亿以内数的认识-【假期复习计划】2024-2025学年三年级数学暑假作业(人教版)

数学RJ三年级 第三部分 新知预习 1大数的认识 亿以内数的认识 例 在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。 打卡第33天 你知道这个数中每个 数字的含义吗？ 北京市人口：21893095人 借助计数器认识较大的计数单位。 0-000000000 化方万千百十个 万千百十个 化身万千百十个 一万一万地数，10个一万是十万。继续数下去： 个（一)、十、百、 10个十万是一百万， 千、万…亿都是 计数单位。 10个百万是一千万， 10个千万是一亿。 亿级 万级 个级 数级 在用数字表示数的时候， 亿 千万位 百万位 十 这些计数单位要按照一 盈 在 位 在 盒 数位 定的顺序排列起来，它们 秀 所占的位置叫作数位 亿 百万 十万 万 千 百 十 个 计数单位 2 1 8 9 3 0 9 5 2 表示的意义 1 8 3 0 个 个 K 个 个 千 十 千 百 十 万 万 万 49 假期复习计划 ·方法总结。 1.亿以内的计数单位有个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，每相邻两个 计数单位之间的进率都是十。 2.按照我国的计数习惯，从个位起（从低位到高位），每四个数位是一级，分别是 个级、万级、亿级。 ⊙题箱练 1.按规律数一数。 (1)七万，八万，( ),( ),十一万。 (2)一百二十万，一百一十万，( ),( ),八十万。 (3)七千万，八千万，九千万，( )。 2.填空。 (1)从个位起，第( )位是万位，它左边是( )位：第8位是( )位；第 ( )位是亿位。 (2)27890500的最高位是( )位，有( )个数级，其中“7”所在的数位是 ( )位，表示7个( )。 (3)1089300是( )位数：最高位上的数字是( ),表示( ):“9”在 ( )位上，表示( ):万位上的数是( ),表示( ）。 3.选择。 (1)18700000中，数字“7”表示( )。 A.7个十万位 B.7个十万 C.7个万 D.7个万位 (2)万、十万、百万、千万都是( ）。 A.计数单位 B.数位 C.位数 D.数 (3)10000个( )是一亿 A.一千万 B.一百万 C.十万 D.一万 4.把每个数中的“9”与表示的含义连起来。 39000000 91000000 48920000 794000 使 2 2 9个十万 9个万 9个千万 9个百万 50部分也是一个长方形，宽是4米，长和原来长方形 的长一样，根据长方形面积公式求出原来长方形 的长为36÷4=9（米）。因为变化后成了一个正 方形，正方形各边相等，都是9米，所以原来长方 形的宽就是9一4=5（米），原来长方形的面积 长×宽=9×5=45（平方米）。 4m36m 提优六经过时间问题 例11.8月5日：24时-15时10分=8时50分 8月6日0时—8月9日24时：4×24=96（时） 8月10日：8时20分-0时=8时20分 8时50分+96时+8时20分=113时10分 2.24时-10时=14时 14时+6时=20时 6:00经过20时是第三天的2：00。 例21.7月25日—7月31日：31-25+1=7（天） 8月1日—8月8日：8-1十1=8（天） 7+8=15(天】 2.30+31+30+31+31+30+31=214(天) 3.2009年12月15日—12月31日：31-15+1= 17(天) 2010、2011、2013、2014、2015年是平年：365×5= 1825(天) 2012、2016年是闰年：366×2=732（天） 2017年1月1日—7月7日：31+28+31+ 30+31+30+7=188(天) 17+1825+732+188=2762(天) 提优七错中求解 例11.62.6-58=4.65.8+4.6=10.4 2.20-12=81.2+8=9.2 例21.87-80.2=6.88.7-6.8=1.9 数学RJ三年级 2.6.6+4.5=11.111.1-5.4=5.7 3.32.5+0.9+1=34.4 实践活动：三餐中的数学 早餐 9种 午餐 -0 15种 D 4 晚餐6种 第三部分新知预习 1大数的认识 亿以内数的认识 例1.(1)九万十万(2)一百万九十万 (3)一亿 2.(1)5十万千万9 (2)千万2百万百万 (3)七11个百万千9个千88个万 3.(1)B(2)A(3)D 4. 亿以内数的读法 例1(1)三百二十三百二十万 (2)九百零五九百零五万 (3)四千零八十四千零八十万 (4)六千零六六千零六万 例21.五万零六十九七千六百七十万 五百零六万零三十二九千零三十万五千零六 二千三百零六万零七百零九七千万零五百零八 2.(1)B(2)B 亿以内数的写法 例(1)25600(2)1050800(3)21196180 67