精品解析:安徽省合肥市肥西县2024-2025年九年级下学期期中道德与法治试题
2025-07-11
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内容正文:
安徽省合肥市肥西县2024-2025年九年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 议题式教学是当前道德与法治课堂常见的教学方法。根据下面三则子议题,判断总议题最有可能是( )
子议题一:接纳自己
子议题二:发掘潜能
子议题三:扬长避短
A. 学习自我评价 B. 少年确立梦想
C. 改正自身缺点 D. 做更好的自己
2. 古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句古语告诉我们,在学习过程中( )
A. 激发兴趣 B. 善于合作
C. 重视实践 D. 提高效率
3. 某学校要求课间学生必须走出教室进行户外活动,并颁布了防止体育课被挪用的制度。同时,学校体育用品永不上锁,孩子们随时可以取用。这些举措旨在( )
①培养学生积极参与体育运动的习惯
②迅速提升该校所有学生运动技能
③增强学生体质,保障学生健康成长
④践行素质教育,促进学生全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2024年12月16日,国务院常务会议审议通过的《公共安全视频图像信息系统管理条例(草案)》规定:“公共安全视频系统管理单位应当履行网络安全、数据安全和个人信息保护义务,完善防攻击、防入侵、防病毒、防篡改、防泄露等安全技术措施。”这一规定意味着( )
A. 公共安全视频系统建设已完善
B. 个人隐私与公共安全并重保护
C 视频图像信息不能够公开使用
D. 制定法规就够能杜绝隐私泄露
5. 某演艺明星工作室发布声明谴责网络用户对其恶意攻击,引发全社会呼吁净化网络环境。净化网络环境,网民应该( )
①提升媒介素养,遵守网络法律
②合理使用网络,恪守网络道德
③制裁网暴行为,共建网络文明
④制定网络法律,维护合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2024年12月23日,国务院对新任命35个部门和单位的45名负责人依法进行了宪法宣誓。举行国家公职人员宪法宣誓活动能够( )
①加强宪法监督,完善合宪审查
②提升法治素养,消除腐败现象
③彰显宪法权威,捍卫宪法尊严
④弘扬宪法精神,推进依法治国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 洋洋在参观党史陈列馆时留意到了一幅历史照片,这幅照片对实现中国梦带来的启示是( )
【注】20世纪60年代,河南省林县人民为改善恶劣生产生活条件,靠一锤、一钎、一双手,苦干十载,在太行山崖间开凿了一条全长达1500公里的“人工天河”——红旗渠。
①凝聚中国力量,共筑中国梦之基
②改善生活条件就能实现中国梦
③人民创造历史,是梦想的实现者
④装备先进则梦易圆,无需奋斗
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 习近平总书记在庆祝澳门回归祖国25周年大会上发表重要讲话时指出,澳门回归祖国25年来,发生翻天覆地的变化,国际影响力大幅提升。这得益于( )
①“一国两制”的强大生命力
②落实中央对澳门全面管治权
③作为经济特区坚持对外开放
④与内地优势互补、共同发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 2024年12月14日,第四届“天宫画展”在中国空间站、北京、澳门三地同步开展,神舟十九号航天员乘组进行了在轨展示和介绍。本届画展以“我爱我的祖国”为主题,展现了青少年们的绘画作品。青少年观看或参与“天宫画展”能够……( )
①增强对中华文化认同感②激发内心深处的爱国情感
③助力我国成为创新型国家④直接获得艺术创作的技能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘长达3046公里的绿色阻沙防护带“合龙”,形成世界最长的环沙漠绿色生态屏障。对此,下列解读正确的是( )
①以沙漠治理为中心,推动可持续发展
②充分证明治沙工程已经完全取得成功
③我国生态文明建设取得了显著的成就
④实现了人与自然和谐共生的美好愿景
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2025年1月20日,《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》开始施行。该决定对21部行政法规的部分条款予以修改,对4部行政法规予以废止。施行这一决定( )
①旨在缩小政府的行政权力
②有利于促进法治政府建设
③表明厉行法治需要公正司法
④有利于规范政府的行政权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 中国积极参与世界贸易组织改革,坚定维护并不断完善以世界贸易组织为核心的多边贸易体制。积极参与数字化、绿色化等国际经贸新领域规则制定。这表明中国( )
A. 在参与全球治理中发挥着领导核心的作用
B. 全面转向以国际循环为主体的新发展格局
C. 把高质量发展作为中国式现代化的首要任务
D. 积极主动地参与全球治理体系建设和改革
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13. 【认识顺境直面逆境】
阅读材料,完成下列要求。
顺境与逆境,是人生中常见的两种境遇。对于如何认识和应对这两种境遇,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
14. 【深挖红色富矿赓续精神血脉】
阅读材料,回答下列问题。
在中国共产党的领导下,新四军在皖南地区进行了艰苦卓绝的斗争,留下了丰富的红色资源。泾县作为新四军的重要活动区域,近年来深入挖掘这些红色资源,通过高标准建设干部教育培训现场教学基地、打造“新四军历史文化+”特色课程体系、编印党史丛书、创新红色教育形式等多种方式,持续推进红色文化教育,让党员干部和广大游客在沉浸式学习中感悟新四军革命精神。
(1)结合材料,分析泾县利用红色资源推进红色文化教育其中蕴含的道理。
(2)请你再泾县设计一种创新红色教育形式,并简要说明其设计思路和预期效果。
【推进科普立法强化科普效能】
15. 【推进科普立法强化科普效能】
阅读材料,完成下列要求。
2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的科学技术普及法,自公布之日起施行。这是科学技术普及法自2002年公布施行以来首次修订。从法律层面明确科普在新时代的定位,同时,将“国家实施全民科学素质行动”作为总体要求之一。新修订的科学技术普及法规定,组织和个人提供的科普产品和服务、发布的科普信息应当具有合法性、科学性,不得有虚假错误的内容。
(1)结合材料,分析我国实施新修订的科学技术普及法的必要性。
(2)面对新时代科普工作的新要求,青少年应该如何提升自身的科普素养?
16. 【推进乡村振兴惠及人民群众】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 2024年12月17日至18日,中央农村工作会议在北京召开,会议深入分析了当前“三农”工作面临的形势和挑战,并部署了2025年“三农”工作。会议强调,坚持城乡融合发展,进一步深化农村改革,全面推进乡村振兴。
(1)结合材料一,简要分析会议为什么强调全面推进乡村振兴。
材料二 为全面推进乡村振兴,各地积极行动。一些地方实施“网格化管理”,明确自治职责。有的地方通过“乡村夜话”等活动,搭建干群沟通桥梁。有的地方则倡导依法解纷,依托乡贤文化传承美德。
(2)结合材料二中这些措施的推进,描绘乡村的愿景。
(3)当前,全面乡村振兴面临着人才流失与劳动力短缺等现实难题。简要分析原因并提出合理化建议。
17. 【共建“一带一路”书写未来篇章】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 自2013年中国提出共建“一带一路”倡议以来,历经多年发展,该倡议已取得了显著成就。从最初的基础设施互联互通,到如今的多领域合作,共建“一带一路”始终秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,始终坚持共商共建共享的原则。面对当前严峻复杂的国际环境,中国依然坚定推进共建“一带一路”高质量发展,不断拓展合作领域,提升合作层次。
(1)结合材料一,分析中国推进共建“一带一路”高质量发展的重要意义。
材料二 祁连山在“一带一路”倡议中扮演着重要角色,它被誉为河西走廊的“生命线”与“母亲山”。然而,由于长期的过度人类活动,再加上全球变暖的大趋势等因素影响,多年前,这里的生态遭到了严重破坏。经过数年持续治理,祁连山国家级自然保护区内的人为扰动大幅减少。如今,动物种群数量逐渐增多,一些曾多年难觅踪影的国家一级、二级野生保护动物不时现身。生态修复治理区内草木葱茏,呈现出休养生息的良好景象。
(2)阅读材料二,谈谈从中获得的感悟。
(3)共建“一带一路”需要各方共同努力。请就如何促进共建国家之间的文化交流与合作,提出两条合理建议。
要求:建议要具体、有针对性,限40字以内。
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安徽省合肥市肥西县2024-2025年九年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,请独立思考,诚信答题。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 议题式教学是当前道德与法治课堂常见的教学方法。根据下面三则子议题,判断总议题最有可能是( )
子议题一:接纳自己
子议题二:发掘潜能
子议题三:扬长避短
A. 学习自我评价 B. 少年确立梦想
C. 改正自身缺点 D. 做更好的自己
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
D:依据教材知识可知,做更好的自己,需要扬长避短,不断完善自己,接纳自己,欣赏自己,发掘潜能,提升能力;分析可知,三个子议题“接纳自己”“发掘潜能”“扬长避短”均围绕如何提升和完善自我展开,对应教材中“做更好的自己”这一主题,故D符合题意;
ABC:题干只在强调做更好的自己,没有体现学习自我评价、少年确立梦想、改正自身缺点,故ABC不符合题意;
故本题选D。
2. 古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句古语告诉我们,在学习过程中( )
A. 激发兴趣 B. 善于合作
C. 重视实践 D. 提高效率
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查掌握科学的学习方法。
D:“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会疑惑,这强调了学习中要将学与思结合,才能提高学习效率,故D符合题意;
ABC:题文未涉及激发兴趣、善于合作、重视实践,故ABC不符合题意;
故本题选D。
3. 某学校要求课间学生必须走出教室进行户外活动,并颁布了防止体育课被挪用的制度。同时,学校体育用品永不上锁,孩子们随时可以取用。这些举措旨在( )
①培养学生积极参与体育运动的习惯
②迅速提升该校所有学生的运动技能
③增强学生体质,保障学生健康成长
④践行素质教育,促进学生全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查爱护身体。
①③④:某学校要求课间学生必须走出教室进行户外活动,并颁布了防止体育课被挪用的制度等,旨在培养学生积极参与体育运动的习惯,增强学生体质,保障学生健康成长,践行素质教育,促进学生全面发展,①③④符合题意;
②:“迅速”和“所有”表述绝对化,夸大了此措施的作用,故②说法错误;
故本题选C。
4. 2024年12月16日,国务院常务会议审议通过的《公共安全视频图像信息系统管理条例(草案)》规定:“公共安全视频系统管理单位应当履行网络安全、数据安全和个人信息保护义务,完善防攻击、防入侵、防病毒、防篡改、防泄露等安全技术措施。”这一规定意味着( )
A. 公共安全视频系统建设已完善
B. 个人隐私与公共安全并重保护
C. 视频图像信息不能够公开使用
D. 制定法规就够能杜绝隐私泄露
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查隐私权。
①:条例强调管理单位需完善安全措施,但未表明系统建设“已完善”,故A说法错误;
②:条例既要求保障公共安全,又强调个人信息保护,体现二者并重,故B符合题意;
③:条例未禁止信息使用,而是规范安全使用,故C说法错误;
④:“杜绝”表述绝对化,法规无法完全消除隐私泄露风险,故D说法错误;
故本题选B。
5. 某演艺明星工作室发布声明谴责网络用户对其恶意攻击,引发全社会呼吁净化网络环境。净化网络环境,网民应该( )
①提升媒介素养,遵守网络法律
②合理使用网络,恪守网络道德
③制裁网暴行为,共建网络文明
④制定网络法律,维护合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①:提升媒介素养、遵守网络法律是网民的基本义务,有助于净化网络环境,故①符合题意;
②:合理使用网络、恪守道德是文明上网的要求,故②符合题意;
③:制裁网暴行为属于国家机关的职责,网民无权直接制裁,故③说法错误;
④:制定网络法律属于立法机关的职权,网民无法制定法律,故④说法错误;
故本题选A。
6. 2024年12月23日,国务院对新任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行了宪法宣誓。举行国家公职人员宪法宣誓活动能够( )
①加强宪法监督,完善合宪审查
②提升法治素养,消除腐败现象
③彰显宪法权威,捍卫宪法尊严
④弘扬宪法精神,推进依法治国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①:宪法宣誓主要体现对宪法的尊崇,但“加强宪法监督,完善合宪审查”属于制度性措施,与宣誓活动的直接关联较弱,故①不符合题意;
②:“消除腐败现象”表述绝对化,宪法宣誓有助于增强法治意识,但无法完全消除腐败,故②说法错误;
③:宪法宣誓通过庄严仪式强化公职人员的宪法意识,直接体现对宪法权威的维护,故③符合题意;
④:宪法宣誓是弘扬宪法精神的具体实践,有助于推动全社会尊法学法守法用法,故④符合题意;
故本题选D。
7. 洋洋在参观党史陈列馆时留意到了一幅历史照片,这幅照片对实现中国梦带来的启示是( )
【注】20世纪60年代,河南省林县人民为改善恶劣生产生活条件,靠一锤、一钎、一双手,苦干十载,在太行山崖间开凿了一条全长达1500公里的“人工天河”——红旗渠。
①凝聚中国力量,共筑中国梦之基
②改善生活条件就能实现中国梦
③人民创造历史,是梦想的实现者
④装备先进则梦易圆,无需奋斗
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对实现中国梦的认识。
①③:红旗渠的修建体现了林县人民团结协作、艰苦奋斗,凝聚了中国力量;表明了人民是历史的创造者和梦想的实现者,①③正确;
②④:实现中国梦是多方面的,改善生活条件只是其一,且实现中国梦需不懈奋斗,②④错误;
故本题选B。
8. 习近平总书记在庆祝澳门回归祖国25周年大会上发表重要讲话时指出,澳门回归祖国25年来,发生翻天覆地的变化,国际影响力大幅提升。这得益于( )
①“一国两制”的强大生命力
②落实中央对澳门全面管治权
③作为经济特区坚持对外开放
④与内地优势互补、共同发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查“一国两制”。
①②④:澳门回归祖国25年来,发生翻天覆地的变化,国际影响力大幅提升,得益于“一国两制”的强大生命力,落实中央对澳门全面管治权,与内地优势互补、共同发展,①②④符合题意;
③:澳门是特别行政区,而非经济特区,③不符合题意;
故本题选B。
9. 2024年12月14日,第四届“天宫画展”在中国空间站、北京、澳门三地同步开展,神舟十九号航天员乘组进行了在轨展示和介绍。本届画展以“我爱我的祖国”为主题,展现了青少年们的绘画作品。青少年观看或参与“天宫画展”能够……( )
①增强对中华文化的认同感②激发内心深处的爱国情感
③助力我国成为创新型国家④直接获得艺术创作的技能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化和民族精神。
①②:青少年参与或观看“天宫画展”有利于增强对中华文化的认同感,激发内心深处的爱国情感,故①②说法正确;
③:我国已经进入创新型国家行列,故③说法错误;
④:参观或观看“天宫画展”不会直接获得艺术创造的技能,故④说法错误;
故本题选A。
10. 2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘长达3046公里的绿色阻沙防护带“合龙”,形成世界最长的环沙漠绿色生态屏障。对此,下列解读正确的是( )
①以沙漠治理为中心,推动可持续发展
②充分证明治沙工程已经完全取得成功
③我国生态文明建设取得了显著的成就
④实现了人与自然和谐共生的美好愿景
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查走绿色发展道路。
③④:题干中,世界最长的环沙漠生态屏障全面建成,体现了我国生态文明建设取得了显著的成就,实现了人与自然和谐共生的美好愿景,③④符合题意;
①:我国坚持以经济建设为中心,①说法错误;
②:治沙工程取得阶段性成果,但“完全成功”表述绝对化,生态治理是长期过程,②说法错误;
故本题选D。
11. 2025年1月20日,《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》开始施行。该决定对21部行政法规的部分条款予以修改,对4部行政法规予以废止。施行这一决定( )
①旨在缩小政府的行政权力
②有利于促进法治政府建设
③表明厉行法治需要公正司法
④有利于规范政府的行政权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治政府建设相关知识。
①:国务院修改和废止行政法规的目的是完善法律体系、规范行政权,而非单纯缩小政府权力,故①说法错误;
②:完善行政法规有助于政府依法行政,推动法治政府建设,故②符合题意;
③:题干中政府修改法规属于“严格执法”范畴,与“公正司法”无直接关联,故③不符合题意;
④:调整行政法规能进一步明确政府权责,规范行政权运行,故④符合题意;
故本题选C。
12. 中国积极参与世界贸易组织改革,坚定维护并不断完善以世界贸易组织为核心的多边贸易体制。积极参与数字化、绿色化等国际经贸新领域规则制定。这表明中国( )
A. 在参与全球治理中发挥着领导核心的作用
B. 全面转向以国际循环为主体的新发展格局
C. 把高质量发展作为中国式现代化的首要任务
D. 积极主动地参与全球治理体系建设和改革
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国担当。
A:中国在参与全球治理中发挥着重要作用,而不是领导核心的作用,故A说法错误;
B:我国构建的新发展格局是“以国内大循环为主体”,而不是转向国际循环为主体,故B说法错误;
C:高质量发展是中国式现代化的首要任务,但题干未直接涉及此内容,与题意无关,故C不符合题意;
D:题干强调中国积极参与国际组织改革和规则制定,体现了中国积极主动地参与全球治理体系建设和改革,故D符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13. 认识顺境直面逆境】
阅读材料,完成下列要求。
顺境与逆境,是人生中常见的两种境遇。对于如何认识和应对这两种境遇,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。
【答案】甲同学的观点不合理,乙同学的观点合理。顺境为个人成长提供了有利条件,但逆境也是人生不可或缺的一部分,能够锻炼人的意志和品格。因此,不能一味依赖顺境,而应勇于面对逆境,实现个人全面发展。积极应对挫折,勇于挑战自我,在逆境中成长和进步,有助于培养坚韧不拔的意志和乐观向上的人生态度。因此,应正确看待逆境和顺境,顺境不骄,逆境不馁等。
【解析】
【分析】考点考查:逆境和顺境的作用、正确对待逆境和顺境。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:依赖顺境,回避逆境,因为顺境有利于个人成长。
观点②:正确看待生活中的挫折,在逆境中成长。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误。
论据①:顺境为个人成长提供了有利条件。
论据②:逆境也是人生不可或缺的一部分,能够锻炼人的意志和品格。
论据③:不能一味依赖顺境,而应勇于面对逆境,实现个人全面发展。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确。
论据①:在逆境中成长和进步,有助于培养坚韧不拔的意志和乐观向上的人生态度。
论据②:应正确看待逆境和顺境,顺境不骄,逆境不馁等。
第四步:整合信息,组织答案。
14. 【深挖红色富矿赓续精神血脉】
阅读材料,回答下列问题。
在中国共产党的领导下,新四军在皖南地区进行了艰苦卓绝的斗争,留下了丰富的红色资源。泾县作为新四军的重要活动区域,近年来深入挖掘这些红色资源,通过高标准建设干部教育培训现场教学基地、打造“新四军历史文化+”特色课程体系、编印党史丛书、创新红色教育形式等多种方式,持续推进红色文化教育,让党员干部和广大游客在沉浸式学习中感悟新四军革命精神。
(1)结合材料,分析泾县利用红色资源推进红色文化教育其中蕴含的道理。
(2)请你再为泾县设计一种创新红色教育形式,并简要说明其设计思路和预期效果。
【答案】(1)红色资源是中华文化的重要组成部分,传承红色文化能增强文化自信;红色文化教育能激发爱国热情,弘扬民族精神和伟大的建党精神,为新时代发展提供精神动力;通过创新红色教育形式,推动文旅融合,促进红色文化的创造性转化和创新性发展。
(2)示例:设计沉浸式红色剧本杀活动。编写以新四军在皖南斗争为背景的剧本,让参与者扮演新四军战士、群众等角色,通过完成情报传递、物资运送等任务,沉浸式体验革命斗争的艰难。预期效果是增强参与者的代入感,提高学习兴趣,使他们更深刻理解新四军革命精神。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬中华文化、坚定文化自信、弘扬民族精神。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用弘扬中华文化、坚定文化自信、弘扬民族精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:深入挖掘这些红色资源,持续推进红色文化教育→可链接红色资源是中华文化的重要组成部分,传承红色文化能增强文化自信;激发爱国热情,弘扬民族精神和伟大的建党精神;促进红色文化的创造性转化和创新性发展;等等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查为泾县设计一种创新红色教育形式,并简要说明其设计思路和预期效果,为开放性试题,言之有理即可。
【推进科普立法强化科普效能】
15. 【推进科普立法强化科普效能】
阅读材料,完成下列要求。
2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的科学技术普及法,自公布之日起施行。这是科学技术普及法自2002年公布施行以来首次修订。从法律层面明确科普在新时代的定位,同时,将“国家实施全民科学素质行动”作为总体要求之一。新修订的科学技术普及法规定,组织和个人提供的科普产品和服务、发布的科普信息应当具有合法性、科学性,不得有虚假错误的内容。
(1)结合材料,分析我国实施新修订的科学技术普及法的必要性。
(2)面对新时代科普工作的新要求,青少年应该如何提升自身的科普素养?
【答案】(1)完善科普法治体系,规范科普行为;助力全民科学素质提升,推动国家战略实施;适应时代发展,促进社会进步等。
(2)主动学习科学知识,关注科技发展前沿,拓宽视野;积极参与科普活动,锻炼实践能力和创新思维遵守网络科普服务规范,传播科学正能量,抵制伪科学
【解析】
【分析】考点考查:依法治国的基本要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用依法治国的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从法律层面明确科普在新时代的定位,同时,将“国家实施全民科学素质行动”作为总体要求之一→完善科普法治体系,规范科普行为;助力全民科学素质提升,推动国家战略实施。
关键词②:这是科学技术普及法自2002年公布施行以来首次修订→适应时代发展,促进社会进步。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查青少年如何提升自身的科普素养,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
16. 【推进乡村振兴惠及人民群众】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 2024年12月17日至18日,中央农村工作会议在北京召开,会议深入分析了当前“三农”工作面临的形势和挑战,并部署了2025年“三农”工作。会议强调,坚持城乡融合发展,进一步深化农村改革,全面推进乡村振兴。
(1)结合材料一,简要分析会议为什么强调全面推进乡村振兴。
材料二 为全面推进乡村振兴,各地积极行动。一些地方实施“网格化管理”,明确自治职责。有的地方通过“乡村夜话”等活动,搭建干群沟通桥梁。有的地方则倡导依法解纷,依托乡贤文化传承美德。
(2)结合材料二中这些措施的推进,描绘乡村的愿景。
(3)当前,全面乡村振兴面临着人才流失与劳动力短缺等现实难题。简要分析原因并提出合理化建议。
【答案】(1)城乡发展不平衡不协调,需通过乡村振兴缩小差距;共同富裕是中国特色社会主义本质要求;全面推进乡村振兴有利于农民共享发展成果,维护社会公平正义等。
(2)示例:治理有效,村民积极参与民主管理;民主权利得到维护,干群关系和谐;村民法治意识强道德水平高等。
(3)示例:人才流失与劳动力短缺。原因:城市化进程加速、乡村产业单一等。建议:发展农村经济,创造就业机会;改善基础设施,优化生活条件;完善社会保障,减轻后顾之忧;出台优惠政策,吸引人才回流等。
【解析】
【分析】考点考查:走向共同富裕、参与民主生活。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用走向共同富裕的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:坚持城乡融合发展,进一步深化农村改革,全面推进乡村振兴→可链接城乡发展不平衡不协调,需通过乡村振兴缩小差距;共同富裕是中国特色社会主义本质要求;有利于农民共享发展成果,维护社会公平正义;等等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用参与民主生活的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实施“网格化管理”,明确自治职责→可链接治理有效,村民积极参与民主管理。
关键词②:通过“乡村夜话”等活动,搭建干群沟通桥梁→可链接民主权利得到维护,干群关系和谐。
关键词③:倡导依法解纷,依托乡贤文化传承美德→可链接村民法治意识强道德水平高。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用走向共同富裕的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人才流失与劳动力短缺→可链接原因:城市化进程加速、乡村产业单一等;建议:发展农村经济;改善基础设施;完善社会保障;吸引人才回流;等等。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【共建“一带一路”书写未来篇章】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 自2013年中国提出共建“一带一路”倡议以来,历经多年发展,该倡议已取得了显著成就。从最初的基础设施互联互通,到如今的多领域合作,共建“一带一路”始终秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,始终坚持共商共建共享的原则。面对当前严峻复杂的国际环境,中国依然坚定推进共建“一带一路”高质量发展,不断拓展合作领域,提升合作层次。
(1)结合材料一,分析中国推进共建“一带一路”高质量发展的重要意义。
材料二 祁连山在“一带一路”倡议中扮演着重要角色,它被誉为河西走廊的“生命线”与“母亲山”。然而,由于长期的过度人类活动,再加上全球变暖的大趋势等因素影响,多年前,这里的生态遭到了严重破坏。经过数年持续治理,祁连山国家级自然保护区内的人为扰动大幅减少。如今,动物种群数量逐渐增多,一些曾多年难觅踪影的国家一级、二级野生保护动物不时现身。生态修复治理区内草木葱茏,呈现出休养生息的良好景象。
(2)阅读材料二,谈谈从中获得的感悟。
(3)共建“一带一路”需要各方共同努力。请就如何促进共建国家之间的文化交流与合作,提出两条合理建议。
要求:建议要具体、有针对性,限40字以内。
【答案】(1)促进沿线国家经济合作与发展,实现互利共赢;加强国际交流与合作,构建人类命运共同体;展现中国负责任大国形象,提升国际影响力;有助于我国拓展国际市场,建设开放型经济体系。
(2)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰;走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针;维护国家生态安全等。
(3)互办共建国家文化节,增进相互了解;鼓励开展民间文化交流活动,促进民心相通。
【解析】
【分析】考点考查:构建人类命运共同体、中国是负责任大国、建设生态文明、不同文明的交流互鉴
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用构建人类命运共同体、中国是负责任的大国的有关知识,从意义类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:从最初的基础设施互联互通,到如今的多领域合作,共建“一带一路”始终秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,始终坚持共商共建共享的原则→可链接促进沿线国家经济合作与发展,实现互利共赢;加强国际交流与合作,构建人类命运共同体;展现中国负责任大国形象,提升国际影响力;
关键词②:面对当前严峻复杂的国际环境,中国依然坚定推进共建“一带一路”高质量发展,不断拓展合作领域,提升合作层次→可链接有助于我国拓展国际市场,建设开放型经济体系;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用建设生态文明的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:多年前,祁连山的生态遭到了严重破坏。经过数年持续治理,祁连山国家级自然保护区内的人为扰动大幅减少→可链接生态兴则文明兴,生态衰则文明衰;走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针;维护国家生态安全等;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用不同文明的交流互鉴的有关知识,从建议类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:促进共建国家之间的文化交流与合作→可链接互办共建国家文化节,增进相互了解;鼓励开展民间文化交流活动,促进民心相通等,开放性试题,言之有理即可。
第三步:整合信息,组织答案。
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