提优四 乘法-【假期复习计划】2024-2025学年三年级数学暑假作业(人教版)

2025-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 假期复习计划·小学假期作业
审核时间 2025-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53002089.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江酸期复习计划芥 2.6468 [解析门喝×喝=请喝,“喝”只能是 36 48 5或6。上茶一上茶=好,可以判 48 0 断出“好”为0。如果“竭”为5,则 “请喝”便为25,上好一25=上,不同汉字代表不 同数字,上只能为3,但30一25不等于3,说明此 情况不成立。故除数“喝”只能是6,“请”为3,上 好一36=上,“上”为4。茶×喝=上茶,即茶× 6=4茶,可以判断出“茶”为8. 提优二和倍问题 例11.杏树:480÷(1+5)=80(棵) 桃树:80×5=400(棵) 2.560+40=600(人) 女生:600÷(1+3)=150(人) 男生:560-150=410(人) 例21.(45+75)÷(1+3)=30(本) 75-30=45(本) 2.(320+180)÷(1+4)=100(kg) 180-100=80(kg) 3.(530+130)÷(1+4)=132(千克) 132-130=2(千克) [解析]倒油前后甲、乙两桶油的总质量不变,倒油 后甲桶油的质量是乙桶油的4倍,把现在乙桶油 的质量看作1倍数,甲、乙的总质量就是乙的4十 1=5倍,用总质量除以5得出现在乙桶油的质 量,然后减去倒油前乙桶油的质量就是甲桶的油 倒入乙桶的质量。 提优三差倍问题 例11.除数:252÷(7-1)=42 被除数:42十252=294或7×42=294 2.白球:220÷(3-1)=110(个) 红球:110×3=330(个)或110+220=330(个) 3.舞瑁社团:(234+36)÷(4一1)=90(人) 音乐社团:90+234=324(人)或4×90-36=324(人) 66 [解析]画线段图可知,将舞蹈社团的人数看作1 倍数,则(234十36)正好是音乐社团比舞蹈社团多 的3倍,先求出1倍数,即舞蹈社团的人数,进而 求出音乐社团的人数。 少234人 舞始社团:L 音乐班国: 少36人 例21.(18-8)÷(2-1)=10(棵) 10+18=28(棵) 2.(194-150)÷(3-1)=22(个) 22+194=216(个) [解析]根据题意画线段图可知,把第二筐剩下的个 数看作1倍数,第二筐卖出的个数减去第一筐卖出 的个数是第二筐剩下个数的3一1=2倍,先求出1 倍数,再加上卖出的194个,就是原来的个数。 卖出150个 第一甚: 第二值: 卖出194个 3.书法小组:(98一8)÷(4一1)=30(人) 科技小组:30×4=120(人) 提优四乘法 例1数=3学=8 38 ×83 114 304 3154 例21649262524641104 2709260127363081 提优五面积计算 例125÷5+5=10(分米) 例21.75+20=95(米)58+12=70(米) 95×70-75×58=2300(平方米) 2.36÷4=9(米) (9一4)×9=45(平方米) [解析]画图可知,变化前后长方形的长不变,增加假期复习计划 提优四乘法 数字王国里出现了一个大魔王,他把数字宝宝们都带走了,请你发挥聪明才智, 解救出数字宝宝们吧! 例1在 里填上合适的数字,使竖式成立。 卡第25天 4 5 9 9 ● 2 4 0 5 0 9 0 5 3 0 5 题图 答图 解答 ①乘积的个位上的数字 ②因为45× 0,且 积是两位数,所以第二个乘 9 是5, ×9=5, 数的十位上的数字是2,则两 所以第一个乘数个位上 个乘数分别是45和29,将竖 的数字是5。 式补充完整。 5 跟踪训练 下面的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,请找出 每一个汉字对应的数字,并把这个竖式写出来。 数学 × 学教 114 304 3154 40 数学RJ三年级 乘法算式中遇到一些特殊的数相乘时,可以用简便的方法来计算。 例2 用竖式计算,仔细观察,你有什么发现? (1)74×34= (2)47×67= 卡第12 解答先用竖式计算: 天 74 47 ×34 ×67 296 329 222 282 2516 3149 在这两题中,相乘的两个数有如下特点:个位数字相同,十位数字之和是10。 74×34积的后两位数是这两个乘数个位的“4”相乘的积“16”,积的前两位数是这两 个乘数十位上的数相乘的积再加上个位数4,7×3十4=25。因此,74×34=2516。 同理,计算47×67,4×6+7=31,7×7=49,所以47×67=3149。计算规律如下: 7×3+4 4×6+7 74×34=2516 47×67=3149 4×4 7X7 (1)74×34=2516 (2)47×67=3149 跟踪训练 [运算能力]先观察下面各题有什么特征,再计算。 17×97= 75×35= 88×28= 92×12= 43×63= 51×51= 76×36= 39×79= 41

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