内容正文:
第二单元 位置与方向(二) 单元练习
知识点梳理
一、确定位置的要素及描述方法
1.要素:确定物体的位置需要知道观测点、方向和距离这三个要素。
(1)观测点:就是观测物体位置时所站的位置,它是确定物体位置的基准点。比如我们站在学校观察图书馆的位置,学校就是观测点。
(2)方向:在本单元常用的方向有东、南、西、北以及它们之间的夹角方向,如东北、东南、西北、西南等。通常以正北方向为基准,按照顺时针方向依次为正东、正南、正西方向。
(3)距离:指观测点到目标物体之间的长度,一般会给定具体的长度数值,常用的长度单位有米、千米等。
2.描述方法:一般按照“观测点 + 方向 + 距离”的格式来描述物体的位置。例如,图书馆在学校的东北方向500米处,这里“学校”是观测点,“东北方向”是方向,“500米”是距离。
二、根据方向和距离确定物体位置的步骤
1.确定观测点,明确以哪里为基准来判断物体的位置。
2.根据给定的方向信息,在观测点上建立方向标(通常画出一个十字,标注上东、南、西、北四个基本方向)。
3.按照给定的距离,以观测点为起点,沿着所确定的方向,用合适的比例尺画出表示距离的线段,线段的终点就是所要确定位置的物体所在处。
三、在平面图上表示物体位置
1.选择合适比例尺:根据实际距离和图纸大小等因素选择合适的比例尺,以便能在平面图上准确地表示出物体的位置。例如,如果实际距离较大,可能选择较小的比例尺,如1:10000(表示图上1厘米代表实际距离10000厘米即100米);如果实际距离相对较小,可以选择较大的比例尺,如1:1000(图上1厘米代表实际距离1000厘米即10米)。
2.绘制步骤:
(1)先确定观测点,并在图上标注出来。
(2)按照选定的比例尺,根据物体相对于观测点的方向和距离,在图上画出物体的位置。例如,要在平面图上表示出A点在B点的东南方向3千米处,若比例尺是1:100000,那么3千米换算成图上距离就是300000÷100000 = 3厘米,然后从B点出发,朝着东南方向画一条3厘米长的线段,线段的终点就是A点在图上的位置。
四、描述简单的路线图
1.明确路线起点和终点:知道整个行程是从哪里开始,到哪里结束。
2.依次描述各段行程:按照行程的先后顺序,分别描述每一段路程的观测点、方向和距离。例如,小明从家出发去学校,先向东走500米到超市,再从超市向南走800米到达学校。这里就依次描述了两段行程,第一段行程的观测点是家,方向是东,距离是500米;第二段行程的观测点是超市,方向是南,距离是800米。
五、根据路线图描述物体运动的方向和距离变化
1.沿着路线图,逐段分析物体在每一段行程中的运动方向是如何改变的,以及对应的距离是多少。
2.例如在一个路线图中,物体先从A点向东北方向走2千米到达B点,然后从B点向西南方向走1.5千米到达C点。可以分析出物体在第一段行程中是朝着东北方向运动,距离是2千米;在第二段行程中是朝着西南方向运动,且距离是1.5千米,同时还能观察到物体运动方向从东北转向西南,整体距离变化是先增加2千米后减少1.5千米。
同步练习
一、单选题
1.塘塘上学时,从家到学校要向北偏东40°方向走1.5千米。那么,他放学回家,应该向( )方向走1.5千米。
A.北偏东40° B.东偏北40° C.南偏西40° D.南偏西50°
2.下图是一个等边三角形,点A在点C的( )方向。
A.东偏南60° B.南偏东60° C.西偏北60° D.北偏西60°
3.小芳从E地出发,先向西,再向南,最后向东偏南40°走到F地、路线应该是( )。
A. B.
C. D.
4.小兰看小华在南偏西30°方向上,小华看小兰在( )方向上。
A.南偏东60°方向上 B.北偏东60°方向上
C.北偏西30°方向上 D.北偏东30°方向上
5.下图是根据《三国演义》赤壁之战的情景绘制的曹军与孙刘联军隔河对垒图。孙刘联军在曹军的( )方向上。
A.东偏北30° B.东偏南30° C.西偏北30° D.南偏东30°
二、判断题
6.西偏北30度和北偏西60度是同一个方向。( )
7.只要知道方向就可以确定物体的位置。( )
8.甲在乙的北偏东60°方向上,则乙在甲的东偏北30°方向上。( )
9.如果小丽家在学校的西偏北35°方向 600米处,那么学校在小丽家的南偏东55°方向 600米处。( )
三、填空题
10.冷水滩城区在普利桥镇南偏西40度方向29千米处,普利桥镇在冷水滩城区 方向 千米处。
11.如图所示,小明上学是从家出发向南偏东方向走900米到达学校,放学原路回家应该是从学校出发向 偏 方向走 米。
12.红红家在学校北偏西50°方向600米处。这天上学,她忘记了带数学课本,需要原路返回拿书,她该往 偏 °方向走 米回家。
13.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。鹳雀楼在山西省运城市,位于太原市 偏 约28°方向约 455 千米处。
14.观察如图的平面图,A,B点分别代表小慧家和学校所在位置,学校(B点)在小慧家(A点)的 方向上,距离是 m。
四、操作题
15.
(1)在图中找到点A(4,1)和点B(4,7),以这两点间的线段为直径,画一个圆心为0的圆。
(2)已知点C在圆上,且在点O的北偏西45°方向,在图中标出点C。
16.下面是小明爸爸每天上班去地铁站的路线图。
(1)邮局在地铁站的南偏东 方向600 m处,在图中标出邮局的位置。
(2)小明的爸爸每天从家出发,先沿 偏 45°方向步行 m到达共享单车停靠点,再从共享单车停靠点沿 偏 30°方向骑行 m到达地铁站。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.正确
7.错误
8.错误
9.正确
10.北偏东40度;29
11.北;西;55;900
12.南;东;50;600
13.南;西
14.西偏北45°;1000
15.(1)解:
(2)解:
16.(1)解:
(2)东;南;400;东;北;1000
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