考点复习三:物品的所属关系-【假期复习计划】2024-2025学年四年级英语暑假作业 (人教PEP版2012)

2025-07-12
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-12
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 假期复习计划·小学假期作业
审核时间 2025-07-11
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来源 学科网

内容正文:

假期复习计划 考点复习三:物品的所属关系 打 在来学校的路上,小熊老师检到了一个文具盒,这是谁的呢? 卡第 知识点拨 天 在英语中,我们会用到物主代词或名词所有格形式来表示“…的”,确定物品 的归属。 物主代词是表示所有关系的一种代词。物主代词有两种形式:形容词性物主代 词和名词性物主代词。形容词性物主代词为限定词,放在名词或名词短语前。名词 性物主代词起名词的作用,后面不可以再接名词。名词性物主代词相当于“形容词 性物主代词+名词”。 例如:Your pen is red.Mine is black.你的钢笔是红色的。我的是黑色的。 询问“谁的”一般用whose。.例如:Whose socks are those?那些是谁的袜子? 表示名词所有关系的形式叫名词所有格。其构成方式是:单数名词词尾加's; 规则的复数名词后只加-’。例如: Amy's desk Amy的课桌 students'books学生们的书 题创练 一按要求写单词。 1.you(名词性物主代词) 2.I(形容词性物主代词)》 3.Tom(名词所有格) 4.teachers(名词所有格) ☐[易错题]帮物品找到正确的主人。用所给单词的适当形式填空。 1.This is (I)sweater.That is Jenny). 2.Are these you)new shoes? 3.My bike is red.How about (you)? 4.Look at the toy car.It's (I) 5.-Whose hat is this? -It's Sarah). 18 英语PEP四年级 三 单项选择。 ( )1.-Whose sunglasses are these? -They are A.my sisters B.my sister's C.my sister ( )2.That is blue sweater.The red sweater is ,to0. A.mine;my B.my;me C.my;mine ( )3.These are pants.Those pants are A.Mike's;you B.Mikes;yours C.Mike's;yours )4.This is our office.That is desk. A.teachers':Mr Jones' B.teachers';Mr Jones C.teachers;Mr Jones 四[新情境]请从方框中选择合适的句子,帮助Dany找到物品的主人吧。 Danny Hi,Xia Lin. 2 Whose coat Yes,it is. is this? Thank you. No,they're Zhang Peng's. Is this your jacket, Xia Lin? A.It's mine. B.Are these your pants,Xia Lin? C.Is this your cap? D.No,my jacket is green. 英语小百科-----一 和动物有关的英文谚语 When pigs fly!绝不可能! Every dog has his day.人人皆有得意时o To ride the tiger..骑虎难下。 Kill two birds with one stone.一箭双雕;一举两得。 A lion in the way.拦路虎。 Barking dogs do not bite.吠犬不咬人a Love me,love my dog.爱屋及乌。Cats hide their claws.知人知面不知心o 19假期复习计划个 解析:1.答语为年龄,问句应该用How old提问, 故选C。 2.答语为数量,问句应该用How many提问,故 选B。 3.答语为价格,问句应该用How much提问,故 选A。 4.“How do you like.?”表示“你觉得…怎么 样?”,符合情景,故选D。 5.“How about.”意为“…怎么样?”,代入后 符合情景,故选E。 四、1.C2.D3.B4.A 五、1.T2.F3.F4.f5.F 考点复习一:指示代词 一、1.that解析:句中“Is”“cat”是单数形式,故应 用hose的单数形式that。 2.These解析:句中“are”“desks”是复数形式, 故应用this的复数形式these 3.those 4.This 二、1.Is this2.Is that3.are those 4.these Are they 三、l.f's an umbrella..2.They're gloves. 3.Yes,they are.4.No,it isn't.It's the library. 考点复习二:可数名词的复数 一、圈出:potato sheep tomato carrot horse 复数:potatoes sheep tomatoes carrots horses 二、l.Those2.sunglasses3.socks4.sweater 三、1.C2.C3.B解析:询问可数名词的数量用 句型“How many+可数名词复数(+其他)?”。 how many表示“多少”,其后跟可数名词复数形 式。故答案为B。 四、1.are dresses2.How many scarves 3.Is that a room 考点复习三:物品的所属关系 -,1.yours 2.my 3.Tom's 4.teachers' 二、1.my Jenny's2.your3.yours 4.mine解析:该空后面没有名词,可知该空应 填名词性物主代词。 5.Sarah's解析:表示物品的归属,需要用名词 所有格形式,故填“Sarah's”。 三、1.B2.C3.C4.A 58 四、1.C2.A3.B4.D 考点复习四:一般疑问句 一、1.Do don't2.Are aren't解析:句中these 是复数形式,故be动词要用are。问句是由Are 开头的一般疑问句,其否定回答为“No,hey aren'L.”。 3.Does doesn't 4.Isis 5.Can can't 二、1.B2.A3.B4.B5.C 三、l.Yes we do2.No it isn't 3.No they aren't 4.Is this 5.Do have 第二部分专题提优 专题一听力训练(1) -、1.C2.A3.C4.B5.A 二、42351 三、1.A2.B3.C4.C5.C 四、1.T2.T3.F4.F5.T 五、London rainy shorts4:00 go to school 专题二听力训练(2) -、1.B2.A3.A4.C5.C 二、1.B2.B3.A4.B5.B 三、1.T2.F3.T4.T5.T 四、1.B2.C3.A4.A5.C 专题三语音与词汇(1) -、1.A2.A3.B4.A5.B 二、1.B2.C3.B4.C5.B 三、1.CBDA2.CDBA 四、1.long2.twelve3.hen4.socks 5.jacket 6.warm 五、圈short,storybooks,horses 专题四语音与词汇(2) -、1.T2.T3.F4.T5.F 1.these 2.windy 3.sheep 4.tomatoes 5.second 6.that 7.cheap 8.hot 9.dresses 10.first 三、Weather:G K Clothes:BIJ Animals:C F Vegetables:E H L 四、l.on the second floor2.snowy scarf 3.PE class 五、L.girl thirteen nurse bird hurt hamburgers 2.sister dinner hamburgers 解析:1.所给单词birth中的画线部分发/3:/ 的音,含有该发音的单词有girl,thirteen,

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