内容正文:
参考
第一部分
专题复习
专题一拼音
任务-:pǔtang xie yan pi zhan cu
zhe pou han fùshuo
任务二:C
任务三:l.hehe
2.zhe bing ping she
3.sai se
任务四:B
任务五:l.bi xuan yan2.C
任务六:福禄[解析]结合前两个例子可知,事
物所表达的寓意都和事物的名称有关联,运用
了事物的谐音,如结合“蝙蝠”中的“蝠”,可联想
到“福气”。所以由“葫芦纹”中的“葫芦”可想到
“福禄”这个吉祥的词语。
专题二字词
第一层:规矩局促拆除装饰藤萝拽
窟窿淘气
第二层:诗侍恃等峙待持剧
到别刘割剩创刚
第三层:起启
冈)岗伸坤
措铁)秩浑)混
第四层:
橱窗一:兴致树荫老妇
福窗二:1.疲倦2.被…感动3.照明
第五层:D[解析]A项,第一个“窗口”指计算
语文四年级
答案
机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口
和对话框;第二个“窗口”指窗户。B项,第一个
“充电”指通过学习补充知识、提高技能等;第二
个“充电”指补充电能。C项,第一个“绿色”指
绿的颜色:第二个“绿色”指符合环保要求,无公
害、无污染的。只有D项两个“多媒体”的意思
一样,故选D项。
第六层:②④①③
第七层:(1)态度
(2)自以为了不起,看不起人:极其骄傲(3)③
专题三句段
第一回合
1.示例:弯弯的小桥,灰瓦白墙的房屋,清澈的
河水,连同水中漂荡的小船,构成了一幅流水
潺潺、静谧幽雅的水乡小镇图。
2.示例:巨型沉管的长度和一艘中型航空母舰
差不多,重量则比中型航空母舰还要重约
2万吨。
[解析]例句将“碳纳米管”和“钢铁”进行比
较,突出“碳纳米管”结实的特征,这是运用作
比较的说明方法。仿写时,就需要运用作比
较的说明方法,写出“巨型沉管”的特点
3.示例:它一会儿舔舔身上的毛,一会儿抖抖身
上的灰尘
4.示例:爸爸炒菜切完菜,爸爸拧开煤气灶,
把油倒进锅里。待油烧热,爸爸赶紧把葱、姜
等下锅,然后放入土豆丝,因为怕被油溅到,
61语文四年级
专题二字词
字词城堡对外开放啦,我们一起来城堡探险吧!
第一层汉字书写墙看拼音,写字词。
这只小猫刚来我家时挺gui ju(
),甚至有些júcù(
)。不久,它就
成了“chai chú(
)专家”,把zhuang shi(
)篱笆的teng luo(
)zhuai
卡第
C
)到地上,把纱帘扯个ku long(
)…真是个小tá0qi(
)川
天
第二层汉字大转盘请你将汉字大转盘补充完整。
居
至
冈
仓
乘
第三层汉字诊疗室[新材料]请用“○”圈出文段中的六个错别字,并将正确的字依次写
在横线上。
人工智能技术的发展使我们的生活越来越便利,杭州第19届亚运会就起用了一批
与众不同的“智”愿者。“多语种辅助机器人”24小时坚守在迎宾接待、消杀清洁、配送巡
逻的冈位上。这些机器人内部大有乾伸。它们可以进行语音互动,还能进行跳舞、敬礼、
握手等趣味互动。这些新举错和智能“黑科技”可以确保公共场所帙序井然,毫不浑乱。
第四层字义陈列橱
橱窗一
给加点字选择正确的意思,打“/”。
杂兴(兴致高兴)
未成阴(阴凉树荫)
翁媪(老妇老翁)
橱窗二照样子,用这样的方法理解词语的意思。
例:家贫不常得油。(贫困)
1.胤恭勤不倦。
2.太白感其意,还卒业。
3.夏月则练囊盛数十萤火以照书。
(
3
假期复习计划
打
第五层词语哈哈镜下面表述中,哪一组加点词语的意思是一样的?()
卡
A.我打开窗口,浏览今日新闻。指挥员站在窗口,跳望远方。
4
天
B.每个人都需要通过不断充电来提升自己。有人反馈小区电动车充电桩收费高。
C.绿色的草原令人心旷神怡。这些都是绿色无公害的食品。
D.这是一间多媒体教室。有了多媒体设备,老师教学方便多了。
第六层词语会客厅动物也可以用来比喻人,请选择恰当的词语填空。(填序号)】
①老黄牛
②井底蛙
③千里马
④应声虫
如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的(
如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了只知随声附和的(
)。那么,我
们应该成为怎样的人呢?我们要做任劳任怨的(
),更要做纵横驰骋的(
)。
第七层词义小阁楼[新题型]小阁楼的门洞上有一段欢迎词,只有解释出下列词
义,才可以打开门洞,请你参考表格提示的方法解释词语。
词语
方法
词语大意
语境推断法:同学们准备以全新
姿态
(1)
的姿态迎接新的学期。
高傲
近义词推断:傲慢
(2)
查阅词典法:局促:①狭小:②(时
局促不安
(3)(填序号)
间)短促;③拘谨不自然。
学习乐园
词语结构“花样”多
ABB式:金灿灿
毛茸茸
圆滚滚
AABB式:跌跌撞撞
密密麻麻
星星点点
AABC式:欣欣向荣
蒸蒸日上
遥遥领先
ABAC式:载歌载舞
美轮美奂
古色古香
ABCC式:议论纷纷
千里迢迢
人才济济
ABCA式:数不胜数
见所未见
年复一年
ABCB式:将计就计
似懂非懂
见怪不怪