四川省广元市中等职业学校2024—2025学年高二下学期期末教学质量监测语文试题

2025年春季学期广元市中等职业学校2023级教学质量监测 语文试卷 本试题卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）。第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页。考生作答时，必须将答案答在答题卡上，在试题卷和草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，考生将答题卡交回。 第Ⅰ卷（30分） 一、基础知识及运用（每小题3分，共15分） 1. 下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是（ ） A. 糙米（cāo） 忖度（cǔn） 茅塞顿开（sè） 不可胜数（shǔ） B. 崇高（chóng） 校对（jiào） 济济一堂（jǐ） 删繁就简（shuān） C. 纰漏（pī） 揣度（dù） 数见不鲜（shuò） 不屈不挠（náo） D. 间断（jiàn） 商榷（què） 偃旗息鼓（yǎn） 兢兢业业（jīn） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 喝彩 惊诧 首屈一指 云蒸霞蔚 B. 安谧 纯萃 寥若晨星 隐约其辞 C. 娴雅 忌妒 专心至志 鞠躬尽瘁 D. 疲惫 脉搏 星罗旗布 烘云托月 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）迎着职业教育的春风，我校着力提升教学质量，现向社会公开____播音主持、电子商务、无人机应用等专业的高材生到我校任教。 （2）从学校毕业走上工作岗位，不是学习的____，而是开始新一轮的学习。 （3）袁隆平院士的离世，让全中国人民感到悲痛，因为大家都很敬重这位功勋____的“杂交水稻之父”。 A. 招聘 中止 显著 B. 招募 终止 卓著 C. 招募 中止 显著 D. 招聘 终止 卓著 4. 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 华君武的漫画《转败为胜》，把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。 B. 当代劳动者奋斗在各自的领域，用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 C. 96000年前，祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息，下次冰期何时来临，只能靠见仁见智去估测了。 D. 又是一个新春佳节，大地回春，万象更新，千家万户济济一堂，热热闹闹，共享天伦之乐。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 中国梦赋予了当代青年新的历史使命。当代青年是中国梦的实现者、助跑者和寄托者，他们正用自己的实际行动托起中国梦。 B. 以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言各异的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 C. 今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界读书日”。 D. 如果我所管的“闲事”能够给群众带来哪怕一点点幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。 二、（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在读诗读人中感受万千气象 莫砺锋 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是前人留给我们的宝贵精神遗产，需要好好继承发扬。其中最重要的一部分就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精神，是五千年文明史中蕴含的正能量。浩如烟海的经、史、子、集各类书籍，便是传统文化精神的重要载体。然而古籍汗牛充栋，应该从何入手呢？ 古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人又以诗见。” 读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌如在目前，这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。” 中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。 中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：“情志一也”。情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。当然，唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远教育作用。且举李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大精神力量。与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷。杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限，他不但大量写作抒情述志、咏史怀古等题材，使词从音乐歌词向抒情诗转变，在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素。到了南宋，时代动荡引起词坛风气的巨大变化，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。 总的来说，阅读唐诗宋词的典范作品，就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。古代文学经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究，它更应该是供大众阅读欣赏，给予精神滋养。严肃深奥的学术论著只在学术圈产生影响，生动灵活的讲解或注释解说却能将古典名篇引入千家万户。 （有删改） 6. 下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 唐诗宋词表现的内容是普通人的情感态度和价值观，故唐诗宋词能流传至今，启发我们品味人生。 B. 李、杜、苏、辛的作品是唐诗宋词中的典范，虽风格各异但都具有深远的教育作用。 C. 以辛弃疾为首的南宋爱国词人继承并丰富了苏轼词豪迈壮阔的特点，引领南宋词风。 D. 被公认的大诗人往往兼有远大的抱负和极高的才识，这体现了人品文品并重的文学传统。 7. 下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。 B. 杜甫以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，他的诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神。 C. 我们要继承发扬先人的思维方式、生活态度和价值追求，从而延续并弘扬中国传统文化精神。 D. 深奥的学术论著固然有其意义，但我们更应该寻求深入浅出的方式将古典名篇引入千家万户。 8. 下列对原文的分析论证，正确的一项是（ ） A. 文章主要采用了举例论证、引用论证和对比论证的方式，论证了读诗读人的重要性。 B. 文章在论证中以大量篇幅阐述唐诗宋词对现代人的教育作用，彰显了立足当下的意义。 C. 唐诗宋词表达的是当时人们的基本情感、基本人生观和基本价值观，这为现代人从唐诗宋词中汲取营养提供了可能。 D. 文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论述，切中肯綮，在逻辑上是层层推进的。 三、（共6分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成各题 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。 延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 （节选自《过秦论》） 9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 履至尊而制六合 履：动词，登上 B. 俯首系颈，委命下吏 委：动词，交付 C. 士不敢弯弓而报怨报 怨：动词，埋怨 D. 临不测之渊以为固 固：名词，险固的地势 10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 今其智乃反不能及 B. 南取百越之地，以为桂林、象郡 木直中绳，𫐓以为轮 C. 奋六世之余烈 备他盗之出入与非常也 D. 践华为城，因河为池 因利乘便，宰割天下 11. 把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语 （1）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。 （2）收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。 第II卷（120分） 四、（共20分） 12. 阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 《秋兴八首》（其二） 杜甫 夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。 听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎。 画省香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳。 请看石上藤罗月，已映洲前芦荻花。 【注】夔府：夔州，作者晚年困居之所。京华：指长安。槎：（音chá）木筏，据《荆楚岁时纪》记载：“汉张骞使大夏，八月乘槎到天河，经年而返。”画省：原指汉代的尚书省，这里指唐中枢办公之处。 （1）赏析本诗首联中“每”字的作用。 （2）尾联“请看石上藤罗月，已映洲前芦荻花”以景结情，试结合具体词句，说明这一手法如何强化诗人的孤独与怅惘。 13. 补写出下列名篇中空缺的部分。 （1）古人云：“以地事秦，________，_______，火不灭。”此言得之。（苏洵《六国论》） （2）________，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，________。（白居易《琵琶行》） （3）__________，莫使金樽空对月。__________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 五、（共34分） 阅读下面文字，完成下面小题。 剑门关听蝉 李义定 说来也巧，两次举家去剑门关旅游都是在盛夏。剑门关的夏天是声音的季节，风声、雨声、雷声、蛙声……一应俱全，但蝉声足以代表剑门关的夏天。 夏天的蝉声无处不有，初听剑门关蝉声好像和其他的蝉声无二，平淡、枯燥，只是“吱”一阵又停一会，连平仄声都没有。可当你凝神细品，就会咀嚼出此蝉声非彼蝉声。它有自己的曲调，有自己的韵律，声声叙事，句句抒情，耐听，余味无穷。 剑门关的蝉声是一首绝句，是韵律中添了歌词的吟诵，是大自然的一队合唱团的演唱。这绝句的衬字不是唐诗宋词，也非李杜诗篇，更不是对炎热季节单调的问候。这扰人的尤物，冥冥之中以超音频的震颤，带来历史深渊处的密码，那悠长的歌吟，直把人的思绪牵引到遥远的三国，引领进近代的时光隧道。 剑门关的蝉声是留声机播放的古调。1700多年来，那音调就带着自然的纯朴，旷远的飘逸，从未改变，不被代替，声声阵阵中咏颂着那些久远的豪情壮志。 当停步关楼时，蝉声带着古筝浑厚的音色，还有琵琶那珠落玉盘的滴脆声。这声音，是诸葛孔明轻摇羽扇，指点江山时铿锵有力的论述，更有将士们的凿岩声、砌石声、号子声。在古筝音韵的浸染下，两山隘口间矗立起一座“天下第一雄关”——剑门关的伟岸身姿。自雄关矗立的那天起，在一千多年的冷兵器战争中，就没有敌人从正面越过它半步。用“一夫当关，万夫莫开”来赞美剑门关，绝不是李白的夸张。 古筝停了，继而蝉声变得悲楚凄凉。回头一看，身后有座石雕。一群将士站在姜维身旁，或双目怒瞪，或仰天长啸，挥刀砍石。凄楚的蝉声是插叙：公元263年，姜维率军与来犯之敌在此鏖战百日，蜀地寸土未丢。刘禅降敌后即令姜维归降。得此消息，众将齐怒，咬牙瞪目，须发倒竖，拔刀砍石，号哭之声闻数十里。插叙的蝉声，声声悲切，阵阵哀号。我相信这蝉声乃当年的真实刻录。 移步换景到红军战场遗址，蝉声的数量和音量都陡增。时而激越，像冲锋号声，时而脆爆，如手榴弹，机关枪响，声震耳膜，吞没林籁泉韵。这是红四方面军长征途中抢占剑门关的录音，从1935年4月一直播放到今天，直到永远。 剑门古道的蝉声无论从哪个方向传来，都是明亮、清澈的，就像用山泉水洗涤过一样。它高低有致，优柔绵长，有爆竹、有锣鼓、有欢呼。这声音是记录贺龙率军入关，川蜀山河从此回到人民手中的庆典。 吾辈很幸运，也感谢蝉这部留声机千年播放而不衰。我了悟：世间万物不是以成败为标准，而是看它能否与时间共延续。我相信：关楼和蝉声是有时空观念的，剑门千古，蝉声万年。 剑门关的蝉声就是禅声。每逢盛夏，其他地方的蝉声总是带着喧嚣的味道，拉拉杂杂，顶多算得上是一种季节的问候。剑门关蝉声高洁、柔韧、能慢慢浸入心扉，使人襟怀冰心。原来，此处蝉声乃禅声。 剑门关是道教、佛教文化的交汇地。道教祖师张道陵在此修炼并著《太平经》。山上的金顶云海、佛光等天象是佛家刻上去的印章。出生广元的武则天登基后，把佛教推向了巅峰。道、佛修行者都隐居深山，远离世俗。剑门关的蝉也是有翅族中的隐士，它们冬藏泥土，夏攀密林，餐风饮露，不食人间烟火。此不为修行者吗？禅家都信奉来世，此生的修炼都是为来世作铺垫。蝉则是来世的践行者，它蜕皮一次便获得新生。此不为蝉身即蝉僧吗？剑门关寺庙附近的蝉声，在禅声的熏染下也都成了禅声。你听，它们的声音不紧不慢、不急不躁、平平仄仄都舒缓悠长，其间还能听出木鱼的敲击声。此不为蝉声即禅声吗？ 在剑门关听听“蝉经”，游人的心灵也跟着透明、澄净起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。 剑门关的蝉声是生命的情调。其他地方蝉声的作用是极其有限的，传递给人的信息无非就是个“热”。可剑门关的蝉声却有浓烈的人情味，是专门为人的生息安危而鸣唱的。 猿猱道、鸟道是剑门关最险的景点，直指天空的悬崖峭壁上，人工凿出了一条之字形的、宽度仅可一人攀爬的小道。每走一步，脚必踩实，手抓铁链，每走几分钟就得驻足舒缓呼吸。我估摸，在这光秃秃的岩壁上是听不到蝉声了。还没等我想完，“加油——加油——”的蝉声，声声入耳。那“加”字声短促有力，“油”字声拖得很长。抬眼一看，几十只蝉紧紧抓住发烫的岩石，奋力鼓动着羽翅。我听蝉生疑：蝉不是生活在大树上的吗？导游说：“这些蝉是专门来给攀爬者呐喊助威的，听见蝉声，人才会像猿猱一样向上攀爬。”原来，剑门关的蝉有人的品质。剑门人祖祖辈辈在这险恶的环境里繁衍生息，靠的是坚强的毅力，团结的精神，为他人奉献的情操。 山顶的玻璃观景台，蝉声又变了个调：山上的蝉声“别怕——别怕——”地喊。山下的蝉声被风抬上来“看吧——看吧——”地发号召。不少游人听懂了蝉话，戏谑道：“听，蝉在帮人拉门票呢。”随着蝉声的指引，极目下视，山下漂亮的民房、丰收的田野、奔腾的江河全都映在“天上”。 今天，剑门关的绿水青山已经成了金山银山，一派欣欣向荣，欢乐祥和的景象让人流连忘返。剑门关是集美、险、多种文化于一体的旅游胜地，眼观之物大美，耳闻之声大悟。如果你“看”过一次了，请再去“听”一回吧。 14. 文中提到“剑门关的蝉声是一首绝句”，作者为何将蝉声比作绝句？结合文本简要分析。 15. 画线句“蝉声带着古筝浑厚的音色，还有琵琶那珠落玉盘的滴脆声”运用了哪些修辞手法？请具体说明其效果。 16. 作者为何说“剑门关的蝉声就是禅声”？从蝉的生命形态与佛道文化两方面阐释。 17. 文章多次将剑门关蝉声与其他地方的蝉声对比，这种对比有何意图？ 18. 文中作者把剑门关的蝉声想象成很多不同的声音，比如“加油——加油——”“别怕——别怕——”。如果此刻你站在剑门关的另一个地方（比如古老的关楼下、安静的树林里，或者清澈的小溪边），你觉得那里的蝉声听起来像在“说”什么话？请你也发挥想象力，仿照例句写话。 例：我站在猿猱道上，蝉声听起来像在喊着“加油——加油——”。因为猿猱道艰险狭窄，蝉声短促有力，像是在给攀爬者呐喊助威。 19. 下列对文章的理解，正确的两项是（ ）（ ） A. 文中“蝉声带着古筝浑厚的音色”的描写，强调了剑门关蝉声与人工演奏的音乐具有同等艺术价值，暗示自然之声经过历史沉淀后可与人类文明媲美，但忽略了蝉声本质是自然现象的客观性。 B. 作者通过“姜维抗敌”与“红军长征”两处蝉声的对比，既突出历史事件中将士的悲壮牺牲（如“众将拔刀砍石，号哭震天”），又赋予蝉声跨越时空的记录功能，使自然声响成为民族精神的永恒载体。 C. “蝉声即禅声”的结论源于作者对佛道文化的个人化联想，如将蝉的蜕皮比作“修行者的轮回”，这一解读虽具诗意，但缺乏文献依据，割裂了生物学特性与文化象征的逻辑关联。 D. 结尾“如果你‘看’过一次了，请再去‘听’一回”的呼吁，隐含对现代人依赖视觉感官的批判，倡导通过听觉感悟自然与历史的交融，以此疗愈浮躁心灵，呼应“蝉声净化襟怀”的主题。 E. 文中“蝉声为攀爬者呐喊助威”的拟人化描写，证明剑门关蝉声具有主动干预人类行为的能力，体现作者对自然力量的敬畏，却削弱了“人与自然和谐共生”的生态平等意识。 六、语言运用（6分） 20. 按照下面的例句形式，以“互联网”为主题仿写句子。 例句：手机是一扇窗，打开能看到世界；手机是一把锁，沉迷会困住灵魂。 七、作文（60分） 21. 应用文写作。 下面这则会议通知有五处错误，请一一指出并改正。 通知 各班安全委员： 下面发一则通知，今天下午第三节课后将举行假期安全知识讲座，请各班的安全委员准时参加。 此致 敬礼 2025年7月5日 光明职中安全处 错误之处 修改意见 22. 阅读以下材料，根据要求写作。 科学家观察发现，沙漠中的蚂蚁搬运食物时，总会主动分一部分给受伤的同伴。当蚁群遭遇沙暴，这些曾被帮助过的伤蚁会奋力挖掘通道，带领整个族群逃生。 上述现象引发了你怎样的思考？请写一篇议论文，题目自拟，不少于700字。 要求：①必须写成议论文；②立意不要脱离材料意思；③题目自拟；④不要套作，不得抄袭；⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息；⑥用规范汉字写作。 2025年春季学期广元市中等职业学校2023级教学质量监测 语文试卷 本试题卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）。第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页。考生作答时，必须将答案答在答题卡上，在试题卷和草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，考生将答题卡交回。 第Ⅰ卷（30分） 一、基础知识及运用（每小题3分，共15分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 二、（每小题3分，共9分） 【6~8题答案】 【答案】6. A 7. C 8. B 三、（共6分，每小题3分） 【9~11题答案】 【答案】9. C 10. B 11. （1）接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢。 （2）收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁刀刃和箭头，用来铸成十二个铜人，来削弱百姓的反抗力量。 第II卷（120分） 四、（共20分） 【12题答案】 【答案】（1）“每”是每次，常常之意，写出了作者望京华的次数多，突出表达了他对长安的牵挂、怀念之深。 （2）①月光从“石上”移到了“洲前”，空间的变化表明了时间的流逝，暗示了诗人伫立凝望京华之久，将羁旅之思融入了景物变迁；②“芦荻花”的萧瑟意象与“孤城落日”形成呼应，强化漂泊无依、归期渺茫的悲凉心境。 【13题答案】 【答案】 ①. 犹抱薪救火 ②. 薪不尽 ③. 曲终收拨当心画 ④. 唯见江心秋月白 ⑤. 人生得意须尽欢 ⑥. 天生我材必有用 五、（共34分） 【14~19题答案】 【答案】14. 绝句短小精炼、韵律和谐、韵味悠长，作者借此比喻蝉声有自己的曲调，有自己的韵律，声声叙事，句句抒情，耐听，余味无穷，如诗般凝练而韵味悠长。 15. ①比喻：将蝉声比作“古筝”“琵琶”声，生动地描绘出它的音色的丰富变化（浑厚与清脆兼具）；②通感：以听觉触发“珠落玉盘”的视觉效果，增强了画面感和感染力。 16. ①生命形态方面：蝉是来世的践行者，它蜕皮一次便获得新生。禅家也都信奉来世，此生的修炼都是为来世作铺垫。②佛道文化方面：蝉的声音不紧不慢、不急不躁、舒缓悠长，像木鱼的敲击声，如禅音一样使人心灵澄净；蝉也是餐风饮露，不食人间烟火，道、佛修行者也都隐居深山，远离世俗。 17. ①运用对比手法，突出了剑门关蝉声的独特性；②更深刻地表达了作者对剑门关蝉声的喜爱之情；③强化、升华了文章的主题：自然之声因文化积淀成为了精神符号，作者借蝉声赞美了中华民族的豪情壮志、澄净的心灵、浓烈的人情味、坚强的毅力、团结的精神、为他人奉献的情操。 18. 我站在关楼下，蝉声听起来像在低语：“千年啦——千年啦——”。因为关楼非常古老，蝉声绵长，像是在讲述着久远的故事。 或者：我站在小溪边，蝉声听起来像在呼喊：“真凉快——真凉快——”。因为溪水清澈凉爽，蝉声欢快，像是在表达着它舒适的心情。 19. BD 六、语言运用（6分） 【20题答案】 【答案】互联网是一座桥，连接起四海知识；互联网是一张网，沉溺时束缚心智。 七、作文（60分） 【21题答案】 【答案】①错误：开头“下面发一则通知”与标题“通知”重复，属于多余表述。修改意见：删除“下面发一则通知，”。 ②错误：未说明讲座的具体地点，参会人无法前往。修改意见：补充地点，如“在学校五楼会议室举行假期安全知识讲座”。 ③错误：未说明讲座的具体时间。修改意见：在“今天下午第三节课后”加上具体的时间，如“今天下午第三节课后五点”。 ④错误：会议通知属于事务性公文，无需使用“此致”“敬礼”等致敬语。修改意见：删除“此致”“敬礼”。 ⑤错误：落款中“日期”与“发文单位”顺序颠倒。修改意见：将“2025年7月5日”与“光明职中安全处”调换位置，改为“光明职中安全处”在上，“2025年7月5日”在下。 【22题答案】 【答案】例文： 互助之光，照亮前路 沙漠中的蚂蚁，懂得将辛苦寻得的食物分给受伤同伴；当沙暴袭来，那些曾被滋养的伤蚁便用康复的躯体奋力掘道，引领族群逃离绝境。这微小生灵的举动，为我们昭示了朴素的真理：人类唯有携手互助，才能在风雨中踏出希望之路。 互助是绝境中的生命方舟。就像蚂蚁分食让族群在严酷沙漠延续，人类历史中无数危机因团结互助而化解。二战时期伦敦遭遇大轰炸，防空洞内挤满素不相识的人们：银行家将毛毯让给咳嗽的孩童，面包师把最后半条黑麦面包掰成十几份。当燃烧弹炸毁街角书店，是三十多双手接力传水扑灭火焰。灾难如沙暴肆虐时，每一双伸出的手都是救赎的绳索。 互助更是平凡岁月的温暖底色。校园走廊里，扭伤脚踝的同学倚墙喘息，立刻有三人冲来——一人背他上楼，一人拎起散落的习题册，另一人飞奔去医务室拿冰袋。菜市场斜坡前，老人拖着小车艰难前行，穿校服的少年默默伸手助推，车筐里翠绿的芹菜随步伐轻轻摇晃。这些瞬间不正如蚂蚁为同伴预的麦粒吗？微小的善举聚沙成塔，垒起人间温情的堤坝。 可总有人信奉“各人自扫门前雪”。他们像离群的沙漠蚂蚁，即便找到水源，也会因无人轮值守夜命丧蜥蜴之口。杂交水稻之父袁隆平院士却作出典范：他将“海水稻”技术无偿传授给迪拜沙漠种植者。当黄沙中绽出嫩绿秧苗，阿联酋少年捧着米粒高喊“Shukran（谢谢）”时——你为他人浇灌的种子，终有一天会成荫庇佑自己。 同学们，互助无需惊天动地的壮举。体育课后递上的矿泉水，值日时主动多擦一排课，都是点亮世界的星火。犹记去年暴雨袭城，便利店老板在积水的店门口堆放沙袋，却见放学的中学生们蹚水而来，默契地排成人墙传递沙包。少年们淋湿的脊背与店主通红的眼眶，构成了那个雨天最温暖的画面。 看夕阳下的沙漠，蚁群正沿着蜿蜒的求生通道奔向绿洲。而人类的绿洲，永远存在于你为我撑起的伞下，我为你点亮的灯前。请相信：今日你搀扶过的每双手，都会在未来的某处，成为托举你的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $