内容正文:
数学RJ一年级
巩固四20以内的退位减法(2)
口算小练笔
17-9=
12-6=
14-7=
16-3-9=
15-9=
11-8=
10-2=
10-3+4
打卡第5天
12-7=
16-9=
17-8=
6+7-8=
12-3=
12-4=
11-5=
4+4+6=
悦悦家的果园大丰收,看看都收获了什么吧!
zhai shui guo tian yi tian
摘水果。填一填。
1.妈妈和悦悦一共摘了13个桃子,妈妈摘了5个,悦悦摘了()个。
2.下面(
)的圈法和左边算式的计算方法一样。
12-
8=4
00N
0000
2
10
0200
U0200
00
小天
小月
小飞
3.判断的编号对不对,对的画“√”,错的画“X”。
14-63=8()11-3=5()18-7入=9()
11-268=5(
)13-29=5()
16-8=8(
4.[新素养]把下列算式按得数从小到大的顺序排列。(填算式)
11-3
12-8
15-8
14-5
13-7
)<(
)<(
)<(
)<(
江假期复习计划个
5.妈妈用新摘的大枣做了13块枣糕,其中方形的有4块,奇奇吃了
5块后,还剩下(
)块枣糕。
zhuong shui guo kan tu lie shi ji suan
打
装水果。看图列式计算。
卡第6天
◆◆
?个
◆◆
?个
12个
15个
☐○☐=☐
☐○☐=☐
yunshutguo yf gongyou xiang if yi jingyunzou le xiang hai sheng jT xiang
三
运水果。一共有16箱梨,已经运走了9箱,还剩几箱?
maishuiguo mai le iT ge
mai le it ge
四
卖水果。卖了几个?卖了几个Q?
两种水果各
准备了12个。
还剩这些。
6:☐○□=□
Q:□○☐=□(
☐○☐(心)更受欢迎。(圈一图)
8数学RJ一年级
参考答案
第一部分单元巩固
知,一行有5块☐,第2行缺了3
巩固一认识平面图形(1)
块,第3行缺了3块,第4行缺了4块,
口算小练笔
第5行缺了3块,第6行缺了2块,总
1710413
1418
119
共缺了3+3+4+3+2=15(块).
13131518
11181511
巩固三20以内的退位减法(1)
-ǒ以
口算小练笔
二、1.三角正方
3
998
97515
2.151三角正方平行四边
8712
9978
3.长方形三角形
一、圈一圈略1.92.8
4.3
二、1.③2.①3.③
5.(1)O△☐☐
X
(2)▣○△○
四、1.15-8=7(只)2.15-6=9(只)
三、1.②2.①3.①
思维小练笔
四、L.略
13一1=12(个)【解析】观察题图可以发
2.@
A
现,相邻的2个心之间有一个间隔,相邻的3
巩固二认识平面图形(2)
个之间有2个间隔…所以13个心之间
口算小练笔
有13一1=12(个)间隔。每个间隔挂一个
13171019
9811
12
8,所以一共要挂12个心。
11121314
10141913
巩固四20以内的退位减法(2)
-米
口算小练笔
二、1.③2.①3.②
867
4
6
3811
三、431111
579
5
98614
四、1
-、1.82.小天
2.15【解析】方法一:把缺少的☐按
3./XX√X
照隔行对齐的方法补全。方法二:先数
4.12-813-7<15-8<11-314-5
出完整的一行有多少块☐,由图可
5.8
61
江假期复习计划个
二、12-4=8(个)15-6=9(个)
巩固六100以内数的认识(1)
三、16-9=7(箱)
口算小练笔
四、12-3=9(个)
12-5=7(个)
751015
8
50201363
17164030
4884080
9>7
一、上面一排:78828689
巩固五
20以内的退位减法(3)
下面一排:77818385
口算小练笔
8189
8498
13945
二、1.圈一圈略
30(合理即可)2.29
2675
1359
10
三、1.②2.①
-、11-412-5813-514-5
四、1.652.
15一6(部分答案不唯一)
二、368554
五、
30
三、/
四、1.13-8=513-5=8
2.15-8=7(颗)3.12-5=7(块)
五、1.13-7-1=5(个)
思维小练笔
2.7-5=2(个)
不对/用10个○可以摆出19、28、37、46、
思维小练笔
55、64、73、82、91,共9个数。(想法不唯一)
6+8=148+6=14
【解析】如下表所示,用8个○之所以能摆出
14-6=814-8=6
9个数,是因为可以把8个○全部放在十位
上,也可以全部放在个位上。
数学故事示例:美术小组一共有14人,其中
男生有6人,女生有几人?
十位上
87
65
4
3
2
1
0
○的个数
【解析】根据6、14、8这三个数可以写出两个
个位上
加法算式和两个减法算式。用6+8=14或
0
1
3
4
5
6
7
8
○的个数
2
8十6=14可以编出已知两个部分量,求总
组成的数
80716253443526178
数的数学故事;还可以用14一8=6或14一
用9个○也是如此。但是用10个○时,不
6=8编出已知总数和部分量,求另一个部
能全部放在个位上,也不能全部放在十位
分量的数学故事。
上,因为各数位上最大的数是9。
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