4.2 权利行使 注意界限 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

权利行使 注意界限 CLASS 核心素养 01 政治认同：坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。 02 科学精神：辨清不同民事权利的法定界限，明确作品合理使用与法定许可使用的条件。 03 法治意识：不动产权利人在维护自己合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利。树立依法承担责任意识。 04 公共参与：有限制地行使民事权利。 2 目录 01 民事权利有限制 02 妥善处理相邻关系 3 导入新课 林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 思考：你在网购时给过差评吗？ 你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？ 01 PART ONE 民事权利有限制 限制的内容 (1)民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 (2)不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 不能超过正当的界限 遵循诚信原则 不违法 不违背公序良俗 对于人身权设定了界限 (1)表现：对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。 (2)原因：这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。 (3)例外：借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 第1025条【名誉权的限制】行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，但是有下列情形之一的除外： （一）捏造、歪曲事实； （二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务； （三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。 第1027条【作品侵害名誉权】行为人发表的文学、艺术作品以真人真事或者特定人为描述对象，含有侮辱、诽谤内容，侵害他人名誉权的，受害人有权依法请求该行为人承担民事责任。行为人发表的文学、艺术作品不以特定人为描述对象，仅其中的情节与该特定人的情况相似的，不承担民事责任。 知识拓展：《民法典》相关规定 对知识产权的限制（在著作权上表现明显） (1)作品的合理使用 ①含义：在特定情形下，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。 ②情形： 为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； 为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品； 为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。 对知识产权的限制（在著作权上表现明显） (2)作品的法定许可使用 ①含义：在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费。 ②情形：报刊转载其他报刊上发表的作品； 在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。 作品合理使用和法定许可使用的区别 主要表现 具体情形 合理使用 使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费 ①为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品 ②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品 ③为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品 ④为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；等等 法定许可使用 可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费 ①报刊转载其他报刊上发表的作品 ②在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品；等等 在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处 思考：请你说说上述材料是否侵犯著作权?为什么？ 材料一：在作业中引用了他人文章的一大段话。 材料二：从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 材料三：从网上找到一首流行歌曲，下载到自己的手机上。 材料四：中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文。 案例分析 【问题解析】 1.行为一：依据著作权法第二十二条对作品的合理使用的规定，为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，故行为一不侵犯著作权，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照著作权法享有的其他权利。 2.行为二：这种情形是否侵权要具体问题具体分析。购买某一应用软件，购买者与出售者形成合同关系，应用软件的使用范围会在合同中有所规定。有的应用软件按照合同的规定只能使用在一台计算机上，而有的应用软件按照合同的规定能够安装在几台计算机上使用。如果同学购买的是正版软件，则该同学享有使用此应用软件的权利。对于拷贝同学购买的正版软件安装到自己的电脑上是否构成侵权，要看这个软件是否被允许安装在多台电脑上，如果该应用软件在购买时被规定只能安装在一台电脑上，那么拷贝同学的应用软件安装到自己电脑上的行为就构成了侵权。 3.行为三：这一行为是否侵权要具体问题具体分析。如果是在正规网站下载的歌曲且不是用来向公众传播的，不构成侵权。如果下载的是盗版歌曲，则构成侵犯著作权。 4.行为四：根据著作权法的规定，为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定向著作权人支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照著作权法享有的其他权利。因此，如果所收录散文的作者没有声明不许使用，中学语文教科书使用了该散文不构成侵权，但是要按规定支付报酬，并指明作者姓名、作品名称。 【问题解析】 02 PART TWO 妥善处理邻里关系 【案例分析】 小陆家的西侧是某公司的经营场所，中间隔一条宽15米左右的公共通道。该公司为给其东面展厅的外部环境照明，在展厅围墙边安装了4个照明灯，每晚7时至次日晨5时开启。照明灯高度与小陆家的阳台持平，最近处离居室20米左右，其间没有任何物体遮挡。照明灯开启后，灯光除照亮展厅外，还照射到周围住宅的外墙上及小陆家的居室内。夜间从阳台上目视照明灯灯光，非常刺眼。小陆家要求该公司停用照明灯，但该公司认为安装使用照明灯是其正常需要，而且该照明灯也有利于周围居民夜间行走，故不同意停用。 上述情形似乎“公说公有理，婆说婆有理”。请你断一断这起邻里纠纷案。 妥善处理相邻关系 1．相邻关系 (1)实质：是对不动产所有权的限制或延伸。 (2)类型：包括相邻用水、排水，相邻通行，相邻不动产利用与管线安设，相邻通风、采光、日照，相邻有害物质排放，等等。 相邻关系：不动产的相邻各方在行使所有权或者其他物权时，因相互间给予方便或者接受限制而发生的权利义务关系 输入标题 《民法典》第二百九十一条【通行相邻关系】不动产权利人对相邻权利人因通行等必须利用其土地的，应当提供必要的便利。 《民法典》第二百九十二条【相邻土地的利用】不动产权利人因建造、修缮建筑物以及铺设电线、电缆、水管、暖气和燃气管线等必须利用相邻土地、建筑物的，该土地、建筑物的权利人应当提供必要的便利。 法律讲堂 妥善处理相邻关系 2．正确处理相邻关系 (1)原因： ①邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷。 ②对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。 妥善处理相邻关系 2．正确处理相邻关系 (2)处理 ①不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 ②法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 ③相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、 通行等提供必要的便利；不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。 知识点掌握 徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。 思考：徐某应当承担法律责任吗?请说明你的判断理由。 解析： ①公民在从事民事活动时，必须遵循公平的基本原则，不得违背公序良俗。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。徐某在自家阳台搭建鸽舍，却给邻居带来了严重污染，并严重影响邻居休息，这违背了公平原则，也不符合社会公德的要求。 ②民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。徐某在处理相邻关系时，没有贯彻这一原则，因此徐某应该立即拆除。 【经典案例】状告邻居吃饺子、剁饺子馅 侵害相邻权，法院驳回 04 本课总结 谢谢努力的自己 CLASS Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$