第2课 创新驱动发展 中考真题演练（习题课件）-【一本】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步训练

初中道德与法治 九年级上册（RJ版） 第一单元　富强与创新 第二课 创新驱动发展 中考演练真题 1. （2024·云南中考）习近平总书记指出，要因地制宜发展新 质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位，攻克 多个育种技术难题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资 源安全提供了品种与技术支撑。据此可知（　B　） ①创新驱动是国家命运所系　②我国已建成世界科技创新强国　 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉　④创新是决定当代中 国命运的关键一招 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 1 2 3 4 5 上一页 下一页 2. （2024·重庆中考改编）朱鹮是一种美丽的大鸟，曾一 度被认为已经灭绝，但后来从无到有、从个到群，种群加速形成。面临退化的种群又得到了恢复，一个重要原因是某地充分利用优良的生态资源，引进人才，成立专门的鸟类科研机构，建立 朱鹮人工技术平台等。在该地的努力下，鸟类也由200多种增加到现在的300多种，形成了特色“观鸟经济”，这让当地群众人均年增收2万元以上。该地（　B　） ①用创新带动创收，让群众生活更美好　②坚持人才引领驱动，引进人才助力鸟类种群恢复 ③多措并举，打造特色“观鸟经济”，实现了共同富裕　④立足生态实际，转变经济发展方式，促进经济高速发展 B A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 1 2 3 4 5 上一页 下一页 3. （2024·山东济南中考）下表呈现的是2023年我国教育事业发 展基本情况的部分数据。这从一个侧面说明（　C　） 类别 2023年 （ ％ ） 比2022年提高的百分点 学前教育毛入园率 91.1 1.4 九年义务教育巩固率 95.7 0.2 高中阶段毛入学率 91.8 0.2 高等教育毛入学率 60.2 0.6 C 【注】2023年全国共有各级各类学校49.83万所，各级各类学历教育在校生2.91亿人。 A. 受教育权是我国公民最基本、最重要的权利 B. 全面推进教育改革是我国新时代的中心工作 C. 我国教育事业稳步提升，加快建设教育强国 D. 我国建成服务全民终身学习的现代教育体系 1 2 3 4 5 上一页 下一页 4. （2024·四川成都中考改编）2023年5月28日，C919大型 客机圆满完成首次商业载客飞行。C919项目的实施聚集了国内外资源，全国24个省市、1 000余家企事业单位、30多万人和数十所 高校参与，建立了多专业融合、多团队协同、多技术集成的自 主研发平台。历经15年攻坚克难，我国大飞机梦终成现实。可 见（　A　） ①坚持个人主义，彰显制度优势　②坚持自主创新，掌握核心 科技　③铸就大国重器，提升综合国力　④保障主权独立，建 设科技强国 A A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 1 2 3 4 5 上一页 下一页 【完善创新体系　建设科技强国】 5. （2024·四川南充中考） 材料一　 【注】中国国家创新指数综合排名由2019年世界第14位上升至 2023年世界第10位。 （1）材料一反映了什么信息？ 2019－2023年我国发明专利授权量不断增加，创新指数综合排 名不断跃升，创新能力不断增强，成功进入创新型国家行列。 1 2 3 4 5 上一页 下一页 材料二　南充某中学组织开展“模拟政协”活动，以下是小罗 同学撰写的提案。 关于加快建设科技强国的提案 ☆提案者：小罗 所在单位：南充某中学 ☆案由　　　　 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。党中央坚持把 科技自立自强作为国家发展的战略支撑，坚定不移走中国特 色自主创新道路。 1 2 3 4 5 上一页 下一页 （2）结合材料二，运用所学知识，请你帮助小罗同学撰写提 案中的具体建议。 ☆案据　　　　 重点产业“缺核少心”，关键核心技术受制于人；服务国家重大战略需求的高水平人才紧缺，科技创新人才队伍建设不够；科技管理体制还不能完全适应建设世界科技强国的需要，全社会鼓励创新、包容创新的机制和环境有待优化。 ☆具体建议　 ⁠ ⁠ ⁠ ①聚焦关键核心技术，实现高水平科技自立自强。②实施科教 兴国战略、人才强国战略，培养创新型人才。③完善科技管理 体制机制，营造有利于创新的良好氛围。 1 2 3 4 5 上一页 下一页 谢谢观看 $$