3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 思考：视频给我们带来什么启示？ 桂海潮出身平凡，但是他凭借着自己的不懈努力与学习实现自己的梦想。这一历程证明了学习很重要，学习可以改变命运，成就梦想。 3.1 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 3 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 核心素养目标 政治认同：正确认识学习，理解学习的重要性，要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 健全人格：认识学习，掌握有效的学习方式，培养自觉主动的学习态度，培养终身学习的能力，通过学习实现梦想。 责任意识：通过分析如何学习的活动，珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 自主学习 为什么说学习成就梦想？ 01 如何正确认识学习？ 02 如何通过学习来成就梦想？ 04 如何学会学习？ 03 为什么要读书？ 观看视频 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 全红婵出生于农村，家境贫困，七岁就去体校学习跳水，因为不仅费用低，而且还能继续学习。她深知这可能是一个能改变家庭生活甚至是自己命运的机会，来到跳水队的她非常刻苦。 为了让动作更标准，水花更小，她每天在陆地上要跳好几百次，水上也要跳一百多次。她凭借着坚韧不拔的精神和出色的天赋，逐渐在跳水领域崭露头角。在2021年参加东京奥运会和2024年参加巴黎奥运会十米跳台决赛，拿到了冠军，为国争光。 全红婵从开始接触跳水训练，到走向世界舞台，实现跳水梦想，成为跳水冠军，只用了不到7年的时间。如今，全红婵的经济条件已经提升了不少，家里也大变样了。 思考：学习对全红婵产生了哪些影响 学习是成就梦想的重要路径:实现跳水梦 想 学习可以增强能力，使我们面前的世界更广阔:较短时间内崭露头角，且站上奥运奖台 学习是报国为民的重要基础:获得奥运冠军，为国 争光 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 1910年春天，年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业，从五四运动到南昌起义，再到新中国的成立和建设，他始终站在时代的前列，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与国家的未来息息相关，我们必须为中华民族的复兴而学习，做一个有志少年，努力学习，充实自己，将来为祖国的伟大复兴作出贡献。 跨越时代的学习典范告诉你 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 1.为什么要学习？（学习的意义）P19 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说） ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度） ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度） ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度） 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养等。 课余时间阅读科幻小说 敬老院做义工 帮妈妈做家务 思考：他们的行为是在学习吗？ ②学习并不局限在学校，我们生活中的所看，所听，所尝，所触，所做都可以是学习。 （教师课堂授课） （小组合作） 接受和掌握老师所教授的知识 自主探究、发现、体验和感悟 新知探究 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习有哪些表现形式呢？ 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 2.如何正确认识学习？P20 ②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ 袁隆平的志愿选择 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 我们要发现并保持对学习的兴趣。 3.如何学会学习？ 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 小单的烦恼材料 小学时，小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，小单学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。在交流学习方法时，小单听小韩说早上看书好，他就五点起床背诵，听小梅说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了，成绩也没提升反而下降了。 思考：李单非常用功刻苦，但学习效果却不理想的原因可能有哪些？这给我们什么启示？ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; 3.如何学会学习？ 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 探究：如何学会学习 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 民情民意调查 校园心声调研 户外实践 志愿者广泛收集民众对各项事务的看法和需求，为政府决策提供参考。这一过程不仅锻炼了志愿者的数据分析能力，也加深了对社会民情的理解。 志愿者通过与学生交流，收集他们的意见和感受，既帮助学生表达心声，又增进志愿者对学生的理解，同时锻炼沟通调研能力。 学生走出校园，通过实地考察和实践活动，学习书本之外的知识，锻炼动手能力和团队合作精神，同时激发对未知世界的探索欲。 这三项活动都是积极参与社会实践的体现，学会学习不仅仅局限于书本知识的传授，更重要的是将所学知识应用于实际生活中，通过实践来加深理解和掌握。 4.如何通过学习来成就梦想(举措)？P21 （1）梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习： 具体做法：（即：如何学会学习？） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习; ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （2）我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 本课知识点小结 学习成就梦想 如何通过学习成就梦想 学习的重要性？ 如何正确认识学习？ 如何善于学习？ 立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础 现阶段基本任务 提升思想品德和精神境界 关乎个人前途和命运，关乎民族的未来和发展 内容：知识、能力、品德 范围：不局限于学习，生活点滴都是学习 表现：接受掌握、探究发现、感悟体验 兴趣 习惯 方法 社会实践 努力学习，善于学习 学以致用，为中国梦的实现贡献力量 课堂练习 1.【2024四川中考】立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（     ） ①是一种有效的学习方式       ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径         ④促进个人不断成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，故①④正确；②：劳动是一切幸福的源泉，②错误；③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，③错误；故本题选B。 B 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 课堂练习 2.【2024云南中考】2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（     ） A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题 C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活 【答案与解析】D 本题考查学习的意义。A：劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性，A错误；B：阅读不可能解决生活中所有问题，B错误；C：阅读不是获取知识的唯一途径，C错误；D说法正确；故本题选D。 D 课堂练习 3.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（    ） ①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念 ③学习轻而易举，有苦有乐 ④既要重视读书，又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意；③：学习是一个苦乐交织的过程，并不是轻而易举的；故③错误；故本题选B。 B 参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。创设情境模拟有助于理解抽象概念，参加模拟法庭等活动能加深理解。利用联想法记忆相关法律条款，可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德认知与道德实践要相互促进。道德修养是终身的学习过程。设置阶段性目标保持学习动力。理解道德与法治的深层意义首先要掌握道德与法治的核心要点需要培养批判性思维有助于深入理解。将法律条款与现实案例对应理解。利用思维导图整合零散知识点。 课堂练习 4.【2024新疆中考】中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（   ） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 【答案与解析】C 本题考查掌握学习方法。C：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意；ABD：都与题干的主旨不相符；故本题选C。 C Lavf58.20.100 $$