2.5 运用网络工具（课件）-《信息技术基础模块(上册)》(高等教育出版社) 同步精品课堂

2.5 运用网络工具 信息技术基础模块(上册) 同步精品课堂 高等教育出版社 1 会运用云盘等网络工具进行多终端信息资料的传送、同步与共享 了解网络学习的类型与途径，掌握数字化学习的方法 了解网络对生活的影响，能熟练应用生活类网络工具 能借助在线协作网络工具多人协作完成任务 云存储的使用方法和优势 云协作工具（在线文档、云笔记）的使用 不同云存储和云协作工具的特点和适用场景 网络生活中各类工具的安全使用 让我们一起学习如何运用网络工具。 在移动互联网普及后，各类网络工具和平台与人们的学习、生活更加密切地联系在一起，进一步改变了利用网络工具进行协作、分享、学习、交流、生活的方式，促进了现实空间和网络空间的融合。 运用云存储 云存储概述 云存储是一种基于网络的数据存储形式，数据存储在云存储服务提供商的分布式存储系统中，用户只要购买云存储服务获得云存储空间（云盘或网盘），就可以通过网络随时随地访问数据、分享数据。 实践体验 - 用云盘汇总班级运动会相册 任务需求 利用云盘，可以实现班级资料的汇总、存储与分享。 把每年运动会的音视频资料保存下来，就可以通过云盘实现。每位同学把拍摄的照片存到自己的云盘，分享云盘中的照片给负责整理的同学。负责整理的同学把所有人分享的照片转存到自己的云盘或下载到本地，在云端整理照片，或者在本地编辑加工照片后，再上传到云端，分享相册给其他人。 详细步骤 1. 使用云盘客户端 2. 设置同步功能 实践体验 - 用云盘汇总班级运动会相册 使用云盘客户端： ① 根据使用的终端设备选择下载并安装云盘客户端。尽管用网页版也能进行云盘操作，但客户端的功能更多、使用更方便。 ② 关闭云盘的相册自动同步功能，在 “文件” 页面下规划云盘的文件存储目录，新建一个文件夹 “运动会”。 ③ 拍摄一张照片，并以文件形式上传到云盘的指定文件夹 “运动会”。 实践体验 - 用云盘汇总班级运动会相册 设置同步功能： ① 利用云盘的同步助理，设置好同步文件夹，如 “运动会相册汇总”。 ② 转存或下载其他同学分享的图片或文件夹。如把 “A 的照片分享” 转存到云盘 “运动会相册汇总” 文件夹；把 “B 的照片分享” 直接下载到计算机中的同步文件夹 “运动会相册汇总” 中。 ③ 在计算机端保持云盘的同步客户端运行，查看云端和本地的文件是否同步完成，最后会看到“A 的照片分享”和“B 的照片分享”均会出现在本地和云端的“运动会相册汇总”文件夹中。 ④ 在计算机中分类整理照片，编辑一个说明文档。 ⑤ 把 “运动会相册汇总” 文件夹，分享给班级同学。 探索网络学习 利用网络来获取知识、提升技能、解决问题越来越受到人们的重视，一些著名的大学和机构已经开设了在线开放课程并向全世界提供教育服务。 1.利用开放教育资源：开放教育资源通常指免费开放的数字化材料，教师、学生以及自主学习者可以在教学、学习和研究中使用。 探索网络学习 利用网络来获取知识、提升技能、解决问题越来越受到人们的重视，一些著名的大学和机构已经开设了在线开放课程并向全世界提供教育服务。 2.利用付费学习资源：在线付费课程越来越得到认可，通过内容提供者和运营者的设计，课程获得途径多样、内容形式丰富，以知识服务为核心，帮助用户完成知识升级。 探索网络学习 利用网络来获取知识、提升技能、解决问题越来越受到人们的重视，一些著名的大学和机构已经开设了在线开放课程并向全世界提供教育服务。 3.远程指导：远程指导为求学者提供远程辅导和个性化学习支持。简而言之就是突破时间、地域限制，针对学习者进行辅导的一种教育模式，也就是说通过网络，辅导员在任何时间和地点都可以对学习者进行辅导。这一模式借助在线教学平台，应用越来越广泛。 实践体验 - 在线学习开放课程 任务需求 在线学习开放课程：2020 年，一场突如其来的新冠疫情，导致各级各类学校无法进行正常的课堂教学，在 “停课不停教，停课不停学” 中，网络学习发挥了重要的作用，也推动了优质教学资源的共享。 注册账号： (1) 网站注册：基于 “爱课程网” 的中国大学 MOOC 是国内知名的在线课程平台，不仅提供大学课程，也有丰富的职教课程。打开 “中国大学 MOOC” 官网，单击右上角的 “注册” 按钮，根据向导，选择 “手机号登录”“邮箱登录”“爱课程登录” 或 “其他登录方式” 中的一种注册账号。 实践体验 - 在线学习开放课程 注册账号： (2) 手机 APP 注册：在手机的应用商店，下载并安装 “中国大学 MOOC” 应用。在手机上打开 “中国大学 MOOC” 应用，选择 “注册”，可以选择使用手机、邮箱或第三方账号授权快速登录进入中国大学 MOOC，也可以注册 “爱课程” 账号。 实践体验 - 在线学习开放课程 注册课程： (1) 筛选课程：MOOC 平台中课程数量大，可以在搜索栏中搜索关键字，筛选想学习的课程，如搜索 “走进数字媒体”。通过播放课程简介，了解课程大纲、预备知识等课程信息，找到适合自己学习的课程。 (2) 明确开课时间：每门课程都有开课时间，若课程还没开始或已结束，则需要耐心等待下次开课，若课程已经开始，错过了测试和作业，可能会让你无法获取该课程的合格证书。 体验网络生活 - 网络金融 概述 网络金融是网络技术与金融的相互结合，包括数字货币、网上银行、网上支付、网络证券及网络保险等。 网上银行又称网络银行、在线银行、电子银行，指利用网络技术，向客户提供各种银行服务，使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。 网上支付是电子支付的一种形式，通过第三方提供的与银行之间的支付接口进行即时支付。客户和商家之间可采用信用卡、 体验网络生活 网上购物 网上购物是随着互联网发展而产生的一种新型购物方式，指买方通过网络搜索商品信息，然后通过电子订购单发出购物请求，再通过网上银行、网上支付平台或货到付款等方式进行支付；卖方则通过物流公司送货上门。 一般分款到发货（直接银行转账或在线汇款）、担保交易（如使用支付宝、百度百付宝、腾讯财付通等进行担保）、货到付款等几个步骤。 体验网络生活 网上购物 网上购物平台很多，根据交易双方用户类别，可将其分为 B2C（Business to Customer）、C2C（Customer to Customer）、B2B（Business to Business）和 O2O（Online to Offline）四类，淘宝、京东、拼多多等都是人们熟悉的网上购物平台。 体验网络生活 网上求职 网上求职指通过网络查询招聘信息，提交个人简历，通过企业与个人双向选择，从而实现就业。网上求职平台很多，主要有商业性的招聘网站、地方就业管理服务机构或行业推出的就业服务网络平台以及企业网站上的相关招聘专区。 体验网络生活 网上生活 - 规划旅游行程 旅游类应用软件和网站的出现，方便了人们的生活，满足旅游消费者信息查询、产品预订及服务评价，让人们在出行前、出行中、出行后，都可以享受到互联网带来的服务。 规划旅游行程（确定目标）： 确定旅行地点、规划旅游线路：通过网络搜索或旅游出行相关应用软件了解其他人推荐的出行攻略，列出自己的旅行目的地及初步路线，供家人集体讨论选择。 2.确定出行日期、规划行程：通过 12306 订票平台、飞机票订票平台了解城市之间的交通方式，预订火车票或机票等。 体验网络生活 规划旅游行程（设计阶段）： 2.规划住宿与餐饮：综合考虑通过网络平台预订宾馆，了解附近的特色餐饮，了解当地的公交、地铁信息。 1.规划景点：了解目的地的景点，选择参加组团旅游，或自己网上预订门票旅游，同时考虑去景点的交通方式。 3.费用预估：分类列出行程中可能出现的每一笔支出，如果总费用超出预算，适当调整相关的项目。 使用云协作 - 在线文档和云笔记 在线文档：在线文档支持多人实时协作编辑，设置不同成员查看或编辑权限，提供文字、表格、演示文稿的协作编辑。金山文档和腾讯文档是两款具有较好跨平台协作功能的在线文档，分别基于 WPS Office 和微软在线 Office 技术的集成应用，用户体验有较好的一致性。 使用云协作 - 在线文档和云笔记 云笔记：云笔记能够实现计算机桌面端、移动设备端和云端之间的信息同步，与他人实现信息的分享，从其他应用中收藏内容等功能。有道云笔记、印象笔记等都是跨平台、简单快速的个人记事备忘工具，从各软件的官方主页可以获取相关软件和应用的下载指南。 随堂检测1 云存储与传统数据存储方式有什么不同？ 答案：在传统计算机存储系统中，计算机中的数据存储在硬盘、光盘、软盘、磁带等本地存储介质中，用户管理和维护本地数据。而云存储是一种基于网络的数据存储形式，数据存储在云存储服务提供商的分布式存储系统中，用户只要购买云存储服务获得云存储空间（云盘或网盘），就可以通过网络随时随地访问数据、分享数据。 在网上求职时需要注意什么？ 答案：网上求职时需要选择合适的人才招聘网站，判断招聘信息的真假，明确求职方向，有针对性地投放简历，准备求职简历时要写清楚个人基本情况、学习工作经历、技能特长、成绩、荣誉等。 随堂检测2 简述在线学习开放课程的注册流程。 答案：首先进行账号注册，可通过网站注册（如打开 “中国大学 MOOC” 官网，单击右上角 “注册” 按钮，选择 “手机号登录”“邮箱登录”“爱课程登录” 或 “其他登录方式” 中的一种注册账号）或手机 APP 注册（在手机应用商店下载并安装 “中国大学 MOOC” 应用，打开应用选择 “注册”，可使用手机、邮箱或第三方账号授权快速登录进入，也可注册 “爱课程” 账号）。然后进行课程注册，包括筛选课程（在搜索栏搜索关键字，筛选想学习的课程，通过播放课程简介了解课程信息）、明确开课时间（每门课程都有开课时间，根据情况决定是否等待或学习）、决定是否进入课程学习（参加课程学习后，了解课程评分标准和基本内容，完成相应学习和测验）。 请各小组讨论，在运用网络工具的过程中，如何保障个人信息和财产安全？不同的网络学习方式（开放教育资源、付费学习资源、远程指导）各有什么优缺点，如何根据自身情况选择？在进行云协作时，可能会遇到哪些问题，如何解决？ 1. 运用云存储 2.5 运用网络工具 2. 探索网络学习 利用资源进行学习 在线学习开放课程 在线文档 云笔记 3. 体验网络生活 网络金融 网上购物 网上求职 网上生活 4. 使用云协作 感谢观看 27 $$