9《y w》（课件）-2025-2026学年统编版语文一年级上册

9 y w 第1课时 人教版语文一年级（上） 学校要召开家长会了，小i 、小ü和小u的家长来了，你想认识他们吗?他们有一个共同的名字，叫声母。今天，我们就来学习这两个声母。 y w 课堂导入 2 y 仔细观察图上的大树，它像哪个字母？ l 学习活动一 声母大闯关 声母学习 w 仔细观察图上的房子，屋顶像哪个字母？ 上下齿对齐，舌尖接触下齿背 y。 y “y”与单韵母“i”发音相似，但“y”是声母,发音时轻而短。 学发音 w 嘴巴突出，舌头后缩 w。 声母“w”与单韵母“u”发音相似，但“w”是声母,发音时轻而短。 树枝树干组合就像 y y 识记形 屋顶屋顶就像 w w 我们来看看“y w”占什么格？ y 上格 中格 下格 w 学写声母 9 书写顺序 w y 1 2 2 1 y 占中下格，两笔写成。 y 2 1 先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格一半处。 11 v w 占中格，两笔写成。 先写一个斜上斜下“V”，再写一个“V” ，两个“V”开口一样。 w 1 2 12 小i的妈妈叫大y， 小u的爸爸叫大w， 大y和大w是声母， 所以我们也叫它们声母y、w。 i u y w 儿歌识记 小i和小ü站在它的妈妈大y的后面，小u站在它的爸爸大w的后面，变成了三个整体认读音节，让我们认一认吧。 学习活动二 音节连连看 整体认读音节 y w i u ü yi wu yu 声母 韵母 整体认读音节 声母读得轻短些，韵母和整体认读音节读得响亮。 （由y和i组成 ） yi ī y yī ǐ y yǐ ì y yì 一年级 已经 愿意 小i标调，注意摘帽。 í  y yí 怀疑 （由w和u组成 ） wu ū w wū ǔ w wǔ ù w wù 乌云 中午 动物 ú  w wú 蜈蚣 （由y和ü组成 ） yu ū y yū ǔ y yǔ ù y yù 淤泥 羽毛 遇见 ú  y yú 小鱼 y和ü相拼时， ü要摘帽。 yu ü y 小ü小ü有礼貌， 见到大y就摘帽， 摘掉帽子还读ü。 y w yi wu yu 今天我们学习了声母y w和整体认读音节yi wu yu，同学们做得不错，要继续努力。 课堂小结 y w 一、看图写一写。 课堂练习 yi wu yu yi wu yu 二、将下面的整体认读音节写在四线三格里。 1.回家做y w字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。 2.跟妈妈说说y w遇到i u ü 时怎么读。 课后作业 9 y w 第2课时 人教版语文一年级（上） 有一天, i u ü要出去玩。可是它们年纪小,又不认识路,怎么办呢?它们就请大y大w来带路。大y说:“好！我带你去!”大y带着小i一块儿走,就成了音节yi。 听故事，回忆yi wu yu 。 课堂导入 大w带着小u一块儿走,就成了wu。小ü没人带,急得哭了,大y看见了,就对小ü说:“小妹妹别哭了。我带你去,快把两滴眼泪擦掉。”小ü听了,高兴地把眼泪擦掉,跟大y走了，这就成了音节yu。 除了i u ü，还有一些单韵母也能跟y w玩到一起，都有谁呢？ yá á y 发芽 yà à y 惊讶 wā ā w w ō wō 青蛙 鸟窝 wá á w 娃娃 两拼音节 课外音节我会读 yā zi 鸭 子 wū yā 乌鸦 mǎ yǐ 蚂蚁 yú 鱼 学习活动三 生活小剧场 你看到了哪些小动物？ 学习字词 小鱼在水中游来游去，鸭子在水面上游动，乌鸦站在草地上休息，蚂蚁忙着搬粮食。 小动物们都在干什么？ 31 ú y yú 鱼 组词 金鱼 鱼刺 会 认 字 ā y yā 鸭 组词 鸭子 鸭脖 ū w wū 组词 乌龟 乌云 乌 鸦 组词 乌鸦 涂鸦 y ā yā 你知道哪些识字方法？ 我发现“鸭、鸦”都有“鸟”，这说明它们都和鸟有关，左边部分在提醒我们字的读音呢! “乌”的本义是乌鸦，乌鸦全身乌黑，黑得眼睛都看不见了，就像“鸟”里的点没有了，就变成了“乌”，后来表示黑色。 nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 哪 座 房 子 最 漂 亮? yí  zuò  fáng liǎng  zuò  fáng 一 座  房， 两  座  房， qīng qīng de wǎ  bái bái de qiáng 青 青 的瓦，白 白 的 墙。 学习儿歌 注意yí和wū的是整体认读音节，直接读出。 sān  zuò  fáng  sì zuò fáng 三 座 房， 四 座 房， fáng  qián  huā  guǒ xiāng 房  前 花  果  香， wū hòu  shù  chéng háng 屋 后  树  成  行， nǎ zuò fáng zi zuì piào liang 哪 座 房 子 最 漂 亮? yào shǔ wǒ men de xiǎo xué táng 要  数 我 们 的 小 学 堂。 一、判断下面拼音书写的对错。 （ ） （ ） （ ） √ × × yi w yü （ ） × y （ ） √ wu 课堂练习 40 二、找出下面的整体认读音节，打“√”。 （ ） （ ） （ ） √ √ yi wa yu （ ） ya （ ） √ wu 41 请同学们回家给爸爸妈妈讲讲 y w 小朋友的故事吧。 课后作业 $$