(七)选择性必修3综合-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高二生物选择性必修3同步周测卷(人教版单选)

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2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·周测卷
审核时间 2025-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53006374.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二周测卷 ·生物学(人教版)选择性必修3· 高二同步周测卷/生物学选择性必修3(七) 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I.理解能力 Ⅱ.实验探究能力Ⅲ,解决问题能力V,创新能力 2.学科素养: ①生命观念②科学思雏③科学探究①社会责任 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 分值 (主题内容) ① ②③ 档次 系数 1 选择题 传统发酵技术 易 0.77 2 选择题 传统发酵技术 易 0.71 3 选择题 微生物培养 中 0.65 选择题 植物体细胞杂交 中 0.67 5 选择题 单克隆抗体相关 中 0.55 6 选择题 细胞融合综合 中 0.62 7 选择题 基因工程 易 0.72 8 选择题 PCR技术 难 0.27 9 选择题 基因工程综合 易 0.71 10 选择题 微生物培养 中 0.63 11 选择题 植物体细胞杂交 中 0.65 12 选择题 4 基因工程综合 中 0.35 13 非选择题 18 微生物培养 中 0.50 14 非选择题 18 基因工程 中 0.60 15 非选择题 16 单克隆抗体制备 中 0.58 香考誉案及解析 一、选择题 的碳源和能源大多来自果酒发酵产生的酒精,D 1,C【解析】酿制米酒时,将糯米蒸熟后立即加入酒 错误。 曲,容易杀死酵母菌,A错误:酒精发酵时无氧,醋酸 2.D【解析】果酒的制作利用的微生物是酵母菌。酵 菌发酵需要氧气,只有温度升高酷酸菌不能形成菌 母茵在无氧条件下可以产生酒精和二氧化碳,在有氧 膜,B错误:“酿酒不成反成醋”可能是发酵容器密封 条件下可以产生二氧化碳和水,并大量增殖,因此酵 不严,醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸的结果,因为醋 母菌属于兼性厌氧型微生物,A正确:果酒发酵需要 酸菌是好氧菌,C正确:当缺少糖源,有氧条件下,醋 适宜的温度,制作果酒时,需要将温度严格控制在 酸菌可将乙醇氧化成醋酸,故形成醋的过程中醋酸菌 18一30℃,B正确;甲装置通过一根管与一个盛有氢 ·85. ·生物学(人教版)选择性必修3· 参考答案及解析 氧化钠的具塞试管相接,用于吸收二氧化碳。与乙装 所在位置,A正确:植物细胞融合的诱导手段主要有 置相比,甲装置的优点是既能及时吸收发酵生的和 离心法、电融合法,PEG融合法等,灭活的病毒诱导 原有的二氧化碳,又可以减少被杂菌污染的机会,C 是动物细胞诱导融合的方法,B错误:“番茄一马铃 正确:葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间, 薯”的培育利用了植物体细胞杂交技术,克服了由于 这既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵 生殖隔离而导致的远缘杂交不亲和障碍,C错误:基 旺盛时汁液溢出,此外还有效地利用了空间,D错误。 因型为AaBb的植株的花粉基因型分别为AB、Ab, 3,A【解析】取附着在手机上的细菌进行取样培养后, aB、ab,aaB跳植株花粉的基因型为aB、ab,两两融合后 需要用无菌水对菌液进行系列梯度稀释,目的是将微 得到AaBB、AaBb、aBB、aaBb、Aabb、abb共6种基 生物分散成单个细胞,进而获得单个的菌落,A错误: 因型细胞,D错误。 常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,B正确:分 7.D【解析】过程①表示基因表达载体的构建过程,即 析题意可知,伊红一亚甲蓝染液可使大肠杆菌菌落呈 形成重组Ti质粒的过程,需要使用限制酶和DNA连 深紫色,由图可知3号菌落为大肠杆菌菌落,C正确: 接酶,不需要纤维素酶和果胶醇,A错误:过程②是将 检测培养基A灭菌是否合格,可将未接种的培养基 目的基因导入受体细胞的过程,在将币组T质粒导 A放到适宜的条件下进行培养,检测其是否有杂菌生 入烟草细胞前需要先使用CC:处理农杆菌,B错 长,D正确。 误:过程③④为再分化形成植株的过程,该过程中需 4.C【解析】获得植物的原生质体,一般在等渗或略高 要通过调节营养物质和植物激素的配比,从而实现由 渗溶液中进行,若在低渗溶液中进行,则去掉细胞壁 愈伤组织诱导出芽和根的顶端分生组织的目的,并由 的原生质体会因吸水而涨破,A错误:过程②诱导原 此再生出新植株,C错误:可通过进行个体水平的检 生质体融合,主要依据细胞膜具有流动性的原理,B 测判断转基因抗虫烟草是否培育成功,即让害虫吞食 错误:融合后的杂种细胞再生出新的细胞壁是原生质 转基因烟草,观察害虫的存活情况进行判断,D正确。 体融合完成的标志,故可利用质壁分离现象鉴定细胞 8.C【解析】设计扩增目的基因的引物时,引物应当可 壁是否再生,C正确:番茄和马铃薯在自然状态下具 以与表达载体两端的序列进行互补配对,所以设计引 有生殖隔离,不能通过有性生殖进行杂交,而通过植 物时需要考虑基因表达载体的序列,A正确:A一T 物体细胞杂交就可以培育杂种植株,体现植物体细胞 之间有两个氢键,G一C之间有三个氢键,G一C含量 杂交能打破物种生殖隔离,克服远缘杂交不亲和的障 高时稳定性高,所以G一C含量高的引物在与模板链 碍,D错误 结合时,需要更高的温度,B正确:过程I是逆转录过 5.C【解析】分散皮肤组织用的酶可以是胰蛋白酶,不 程,所以需要加入缓冲液,原料、逆转录酶和引物A 能用胃蛋白酶,A错误:进行动物细胞培养时,CO,培 等,C错误:该技术用于对某些微量RNA病毒的检 养箱中加入5%的CO的主要目的是维持培养液的 测,可提高检测的灵敏度,D正确。 H,B错误:女性体细胞中的两个X染色体,会有一 9.C【解析】基因表达载体的构建是培育转基因生物 个随机失活,单克隆培养的细胞都来自于原代培养的 的核心工作,A正确:实验目的是获得抗冻的番茄品 细胞,其基因型都为XX°,只不过在细胞1,2、4,5、 种,因此抗冻蛋白基因a∫p属于日的基因,B正确:抗 8,9中含X基因的染色体具有活性,可以表达出S 冻蛋白基因afp导人农杆菌前,一般先用Ca+处理 型G6PD,而细胞3、6、7中X基因不能表达,面含 农杆菌,导入植物细胞常用农杆茵转化法,C错误:只 X基因的染色体具有活性,可以表达出F型G6PD, 有番茄具有抗冻性才能代表抗冻番茄培育成功,含有 C正确:由题干可知,原代培养细胞是基因型为XX 的afp基因若不表达,也不会形成抗冻番茄,D正确。 的女性皮肤组织用胰蛋白群处理得到的,但是这些细 10.D【解析】图中接种细菌的方法为稀释涂布平板 胞中的两个X染色体,会有一个随机失活,即只能表 法,1g土壤被稀释了10倍,A错误:若培养基A中 达出一种G6PD,只有检测多个原代培养的细胞时, 培养细菌的时间过长,导致菌落之间连接,计数时误 才可以检测出两个条带(两种G6PD),因此用来检测 以为是一个菌落,导致菌落计数结果比实际小,B错 F和S两种蛋白的单克隆抗体是由两种杂交瘤细胞 误:培养基B中单菌落周围的分解圈越小,说明该菌 产生的,D错误。 株的降解能力越弱,C错误:培养基A中的唯一碳源 6.A【解析】根据抗原抗体特异性结合可知,借助单 为水胺硫磷,从而起到选择目的菌株的作用,从功能 克隆抗体的导向作用能将药物特异性地带入癌细胞 上划分属于选择培养基,D正确 ·86· 高二周测卷 ·生物学(人教版)选择性必修3· 11.B【解析】过程①和②表示用酶解法去除植物细胞 【解析】(1)接种前需要对培养基进行灭菌,常用的 壁获得原生质体的过程,该过程若在0,5g/mL蔗 灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。在高压蒸汽灭菌锅的 糖溶液中处理会导致原生质体渗透失水,A错误:过 使用过程中,为了排走冷空气,以避免锅内达不到预 程③是诱导原生质体融合,该过程可以用PEG诱导 设的温度或压力,需要打开排气阀。由于实验需要 融合,细胞融合完成的标志是再生出细胞壁,B正 振荡培养,说明需要氧气,且该目的菌需要以有机化 确:该培有过程利用二倍体矮牵牛和二倍体粉蓝烟 合物A作为碳源,由此推测“目的菌”的代谢类型是 草通过细胞融合获得的,“矮牵牛一粉蓝烟草”是异 异养需氧型 源四倍体杂种植株,C错误:过程⑤培养基需要添加 (2)在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长, 细胞分裂素和生长素等,由于两者的使用顺序和配 同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称 比会影响分化方向,故培养过程中需更换培养基,D 为选择培养基:由题意可知,本实验是分离出降解有 错误。 机化合物A的茵种,所以培养基中加入化合物A的 12.D【解析】缓冲溶液中含Mg,通过PCR扩增 目的是筛选出可以降解有机化合物A的徽生物(菌 Ip20基因的反应需要在缓冲溶液中进行,以达到 种),这种培养基属于选择培养基。由于“目的菌”有 反应酶体系最强活性,使PCR高效进行,A正确:原 降解有机化合物A的作用,所以培养若干天后,应 核细胞作为受体细胞时,可用Ca+处理受体细胞, 选择培养瓶中化合物A含量显著降低的培养基,接 使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生 入新的培养液中连续培养,使“日的菌”的数量进一 理状态,更容易将基因表达载体导入其中,B正确: 步增加(扩增)。 该过程使用了限制酶XhoI和XbaI切割质粒和 (3)常采用的接种方法有平板划线法,稀释涂布平板 I20基因,结合图示可知,在构建基因表达载体的 法,这两种接种方法都是为了获得单菌落,但是原理 过程中氯霉素抗性基因被切割掉,保留了潮霉素抗 不同。实验结束时,使用过的培养基应该进行灭菌 性基因,不管是正常质粒还是重组质粒都含有潮霉 处理后才能倒掉,防止造成环境污染 素抗性基因,但只有正常质粒才同时含有氯霉素抗 (4)培养液中日的菌的种群数量在开始一段时间范 性基因,因此,可以先用含有潮霉素的培养基A筛 围内,由于营养充分、空间充裕,种群数量类似于“J” 选出导人正常质粒、重组质粒的大肠杆菌,再采用同 形增长,随着营养物质的消耗,种群增长速率逐渐下 位影印接种到含有氯霉素的培养基B和含有潮霉素 降,最终会达到K值,即类似于“S”形增长,继续培 的培养基A中,此时含有重组质粒的大肠杆菌不能 养,由于营养物质缺乏、有害代谢物积累,H改变 在含有氯莓素的培养基B上生长,从而与培养基A 等,种群数量将会下降。 (对照)相比会消失一些菌落,对照两个平板上减少 14,(18分,每空3分) 的菌落就是符合要求的大肠杆菌菌落,结合图示可 (1)基因文库 知,符合要求的大肠杆菌菌落是3和5,C正确、D (2)Na/K+逆向转运蛋白位于液泡膜上,径柳匙叶 错误。 草根尖分生区细胞中TaNHX2基因不能表达 二、非选择题 (3)Sa3AI出现目的基因和质粒的自我环化,目 13.(18分,除标注外,每空1分) 的基因在质粒上的连接方向不确定ERI和 (1)高压蒸汽灭菌(2分)排走冷空气(2分)异养 BamH I 需氧(2分) (4)将转基因棉花种植在盐碱地,观察其生长状况 (2)筛选出可以降解化合物A的微生物(2分)选 【解析】(1)根据题意分析,该获取目的基因的方法 择显著降低增加 是将不同基因的DNA片段导入受体茵的群体中储 (3)稀释涂布平板(2分)灭菌 存,再根据TaNHX2基因的特定核苷酸序列从中 (4)培养液中日的菌的种群数量在开始一段时间范 提取图1的片段,因此该方法为从基因文库中获取 围内,由于营养充分、空间充裕,种群数量类似于“J” 目的基因。 形增长:随着营养物质的消耗,种群增长速率逐渐下 (2)Na/K逆向转运蛋白位于液泡膜上,径柳匙叶 降,最终会达到K值,即类似于“S”形增长,继续培 草根尖分生区细胞中TaNHX2基因不能表达,因 养,由于营养物质缺乏、有害代谢物积累、H改变 此不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得 等,种群数量将会下降(4分) TaNHX2基因的mRNA。 87✉ ·生物学(人教版)选择性必修3· 参考答案及解析 (3)分析图2可知,Sa3AI与BamH I酶切后产生 (3)①单克隆抗体抗原一抗体 的黏性末端相同,故若用BamH T切割图I所示的 ②水解(裂解)细胞核 DNA片段获得目的基因,则需选用Sau3AI切制图 【解析】(1)动物细胞融合方法包括PEG融合法,电 3所示质粒,以便构建基因表达载体:但该方案由于 融合法和灭活病毒诱导法等。 切出后的目的基因和质粒两端的黏性末端相同,故 (2)②表示筛选杂交瘤细胞,杂交瘤细胞产生的抗体 容易出现日的基因和质粒的自我环化,目的基因在 不一定是需要的,步骤②的细胞必须经过步骤③克 质粒上的连接方向不确定的缺陷:为了防止这种现 降化培养和抗体检测才能筛选得到符合要求的杂交 象的出现,应选择不同的限制酶切割目的基因的两 瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量增殖,又 侧以及质粒,结合图1和图3分析,应该选择EcoR I 能产生抗体。 和BamH I切制图1所示DNA片段,选择EcoR I (3)①ADC中的单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细 和Sa3AI切割图3质粒。 胞,让药物作用于乳腺癌细胞,而不是正常的细胞, (4)转基因的目的是获得转基因耐盐棉花新品种,为 可以降低乳腺癌治疗药物的副作用,这个过程依赖 了检测技术成果,可以将转基因棉花种植在盐碱地, 于特异性的抗原与抗体反应。 观察其生长状况。 ②据图可知ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中溶酶体 15,(16分,除标注外,每空2分) 中的水解酶可将其水解(裂解),释放出的药物最终 (1)灭活病毒诱导法 作用于细胞核,导致癌细胞调亡。 (2)抗体检测既能迅速大量增殖,义能产生抗体 (4分) ·88高二同步周测卷/生物学选择性必修3 {七]选择性必修3综合 (考试时间40分钟,满分100分) 一,选择题:本题共2小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一 个选项是最持合露目要求的。 1,在传统盈消过程中,若发醇过头往挂会形成醋。下列叙述正确的是 A.像料米面时,将鸳米蒸需后立母锌人新曲,有利于防止杂荷污染 B.若发醇后测气温适当升高,发醇液表面箱腹形成速度更快 C,"雅蕾不成反成酯”可酸是发酵容器密封不严,醋酸菌进行有氧坪吸的站果 D,形成精的过程中醋酸菌的碳即和能源都来自酒精发酵初期的糖类 2,下图为酸制葡萄酒的两个箭易装置。下列说法错灵的是 A.果面的制作离不开胖母菌,醉母南在有氧和无氧条件下都能生存,所以它属于兼 性厌氧型微生物 B.剖作果酒时,一鞋将渴度控料在18一0℃ C,与乙装置相比,甲装置的优点是慨能及时吸牧(发醒产生的C),又佰成少被☆菌 污染的机会 D,萄计装入发酵版时,要留有大约12的空间,既能为蒂母南大量繁殖提供适量 的O,又能防止发酵旺盛时计准橙出 3,某%盈小组为了解于机上罪菌的情况进行了如下实验,初痛后将平板B的菌落通过 “影印“方法接种到C培养基上培养,使C培养基对应位置上出竟相问南落,然后用 伊红一亚甲蜚染液对平板C选行染色,得到平板D的结果(伊红一亚甲蜚染液可使 大扬杆菌菌落星深紫色》。下列说法情误的是 生物学(人较版》岳择性必修3第【页(共8页) 衡水金卷·先章日 A,般用生理盐水将手机黄液选行系列梯度稀释 且,常使用高压蒸汽灭南法对培养基A进行灭潮 C,根累平板D的染色结果,可判断平板B中3是大番杆衡隋落 D,可通过培养素接种的培养蒸A检测培养基灭菌是否合格 1.如图是“番布一马铃寥杂种植床的塔育过程,其中①一⑤表示过俘,字得表示细胞。 图机或植株。下列相关叙述正确的是 6m,⊙ 84性% 4046典峰 马各保脂 A.过程①表示在低渗溶液中用牌解法处理植物细胞获得原生质体 B,过程②诱导原生需体驰合依据的原理是细胞膜具有法择透过性 C,可以根据是香发生质壁分离既象鉴划杂种相甩的细胞靡是否再型 D植物有性杂交和体钉胞杂交器能克服远壕杂交不亲和的缘周 ,雄性压险发育到一定阶段时,其细盥中两条X聚色体中的随机一条失活,失蒂的那 个成为沉默的巴氏小体,巴氏小体上的基因不表达,未失活的染色体上的基因可以表 达.人体G6PD蛋白有F和S两种类显,分别由一对等位基因X和X编码。将某 女性皮肤组织用南分酸成单个细胞后先透行细胞培养,再用单克隆抗体对培养细胞 的F和S两种蛋白进行检测,结果如周所示。下列说法正确的是 标0杆保培界第4 11234563k9 国▣-。▣。 A,分截皮张组织用的酶可以是穗蛋白南或背蛋白酶 B.削胞培养用的无南空气要添加5%的CO以提供碳阁 C,该女鞋暴因界为XX,3、5、7号细胞巾X某因不能表达 D,用来检测下和5两种蛋白的单克隆抗体是由同一种杂交细跑产生的 ·喜二同步周测卷七 生物学[人置置引选狮性必修3第2页「共8页1 6.锥胞装合技术应用广泛,如图为翻胞融合过程。下列叙述正确的是 ,为性静父后代 ,体有图路交植探 包脑雕仓 一县克快前体 A,错助单克降抗体的导向作用能将药物特异性地带人稻组胞所在位置 B.诱守植物闭胞融合的方法有电髅合法,PEG倦合法,求活病毒语导法等 C,”番布一马铃薯植楼的培有成功说明了它们之问不存在生角隔离 D.基因吸为Aa站和植林的花粉去繁扇两两港合得到8种基因型闭胞 ?.如图为转某因抗虫烟草的培育瓷程。下列叙述正确的是 李霜南北丝侧 同床素位性因 松 青华素优性基四 A.培育过程①需要使用纤维素御和果胶刷 五,培有过程②将重组T质粒导人咽草细胞能需发使用CC(处理农杆菌 C.培有过程④仅酒过翼节植物微素可诱愈伤组组诉生出新植株 D.可通过观察害虫吞食转基因烟草后的存话情况进行个体水平检测 &RT一P代R是将RNA逆转录(RT)和©DNA的聚合衡链式扩增反应相结合的技术, 可利用比技术获取目的基因,具体过程如图所示。下列说法情误的是 A,设计扩增日的基因的引物时需考虑基因表达载体的序列 BGC含量高的引物在与模板诗站合时,雷要更高的福度 C,过程1需要加人缓冲流,原料.耐高温的DNA聚合解和引物A等 D该技术用于对某些微量RNA钩拳的栓测,可提高检圈的灵敏度 生物竿(人散餐引是择性必修3第3页(共8页引 街水金卷·了 0.研究人员将一种海角的杭冻蛋白帮因整合到土痛农杆南的T质乾上,然后用它 浸染香葡细植,获得了抗冻的益茄品种。下列说法结误的是 A.基因表达线体的构建是塔育转基因生物的箕心工作 且海鱼的抗冻蛋白基因:「户是塔育抗冻器苗用罚的日的基因 C.抗东蛋白基因a/导人番苗组胞莆,一般先用C+处理番苗细胞 D番苗细道中检测出含有抗冻蛋白基因山/户并不佳代表抗冻番茄籍育成功 10.水按硫磷(C如HN),PS)是一种广进性杀虫,承蜡剂,但水藏硫函的残效则长,毒性 大:某地区近十年米一直受水胶萄章河染,下图为从土壤中分离能高效分解水贱硫 精的组菌的过程。下列叙述正确的是 高载对解 :感发黄填 的图良 培养基 A图中接种细篱的方法为稀释涂布平板法,】g上壤被稀释了1伊倍 B若培养基A中培养细菌的时问过长,期导致菌落计数结果比实际大 C,培养基B中单菌落周围的分解图越小,说明该菌抹的降解能力感猫 D.培养基A中的唯一磁源为水夜硫薛,从功能上划分属于达择培养基 1,下图表示科学家通过植物罪散工程,塔育“超牵牛一粉盟烟草”象种植株的过程。下 列叙述正确的有 A.过程①和四需要在浓度为4.5g/mL能精溶液中用脚解法处乳适官时间 B,过程动可以用PEG诱好融合,细胞险合完成的标志是再生出细散度 仁“领章牛一粉莹想草”为二倍体植妹,培有过释中雷使用法择培养基 D过醒培养基语要需加细图分裂素和生长累等,培养过程中不需更换培养基 卓题·高二同步周测卷七 生物学(人数厦】选择性丝修3第4页共8现】 12.由门螺杆菊(H)感染会引发胃觉,消化性费瑞等多种挨病。研究人员将Hp的 P基因作为且的基因,用限制酶X和I和X1切智,通过基因工程制备相应 的疫苗,质粒及操作声露如图所示。下列相关复述错误的是 菌落 棉净杯A A.通过PCR技术扩培IP0基因的反应香要在含Mg+的缓冲溶液中进行 我基因表达截体芋人之能,可用C处里大肠杆南 C,培养基A中添加了满霉素,培养基B中如了氧霉素 D能用来生产Hp度苗的大肠杆菌在菌落1,2,4,8中 肝跟 姓名 分数 题号1 8 101112 二,非选择题:共3小题,共52分。 13.(18分)某化工厂为了处理排出污水中的一种有害的,堆以降解的有机化合物A,其研究 团队用化合物A,晓酸生,镁雀和微量元索等配制了培养基,域功地筹选出能高效降解化 合物A的细菌(日的菌)实验的主要形豫下图所示。请分析国答下列问题: 图体请静 (1〉接种前需要用 法对培养基进行灭菌:在高压蒸汽灭 菌锅的使用过程中,打开排气闲的目的是 :实验需要振 生物学(人较版》是择性2修3第5页(共8页) 衡水金教·先章冠 务培养,由此雀测目的菌”的代谢类形是 (2)在培养基中加人化合物A的目的是 ,这种培养基属干 培养基。培养若干天后,应选择培养瓶 中化合特A含量 的培养液,接人新的培养液中连续培养,使日的 菌的数量 (3)转接固体培养时,为获得单篇落常采用学板划线法或 法进行 接种:实验结束时,使用过的培养基应该进行 处理后才但倒掉。 (4)请你预测目的菌的种群数量会发生怎样的变化: 14,(8分)径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳密叶草液泡顾N/K逆 向转运蛋白基因(T:NHX?基因)轮移到棉花细胞内,斐得了转基因解盐棉花新品 种,图1是获取的含有目的基因的DNA片夜,Sw3AI,ER1,Bu网H为三种 限制刷,图中莆头所指为三种限制刷的切点,图2是三种限制衡的俱别序列与前切 位点示意阅:图3是土桌农杆嘴中用于牌带目的基因的厅质校结构示意图。情分 析回答下列问题: Bath I Ss3A I BaniI 响1 FR I 41:At 道1 (1)将含有径柳匙叶草不同基因的DNA片段甲人受体须的群体中储存,再根据 T:NHX2基因的特定核什酸序列从中提取图1的片段,此法为从 中获取目的基因 (2》不跑在径柳匙叶草根尖分生1K红图中获得TaNHX2基因的mRNA,其原因是 (3》若用如mH1切割图1所示的DNA片段,张得目的某因,则雷言用 切图3所示质粒,以便物建基因表达载体,该方案的缺陷是 ·故初制阁I所示DNA片段 的最佳方案是近用限制需 (4)为了检测技术成果,科研工作者在个体水平的检测方法是 ·喜二同步周测卷七 生物学「人置置引透福性必修3第8页「共8页1 15,(16分)为降低乳稼篇治疗药物的训作用,科研人员尝试在单克锋抗体技术的基建 (3)研究发现,ADC在患者体内的作用如图2所示 上,构建抗体一药物阀联物(A风),过程如图1所示,请回答下列科题: 与 ADC (1)步骤①客用方法包括PG险合法.电磁合法和 等 ①AD(C能降低乳粮癌治疗药物的用作用,是因为 能精确 (2)步囊@的眼必须经过步果①克隆化培养和 才能婚选得到符合 地识谢定位乳腺籍细胞,该过程依模干特异性的 反应 堰求的杂交箱组胞,杂交榴细围的将点是 ②AD进人乳腺癌派胞后,组定中的溶,体可将其 ,释救出的药物 最终作用于 ,可导玫倍邻翼亡。 生物竿(人散密引进择性必修3第7页(共8页引 衡水金卷·先享极·高二同步周测卷七 生物学(人数恒】选择性必修名第8页共8死)

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