2.3 获取网络资源（课件）-《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 同步精品课堂

2.3 获取网络资源 信息技术基础模块(上册) 同步精品课堂 高等教育出版社 1 能识别网络资源的类型，区分网络开放资源、免费资源和收费认证资源 根据实际需要获取网络资源，能合法使用网络信息资源，树立知识产权保护意识 会辨识有益或不良网络信息，能对信息的安全性、准确性和可信度进行评价 网络资源的分类和特点 网络资源的检索和获取方法 准确识别不同类型的网络资源 高效、合法地获取网络资源 让我们一起学习如何获取 和评估网络资源。 互联网可以看作一个数字资源的大容器，汇聚了海量的各类资源。认识各类信息资源，并能高效获取、正确评估，是有效利用网络资源的基础。 认识网络信息资源 按文件的类型分类 在日常生活中，网络资源主要指网络信息资源，是以数字化形式记录且以多种媒体形式表示的，分别存储在因特网不同主机上，并通过计算机网络通信方式进行传递的资源的集合。 网络信息资源可以是文本、图像、音频、视频、软件、数据库等各种文件类型，对多种类型的文件进行集成，可以生成复杂的文档，如电子报刊、电子工具书、新闻报道、产品数据库、电子地图等。 认识网络信息资源 -按信息资源的提供主体分类 网络信息资源可以分为政府信息资源、行业企业信息资源、大众传媒资源、个人自媒体资源等。 1.政府信息资源具有权威性，如各级各类政府部门发布的专业报告、公开的政策文件等。 2.行业企业信息资源具有一定的专业性，如中国互联网协会发布的中国互联网发展报告，通常代表本单位正式发布。 3.大众传媒资源和个人自媒体资源类型丰富多样、个性鲜明。 认识网络信息资源 - 按信息资源的知识产权保护分类 网络信息资源可以分为开放资源、免费资源、收费资源。 1.开放资源指资源在因特网等公共领域内可以被免费获取，允许任何用户阅读、复制、传递、打印、检索等，如政府部门公开的资源就属于开放资源。 2.免费资源顾名思义是信息资源可以在一定的许可范围内免费使用，这类资源在软件开发中尤为常见。 3.目前收费资源越来越多，如电子书、电子期刊、视听节目、摄影作品、软件等。 任务 1 - 检索介绍北斗卫星导航系统的资料 检索介绍北斗卫星导航系统的资料： 打开北斗卫星导航系统官方网站，从站内搜索 “成功发射” 的相关内容，可以更改搜索范围、搜索结果和搜索时间范围，观察检索结果数量的变化。 任务 1 - 检索介绍北斗卫星导航系统的资料 下载资料 下载 “北斗卫星导航系统发展报告 (4.0 版) 中文版”，通过百度搜索引擎搜索页面呈现的信息较多，在北斗卫星导航系统官方网站的站内搜索可以精准得到结果，也可以在 “系统”→“官方下载” 栏目下载该文档。 任务 1 - 检索介绍北斗卫星导航系统的资料 浏览版权保护资源 在浏览 “资源” 栏目下的 “图片” 和 “视频” 时，内容网页的下方有版权保护提示信息 “本网站所刊图片与视频版权为北斗卫星导航系统官方网站所有，未经授权，禁止转载使用”，挑选一张图片和一个视频，尝试下载，下载完毕并在本地计算机上浏览后，自行删除。 任务 1 - 检索介绍北斗卫星导航系统的资料 保存网页和文字 打开一个北斗卫星导航系统介绍的网页，在网页页面右击，在弹出的快捷菜单中选择 “网页另存为” 命令，在弹出的对话框中选择文件的保存类型为 “网页，全部” 即可。如果只是需要保存部分文字，可以选中文字后复制，再到软件中粘贴出来即可。 任务 2 - 检索和评估信息资源 - 检索信息资源 搜索引擎 搜索引擎是最常用的检索信息资源的工具，从功能和原理上区分，搜索引擎大致分为全文搜索引擎、元搜索引擎、垂直搜索引擎和目录搜索引擎四大类。 它的基本功能就是从海量的网页中抓取和索引关键词，并依据相关性和重要性将搜索结果排序。 任务 2 - 检索和评估信息资源 - 检索信息资源 站内检索 一些专业性的内容通常需要到专题网站或官方网站上进行站内搜索，这些网站通常通过垂直搜索和目录搜索来实现。 学术论文搜索可以到学术期刊库，高铁客票信息可以到 12306 网站，找商品信息到购物网站，找音乐到音乐网站，还有电影网站、旅行网站、在线课程网站、求职网站等各类专业网站和平台，在 “互联网 +” 背景下逐渐成为提供优质资源的主体。 任务 2 - 检索和评估信息资源 - 检索信息资源 官方网站 官方网站，简称官网。官方网站是团体或组织的主办者体现其意志想法，公开其信息，并带有专用、权威、公开性质的一种网站。 为了查询相关的权威信息，可以登录官方网站查询，相对来说可信度更高。例如，专利信息可以到国家知识产权局网站上查找，国家的高铁建设情况可以到交通运输部网站查找，某品牌手机的产品信息可以到对应公司的官网查找。 检索和评估信息资源 评估网络信息资源 在现实生活中信息真伪、商品优劣需要理性辨别，综合评价后做出选择，同样，对于网络信息资源也需要辨别其真伪优劣，使用科学的评估方式对信息量众多的网络信息资源加以甄别，选择有价值的信息，切忌拿来就用。 检索和评估信息资源 评估网络信息资源 网络信息资源评价的过程就是研究为什么选择该资源，判断其哪些方面符合需求的过程。信息资源的内容应从可信度、可用性、合理性及可获取性四个维度进行评价。 实践体验 - 探索网络资源获取途径 探索网络资源获取途径： 使用搜索引擎：小优为了了解故宫的相关资料，在浏览器中登录 “百度” 搜索引擎，输入关键词 “故宫” 进行查找 实践体验 - 探索网络资源获取途径 精细化搜索 小优在搜索过程中，对故宫钟表馆产生了浓厚的兴趣，于是小优使用了 “故宫 钟表”“故宫钟表修复”“故宫钟表修复故事” 等关键词再次进行搜索。由于关键词缩小了搜索范围，得到的信息更加精准。 随堂检测1 网络信息资源按知识产权保护分类可分为哪几类？ 答案：网络信息资源可以分为开放资源、免费资源、收费资源。开放资源指资源在因特网等公共领域内可以被免费获取，允许任何用户阅读、复制、传递、打印、检索等。免费资源是信息资源可以在一定的许可范围内免费使用。收费资源如电子书、电子期刊、视听节目、摄影作品、软件等。 简述搜索引擎的分类和基本功能。 答案：从功能和原理上区分，搜索引擎大致分为全文搜索引擎、元搜索引擎、垂直搜索引擎和目录搜索引擎四大类。它的基本功能就是从海量的网页中抓取和索引关键词，并依据相关性和重要性将搜索结果排序。 随堂检测2 如何评估网络信息资源？ 答案：网络信息资源评价的过程就是研究为什么选择该资源，判断其哪些方面符合需求的过程。依据网络信息资源检索过程的三个阶段，信息资源的内容应从可信度、可用性、合理性及可获取性四个维度进行评价。同时，信息的获取也会受到其他因素的影响，需要结合自身的知识甄别有益或不良网络信息，合理地使用有益的网络信息资源，自觉抵制不良的网络信息资源。 随堂检测3 在获取网络资源时，引用网上的信息资源应注意哪些问题？ 答案：在获取网络资源时，要树立知识产权保护意识，合法使用网络信息资源。对于有版权保护的资源，未经授权不得转载使用。同时，要对网络信息资源进行评估，辨别其真伪优劣，选择有价值的信息，切忌拿来就用。 请各小组讨论，在评估影响青少年近视因素的网络信息资源时，如何从可信度、准确性和合理性等维度进行评价？结合评估结果，如何为青少年制订一份合理的护眼方案？ 1. 认识网络信息资源 2.3 获取网络资源 2. 检索介绍北斗卫星导航系统的资料 使用官方网站的站内搜索 下载资料 浏览版权保护资源 保存网页和文字 按文件的类型分类 按信息资源的提供主体分类 按信息资源的知识产权保护分类 3. 检索和评估信息资源 检索信息资源 评估网络信息资源 4. 探索网络资源获取途径 感谢观看 24 $$