发展
基层民主
,是社会主义民主政
治建设的基础
。
3.公民行使民主权利参与民主生活的形式有哪些?
(
1
)
民主选举
。是人民实现民主权利的一种重要形式,
要遵循公开
、公平和公正的
原则
。
(2)
民主协商
。保证了人民的意愿和要求得
到充分表达
。
)
(
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2
.在我国
,保障人民当家作主的制度有哪些?
(
1)
是我国的根本政治制度
,是人民掌握
、行使权力的
。
(2)
中国共产党领导的
和
制度是我国的一项基本政治制度
。这项
制度强调通过充分协商,
求同存异
,找到最大公约数,
画出最大同心圆
。
(3)
制度是一项独具中国特色的实现民族平
等
、保障少数民族合法权
利的基本政治制度
。
(4)
完善
制度,发展
,是社会主义民主政治建设的基础
。
3.公民行使民主权利参与民主生活的形式有哪些?
(
1
)
。是人民实现民主权利的一种重要形式,
要遵循公开
、
公平和公正的
原则
。
(2)
。保证了人民的意愿和要求得到充分表达
。
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(3)
民主决策
。是保障人民利益得到充分实现的有效方式
。社情民意反
映制度
、专
家咨询制度
、重大事项社会公示制度和社会
听证制度等是公民参与民主决策的有力保证
。
(4)
民主管理
。让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机
会和渠道
。
(3)
民主监督
。是公民参与民主生活
、行使公民监督权的具体体现
。实行
民主监督
,
有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作
,提高
工作效率
,
克服官僚主义,
防止滥
用权力
,预防腐败;有助于增强公民的
参与意识
,激发公民的参与热情
。
4
.公民应怎样增强民主意识?
(
1)
自觉遵守
宪法
,始终按照
宪法
原则和精神参与民主生
活
。
(2
)要不断积累
民主知识
,
形成
尊重
、宽容
、
批判和协商的民主态度
。
(3)要通过依法参与公共事务
,在实践中逐
步增强
民主意识
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
13
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(3)
。是保障人民利益得到充分实现的有效方式
。社情民意反映制度
、专
家咨询制度
、重大事项社会公示制度和社会
听证制度等是公民参与民主决策的有力保证
。
(4)
。让人人都有参与管理国家
和社会各项事务的机会和渠道
。
(3)
。是公民参与民主生活
、行使公民监督权的具体体现
。实行
,
有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作
,提高
,
克服官僚主义,
防止滥
用权力
,预防腐败;有助于增强公民的
,激发公民的参与热情
。
4
.公民应怎样增强民主意识?
(
1)
自觉遵守
,始终按照
原则和精神参与民主生活
。
(2
)要不断积累
,
形成
、宽容
、批判和协商的民主态度
。
(3)要通过依法参与公共事务
,在实践中逐步增强
。
)
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九上道德与法治
39 天早背
第
14
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
第四课
建设法治中国
1.
我国为什么选择走法治道路
?(
法治的重要性)
(
1
)个人:法治能够为人们提供良好的生
活秩序
,让人们建立起基本
、稳定
、持续
的生活预期,
保障人们在社会各个领域依法享有广泛的
权利
和
自由
,
使人们安全
、有尊
严地生活
。
(2
)社会:
法治
是现代政治文明的核心
,是发展
市场经济
、实现
强国富民
的基本保
障
,是解决社会矛盾
、维护社会稳定
、实现社会正义的有效
方式
。
(3)
国家:①
走法治道路
是实现中华民族伟大复兴的必然选择
。
②
全面依法治国
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
。
2
.法治的要求是什么?
(
1
)法治要求实行
良法之治
。
良法
反映最广大人民群众的意志和利益
,反映社会发
展的规律
,维护公民的
基本权利
,符合
公平正义
要求,
促进人与社会的共同发展
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
第四课
建设法治中国
1.
我国为什么选择走法治道路
?(
法治的重要性)
(
1
)个人:法治能够为人们提供良好的生
活秩序
,让人们建立起基本
、稳定
、持续
的生活预期,
保障人们在社会各个领域依法享有广泛的
和
,
使人们安
全
、有尊
严地生活
。
(2
)社会:
是现代政治文明的核心
,是发展
、实现
的基本保
障
,是解决社会矛盾
、维护社会稳定
、实现社会正义的有效
方式
。
(3)
国家:①
是实现中华民族伟大复兴的必然选择
。
②
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
。
2
.法治的要求是什么?
(
1
)法治要求实行
。
反映最广大人民群众的意志和利益
,反映社会发
展的规律
,维护公民的
,符合
要求,促进人与社会的共同发展
。
)
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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(2
)法治还要求实行
善治
。法治建立在民主的基础上
,
通过赋予公民更多的参与公
共活动的机会和权利,
实现公共利益的最大化
。
3.政府为什么要做到依法行政?
①我国是
人民民主专政
的社会主义国家
,
人民
是国家的主人
。在我国,
政府的权力
来源于
人民
,
政府的宗旨是为
人民服务
,
政府的工作要对人民
负责,
受人民监督,
为人
民谋利益
。政府要按照
法治
原则运作,
政府的各项权力都应该在
法治
轨道
上运行,
努力
建设
法治政府
。
②
依法行政
是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
。
③依法行政有利于防范行政权力的滥用,
有利于维护广大人民群众的合法权益,
有
利于提高政府的公信力
,有利于推进
民主法治
建设进程
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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(2
)法治还要求实行
。法治建立在民主的基础上
,
通过赋予公民更多的参与公
共活动的机会和权利,
实现公共利益的最大化
。
3.政府为什么要做到依法行政?
①我国是
的社会主义国家
,
是国家的主人
。在我国,
政府
的权力
来源于
,
政府的宗旨是为
,
政府的工作要对人民负责,
受人
民监督,
为人
民谋利益
。政府要按照
原则运作,
政府的各项权力都
应该在
轨道上运行,
努力
建设
。
②
是现代法治政府行使权力普
遍奉行的基本准则
。
③依法行政有利于防范行政权力的滥用,
有利于维护广大人民群众的合法权益,
有
利于提高政府的公信力
,有利于推进
建设进程
。
)
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
4
.怎样做到依法行政?
①政府及其工作人员在行使行政权力
、管理公共事务时,
必须由
宪法
和
法律授权,
并且依据
宪法
和法律的规定正确行使权力
。
②全面推进
政务公开
,
保障公民的
知情权
、
参与权
,
表达权和
监督权
,
促进政府决
策
科学化
和
民主化
。
③公民:
要积极参与,献计献策
,主动监督
,促进政府依法行政
。
5.建设法治中国
,怎样厉行法治
,推进全面依法治国?
(
1
)
全面依法治国
是中国特色社会主义的本质要求和重
要保障,
习近平法治思想
是
全面依法治国的根本遵循和行动指南
。坚定不移地走
中国特色社会主义法治
道路,
必须
坚持
党的领导
、人民当家作主
、
依法治国
有机
统一
。
(2
)基本要求:全面依法治国必须坚持
厉
行法治
,推进
科学立法
、严格执法
、公正
司法
、全民守法
)
(
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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4
.怎样做到依法行政?
①政府及其工作人员在行使行政权力
、管理公共事务时
,
必须由
和
法律授权,
并且依据
和法律的规定正确行使权力
。
②全面推进
,
保障公民的
、
,
表达权和
,
促进政府决
策
和
。
③公民:
要积极参与,献计献策
,主动监督
,促进政府依法行政
。
5.建设法治中国
,怎样厉行法治
,推进全面依法治国?
(
1)
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,
是
全面依法治国的根本遵循和行动指南
。坚定不移地走
道路,
必须
坚持
、人民当家作主
、
有机统一
。
(2
)基本要求:全面依法治国必须坚持
,推进
、严格执法
、公正
司法
、全民守法
)
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(3)公民:①必须在
宪法
和法律范围内行使权利
,履行义务
。
②现代社会的公民
,要增强
尊法学法守法用法
意识,
弘扬
法治精神,
强
化规则意识,树立正确的权利义务观念
。
(4
)党和政府及其工作人员:要带头
尊法学法守法用法
,提高
运用法治思维和法治
方式深化改革
、推动发展
、化解矛盾
、维护稳定
、应对风险的
能力
。
(5)社会:要加强
法治宣传
,
弘扬
社会主义法治
精神,传承
中华优秀传统法律
文化
共同营造良好的法治文化环境
,在全社会鲜明地树立起“
守法光荣
、
违法可耻
”的法治
文化导向
。
(6)推进全面依法治国,要把
法治
和
德治
相结合
。既重视发挥法律的规范作用
,又
重视发挥道德的教化作用
。以法治承载道德理念,
强化法
律对道德建设的促进作用;
以
道德滋养法治精神,
强化道德对法治文化的支撑作用
。法
律与道德相辅相成,
法治与德
治相得益彰
。
)
(
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(3)公民:①必须在
和法律范围内行使权利
,履行义
务
。
②现代社会的公民
,要增强
意识
,
弘扬法治精神,
强
化规则意识,树立正确的权利义务观念
。
(4
)党和政府及其工作人员:要带头
,提高运用法治思维和法治
方式深化改革
、推动发展
、化解矛盾
、维护稳定
、应对风险的
能力
。
(5)社会:要加强
,
弘扬
精神,传承
文化
共同营造良好的法治文化环境
,在全社会鲜明地树立起“
、
”的法治
文化导向
。
(6)推进全面依法治国,要把
和
相结合
。既重视发挥法律的规范作用
,又
重视发挥道德的教化作用
。以法治承载道德理念,
强化法
律对道德建设的促进作用;
以
道德滋养法治精神,
强化道德对法治文化的支撑作用
。法
律与道德相辅相成,
法治与德
治相得益彰
。
)
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
第五课
守望精神家园
1.
中华文化的特点是什么?
源远流长
、
博大精深
,
薪火相传
、
历久弥新
。
2.
中华文化有什么重要性?
(
1)
中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程
,蕴含着
中华民族共同培育
的民
族精神
,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同
创造的
精神家园
。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的
精
神追求
,代表着中华民族独特的
精神标识
,
为中华民族的伟大复兴提供
精神动力
。
(3)
中华文化增添了
中国人民
和
中华民族
内心深处的自信
和自豪
。
3.
中国特色社会主义文化的渊源是什么?
(
1)
中国特色社会主义文化
,源自于
中华民族五千多年文明历史所孕育
的中华优秀
传统文化
。
)
(
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
第五课
守望精神家园
1.
中华文化的特点是什么?
、
,
、
。
2.
中华文化有什么重要性?
(
1)
中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程
,蕴
含着
的民
族精神
,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的
。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的
,代表着中华民族独特的
,
为中华民族的伟大复兴提供
。
(3)
中华文化增添了
和
内心深处的自信和
自豪
。
3.
中国特色社会主义文化的渊源是什么?
(
1)
中国特色社会主义文化
,源自于
的中华优秀
传统文化
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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(2)熔铸于党领导人民在革命
、
建设
、
改革
中创造的革命文化和社会主义先进文化
。
4.
为什么要坚定文化自信?
(
1
)文化是一个国家
、一个民族的灵魂
。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的
精
神追求
,代表着中华民族独特的
精神标识
,
为中华民族的伟大复兴提供
精神动力
。
(3)文化自信是一个国家
、一个民族对
自身文化价值
的充
分肯定,是对
自身文化生
命力
的坚定信念
,是更基础
、更广泛
、更深厚
的自信
,是一个国家
、一个民族发展中
最
基本
、
最深沉
、
最持久
的力量
。
(4
)没有高度文化自信,没有文化的繁荣兴盛
,就没有
中华民族
的伟大复兴
。坚定
文化自信
,事关国运兴衰
、
文化安全
和
民族精神
的传承发展
。
)
(
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
(2)熔铸于党领导人民在革命
、
、
中创造的革命文化和社会主义先进文化
。
4.
为什么要坚定文化自信?
(
1
)文化是一个国家
、一个民族的灵魂
。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的
,代表着中华民族独特的
,
为中华民族的伟大复兴提供
。
(3)文化自信是一个国家
、一个民族对
的充分肯定,是对
的坚定信念
,是更基础
、更广泛
、更深厚的自信
,是一个国
家
、一个民族发展中
、
、
的力量
。
(4
)没有高度文化自信,没有文化的繁荣兴盛
,就没有
的伟大复兴
。坚定
文化自信
,事关国运兴衰
、
和
的传承发展
。
)
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
5.
如何坚定文化自信?
(
1
)坚定
文化自信
,发展中国特色社会主义文
化
,
必须坚持以马克思主义
为指导,
推动中华优秀传统文化创造性转化
、
创新性
发展
。
6.现阶段,
为什么要弘扬中华传统美德?
①中华传统美德是
中华文化
的精髓,
蕴含丰富的道德资源,
熔铸了中华民族坚定的
民族志向
、高尚的
民族品格
和远大的
民族理想
,是代代相传
、世世发展的民族智慧,
是
建设富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强
国
的精神力量
。
②中华传统美德内涵丰富,
博大精深
。经过长期的历史积淀,
中华传统美德已经融
入中华民族的思维方式
、
价值观念
、行为方式和风俗习惯
,成为一种
文化基因
。
③美德走进生活
、走向未来,
人生才会更加美好
、更加幸福
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
5. 如何坚定文化自信?
( 1 )坚定 ,发展中国特色社会主义文化 , 为指导, 推动中华优秀传统文化创造性转化 、 发展 。
6.现阶段, 为什么要弘扬中华传统美德?
①中华传统美德是 的精髓, 蕴含丰富的道德资源, 熔铸了中华民族坚定的 民族志向 、高尚的 和远大的 ,是代代相传 、世世发展的民族智慧, 是 建设富强民主文明和谐美丽的 的精神力量 。
②中华传统美德内涵丰富, 博大精深 。经过长期的历史积淀, 中华传统美德已经融 入中华民族的思维方式 、 、行为方式和风俗习惯 ,成为一种 。
③美德走进生活 、走向未来, 人生才会更加美好 、更加幸福 。
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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7.青少年应该如何弘扬中华传统美德?
①美德的力量在于
践行
,
要从自己做起
,从现在做起
,从小事做起;
②推进
社会公德
、职业道德
、家庭美德
、个人品德建设;
③倡导向上向善
、
孝老爱亲
、
忠于祖国
、忠于人民
。
8.
民族精神的内涵是什么?
在五千多年的发展历程中,
中国人民不仅创造了灿烂辉煌的
文化
,
而且形成了以
爱
国主义
为核心的
团结统一
、爱好和平
、勤劳勇敢
、
自强不息
的伟大民族精神
。
9.
为什么中华民族精神要以“爱国主义
”为核心?
①爱国主义是
中国人民
和
中华民族维护民族独立
和
民族尊严
的强大精神动力
。
②当代中国
,爱国主义的本质就是坚持
爱国和爱党
、
爱社会主义高度统一
。
)
(
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7.青少年应该如何弘扬中华传统美德?
①美德的力量在于
,
要从自己做起
,从现在做起
,
从小事做起;
②推进
、职业道德
、家庭美德
、个人品德建设;
③倡导向上向善
、
、
、忠于人民
。
8.
民族精神的内涵是什么?
在五千多年的发展历程中,
中国人民不仅创造了灿烂辉煌的
,
而且形成了以
为核心的
、爱好和平
、勤劳勇敢
、
的伟大民族精神
。
9.
为什么中华民族精神要以“爱国主义
”为核心?
①爱国主义是
中国人民
和
和
的强大精神动力
。
②当代中国
,爱国主义的本质就是坚持
、
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
10.
为什么要传承和弘扬民族精神?
①一个民族要生存和发展
,就要有昂扬向上的
民族精神
。
②伟大民族精神始终是
中华民族
生生不息
、发展壮大的强大精神支柱
,是维系我国
各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
,是激励中华儿女为实现
中国梦
而奋斗的
不
竭精神动力
。
11
.怎样传承和弘扬民族精神?
①
在国家危难
、
民族危亡
的紧要关头能够挺身而出
、舍生忘死
、前仆后继
。
②在他人生命
、财产遇到危险的关键时刻能够
见义勇为
、
扶危济困
、无私奉献
。
③在日常学习工作中勤勤恳恳
、
任劳任怨
、
敬业创
优
。
④让我们从自己做起
、从现在做起
、从小事做起,
自觉高扬
民族精神
,放飞梦想,
创造精彩人生
。
)
(
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__
10.
为什么要传承和弘扬民族精神?
①一个民族要生存和发展
,就要有昂扬向上的
。
②伟大民族精神始终是
生生不息
、发展壮大的强大精神支柱
,是维系我国
各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
,是激励中华儿女为实现
而奋斗的
。
11
.怎样传承和弘扬民族精神?
①
、
的紧要关头能够挺身而出
、舍生忘死
、前仆后继
。
②在他人生命
、财产遇到危险的关键时刻能够
、
、无私奉献
。
③在日常学习工作中勤勤恳恳
、
、
。
④让我们从自己做起
、从现在做起
、从小事做起,
自觉高扬
,放飞梦想,
创造精彩人生
。
)
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12
.社会主义核心价值观的内涵是什么?
富强
、
民主
、
文明
、和谐是
国家
层面的价值要求
,
自由
、
平等
、
公正
、
法治
是
社会
层面的价值要求
,
爱国
、
敬业
、
诚信
、
友善是公民个
人
层面的价值要求
。
13.
为什么要培育和践行社会主义核心价值观?
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在
共同
生活
中形成的价值共识,
而且吸收了
世界文明的有益成果
,是当代
中国精神
的集中体现
。
②我国宪法规定,
国家倡导
社会主义核心价值观
。
社会主义核心价值观
是当代中国
人评判是非曲直的价值标准
。
③
社会主义核心价值
观凝结着全体人民共同的价值追求
,是坚持和发展
中国特色社
会主义
的价值导向,
也是实现
中华民族伟大复
兴
的价值引领
。
)
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12
.社会主义核心价值观的内涵是什么?
富强
、
、
、和谐是
层面的价值要求
,
、
、
、
是
层面的价值要求
,
、
、
、
层面的价值要求
。
13.
为什么要培育和践行社会主义核心价值观?
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在
中形成的价值共识,
而且吸收了
世界文明的有益成果
,是当代
的集中体现
。
②我国宪法规定,
国家倡导
。
是当代中国
人评判是非曲直的价值标准
。
③
观凝结着全体人民共同的价值追求
,是坚持和发展
的价值导向,
也是实现
的价值引领
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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14
.青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观?
①培育和践行社会主义核心价值观
,要与
日常生活
紧密联系起来
,做到落细
、落小
、
落实
。
②我们应自觉做到
勤于学习
、敏于思考
,
注重修养
、勇于实践,
明辨是
非
、善于选
择
,认真做事
、
踏实做人
。
第六课
建设美丽中国
1.
我国人口的新特点是什么?
总人口
增速趋缓
、总和生育率明显低于更替水平
、出生人口男女性别比偏
高
、老龄
化
加剧
、大量的人口流动等
。
)
(
九上道德与法治
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24
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
14
.青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观?
①培育和践行社会主义核心价值观
,要与
紧密联系起来
,做到落细
、落小
、
落实
。
②我们应自觉做到
、敏于思考
,
、勇于实践,
明辨是非
、善于选
择
,认真做事
、
。
第六课
建设美丽中国
1.
我国人口的新特点是什么?
总人口
、总和生育率明显低于更替水平
、出生人口男女性别比偏
、老龄
化
、大量的人口流动等
。
)
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九上道德与法治
39 天早背
第
25
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
2
.针对人口问题,
党和国家采取了怎样的措施?
①党和国家始终坚持
人口与发展
综合决策
,科学把
握人口发展规律,
坚持
计划生育
基本国策,
调控人口数量
,提高
人口素质
,
推动实现适度
生育水平
,
有力促进了经济发
展和社会进步
。
②党的
十八大
以来,
党中央高度重视
人口
问题,
根据我国人口发展变化形势,
先后
作出实施
单独两孩
、
全面两孩
政策等重大决策部署
,取得积极成效
。
③为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求
,促进
人口长期均衡发展,
2021 年
,我国开始全面实施
一对夫妻可生育三个子女
政策及配套支持措施
。
3.
我国的自然资源的现状
、原因
、危害及正确态度是什么?
(
1
)资源现状:我国面临的资源形势非常严峻
。
我国自然资源丰富,总量大
,种类
多
,但
人均占有量
少
,开发难度大
,总体上
资源紧
缺
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
25
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
2
.针对人口问题,
党和国家采取了怎样的措施?
①党和国家始终坚持
综合决策
,科学把握人口发展规律,
坚持
基本国策,
调控人口数量
,提高
,
推动实现适度
,
有力促进了经济发
展和社会进步
。
②党的
以来,
党中央高度重视
问题,
根据我国人口发展变化形势,
先后
作出实施
、
政策等重大决策部署
,取得积极成效
。
③为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求
,促进
人口长期均衡发展,
2021 年
,我国开始全面实施
政策及配套支持措施
。
3.
我国的自然资源的现状
、原因
、危害及正确态度是什么?
(
1
)资源现状:我国面临的资源形势非常严峻
。
我国自然资源丰富,总量大
,种类
多
,但
少
,开发难度大
,总体上
。
)
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39 天早背
第
26
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(2
)形成原因:长期以来
,我国资源开发利用
不尽合理
、
不够科学
,依靠消耗大量
资源换取经济发展的现象突出,
由此造成的浪费
、损失
、污染和破坏都很严重
。
(3)危害:对资源的过度开发
、粗放利用和无节制消耗
,必然导
致资源的枯竭和对
生态环境的破坏
,严重影响经济的
可持续发展
,经济发展的空间
和后劲也会越来越小
。
(4
)正确态度:
中国作为一个发展中的大国,
不
能走西方工业化的老路,必须
探索符合
国情的利用
、保护和开发资源
的新路
。
4.
我国的环境现状
、形成原因及危害是什么?
(
1
)生态环境现状:当前我国生态环境虽总体有所改善
,
但生态环境形势仍不容乐
观
。
(2
)形成原因:一些地方
、一些领域没有处理好
经济发展
与
生态环境
保护的关系,
加上工业化进程加快
、
资源短缺
、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
26
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
(2
)形成原因:长期以来
,我国资源开发利用
、
,依靠消耗大量
资源换取经济发展的现象突出,
由此造成的浪费
、损失
、污染和破坏都很严重
。
(3)危害:对资源的过度开发
、粗放利用和无节制消耗
,必然导
致资源的枯竭和对
,
严重影响经济的
,经济发展的空间和后劲也会越来越小
。
(4
)正确态度:
中国作为一个发展中的大国,
不能走西方工业化的老路,必须
的新路
。
4.
我国的环境现状
、形成原因及危害是什么?
(
1
)生态环境现状:当前我国生态环境虽总体有所改善
,
但生态环境形势仍不容乐
观
。
(2
)形成原因:一些地方
、一些领域没有处理好
与
保护的关系,
加上工业化进程加快
、
、人口基数大等问题所产生
的多重叠加效应
。
)
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39 天早背
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(3)危害:
环境恶化
加剧自然灾害的发生
,严重破坏
生态平衡
,威胁着人民的
生命
安全和身体健康
。
5.解决人口
、资源
、环境问题
,我们的必然选择是什么?
转变发展方式
,坚持
绿色发展
,走
生产发展
、生活富裕
、
生态良好
的文明发展道路
。
6.
为什么要坚持人与自然和谐共生?
(
1
)追求人与自然和谐共生,是
人类面对生态危机作出
的智慧选择
。
(2
)
自然
为人类的生存与发展提供滋养和
必要条件
。
(3)人与自然
相互依存
,共生共荣
,这是一种动态
中的平衡
、发展中的协调
、进取
中的有度
、多元中的一致
、“纷乱
”中的有序
。
(4
)如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚
。
生态兴则文明兴
,生态
衰则文明衰
。
)
(
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(3)危害:
加剧自然灾害的发生
,严重破坏
,威胁着人民的生命
安全和身体健康
。
5.解决人口
、资源
、环境问题
,我们的必然选择是什么?
转变发展方式
,坚持
,走
、生活富裕
、
的文明发展道路
。
6.
为什么要坚持人与自然和谐共生?
(
1
)追求人与自然和谐共生,是
的智慧选择
。
(2
)
为人类的生存与发展提供滋养和
。
(3)人与自然
,共生共荣
,这是一种动态中的平衡
、发
展中的协调
、进取
中的有度
、多元中的一致
、“纷乱
”中的有序
。
(4
)如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚
。
生态兴则文明兴
,生态
衰则文明衰
。
)
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第
28
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
7.
如何实现人与自然和谐发展?
(
1
)人类可以
开发
和
利用
自然,必须遵循
自然规律
。
(2
)实现人与自然和谐发展,建设
生态文明
,要以
资源环境承
载能力
为基础,
以自
然规律为准则,
以
可持续发展
、
人与自然和谐共
生为目标
。
(3)建设
生态文明
,促进人与自然和谐共生
,要坚持
节约资源
和
保护环境
的基
本国
策
,使青山常在
、绿水长流
、空气常新
。
(4
)贯彻
创新
、协调
、
绿色
、开放
、共享的新发展理念,
实现中华民族永续发展
。
8.
为什么要走绿色发展道路?
(
1
)
生态文明
作为一种新型的社会文明形态
,是人类的共
识
,也是时代的选择
。建
设生态文明就是
造福人类
。
(2
)走
绿色发展
道路,建设
生态文明
,实现
可持续发展
,
已经成为当代中国
的发展
共识
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
28
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
7.
如何实现人与自然和谐发展?
(
1
)人类可以
开发
和
利用
自然,必须遵循
。
(2
)实现人与自然和谐发展,建设
,要以
为基础,
以自
然规律为准则,
以
、
生为目标
。
(3)建设
,促进人与自然和谐共生
,要坚持
和
的基本国
策
,使青山常在
、绿水长流
、空气常新
。
(4
)贯彻
、协调
、
、
开放
、共享的新发展理念,
实现中华民族永续发展
。
8.
为什么要走绿色发展道路?
(
1)
作为一种新型的社会文明形态
,是人类的共识
,也是时代的选择
。建
设生态文明就是
。
(2
)走
道路,建设
,实现
,
已经成为当代中国的发展
共识
。
)
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九上道德与法治
39 天早背
第
29
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
9.
如何坚持走绿色发展道路
,建设生态文明?
(
1
)处理好
经济发展
与
生态环境保护
的关系
。我们既要绿水青山,
也要金山银山
。
(2
)坚持
绿色富国
,让人民群众切实感受到经济发展带
来的环境效益
。坚持
绿色惠
民
,
将
良好生态环境
作为最普惠的民生福祉
,激发人民群众的绿色创造热情,
实现绿色
富国之梦
。
(3)走绿色
、循环
、
低碳
发展之路
,要坚持
节约优先
、保护优先
、自
然恢复为主的
方针,
大力倡导节能
、环保
、低碳
、文明的绿色生产生活方式,
让
绿色发展理念
渗透到
人们日常生活细节中
,成为每个社会成员的自觉行动
。
(4
)建设
生态文明
,必须严守生态保护红线
、环境质量底线
、资源利用上线
。
(5)建设
资源节约型
、环境友好型社会,
实现经济繁荣
、生态良好
、人民幸福
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
29
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
9.
如何坚持走绿色发展道路
,建设生态文明?
(
1
)处理好
与
的关系
。我们既
要绿水青山,
也要金山银山
。
(2
)坚持
,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益
。坚持
,
将
作为最普惠的民生福祉
,激发人民群众的绿
色创造热情,
实现绿色
富国之梦
。
(3)走绿色
、循环
、
发展之路
,要坚持
、保护优先
、自
然恢复为主的
方针,
大力倡导节能
、环保
、低碳
、文明的绿色
生产生活方式,
让
渗透到
人们日常生活细节中
,成为每个社会成员的自觉行动
。
(4
)建设
,必须严守生态保护红线
、环境质量底线
、资源利用上线
。
(5)建设
、环境友好型社会,
实现经济繁荣
、生态良好
、人民幸福
。
)
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九上道德与法治
39 天早背
第
30
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
第七课
中华一家亲
1.
我国处理民族关系的方针是什么?
坚持
民族平等
、
民族团结
、
各民族共同繁荣
的方针
。
2
.社会主义民族关系是怎样的?
形成了
平等团结互助和谐
的社会主义民族关系
。
3.
为什么要加强和巩固民族团结?
(
1
)我国是
统一的多民族
国家
。各族人民
相互依存
、休戚与共
,手足相亲
、守望相
助
,共同
捍卫民族团结
和祖国统一,
结成了牢不可破的
血肉纽带
和
兄弟情谊
。
(2
)加强和巩固
民族团结
,维护
祖国统一
,
是中华民族的
最高利益
。
(3)我国各族人民始终
同呼吸
、
共命运
、
心连心
,追求共同发展
、共同富裕
、共同
繁荣
。
(4
)维护和促进民族团结
,是每个公民的
神圣职责
和
光荣义务
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
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30
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
第七课
中华一家亲
1.
我国处理民族关系的方针是什么?
坚持
、
、
的方针
。
2
.社会主义民族关系是怎样的?
形成了
的社会主义民族关系
。
3.
为什么要加强和巩固民族团结?
(
1
)我国是
国家
。各族人民
、休戚与共
,手足相亲
、守望相
助
,共同
和祖国统一,
结成了牢不可破的
和
。
(2
)加强和巩固
,维护
,是中华民族的
。
(3)我国各族人民始终
、
、
,追求共同发展
、共同富裕
、共同
繁荣
。
(4
)维护和促进民族团结
,是每个公民的
和
。
)
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31
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
4.
我国为加强和巩固民族团结采取了哪些措施?
(
1
)经济社会方面:
党和国家在
人力
、
物力
、
财力
等方面大力支持民族
地区的
经济
社会发展
。
(2)
民生方面:
国家支持民族地区
发展教育
,实施积极的
就业政策
,建立健全基本
养老
、基本医疗
保险制度
。
(3)文化方面:
国家大力扶持少数民族文化的
保护
、
继承
、
创新
和
发展工作,积极
促进各民族之间的
文化交流
。
5.
为什么要维护国家统一,
反对分裂?
(
1
)反对民族
分裂角度
:分裂会导致
社会动
荡
、经济发展
停滞不前
,各族人民就会
遭殃
。一切破坏民族团结
、制造民族分裂的行为都将受到
法律的制裁
。
(2
)维护国家安全的角度:
国家安全是安邦定国的
重要基石
。国泰民安是人民群众
最基本
、
最普遍
的愿望
。
)
(
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第
31
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
4.
我国为加强和巩固民族团结采取了哪些措施?
(
1
)经济社会方面:
党和国家在
、
、
等方面大力支持民族地区的
。
(2)
民生方面:
国家支持民族地区
,实施积极的
,建立健全基本
养老
、基本医疗
。
(3)文化方面:
国家大力扶持少数民族文化的
、
、
和发展工作,积极
促进各民族之间的
。
5.
为什么要维护国家统一,
反对分裂?
(
1
)反对民族
:分裂会导致
、经济发展
,各族人
民就会
遭殃
。一切破坏民族团结
、制造民族分裂的行为都将受到
。
(2
)维护国家安全的角度:
国家安全是安邦
定国的
。国泰民安是人民群众
、
的愿望
。
)
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39 天早背
第
32
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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6.怎样维护国家统一,
反对分裂?
(
1
)要维护
国家统一
、
国家主权
和
领土完整
。
(2
)要反对一切形式的民族
分裂活动
,尤其要坚决反对借民族
和宗教之名搞暴力
恐
怖活动
。
(3)要维护
国家安全
。树立总体国家
安全观
,
更自觉地维护
国家安全
。
7.“一国两制
”的地位
、基本内容是什么?
(
1
)地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项
重要制
度
,是中国特色社会主义
的
一个伟大创举
。
(2
)基本内容:
①在祖国统一的前提下
,国家的主体坚持
社会主义制度
,同时在
台湾
、
香港
、
澳
门
保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,
享有高度的自治权
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
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32
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
6.怎样维护国家统一,
反对分裂?
(
1
)要维护
、
和
。
(2
)要反对一切形式的民族
,尤其要坚
决反对借民族和宗教之名搞暴力
。
(3)要维护
。树立总体国家
,
更自
觉地维护
。
7.“一国两制
”的地位
、基本内容是什么?
(
1
)地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项
,是中国特色社会主义
的
。
(2
)基本内容:
①在祖国统一的前提下
,国家的主体坚持
,同时在
、
、
保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,
享有高度的自治权
。
)
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39 天早背
第
33
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
8.
为什么要解决台湾问题
、完成祖国统一大业?
(
1
)重要性:
①解决台湾问题
、实现祖国
完全统一
,是全体中华儿女的
共同愿望
,是中华民族
根本
利益所在
,是实现中华民族伟大复兴的
必然要求
。
②世界上只有一个中国,
大陆和台湾
同属一个中国
。
(2
)必然性:
①两岸同胞
同根同源
、
同文同种
,是命运与共的
骨肉兄弟
,是
血浓于水
的一家人
。
②中华文化是两岸同胞共同的
精神财富
,
也是两岸同胞血脉相连的
精神纽带
。
9.怎样解决台湾问题,
实现祖国完全统一?
(
1
)基本方针:“和平统一
、一国两制
”是解决台湾问
题的基本方针,
也是实现国
家统一的
最佳方式
。
)
(
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39 天晚默
第
33
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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8.
为什么要解决台湾问题
、完成祖国统一大业?
(
1
)重要性:
①解决台湾问题
、实现祖国
,是全体中华儿女的
,是中华民族
根本
,是实现中华民族伟大复兴的
。
②世界上只有一个中国,
大陆和台湾
。
(2
)必然性:
①两岸同胞
、
,是命运与共的
,是
的一家
人
。
②中华文化是两岸同胞共同的
,
也是两岸同胞血脉相连的
。
9.怎样解决台湾问题,
实现祖国完全统一?
(
1
)基本方针:“和平统一
、一国两制
”是解决台湾问
题的基本方针,
也是实现国
家统一的
。
)
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39 天早背
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34
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(2
)政治基础:
一个中国原则是两岸关系的
政治基础
,
必须坚持“九二共识
”,坚
决反对“
台独
”。
(3)文化上:两岸同胞要共同弘扬
中华文化
,实现
心灵契合
,增进对
和平
统一
的认
同
。
(4
)经济上:深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化
,壮
大中华民族
经济,夯实
和平统一
的基础
。
(5)人文交流上:两岸同胞要
多走动
、
多交流
、
多沟通
,增进理解
、信任,共同推
动两岸关系和平发展
。
第八课
中国人
中国梦
1
.近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想是什么?
实现中华民族
伟大复兴
。
)
(
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39 天晚默
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34
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
(2
)政治基础:
一个中国原则是两岸关系的
,
必须坚持“
九二共识
”,坚
决反对“
台独
”。
(3)文化上:两岸同胞要共同弘扬
,实现
,增进对
和平统一
的认
同
。
(4
)经济上:深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化
,壮
大中华民族
经济,夯实
的基础
。
(5)人文交流上:两岸同胞要
、
、
,增进理解
、信任,共同推
动两岸关系和平发展
。
第八课
中国人
中国梦
1
.近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想是什么?
实现中华民族
。
)
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日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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2.
实现中国梦的意义是什么?
(
1)
中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的
美好夙愿
。
(2)
中国梦揭示了中华民族的
历史命运
和当代中国的
发展走向
。
(3)
中国梦指明了全国各族人民共同的
奋斗目标
。
(4)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的
整体利益
,是国
家的梦
、
民族的梦
,也是每个中国人的梦
。
(5)实现中国梦
,就是要实现
国家富强
、
民族振兴
、
人民幸福
。(中国梦的内涵)
3.怎样实现中国梦?
(
1
)实现中华民族伟大复兴的中国梦
,必须坚持中国共产党领导
,统筹推进
经济建
设
、
政治建设
、
文化建设
、
社会建设
、生态文明建设“五位一体
”总体布局,
协调推进
全面建设社会主义现代化国家
、全面深化改革
、全面依法治国
、全
面从严治党“
四个全
面
”
战略布局
,
贯彻创新
、协调
、绿色
、开放
、共享的新发
展理念
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
35
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
2.
实现中国梦的意义是什么?
(
1)
中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的
。
(2)
中国梦揭示了中华民族的
和当代中国的
。
(3)
中国梦指明了全国各族人民共同的
。
(4)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的
,是国家的梦
、
民族的梦
,也是每个中国人的梦
。
(5)实现中国梦
,就是要实现
、
、
。(中国梦的内涵)
3.怎样实现中国梦?
(
1
)实现中华民族伟大复兴的中国梦
,必须坚持中国共产党领导,统筹推进
、
、
、
、生态文明建设“五位一体
”总体布局,
协调推进
全面建设社会主义现代化国家
、全面深化改革
、全面依法治国
、全面从严治党“
四个全
面
”
,
、协调
、绿色
、开放
、共享的新发展理念
。
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39 天早背
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36
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
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(2
)必须走中国道路
。中国道路就是中国
特色社会主义
道路
。
(3)必须弘扬中国精神
。中国精神就是以
爱国主义
为核心的民族精神和以改革创新
为核心的时代精神
。
(4
)必须凝聚中国力量
。中国力量就是全国各族人民大
团结
的力量
。
4
.新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段
”战略安排是什么?
(
1)第一阶段:从 2020 年到 2035 年,在全面建成
小康
社会
的基础上,基本实现社
会主义现代化
。
(2
)第二阶段:
从 2035 年到本世纪中叶
,在基本实现现代化的
基础上
,把我国建
成富强民主文明和谐美丽的社会主义
现代化强国
。
5.
自信
、民族自信的根本所在是什么?
中国共产党领导中国人民开辟了
中国特色社会义道路
,
形成了中国特色社会主义理
论体系
,确立了中国特色社会主义制度,发
展了中国特色社会主义文化
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
36
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
(2
)必须走中国道路
。中国道路就是中国
道路
。
(3)必须弘扬中国精神
。中国精神就是以
为核心的民族精神和以改革创新
为核心的时代精神
。
(4
)必须凝聚中国力量
。中国力量就是全国各族人民大
。
4
.新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段
”战略安排是什么?
(
1)第一阶段:从 2020 年到 2035 年,在全面建成
的基础上,基本实现社
会主义现代化
。
(2
)第二阶段:
从 2035 年到本世纪中叶
,在基本实现现代化的
,把我国建
成富强民主文明和谐美丽的社会主义
。
5.
自信
、民族自信的根本所在是什么?
中国共产党领导中国人民开辟了
,
形成了中国特
色社会主义理
论体系
,确立了中国特色社会主义制度,发
展了中国特色社会主义文化
。
)
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(
九上道德与法治
39 天早背
第
37
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
6.
自信的中国人的表现有哪些?
(
1)
自信的中国人对
国家有认同
。
(2)
自信的中国人对
文化有底气
。
(3)
自信的中国人对
发展有信心
。
7.怎样做一个自信的中国人?
(
1
)经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的
冲突
,我们需要培
育
理性平和
、
不卑不亢
、
开放包容
的心态
。
(2)
自信的中国人既是梦想家又是
实干家
,
既要胸怀理想又要
求真务实
,
既要满怀
激情又要
锲而不舍
。
(3)我们
不忘初心
,
继续前进
,就要坚定中国特色社会主义道路自信
、理论自信
、
制度自信
、文化自信
。
(4
)彰显新时代中国人的
自信品格
,
与
时代同进步
,
与
祖国共成长
。
)
(
九上道德与法治
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天
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6.
自信的中国人的表现有哪些?
(
1)
自信的中国人对
。
(2)
自信的中国人对
。
(3)
自信的中国人对
。
7.怎样做一个自信的中国人?
(
1
)经济全球化的时代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的
冲突
,我们需要培
育
、
、
的心态
。
(2)
自信的中国人既是梦想家又是
实干家
,
既
要胸怀理想又要
,
既要满怀
激情又要
。
(3)我们
,
,
就要坚定中国特色社会主义道路自信
、理论自信
、
制度自信
、文化自信
。
(4
)彰显新时代中国人的
,
与
,
与
。
)
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第
38
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
重点知识
1.“党
”——重点句子
(
1)
中国共产党领导是中国特色社会主义
最本质的特征
,是中国特色社会主义制度
的最大优势
。党是最高政治领导力量
。坚持中国共产党的
正确领导
。(中国共产党是中国
特色社会主义事业的领导核心。)
(2
)全心全意为人民服务是党的
根本宗旨
(3)人民对美好生活的向往是党的
奋斗目标
。
(4)
为中国人民谋幸福,
为中华民族谋复兴是中国共产党的
初心
和
使命
。
2.
中国腾飞(取得成就)
的原因是什么?
根本原因
:(
1)
中国共产党领导中国人民开辟了
中国特色社会主义道路
,
形成了
中
国特色社会主义理论体系
,建立了
中国特色社会主义制度
,发展了
中国特色社会主义文
化
。
)
(
九上道德与法治
39 天晚默
第
38
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:_________
__
重点知识
1.“党
”——重点句子
(
1)
中国共产党领导是中国特色社会主义
,是中国特色社会主义
制度
的最大优势
。党是最高政治领导力量
。坚持中国共产党的
。(中国共产党是中国
特色社会主义事业的领导核心。)
(2
)全心全意为人民服务是党的
(3)人民对美好生活的向往是党的
。
(4)
为中国人民谋幸福,
为中华民族谋复兴是中国共产党的
和
。
2.
中国腾飞(取得成就)
的原因是什么?
根本原因
:(
1)
中国共产党领导中国人民开辟了
,
形成了
,
建立了
,发展了
。
)
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(
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39
天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
主要原因
:(
2
)坚持了中国共产党的正确领导
。
3.科技取得成就的原因:
(
1
)坚持了
科教兴国
、人才强国和创新驱动
发展战略
。
(2
)社会主义制度具有集中力量办大事的
优越性
。
(3)广大科技工作者发扬了
开拓创新
、
团结奋斗
的精神
。
(4
)我国经济不断发展,综合国力增强为科技发展奠定
了
物质基础
。
(5)坚持了中国共产党的
正确领导
。
4
.观点题
(
1
)通过法律类:
①全国人民代表大会是最高
国家权力机关
,
享有最高
立法权
。(人民代表大会制
度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权
、行使权力的根本途径。)
②我国坚持依法治国的
基本方略
,推动科学立法,
完善社会主
义法律体系
。
③法律是由国家
制定
或
认可
。
④法治要求实行
良法之治
。
)
(
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天
日期:___________ 姓名:___________ 监督人:___________
主要原因
:(
2
)坚持了中国共产党的正确领导
。
3.科技取得成就的原因:
(
1
)坚持了
、人才强国和创新驱动
。
(2
)社会主义制度具有集中力量办大事的
。
(3)广大科技工作者发扬了
、
的精神
。
(4
)我国经济不断发展,综合国力增强为科技发展
奠定了
。
(5)坚持了中国共产党的
。
4
.观点题
(
1
)通过法律类:
①全国人民代表大会是最高
,
享有最高
。(人民代表大会制
度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权
、行使权力的根本途径。)
②我国坚持依法治国的
,推动科学立法,
完善社会主义法律体系
。
③法律是由国家
制定
或
认可
。
④法治要求实行
。
)
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