第6章 非连续性文本-【开心语文】2025-2026学年三年级语文阅读真题100篇

参考答案 215 第六章 非连续性文本 1. 考点：从文本中提取信息（考点 1） 思路：①明确要获取的信息。根据题目可知， 要获取的信息是流感的传播方式。 ②回文本中找答案。根据文本中表格第三列的 表头“流感传播方式”可在第三列找到相关的 信息，从中可知流感主要有空气飞沫传播、直 接接触传播、接触被流感病毒污染了的物品这 几种传播方式。 2. 考点：结合文本推断分析（考点 2） 思路：①读题目，在文本中找到相关内容。题 （1）主要讲的是流感的多发季节和特点，对应 第 1 自然段的内容；题（2）中的关键信息是“流 感疫苗”，可在文本常见的预防措施③中找到 对应的内容；题（3）提到“流感与普通感冒”， 对应表格前两列的内容。 ②比对信息，推断分析。根据文本第 1 自然段 中的“该病以流行形式出现，传播快，流行期 短”“冬、春两季多发”可知，题（1）说法正确； 根据常见的预防措施③中的“接种流感疫苗也 可以降低被感染的风险或减轻流感的症状”可 知，接种流感疫苗能降低被感染的风险但不 是绝对不会感染流感，题（2）表述过于绝对， 故错误；比较表格中流感与普通感冒的症状可 知，流感的症状有“头痛明显”“高热”，而普 通感冒的症状有“头痛较少”“体温正常”，故 题（3）说法错误。 3. 75 流感那些事儿 套模板答题 空气飞沫传播　直接接 触传播　接触被流感病毒污染了的物品 套模板答题 （1）√　（2）×　 （3）× 套模板答题 （示例）①出门戴好口 罩；②少去人多、空气不流通的地方。 考点：运用信息解决问题（考点 3） 思路：①明确题目的问题。题目要求结合文本 中的表格补充两条预防流感的措施。 ②找到相关内容并分析。可以根据流感的传播 方式和温馨提示来思考预防流感的相关措施， 这些内容在表格的第三列。根据“流感主要通 过空气飞沫传播”可知，阻挡飞沫传播可以预 防流感；根据“直接接触也是流感传播的重要 方式”可知，避免直接接触到感染流感的人群 可以预防流感；根据“接触被流感病毒污染了 的物品也可能受到感染”可知，不随意接触可 能被流感病毒污染了的物品可以预防流感；根 据温馨提示的内容可知，少去人多、空气不流 通的地方可以预防流感。 ③提出解决方案。根据前面的分析，可以补充 预防流感的其他措施。如：戴口罩可以阻挡飞 沫传播；与感染流感的人群保持距离可以避免 直接接触；勤消毒、勤清洗、尽量不摸公共物 品等，可以避免接触到被流感病毒污染了的物 品；少去人多、空气不流通的地方可以降低感 染流感的风险；等等。 得分点：（共 2 分）答出任意两条不与文本中重复 的有效预防措施即可得分。 1. A 解析：由天气预报图可知，今天之后的第二天 是周三，故明天是周二，今天是周一。 2. A　D 解析：将题目中给出的四个日期对应的最高 温度减去最低温度（即大的数值减去小的数 值），可知 12 月 18 日的温差是 2℃，12 月 19 日的温差是 6℃，12 月 20 日的温差是 7℃，12 月 21 日的温差是 11℃。故温差最小的日期是 12 月 18 日，选 A；温差最大的日期是 12 月 21 日，选 D。 76 天气预报图 开心图书《阅读真题100篇》3年级 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 216 3. ①√　② ×　③√　④ × 考点：结合文本推断分析（考点 2） 解析：天气预报图中，12 月 19 日对应的天气 是图案云朵、云朵和雨点儿，代表阴雨天，故 题②说法错误。12 月 22 日最低气温是 2℃， 最高气温是 11℃，天气较冷，不适合穿短袖， 故题④说法错误。 4. 考点：运用信息解决问题（考点 3） 思路：①明确题目的问题。题目要求分析周五 的天气是否适合去生态园野餐。 ②找到相关内容并分析。从天气预报图中可 知：周五是 12 月 22 日，对应的天气是晴天；风 力小于 3 级，没有持续性的风向，说明风不大； “优”是空气质量等级，说明空气质量好。 ③提出解决方案。星期五是晴天，无大风、空 气质量好，外出条件良好，适合去生态园野餐。 得分点：（共 3 分）表明“适合”的观点得 1 分， 答出晴天、风力小、空气好的理由得 2 分。 1. D 2. C 3. A 解析：根据表格中的注意事项第二条可知，洗 完澡和运动完 30 分钟之内不能测量体温，因 此 A 项正确、C 项错误。结合表格中的注意事 项第三条可知，测量体温时不能对着空调的出 风口，因此 B 项错误。 4. （1）√　（2）×　（3）× 考点：结合文本推断分析（考点 2） 解析：由表格中产品性能一栏下的“发烧警报” 及对应解释可知，测量的体温大于 37.5℃才会 发出声音警报，故题（2）说法错误。由表格 中产品性能一栏下的“不接触”及对应解释 “对额头测量，不接触人体皮肤”可知，题（3） 说法错误。 套模板答题 适合。因为周五是晴 天，且风力小、空气好，适合外出野餐。 77 “健康牌”红外体温计说明书 5. 考点：运用信息解决问题（考点 3） 思路：①明确题目的问题。题目要求判断妈妈 为妹妹测量体温的做法是否正确，并告诉妈妈 应该怎么做。 ②找到相关内容并分析。题目中提到妹妹化着 妆参加舞蹈比赛，从赛场上下来时额头出汗， 由此可知妹妹脸上用了化妆品并且刚运动完， 还出了汗。由表格中的注意事项第一条“测量 前，请确保被测量者额头没有汗水、化妆品 等”和第二条“测量前 30 分钟不能洗澡、运 动，以确保身体处于稳定状态”可知，妈妈在 妹妹从赛场上下来后立刻拿出体温计为她测量 体温的做法不对。 ③提出解决方案。结合注意事项第一、二条可 知，应该先帮妹妹擦汗、卸妆，并且等 30 分 钟后妹妹的身体处于稳定状态了再为她测量体 温，据此对妈妈进行说明即可。 得分点：（共 3 分）表明“不对”的观点得 1 分， 根据表格内容向妈妈说明正确做法得 2 分。 1. 丹麦 2. 考点：结合文本推断分析（考点 2） 思路：①读题目，在文本中找到相关内容。题 目要求结合材料二的目录，选出书中不会出现 的主人公，由此可关注材料二目录中出现的故 事及其主人公。 ②比对信息，推断分析。A项的主人公对应《皇 帝的新装》；B 项的出自《丑小鸭》，目录中没 有出现；C 项的对应《卖火柴的小女孩》；D 项的对应《夜莺》。因此本题选 B。 3. 13 4. （示例）《坚定的锡兵》　锡兵　坚定、勇敢 套模板答题 妈妈这样测量不对。我 会告诉妈妈，应该先给妹妹擦汗、卸妆，等 30 分钟后妹妹的身体处于稳定状态了再用体 温计给她测量体温。 78 安徒生童话 套模板答题 B 开心图书《阅读真题100篇》3年级 参考答案 217 解析：《安徒生童话》中为人所熟知的故事还 有《坚定的锡兵》《丑小鸭》《海的女儿》等， 任选一个阅读过的故事，并写出对应的主人公 及其性格特点即可。 考点：从文本中提取信息（考点 1） 思路：①明确要获取的信息。题目要求我们找 到“数字化”增添了很多“新”年味儿的具体 表现。 ②回文本中找答案。根据思维导图中的提示 “春运新变化”，可以找到材料的四个小标题， 可知材料围绕“‘数字化’增添‘新’年味 儿”分别写了春运新变化、年货新场景、春晚 新体验、拜年新方式的内容，据此填写思维导 图即可。 得分点：（共 6 分）每个空 2 分，顺序不用与答案 一一对应。 2. ABCD 解析：根据材料里“春运新变化”中的“手机 一点直接订票”“‘刷脸’即可进站”“飞驰 的高铁环境舒适”等内容可选出答案。 3. 碧水东流至此回　轻舟已过万重山 4. （示例）为什么要在蛇年春晚用这个图案作为 主标识呢 解析：联系青青与 AI 老师的第一轮对话可知， 青青询问了蛇年春晚主标识“巳巳如意”的含 义，AI 老师给出了回答。结合第二轮对话里 AI 老师回答中的关键信息“‘巳’字的甲骨 文”“生肖蛇”“‘巳’象征着……”“美好 祝愿”“精神内涵”可知，AI 老师解释了“巳” （主标识）的文化寓意、与春节这一节日的契 合度，所以青青提出的问题应与这方面相关。 5. 爱人　有礼者敬人 （示例）邀请亲邻一起参 加社区组织的春节剪纸活动，让大家在活动中 感受“非遗”剪纸的魅力，并将剪好的剪纸赠 送给社区里的老人。 79 “数字化”增添“新”年味儿 1. 套模板答题 年货新场景　春晚新体 验　拜年新方式 解析：①结合所学知识可知，《孟子》中所说的 是“仁者爱人，有礼者敬人”。②结合题目中的 关键信息“借助‘非遗’春节传播中华的‘仁 爱’文化”，可以设想我们度过这个“非遗”春 节的做法应该是将春节活动和“非遗”“仁爱” 文化结合起来。如，陪伴有需要的人去参观年 画、剪纸等的非遗文化展览，体验写春联、制 作灯笼等传统活动，观看舞龙舞狮等民间艺术 表演；在活动中通过义卖、赠送等方式关爱、 帮助他人，体现“仁爱”文化。 得分点：（共 4 分）前两个空每空 1 分，想法答出 “非遗”春节的合理过法且体现“仁爱”文化即可 得 2 分。 1. C 考点：从文本中提取信息（考点 1） 解析：根据材料一中的“武汉国家航天产业基 地是我国除上海、西安之外的第三个国家级航 天产业基地”可知，广州没有国家级航天产业 基地。 2. B 考点：结合文本推断分析（考点 2） 解析：由材料二中的“科普展区在 B6 馆，由序 厅、空间技术、空间科学、空间应用、航天公 益这五个板块组成”可知，“空间转换”不是科 普展区的组成板块，所以 B 选项说法错误。 3. （示例）①联系上下文；②结合生活实际。 解析：理解难懂词语的方法有查字典、找近义 词或反义词、拆拼法、联系上下文、结合生活 实际等，从中选择两种适合的方法即可。如运 用联系上下文的方法，联系材料三中的“武汉 一号卫星的成功发射”以及“预示着未来更多 精彩篇章的开启”，可以理解“里程碑”在这里 是指武汉一号卫星的成功发射是我国商业航天 领域的一个标志性事件。再如运用结合生活实 际的方法，可以联想生活中道路上的里程碑， 它是用于标记路程的重要标志，进而类比理解 在商业航天领域中“里程碑”的意思。 80 武汉航天：创新与成就 开心图书《阅读真题100篇》3年级 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 218 1. C 2. （1）√　（2）× 解析：题（1），由题目中的“入选世界非遗 的节日”可以找到材料中“意义”这一部分的 “端午节成为中国首个入选世界非遗的节日”， 因此本题说法正确。题（2），由题目中的“国 家法定节假日”可以找到材料中“意义”这一 部分的“2007 年 12 月，端午节被列为国家法 定节假日”，因此本题说法错误。 考点：从文本中提取信息（考点 1） 思路：①明确要获取的信息。题目要求写出除 了端午节之外，中国四大传统节日的其余三个 节日。 ②回文本中找答案。根据文本“意义”中的 “端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国 四大传统节日”可得出答案。 4. （示例）②　粽子是端午节的传统美食，参加 亲子包粽子比赛既能体验动手的乐趣，又能与 家人互助合作，增进亲子关系，还能品尝到美 味的粽子。 解析：本题的答案不唯一。如果选①，可以从 赛龙舟的意义和看龙舟赛的乐趣等角度来写推 荐理由；如果选②，可以从体验动手的乐趣、 增进亲子关系和品尝美味的粽子等角度来写推 荐理由；如果选③，可以从挂艾草是端午节的 传统习俗和为独居老人送温暖的美好意义等角 度来写推荐理由。 得分点：（共 4 分）写出推荐的活动得 1 分，能根 据活动的特点和活动与节日的关联等来写理由得 2 分，语句通顺得 1 分。 1. 走进六朝博物馆二楼展厅，只见各种“珍禽异 兽”各美其美。 81 “我们的节日”知识卡片 套模板答题 春节　清明节　 中秋节 3. 82 神奇“动物”在哪里 2. 考点：从文本中提取信息（考点 1） 思路：①明确要获取的信息。题目中的文物名 片，给出了鸡首壶的名字和出生时代，要求补 充鸡首壶的造型特点和它深受喜爱的原因。 ②回文本中找答案。关于鸡首壶的描写在材料 一的第 4 自然段。根据“鸡首壶一般指壶身一 侧贴有鸡首，另一侧带有把手的盘口壶”“其 造型有的写实，有的夸张，鸡首有大有小，鸡 冠有高有矮……真是千姿百态”，可以提取出 鸡首壶的造型特点。鸡首壶“深受喜爱的原 因”对应“鸡首壶为什么流行”，其后两句即 为鸡首壶深受人们喜爱的原因，摘抄下来即可。 3. 考点：结合文本推断分析（考点 2） 思路：①读题目，在文本中找到相关内容。根 据题目要求，可在材料二的参观指南中找到参 观时间和参观条件等相关内容。 ②比对信息，推断分析。根据“开放时间”可 知，博物馆周一闭馆，周二至周日的开放时间 为 9:00—17:30，最晚 17:00 入园，因此去参观 时应避开周一，并且在 17:00 之前入园，题（1） 错误。根据“门票”规定可知，未成年人可凭 相关证件在监护人陪同下免费入园，小明读三 年级，是未成年人，不用买门票，但需要大人 陪同，故题（2）错误。根据最晚入园时间和“推 荐游玩时长”可知，题（3）正确。 4. （示例）请三（4）中队的全体同学于明天（6 月 30 日）上午 8 点在学校操场集合，一起前 往六朝博物馆进行参观。请准时到达。 少先大队委 6 月 29 日 得分点：（共 5 分）写明被通知人、集合时间、集 合地点、事情、通知人及时间各得 1 分。 套模板答题 壶身一侧贴有鸡首，另 一侧带有把手，造型千姿百态　①在传统文 化中，鸡被称为具有文、武、勇、仁、信五 德的“德禽”　②鸡和吉字谐音，有大吉大 利的意思 套模板答题 （1）×　（2）×　 （3）√ 开心图书《阅读真题100篇》3年级 参考答案 219 1. B 解析：根据实验过程第二步中的“纱布的作用是 过滤掉水中的大颗粒物质”和第三步中的“活 性炭和石英砂可以吸附过滤水中的有害物质” 可知，纱布、活性炭和石英砂都有过滤作用。 材料中并无提及橡皮筋有过滤作用，故选 B。 2. 剪　叠　掺　倒 3. D 解析：“大约”是大概的意思，表示估计，在 材料中表示“3∶1”并不是一个绝对精确的比 例数值，实际操作时活性炭和石英砂的比例 差不多是 3∶1 便可以，而不是必须刚好达到 3∶1。“大约”避免了说法过于绝对，体现了 实验过程的严谨性和材料语言的准确性。 4. （1）（示例）又蹦又跳地大声喊道 （2）（示例）高小新成功做出了净水器，高兴 得哈哈大笑、又蹦又跳。 解析：由题（1）中的“哈哈”和“终于成功” 可知，高小新的心情是激动的、兴奋的、欣喜的， “哈哈”也表明了高小新有笑的神态，据此写出 相应的表示动作或神态的词句即可。题（2）要 求转述题（1）中的句子，用第三人称转述出 高小新成功做出净水器的结果和他当时的反应 即可。 5. （示例）绿化道上栽种的树木中，有一棵树的 花开得很繁茂，其他树的花却开得很稀疏。明 明栽种在同一条绿化道上，相距不远，花开的 差别却很大。到底是什么原因呢？ 解析：参考题目中的例子，可以从日常生活中 一些具有不同特点的同类事物来进行思考和提 问，比如：相邻的两个菜摊子，一个生意红 火，一个生意惨淡；两盆同种类的花在相同的 种植条件下，一盆生长旺盛，一盆花叶稀少； 等等。然后由现象引发思考，提出自己的疑问。 得分点：（共 4 分）根据题目写出观察到的类似现 象得 2 分，写出引发的疑问和思考得 2 分。 83 小实验 1. ①古代人眼中的宝贝　②拥有超凡的力量　 ③拥有“惹是生非”的力量 解析：由题目的提示“相似之处”以及表格给 出的“家庭里的宝贝”，可以找到明明爸爸说 的第一句话和明明爷爷说的第二句话中的“是 古代人眼中的宝贝”，据此可以得出第一个相 似之处。由明明爸爸说的“拥有‘惹是生非’ 的力量”可以找到对应的明明爷爷说的话“它 们拥有超凡的力量”，据此可以得出第二个相 似之处。 2. 考点：从文本中提取信息（考点 1） 思路：①明确要获取的信息。由题目中的“不 仅指……”和“在今天，还可以代表珍稀动 物……”可知，需要从两个材料中获取“神 兽”原本的含义和它的延伸含义。 ②回文本中找答案。材料一中，爷爷在回复中 提到了“神兽”的本义，即“上古神话传说中 的生物”。材料二的三条讯息分别代表了“神 兽”的三种不同延伸含义：第一条讯息对应 题目中给出的“珍稀动物”；根据第二条讯息 中的“哲学四大神兽”“这些概念分别代表 了……”可知，“神兽”可指哲学界的概念、 理论；根据第三条讯息中的“那些市值千亿美 金以上的初创公司，简直就是‘上古神兽’” 可知，“神兽”在商业上也指市值千亿美金以 上的初创公司。据此提取答案，按顺序填空 即可。 3. （示例）有本领，能为社会、国家贡献自己一 份力量 解析：根据题目中的“‘神兽’还泛指在各行 各业本领高、有贡献的人”，可以从希望孙子 有本领、有能力、有专业技能、有奉献精神、 为国家建设贡献力量等角度来写爷爷的期望。 得分点：（共 3 分）答出有本领、为国家建设贡献 力量等意思相近的期望即可得分。 84 “神兽出笼” 套模板答题 上古神话传说中的生物　 哲学概念　市值千亿美金以上的初创公司 开心图书《阅读真题100篇》3年级 （1）材料主要讲了 / 介绍了　　　、　　　、　　　。 （2）根据材料，×× 指的是　　　　/×× 包括　　　　。 答题模板　①明确要获取的信息＋②回文本中找答案 答题小提示：回答这类题目需要先认真审题，明确题目要求我们获取的信息是什么或与什 么相关，再带着问题回到文本中找答案，切忌被相似信息干扰。 （1）根据文本内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （2）联系文本想一想……，并说明理由。 答题模板　①读题目，在文本中找到相关内容＋②比对信息，推断分析 答题小提示：作答前需要认真读题，抓住题目中的关键信息或问题所在，然后从文本中找 到对应的内容，再比对信息，进行推断分析，得出答案。 （1）根据材料内容，针对……问题，提出合理的建议 / 措施。 （2）你觉得……（说法 / 做法）对吗？结合文本内容说明理由。 答题模板　①明确题目的问题＋②找到相关内容并分析（现象产生的原因、可行的方法、趋势 等）＋③提出解决方案（结合材料 / 联系生活实际） 答题小提示： 有些题目需要分点答题，注意读清楚题目的要求，按照要求作答。 常见问法 常见问法 常见问法 从文本中提取信息考点 1 结合文本推断分析考点 2 运用信息解决问题考点 3 第六章 考点模板学 非连续性文本 136 开心图书《阅读真题100篇》3年级 每年冬季、春季是流感肆虐的时候。该病以 流行形式出现，传播快，流行期短，流行情况与 人口密集程度有关，冬、春两季多发。 由于流感是病毒性传染疾病，没有特效的治 疗手段，因此预防流感非常重要。常见的预防措 施有： ①保持良好的个人及环境卫生；均衡饮食、 普通感冒 症状 流感症状 流感传播方式 ☞头痛较少 ☞体温正常 ☞轻度疼痛 ☞打喷嚏、流 鼻涕 ☞喉咙痛 ☞轻中度干咳 ☞头痛明显 ☞高热 ☞疼痛明显 ☞疲劳乏力 明显 ☞胸部有不 适感 ☞剧烈咳嗽 ☞流感主要通过空 气飞沫传播 ☞直接接触也是流 感传播的重要方式 ☞接触被流感病毒 污染了的物品也可 能受到感染 温馨提示：流感 在人群拥挤、空气不 流通的地方传播得 最快。 分 条 列 出 了 流 感 的 三 种 传 播 方 式，使读者一目 了然 。 点明了流感的特点和多发季节。 考点例题 75 建议用时：12—15 分钟 总分：8分　得分：　　　分 流感那些事儿 2024 年江苏省扬州市期末测试题 刷题三步法 第一步　3 分钟浏览文 本，把握大意 介绍对象：流感 文本内容：流 感 的 特 点、多发季节、症状、 传播方式、预防措施 第二步　2 分钟阅读题 目，明确要求 各题要求： 第 1 题　提取信息 第 2 题　判断对错 第 3 题　补充措施 第三步　8 分钟精读文 本，组织答案 套模板：考点题套模板 答题 积累生活常识：预防流 感有很多方式，比如戴口 罩、常洗手、勤消毒等。 第六章 非连续性文本 137 开心图书《阅读真题100篇》3年级 适量运动，保证充足的睡眠和休息时间，避免过度疲劳。 ②每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。 ③在流感流行季节来临前，接种流感疫苗也可以降低被感染的风险或减轻流 感的症状。 1. 信息获取　流感的传播方式有：　　　　　　　　　　　　　　、　　　 　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　。（3 分）（ 考点 1：从文本中提取 信息） 2. 推断分析　根据文本内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（3分） （ 考点 2：结合文本推断分析） （1）流感的多发期在冬、春两季，该病传播速度快、流行期短。 （　　） （2）在流感流行前只要接种了流感疫苗，就不会感染流感。 （　　）     提示：注意辨别一些过于绝对的说法。 （3）流感与普通感冒相比，其症状头痛较少，但容易高热。 （　　） 3. 创新运用　预防流感的措施还有哪些？请结合文本中的表格，补充两条预防措施。 （2 分）（ 考点 3：运用信息解决问题） 提示：留意表格里的流感传播方式和温馨提示。 　 　 这里介绍了三种有效的预防流感的措施，还可以结合生 活实际思考一下其他预防措施。 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 138 开心图书《阅读真题100篇》3年级 根据天气预报图，完成以下小题。 1. 推断分析　由上图材料可以推断出，“今天”是（　　）。（2 分） A.周一　　 　 B.周二　　　 　C.周三　　　 　D.周日 2. 信息获取　图中，温差最小的日期是（　　），温差最大的日期是（　　）。（温差： 指一天中最高温度与最低温度的差。）（2 分） A.12 月 18 日  B.12 月 19 日 　C.12 月 20 日 　D.12 月 21 日 3. 推断分析　根据天气预报图，判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （4 分）（ 考点 2：结合文本推断分析） ①图为福州闽侯的天气预报。 （　　） ② 12 月 19 日是大晴天，气温是 10℃—16℃。 （　　） ③明明查看天气预报的时间是 12 月 18 日，此时气温是 12℃。 （　　） ④明明 12 月 22 日早上去上学的时候，只要穿短袖就可以了。 （　　） 4. 创新运用　明明的叔叔想在周五约朋友一起去闽侯江滨生态园野餐，那天的天气适合 野餐吗？说说你的理由。（3 分）（ 考点 3：运用信息解决问题） 　 　 福州 - 闽侯 12℃ 阴 西北风 1 级 12—14℃ 31 优 今天 12/18 14℃ 12℃ 西风 3—4 级 优 明天 12/19 16℃ 10℃ 无持续 ＜ 3 级 优 周三 12/20 13℃ 6℃ 无持续 ＜ 3 级 优 周日 12/24 14℃ 4℃ 无持续 ＜ 3 级 优 周四 12/21 13℃ 2℃ 无持续 ＜ 3 级 优 昨天 12/17 11℃ 7℃ 东风 3—4 级 优 周五 12/22 11℃ 2℃ 无持续 ＜ 3 级 优 周六 12/23 14℃ 4℃ 无持续 ＜ 3 级 优 新角度 高频真题练 76 建议用时：8—10 分钟 总分：11分　得分：　　　分 天气预报图 3 年 8 考 2024 年福建省福州市期末考试 第六章 非连续性文本 139 开心图书《阅读真题100篇》3年级 1. 信息获取　家里的这种体温计的电池没电了，妈妈让你去买电池，你应该买（　　） 号电池。（1 分）（ 考点 1：从文本中提取信息） A.2   B.3   　C.4   D.5 2. 信息获取　测量体温时，不接触人体皮肤主要是为了（　　）。（1 分） A.避免损坏体温计　　　   　B.避免对人体造成伤害 C.避免交叉感染　　　　   　D.避免自动关机 3. 信息获取　以下哪种情况是在正确使用这种体温计？（　　）（1 分） A.洗完澡 30 多分钟后用它测量体温。 B.对着空调的出风口用它测量体温。 C.刚运动完立即用它测量体温。 4. 推断分析　根据表格内容判断，对的画“√”，错的画“×”。（3 分）（ 考点 2： 结合文本推断分析） （1）本产品可在夜间、暗处读数。 （　　） （2）测量的体温大于 37℃时产品会发出声音警报。 （　　） （3）妈妈把这种体温计放在小琴的手背上来测量体温，这样测量是可以的。（　　） 5. 创新运用　妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛，刚从赛场上下来就觉得身体不舒服，额 头出汗，妈妈立刻拿出这种体温计为她测量体温。你觉得妈妈这样测量对吗？你会 告诉妈妈应该怎么做？（3 分）（ 考点 3：运用信息解决问题） 　 　 产品性能 注意事项 发烧警报 测量体温大于 37.5℃发出声音警报 ①测量前，请确保 被 测 量 者 额 头 没 有 汗 水、化妆品等。 ② 测 量 前 30 分 钟 不能洗澡、运动，以确 保身体处于稳定状态。 ③测量时，请不要 正对空调的出风口。 不接触 对额头测量，不接触人体皮肤，避免交 叉（chā）感染 电池型号 两节 5 号电池 测温范围 32℃—42.9℃ 屏幕显示 夜间、暗处都可清晰读数 情境题 77 建议用时：9—12 分钟 总分：9分　得分：　　　分 “健康牌”红外体温计说明书 3 年 5 考 2024 年广东省广州市期末测试 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 140 开心图书《阅读真题100篇》3年级 童话故事阅读交流。阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一：　　　　　　　　　　　材料二： 材料三： 拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的美丽的胡桃壳，她的褥子是蓝色紫罗 兰的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣——那就是她晚上睡觉的地方。 ——《拇指姑娘》 1. 信息获取　从材料一中我们知道安徒生是　　　　　　　（国家）的作家。（2分） （ 考点 1：从文本中提取信息） 2. 推断分析　结合材料二的目录可以知道，这本书中不会出现的主人公是（　　） （2 分）（ 考点 2：结合文本推断分析） A.准备穿上新衣服的皇帝。 B.出生后因长得不好看被同伴嫌弃的小鸭子。 C.擦燃火柴的小女孩。 D.歌声美妙动听的夜莺。 3. 信息获取　材料三节选自《安徒生童话》中的《拇指姑娘》，如果想详细了解这个故 事的内容，应该翻到这本书的第　　　　页。（2 分） 4. 创新运用　除了《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》，在《安徒生童话》中，你还阅 读了　　　　　　　（故事标题），故事中的主人公是　　　　　　，主人公的性格 特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（6 分） 目　录 001/ 卖火柴的小女孩 011/ 豌豆上的公主 013/ 拇指姑娘 041/ 皇帝的新装 049/ 夜莺 安徒生童话 [ 丹麦 ] 安徒生著 ×× 教育出版社 78 建议用时：10—12 分钟 总分：12分　得分：　　　分 安徒生童话 3 年 8 考 2024 年重庆市大足区期末质量监测 第六章 非连续性文本 141 开心图书《阅读真题100篇》3年级 （根据“央广网”相关报道改编） 1. 信息获取　读了材料，我们了解到“数字化”增添了很多“新”年味儿，用思维导图 梳理出来，可以向更多的小伙伴分享。（6 分）（ 考点 1：从文本中提取信息） 2. 推断分析　青青要给在西藏的小伙伴介绍春运新变化，根据材料内容，你建议他从以 下哪几个方面介绍？（　　　）（多选）（2 分） A. 手机订票   B. 刷脸进站 C. 环境舒适   D. 高铁飞快 春运新变化 “数字化”增添“新” 年味儿 新题型 情境题 79 建议用时：12—14 分钟 总分：18分　得分：　　　分 “数字化”增添“新”年味儿 2025 年山东省青岛市崂山区期末测试 热点真题练 春运新变化 曾经的春运购票麻烦，如今手机一 点直接订票。到了车站“刷脸”即可 进站，飞驰的高铁环境舒适，人们越 来越享受便捷（jié）的春运体验。 年货新场景 从前要赶在春节前大包小包地置办 年货，如今快递员直接送货上门，甚 至年货比人还早到家，正月里照样想 买啥就买啥。 春晚新体验 在除夕夜，央视龙年春晚西安分 会场，数字动画“李白”与观众齐诵 《将进酒》，观众可以通过多种方式参 与春晚的互动。 拜年新方式 从初一到十五，一会儿是动画拜 年视频，一会儿是纷纷扬扬的“红包 雨”……各种充满科技感的拜年方式层 出不穷。 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 142 开心图书《阅读真题100篇》3年级 3. 基础知识　在春节联欢晚会上看到数字动画“李白”时，我们不禁联想到他写的诗句 “天门中断楚江开，　　　　　　　　　　　　”中描绘的波澜壮阔之景，回想起 “两岸猿声啼不住，　　　　　　　　　　　”中表达的欢快之情。（4 分） 4. 推断分析　第一个“非遗”春节，央视蛇年春晚发布主标识，并将主题确定为 “巳（sì）巳如意，生生不息”，对此，青青同学有很多想要请教的问题，请你将他 与 AI（人工智能）老师的对话补充完整。（2 分） 5. 创新运用　青青同学认为应该借助“非遗”春节传播中华的“仁爱”文化，正如《孟 子》中所说：“仁者　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”那么，第一 个“非遗”春节你有什么新过法？写一个你的想法吧！（4 分） 　 　 情境题 新角度 青青： 蛇年春晚主标识中的图案有什么含义？ AI 老师： 蛇年春晚主标识中的图案，是将“巳”字镜像复制，对称摆放，组成了类似中 国传统的如意纹样的图案。如意象征着事事如意。 青青： 　　　　 ？ AI 老师： 首先，“巳”字的甲骨文看起来很像一条蛇，与2025年的生肖蛇相契（qì）合。 其次，“巳”象征着生长和延续，这与春节传递的美好祝愿以及中华文化的精神 内涵（hán）相契合。如果你还有什么不明白的，欢迎继续提问。 情境题 第六章 非连续性文本 143 开心图书《阅读真题100篇》3年级 材料一： 2016 年 8 月，国家发展改革委批准湖北省武汉国家航天产业基地实施方案。 武汉国家航天产业基地是我国除上海、西安之外的第三个国家级航天产业基地。 材料二： 第九个“中国航天日”主场活动于 2024 年 4 月 24 日在武汉拉开帷幕，其中 “航天科普系列展览”在武汉国际博览中心举办，分为科普展区和航天产业成就 展区两个展区。其中，科普展区在 B6 馆，由序厅、空间技术、空间科学、空间 应用、航天公益这五个板块组成。航天产业成就展区集中在 B5 馆，主要展示航 天产业实现自主创新、跨越式发展、国际合作的成果。 材料三： 北京时间 2024 年 5 月 21 日 12 时 15 分，我国在酒泉卫星发射中心使用快舟 十一号遥四运载火箭，成功将武汉一号卫星、超低轨技术试验卫星发射升空，卫 星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。武汉一号卫星的成功发射，无 疑是我国商业航天领域的一大里程碑，也预示着未来更多精彩篇章的开启。 1. 信息获取　阅读材料一，下列城市中没有国家级航天产业基地的是（　　）。（2 分） （ 考点 1：从文本中提取信息） A. 武汉　　　　　B. 西安　　　　　C. 广州　　　　　D. 上海 2. 推断分析　阅读材料二、三，下列说法中不正确的一项是（　　）（2 分）（ 考点 2：结合文本推断分析） A.“航天科普系列展览”分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。 B.科普展区由空间转换、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益这五个板块 组成。 C. 武汉一号卫星的成功发射，是我国商业航天领域的一大里程碑。 3. 形成解释　材料三中的“里程碑”这个词语，你可以用哪些方法来理解？请至少写出 两种：　　　　　 （2 分） 语文要素题 80 建议用时：7—9分钟 总分：6分　得分：　　　分 武汉航天：创新与成就 2025 年湖北省武汉市东湖高新区期末测试 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 144 开心图书《阅读真题100篇》3年级 名称：端午节 别名：端阳节、龙舟节、重午节、天中节等 由来：端午节是流行于中国以及汉字文化圈内各个国家的传统文化节日。 传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨（mì）罗江自尽，后人就将端午 节作为纪念他的节日；也有纪念伍子胥、介子推等说法，但尚未有确切定论。 意义：端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午 节在世界上影响广泛，世界上一些其他国家和地区也有庆贺端午节的活动。 2006 年 5 月，国务院将端午节列入首批国家级非物质文化遗产名录；2007 年 12 月，端午节被列为国家法定节假日；2009 年 9 月，联合国教科文组织正式 批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选 世界非遗的节日。 民俗活动：赛龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、打午时水、洗草药水、拜 神祭祖、浸龙舟水、食粽、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等 1. 信息获取　下列不是端午节的别名的是（　　）。（2 分） A.端阳节　　　　B.龙舟节　　　　C.重阳节　　　　D.重午节 2. 信息获取　根据知识卡片判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画 “×”。（2 分） （1）端午节是中国第一个入选世界非遗的节日。 （　　） （2）2006 年 5 月，端午节被列为国家法定节假日。 （　　） 3. 信息获取　端午节是中国的四大传统节日之一，其他三个分别是　　　　　　、　　 　　　　　和　　　　　　。（3 分）（ 考点 1：从文本中提取信息） 4. 创新运用　端午假期，小文想和爸爸妈妈一起参加有意义的民俗活动。下面有几个备 选项目，你推荐他们参加什么活动？说说理由。（4 分） ①选一座赛龙舟名城看龙舟赛　　②参加本地的亲子包粽子比赛 ③参加社区组织的为独居老人挂艾草的志愿活动 我推荐他们参加活动　　　（填序号），我的理由是：　 　 情境题 81 建议用时：8—10 分钟 总分：11分　得分：　　　分 “我们的节日”知识卡片 2024 年山东省菏泽市期末测试 第六章 非连续性文本 145 开心图书《阅读真题100篇》3年级 暑假在南京怎么玩？各大景点持续开启“人从众”模式，今天不妨来点新鲜 玩法，去六朝博物馆里逛逛青瓷“动物园”。 材料一：神奇“动物”在哪里？ 走进六朝博物馆二楼展厅，只见各种“珍禽异兽”各美其美。优雅悦目的青 色釉面、惟妙惟肖的线条造型，令人惊叹不已。 看，这只青瓷狮子，胖墩墩、笑盈盈，通体蓬松卷曲的毛发，集精美与实用 于一身，专家推断其可能为插蜡烛的器物。开辟丝绸之路后，狮子便从遥远的地 方传入我国，被赋予辟邪、祝福等文化意蕴，深受人们的喜爱。 牛，常年稳居“农耕贡献值排行榜”榜首。魏晋时期，牛车也成为贵族官 员主要的陆路交通工具。这件青瓷牛憨态可掬，它有着大大的眼睛，头顶只生一 角，身躯两侧刻有翅膀，是古代匠人艺术创想的结晶，寄予着人们对美好生活的 向往。 萌鸡小队来啦！鸡首壶一般指壶身一侧贴有鸡首，另一侧带有把手的盘口 壶，是六朝青瓷中的典型器皿。其造型有的写实，有的夸张，鸡首有大有小， 鸡冠有高有矮……真是千姿百态。鸡首壶为什么流行？在传统文化中，鸡被称 为具有文、武、勇、仁、信五德的“德禽”。此外，鸡和吉字谐音，有大吉大 利的意思。 材料二： 参观指南 开放时间：周一闭馆，周二至周日 09:00—17:30 开放，最晚 17:00 入园。 门票：成人票 30 元 / 张，未成年人（18 周岁以下）凭相关证件在监护人 陪同下免费入园。 推荐游玩时长：2—3 小时。 1. 整体感知　阅读材料一，材料是围绕哪句话写的？请用“　　”画出来。（2 分） 82 建议用时：9—12 分钟 总分：13分　得分：　　　分 神奇“动物”在哪里 2024 年江苏省南京市期末测试 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 146 开心图书《阅读真题100篇》3年级 2. 信息获取　阅读材料一，请为鸡首壶做一张文物名片。（3 分）（ 考点 1：从文本 中提取信息） 3. 推断分析　在读三年级的小明想去参观六朝博物馆，根据材料二提供的信息，他的哪 些想法是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。（3 分）（ 考点 2：结合文本 推断分析） （1）可以随便选择一天在空闲的时间去参观。 （　　） （2）去博物馆参观，不需要买门票也不需要大人陪同。 （　　） （3）为了保证有充足的参观时间，下午三点前进馆比较合适。 （　　） 4. 创新运用　6 月 30 日上午 8 点，三（4）中队全体同学在学校操场集合，前往六朝博 物馆进行参观。请你以少先大队委的名义提前一天发布通知。（5 分） 通知 　 　 　　　　　　　 　　　　　　　 新题型 我的名字：鸡首壶 我出生的时代：六朝 我的造型特点：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 我深受喜爱的原因：①　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　； ②　　　　　　　　　 情境题 情境题 第六章 非连续性文本 147 开心图书《阅读真题100篇》3年级 1. 信息获取　结合材料内容，从下列选项中选出没有过滤作用的材料。（　　）（2 分） A.纱布　　　　　B.橡皮筋　　　　　C.石英砂　　　　　D.活性炭 2. 信息获取　根据实验过程，提炼关键动作，填写下面的流程图。（4 分）（ 考点 1： 从文本中提取信息） 3. 评价鉴赏　对于实验过程第三步中的加点词语“大约”，理解有误的一项是（　　） （2 分） A.表示估计。　　　　　　　　　　 B.体现语言的准确性。 C.体现实验过程的严谨。　　　　　 D.准确表达实验者的心理。 4. 创新运用　高小新结合搜集的材料，也尝试做了这项小实验。请结合当时的场景，将 下列语段补充完整。（4 分） （1）“哈哈，这是我做的净水器。我终于成功啦！”高小新　　　　　　　 实验名称 自制净水器 实验准备 一个塑料瓶、剪刀、纱布、活性炭、石英砂、棉线（或橡皮筋） 实验过程 第一步，将塑料瓶用剪刀横着剪成两半，上半部分作为过滤器， 下半部分作为水箱，并将上半部分倒着插入下半部分 第二步，将纱布叠成合适的大小，然后把它放入塑料瓶的上半部 分。纱布的作用是过滤掉水中的大颗粒物质 第三步，将活性炭和石英砂按照大约 4 4 3∶1 的比例掺在一起，然后 倒入塑料瓶的上半部分。活性炭和石英砂可以吸附过滤水中的有 害物质，让水更安全 第四步，用棉线或橡皮筋将塑料瓶的上下两部分紧紧地绑在一起 实验结果 简易净水器就完成了 放 绑插 情境题 83 建议用时：10—12 分钟 总分：16分　得分：　　　分 小实验 2024 年河南省郑州市期末测试 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 148 开心图书《阅读真题100篇》3年级 　　　　　　　　　　。（加上表示动作或神态的提示语）（2 分） （2）看到高小新的样子，高小语来到办公室，对李老师说：“　　　　　　　 　　　　　　　　　　”（转述上面完整的句子）（2 分） 5. 创新运用　观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子，照样子写一写你 日常观察到的现象和由此引发的思考。（4 分） 例：这个路口总是很通畅，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差 别却这么大。到底是什么原因呢？ 　 　 　 材料一： 马上就要放暑假了，妈妈送明明上学后，在回家路上往家庭群聊里发了一条 消息，收到了明明爷爷和明明爸爸的回复。 84 建议用时：8—10 分钟 总分：12分　得分：　　　分 “神兽出笼” 2024 年贵州省黔东南苗族侗族自治州期末测试 明明妈妈 明明爷爷 明明爸爸 快放暑假了，“神兽出笼”，各回各家、各气各妈的日子 就要来了！ “神兽”是上古神话传说中的生物，比如貔貅（pí xiū）、 龙、凤凰、麒（qí）麟等。它们拥有超凡的力量，是古代人 眼中的宝贝，但多长得怪模怪样的。我的乖孙子哪儿像“神 兽”了？ 爸，您的乖孙子，可不就是咱们家的大宝贝吗？天性好 动，还拥有“惹是生非”的力量，不也是“神兽”？ 第六章 非连续性文本 149 开心图书《阅读真题100篇》3年级 材料二： 接下来，明明爷爷刷到了三条有关“神兽”的讯息。 1. 整体感知　读材料一，从明明爸爸的回复中，明明爷爷知道了明明妈妈之所以会把孩 子称为“神兽”，是因为两种“神兽”之间有相似之处。（6 分） 2. 信息获取　看完推送的讯息，明明爷爷对“神兽”有了新认识。“神兽”不仅指 　　　　　　　　　　　　，在今天，还可以代表珍稀动物、　　　　　　　　　 　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3 分）（ 考点 1：从 文本中提取信息） 3. 创新运用　明明爷爷又翻阅了一些资料，了解到“神兽”还泛指在各行各业本领高、 有贡献的人。于是，他打算发一条关于“神兽”的祝福信息给明明，表达自己对他 的期望。请你帮明明爷爷把内容编写完整。（3 分） 上古神兽 家庭“神兽” 相似点 1 ①　　　　　　　　　　　　 家庭里的宝贝 相似点 2 ②　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　 　　接我家“神兽”回家咯！希望乖孙子能长成一个　 的“神兽”。 新题型 《在印加文明中货真价实的神兽羊驼——既卖萌又卖绒》 哲学四大神兽是薛定谔（-）的猫、内格尔的蝙蝠、庄周的蝴蝶、黑格 尔的猫头鹰。这些概念分别代表了科学哲学、心灵哲学、哲学中的虚实辩 证、法哲学的反思之光。 通常我们把估值 10 亿美元以上的初创公司称为“独角兽”，把那些估值 过百亿美金的初创公司叫“超级独角兽”，而那些市值千亿美金以上的初创 公司，简直就是“上古神兽”。 阅读真题 100 篇·语文·3 年级 150 开心图书《阅读真题100篇》3年级