内容正文:
假期复习计划
专题八选择合适的付款方法
购物时,付钱的方法有多种。选择合适的付款方法,是我们应该具备
的技能。
第
天
例
明明想买一支1元的铅笔,他有几种不同的付款方法?
我有1枚1元、2枚5角、
5枚1角的硬币。
明明
解答
要买一支1元的铅笔,明明有如下三种不同的付款方法。
方法
1元
5角
1角
方法一
1枚
0枚
0枚
方法二
0枚
2枚
0枚
方法三
0枚
1枚
5枚
跟踪训练
1.可以怎样付钱?想一想,圈一圈。
篱
日黑
w
9元5角
g
90元9角
⑦⑦③⑦
2.小丽想买右图这个帽子,可以付(
)张露暖;也可以
付()张则福;还可以付(
)张瑶时。
20元
48
数学RJ一年级
3.张老师带了1张20元、2张10元和3张5元,买一本《汉语词典》,可
以怎么付钱?填一填。
方法
20元
10元
5元
汉语词典
方法一
(
)张
(
)张
)张
方法二
)张
(
)张
(
)张
35元
方法三
)张
)张
)张
4.下面三位顾客分别购买的是哪件商品?连一连。
我付了20元、
我付了3张
我付了1张50元、
5元和1元各
10元和8张
1张5元和8张
1张。
1元
1元
38元
63元日
26元
5.凯凯的存钱罐里有1角、5角、1元的硬币若千枚。他要从中拿出1
元2角。有几种不同的拿法?
可以画表格
解决哦!
6.小轩带了1张5元纸币、10枚5角硬币和8枚1元硬币,要买一本8
元的书。他有多少种不同的付钱方法?
49
假期复习计划
实践活动:拼出夏天
活动目标
培养创造性思维,锻炼动手操作能力。
活动步骤
1.准备道具。
彩纸
儿童剪刀
双面胶带
2.剪出需要的图形。
正方形
)形(
)形
)形
3.找出夏天里有趣的事物,观察它们的特征。用图形拼一拼并把
拼出的形状粘在下面。
作品名称:《
活动感受
50江假期复习计划个
3.(从上到下,从左往右)
368582213953
1423(部分答案不唯一)
4.35871(部分答案不唯一)
5.(1)53
52
+42
或+43
95
95
24
25
+35
或
+34
59
59
(2)23
十☆△
(√)
专题七
同样多问题和谁比谁
多(或少)问题
例1
1.6+6=12(张)12+12=24(张)
2.38+38=76(张)
例2
1.82.3442
3.13-4=9(个)
【解析】树上剩下的桃比小猴子摘掉的多
4个,也就是摘掉的桃比树上剩下的少4
个,画图如下。
剩下的:
0000000000000
摘掉的:○○○○○○○○○
所以小猴子摘了13一4=9(个)桃。
专题八选择合适的付款方法
1.圈法不唯一,略。
2.421
66
3.方法一:111方法二:103
方法三:023
A.7
5.有4种不同的拿法。如下:
方法
1元
5角
1角
方法
1枚
0枚
2枚
方法二
0枚
2枚
2枚
方法三
0枚
1枚
7枚
方法四
0枚
0枚
12枚
6.他有10种不同的付钱方法。如下:
方法
5元
1元
5角
方法
1张
1枚
4枚
方法
1张
2枚
2枚
方法三
1张
3枚
0枚
方法四
1张
0枚
6枚
方法五
0张
8枚
0枚
方法六
0张
7枚
2枚
方法七
0张
6枚
4枚
方法八
0张
5枚
6枚
方法九
0张
4枚
8枚
方法十
0张
3枚
10枚
【解析】注意有序思考,可以先从1张5元
的情况开始考虑,再从8枚1元的情况开
始考虑。
第三部分
新知预习
一分类与整理
按单一标准分类
1.5434(涂色略)
2.(1)6332
(2)自行车最多,公交车最少。
按不同标准分类
1.6455
(1)10(2)2