四川省达州市宣汉县2024-2025学年八年级下学期7月期末物理试题

2025年春季义务教育教学质量检测八： 第I卷选择题（共36分） 1.A2.B3.A4.B5.A6.B 2.D8.B9.C10.C11.D12.D (每小题3分，共36分) 第π卷非选择题（共54分） 二、填空题（每空1分，共23分） 13.2.4(合理即可)；不能 14.大；小；飞机 15.10;8；右 16.升高；弹性形变；弹性势；动 17.作用点；相互；省力 18.不变；偏小 19.自身重力；变小 20.800；1（合理即可) 21.6:5；3:2 三、作图题（每小题3分，共6分） 22.（3分) ·画出竖直向下的重力(G)和竖直向. ·两力大小相等、方向相反，作用点在 。标出力的符号(1分)。 级物理参考答案及评分标准 上的浮力(F浮)(1分)； 重心(1分)； 23.(3分) ·最小力F垂直OA向上（力臂为OA,1分） ·阻力F2竖直向下（作用在阻力点，1分）； ·阻力臂L2为支点到F作用线的垂线段(1分 四、创新设计与实验探究（每空1分，共13分 24.(7分) (1)薄 (2)转换法 (3)B (4)2;甲、乙 (5)无关 (6)> 25.（6分) (1)平衡；右；力臂 (2)F1L1=F2L2 (3)改变钩码的数量和位置，多次实验 (4)左端 五、综合运用与计算（共12分） 26.(5分) (1)未携带餐盘时，机器人对地面的压力：F ) =G=mg =45kg ×10N/kg=450N 压强：p= 450N 1.5m2 =300Pa (1分，公式、代入、结果各0.5分) (2)送餐时总重力：G总=(45+5)kg×10N/kg=500N 摩擦力：f=是G总=号×500N=40N 匀速运动时，牵引力F牵=f=40N (2分，总重力、摩擦力、牵引力各0.5分，公式1分) (3)牵1力做功：W=F牵s=40N×180m=7200J 功率：P=平=0=60W 2×60s (2分，功、功率各1分，含公式和代入) 27.(7分) (1)圆柱体甲的重力：G甲=m甲g=8kg×10N/kg=80N 容器的重力：G容=m容9=2kg×10N/kg=20N (2分，各1分，含公式) (2)放入前水的深度： 由p二pgh得-陈9 5000Pa 1.0×103kg/m3×10N/kg =0.5m 放入后水的深度：九2= 水2 6000Pa =0.6m P水9 1.0×103kg/m3×10N/kg (2分，各1分，含公式) (3)甲在水中沉底(1分)。理由： 溢出水的重力G溢=p水V溢g=1.0×103kg/m3×2× 甲受到的浮力F浮=G溢=20N(1分)， 因G甲=80N>F浮，故甲沉底(1分)。 评分说明： 1.选择题、填空题答案唯一，按上述标准给分； 2.作图题只要合理即可酌情给分； 3.实验题答案合理且符合物理原理即可给分； 4.计算题需写出公式、代入数据和结果，缺少步骤酌情扣分 10-3m3×10N/kg=20N ,单位错误扣0.5分/处。2025年春季义务教育教学质量检测 八年级物理试卷 （考试时间：80分钟满分：90分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色墨 水笔或黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷 上答题无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 第I卷 选择题（共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选 项符合题目要求) 1.钓鱼的时候，当鱼咬钩后会拉扯鱼线，人向上拉鱼竿将鱼拉出，鱼受到的拉力的施力物体是 A.鱼线 B.人的手 C.地面 D.鱼竿 2.一本八年级下册物理课本所受的重力约为 A.0.2N B.2N C.20N D.200N 3.下列物体没有受到浮力作用的是 铁球 A.河里的桥墩 B.空中上升的气球 C.沉入杯底的铁球 D.漂浮的茶叶 4.下列做法是为了减小摩擦力的是 A.冬天汽车轮胎上缠绕防滑链 B.在汽车轴承上涂抹润滑油 C.骑自行车刹车时用力捏车闸 D.矿泉水瓶的瓶盖上有很多纹路 5,有一个带吊篮的氢气球匀速直线上升到某一高度时，从氢气球的吊篮上掉下一个零件，这个 零件在离开吊篮后将 A.继续上升一段然后下落 B.立即下落 C.以原来的速度继续上升 D.停止在掉下吊篮的位置 6.一辆自行车停放在水平展台上，下列描述的力中和自行车所受重力为一对平衡力的是 A.展台所受重力 B.展台对自行车的支持力 C.自行车对展台的压力 D.展台对地面的压力 八年级物理试卷第1页（共6页） 7.以下描述中人对物体做功的是 A.手提水桶在水平路面上匀速直线前进 B.踢出去的足球在地面上滚动一段距离 C.用力搬石头但没有搬动 D.将课本从地上捡起放在桌上 8.三峡船闸是我国三峡工程的重点项目，也是世界第二大船闸，它工作时的原理为 A.杠杆的平衡条件 B.连通器原理 C.大气压强 D.流体压强与流速的关系 9.下列现象中没有利用大气压强的是 A.茶壶上留有小孔，使水更容易被倒出 B.带吸盘的塑料挂钩“吸”在光滑的墙面上 C.用注射器把药液注射进肌肉里 D.用吸管“吸”瓶中的饮料 10.巴黎奥运会羽毛球混合双打决赛中，中国组合不负众望得到金牌。关于比赛中羽毛球的机 械能变化，下列分析正确的是（不计空气阻力） A.羽毛球离开球拍上升的过程中，重力势能减小 B.羽毛球从最高点下落的过程中，动能减小，重力势能增大 C.羽毛球被击出上升到最高点时，其重力势能最大 D.羽毛球在空中运动的过程中其机械能不断增大 11.某项目小组的同学，在铅笔（不吸水）一端缠绕数圈细铁丝自制了一个密度计，分别放入甲、乙两 种密度不同的液体中。如图所示，待密度计静止时，两烧杯中的液面一样高。下列说法正确的是 A.密度计排开两种液体的体积相等 B.两烧杯中的液体质量相等 C.液体甲的密度大于液体乙的密度 D.若想要提高密度计的测量精度，可以仅换用质量相同的、更细更长的铅笔制作密度计 甲 第11题图 第12题图 12.如图所示，质量为50kg的工人站在水平高台上，当其用动滑轮竖直向上匀速提升重为120N 的物体时，5s内物体上升了2m,此过程中动滑轮的机械效率为75%。若工人能提供的最 大拉力为250N,水平高台能承受的最大压力为700N,不计绳重和摩擦。下列说法正确的 是(g取10N/kg) A.动滑轮所受重力为30N B.该次装置所做的有用功为320J C.该次装置拉力所做功的功率为32W D.该工人使用此装置提升物体（非题中物体）的最大机械效率为90% 八年级物理试卷第2页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共54分） 二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共23分） 13.如图所示，用弹簧测力计测量一小物块所受重力，弹簧测力计示数为 N; (选填“能”或“不能”)使用这个弹簧测力计测量质量约为8kg的物体所受的重力。 14.我们坐在快速行驶的、门窗紧闭的大巴上，打开车窗发现窗帘会向车外飞去，这是因为相比 于车内，车外的空气流速 压强 (前两空均选填“大”或“小”)，产生了一个 向外的压强差，这与 (选填“飞机”或“火箭”)升空的原理相同。 15.一个重为100N的箱子放在水平地面上，始终受到向右的水平推力。当推力为10N时，箱 子未动，这时箱子受到的摩擦力为 N;当水平推力增大到12N时，箱子匀速直线前 进：当水平推力增大到20N时，箱子所受合力为 N,方向向 16.炖骨头汤最好用压力锅炖煮，这是因为随着锅内水面上的气压增大，水的沸点会 (选填“升高”“降低”或“不变”)：“弓开如满月，箭去似流星”，拉开的弓能把箭射出去，箭受 到弹力向前运动，这个力是由于弓弦发生 产生的；将箭射出，弓弦的 能转 化为箭的 能。 17.小君同学用相同的力在A、B两处推门（如图甲所示），在A处容易推开门，在B处很难将门 推开，这表明力的作用效果与力的 (填力的三要素名称)有关。用手推门会感觉门 也在推手，这是因为物体间力的作用是 的；如图乙所示是一个人正在使用核桃夹夹 核桃，此时核桃夹是一个 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 760mm 上上大气压 第17题图 第18题图 18.如图所示为托里拆利实验的装置，如果将玻璃管倾斜，且玻璃管管口不离开水槽中的水银，静止 后，玻璃管中水银柱的高度会 (选填“上升”“下降”或“不变”)；如果实验过程中玻璃管 中有少量空气，大气压的测量值与实际值相比会 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 19.核潜艇是通过改变 来实现浮沉的；舰载直升机从驱逐舰甲板上起飞后，驱逐舰受到 的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 八年级物理试卷第3页（共6页） 20.用如图所示的步骤验证“阿基米德原理”时，若溢水杯中装满水后水的深度为8cm,则水对 溢水杯杯底的压强为 Pa;如果操作全部正确并且验证了阿基米德原理是正确的，图 丁中弹簧测力计的示数应为 N。(g取10N/kg,p水=1.0x103kg/m3) 0.5N 丙 21.李师傅送水时选择走楼梯将水扛上楼。第一次李师傅用8min将两桶水从一楼送到四楼， 第二次用10min将一桶水从一楼送到六楼，两次送水过程中李师傅对水所做功分别为W,、 W2,做功的功率分别为P1、P2,则W1:W2= ,P1:P2= 。（每桶水质量相 等，楼层高度相同) 三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分） 22.如图所示，一个玩具潜艇悬浮在水中，请画出它所受重力与浮力的示意图。（图中圆点为玩 具潜艇的重心) 0 第22题图 第23题图 23.如图所示，杠杆OA的支点为0点，请画出作用在A处的使杠杆OA静止在图中位置的最小 力F,的示意图，并画出阻力F2的示意图和阻力臂L2。 四、创新设计与实验探究（本大题共2小题，每空1分，共13分） 24.(7分)如图所示，小华在“探究影响液体压强的因素”的实验中提出了三个猜想：（已知U形 管内装水) 猜想1：液体压强大小和液体深度有关； 猜想2：液体压强大小和液体密度有关： 猜想3：液体压强大小和液体体积有关。 图2中甲、乙、丙三图烧杯中的液体体积相同。 软管 通 橡皮膜 图1 八年级物理试卷第4页（共6页） (1)压强计结构如图1所示，为使实验效果更加明显，探头上所蒙着的橡皮膜最好选用较 (选填“厚”或“薄”)的。 (2)压强计是通过U形管中两侧水面的高度差来反映探头上的橡皮膜所受压强大小的，这 种物理研究方法叫 (选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”)。 (3)若在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，调节的方法是 (填字母)，使U形管左右两侧的水面相平再进行实验。 A.将管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (4)比较图2中乙、丙两图可以验证猜想 ;若要验证猜想1，应选用图2中的 两图。 (5)从图2中丙、丁两图对比可以得到初步结论：液体压强与液体体积大小 （选填 “有关”或“无关”)。 (6)同桌小明在探究液体压强特点的实验中，将压强计做了如图3所示的改进。已确保压强计 没有漏气，当两探头在空气中时，U形管两侧水面相平，现把两探头分别放在密度为P1P2 的两种液体中，且两探头所处深度相同，则由图可知ρ (选填“>”“<”或“=”)P20 图3 25.(6分)小亮和小强以多个相同的、重0.5N的钩码探究杠杆的平衡条件。 777777777777777777 77777777777777777 甲 (1)实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平 衡”)状态；为使杠杆在水平位置静止，应该将杠杆左端的平衡螺母向 (选填 “左”或“右”)调节，是为了在实验时方便测量 (选填“力”或“力臂”)。 (2)杠杆调平后在杠杆两侧挂上不同数量的钩码并移动其位置。设右侧钩码对杠杆施加的 力为动力F,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2,测出杠杆水平平衡时的动力臂L,和 阻力臂L2,多次实验并把数据填入下表。 实验次数 动力F,/N 动力臂L,/m 阻力F,/N 阻力臂L,/m 0.5 0.2 1.0 0.1 2 1.0 0.15 0.5 0.3 3 0.5 0.4 2.0 0.1 × 2.0 0.15 1.5 0.2 分析表格中的数据，可以初步得出杠杆的平衡条件： (用含F、F2、L、L2的式子 表示)。 八年级物理试卷第5页（共6页） (3)为使实验结论更具有普遍性，应当进行的操作是： (4)图乙中杠杆水平平衡，若在图乙中的A、C下分别再加挂一个钩码，则杠杆的 (选填“左端”或“右端”)将下沉。 五、综合运用与计算（本大题共2小题，共12分）》 26.(5分)人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如 图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为45kg,与地面的接触面积为1.5m2,当该送餐 机器人托着质量为5kg的餐盘（含餐品）送餐时，在2min内匀速直线运动180m,机器人受 到的摩擦力为其总重力的，子。求：(g取10M8)】 (1)未携带餐盘时，该送餐机器人对地面的压强。 (2)送餐机器人送餐时的牵引力。 (3)送餐过程中，送餐机器人的牵引力所做功的功率。 27.(7分)水平地面上有一质量为2kg的薄壁柱形容器，容器底面积为0.02m2,另有一个质量 为8kg的圆柱体甲，甲的底面积为容器底面积的一半。容器中盛有水，将甲放人水中，分别 测出甲放入容器前后，容器对水平桌面的压强P容、水对容器底部的压强P水，如表所示。求： （g取10N/kg,P水=1.0×103kg/m3) 容器对桌面、水对容器底的压强/Pa 甲放入前 甲放入后 卫容 6000 9000 P水 5000 6000 (1)圆柱体甲和薄壁柱形容器所受的重力。 (2)圆柱体甲放入容器前、后水的深度。 (3)已知圆柱体甲放入容器后，从容器中溢出水的体积为2×10-3m3,请判断圆柱体甲在水中 的状态（漂浮、悬浮或沉底）并说明理由。 八年级物理试卷第6页（共6页）