内容正文:
语文三年级
5一个豆荚里的五粒豆
预习清单
安徒生,丹麦著名童话作家、诗人,被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表
作者
打卡第。9天
作品有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《坚定的锡兵》等。
wan
àn
jiang
yu
jie
tai
gid
会认字
kuan
yi
豌
按
僵
预
揭
苔
囚
框
溢
豌wan(豌豆)(豌豆苗)
按àn(按照)(按时)
舒shd(舒适)(舒服)
适shi(适合)(适才)
暗àn(黑暗)(阴暗)
恐kǒng(恐怕)(恐龙)
会写字
僵jiang(僵硬)(僵局)
硬ying(坚硬)(强硬)枪giang(手枪)(枪口)
耐nài(耐心)(耐力)
探tàn(探头)(探望)
愉y心(愉快)(愉悦)
曾ceng(曾经)(不曾)
沟gu(水沟)(河沟)
溢y(洋溢)(溢出)
僵(僵硬)
枪(手枪)
探(探望)
1.形近字:
疆(边疆)
抢(抢夺)
深(深渊)
词语
2.近义词:丰满一饱满
光彩一光华
僵硬一坚硬
柔嫩—娇嫩
3.反义词:虚弱一强壮
僵硬一柔软舒适一难受仔细一马虎
4.词语搭配:丰满的豆荚广阔的世界盛开的豌豆花兴奋的眼光
本文讲述了一个豆荚里的五粒豆在不同的环境中的经历,重点描写
主要
了第五粒豆在生根、长叶、开花的过程中给生病的小女孩带来了生机和活
内容
力的神奇经历,赞美了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
第一粒
◆想飞到广阔的世界里去
被鸽子吃掉
第二粒
想飞进太阳里去
落到水沟里
结构
个豆英里的五粒豆
第三、四粒
◆到了哪儿就在哪儿住下来
被鸽子吃掉
感知
生命的启迪
第五粒
◆
该怎么样就怎么样
发芽、开花
小女孩
◆身体非常虚弱
受到鼓舞,病情慢慢好转
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假期复习计划
预习枪测
一、根据拼音写词语或用“√”选出加点字的正确读音。
ceng jing(
),窗框(kuang kuàng)的缝隙里长出了一棵豌(wǎn
wān)豆苗,它躺在不是很shūshi(
)的缝隙里,身体都jiang ying
(
)了。于是,它努力tànchu(
)脑袋,呼吸新鲜空气,感到y心kuài
(
)极了!
二、用“弱”字组成词语填入下列句子中。
1.她穿着单薄的衣服,这(
)的身躯怎能抵挡刺骨的寒风?
2.终于,他战胜了自己的(
),勇敢地劝阻了在墙上乱涂乱画的同学。
3.王阿姨的病刚好,身体还很(
)。
三、按要求完成句子练习。
1.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)
2.这粒豌豆说:“我又胖又美!我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)
3.“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。(改为转述句)
四、[语文要素]下面的问题分别是从什么角度提问的?请选择填表。(填序号)
提问角度:A.针对部分内容
B.针对全文
问题清单
提问角度
题目是“一个豆英里的五粒豆”,可作者为什么只重点写了一粒
豌豆的经历?
谁才是五粒豆中最了不起的一粒?
小女孩恢复了健康,这和豌豆苗的生长有什么关系?
故事结尾小女孩为什么会注视着豌豆花,快乐地微笑?
50江象期复习计划个
家乡的热爱和赞美。而“映”字没有
这种表达效果。
3
现代诗二首
-、chao wěi zhan bà
二、眠眼眠眠妆装装妆
三、1.驮2.甩3.压4.掉
四、A
五、1.转眼之间,形容极短的时间示
例:夕阳的余晖点染了江面,也点
染了芦苇。一瞬间,白了头的芦苇
也变成红色的了。
2.花牛、草地、太阳、西山的青峰示
例:太阳慢慢西斜,落到了西山的
青蜂峰下。这时的花牛,还悠闲地在
草地上做梦呢!
4”繁星
一、mèi昏暗半明半昧zhui摇摇
欲坠密密麻麻
二、1.示例:秋天的雨清凉温柔体贴
2.示例:这幅《秋日银杏图》千万片
银杏叶在空中翩翩起舞银杏叶
们在窃窃私语
三、1.数量多闪烁
2.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看
见无数萤火虫在我的周围飞舞。
我望着那许多认识的星,我仿佛
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看见它们在对我眨眼,我仿佛听见
它们在小声说话。这时候我忘记
了一切。我觉得自己是一个小
孩子,现在睡在母亲的怀里了。
示例:满天的小星星都用尽自己的
力量,把点点滴滴的光芒融汇在一
起,虽然不如阳光那么耀眼,也不
如月光那样皎洁,却十分梦幻而富
有神秘感。
5一个豆英里的五粒豆
一、曾经kuang wan舒适僵硬
探出愉快
二、1.瘦弱2.懦弱3.虚弱
三、1.我难道不是五粒豌豆中最了不起
的一粒吗?
2.“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖
得要爆裂开来了。”
3.豌豆们说它们不久就要被打开了。
四、BBAA
6夜间飞行的秘密
一、雷达即使驾驶
二、B
三、1.不仅还2.即使也
3.不是而是
四、1.D2.A3.B4.C