第4课时 弹簧测力计-【课时直通车】2024-2025学年四年级上册科学（教科版）浙江专版

蛋白质 “涂在白纸上会留下油渍 脂肪 “滴上碘酒公变成蓝色 淀粉 在火上烧会闻到焦臭味 五、1.C 2.大米 玉米 蛋白质 植物油 全脂奶粉 脂肪 白砂糖 蛋黄粉 榭类 食用盐 3.A4略 第6课时营养要帕衡 一、L.均衡2.谷喜类油，盐3.挑食偏食 二山.√2.×3.√4.√ 三、1.B2.C 四、常禽肉 奶及奶制品 提供能量 大豆和坚果类 盐、油 提供蛋白质 水产品、蛋类 谷薯类 提供维生素 蔬菜类、水果类 五、1 提供能量 ①④① 促进身体的生长发有 ②@ 调节身体的机能 ③⑤ 2.☐多吃爱吃的食物 ☑拳素搭配 ☑粗细粮搭配 ☑蔬菜和水果天天吃 ☐糖类好吃又提供能量，成该多吃 ☐油脂类食物处在“平衡膳食宝塔”的塔尖，位 置最高，所以应该不吃 ☑运动量大时，适当多吃能提供能量的食物 (/) () 第7课时食物在口腔里的变化 (J) 一、1.牙齿舌唾液2.门齿犬齿日齿 (/) 3.舌牙齿唾液 二l./2.×3./4.×5.× 一、1.相 三、1.B2.B3.A4.C5.C 四、略 爆 二、1.× 第8课时食物在身体里的旅行 三1.A 一、L.食道小肠2胃小肠 四、1反 二1.√2.×3.√4√ 飞机 三、1.B2.C3.B 五1，火 四1.胃 把食物嚼碎 3 小肠 嚼碎后食物的通道 大肠 将嚼碎的食物变成食糜 食道 吸收食物中的营养 口腔 吸收残留食物中的多余的水分 一、1.弹 2.口腔 绕的 二1.× 食道 胃 三L.B 大肠 四、弹力 小肠 反神 重力 五、1.牙齿2.胃3.小肠 五1C 第三单元运动和力 缩绕 绕的 第】课时让小车运动起来 一、1.币力2.垫圈数量多少3.相同 二.×2./3.×4.× 一、1.弹 三、1.A2.C3.B4.C5.B 度板 四、山.垫圈数量垫圈数量大快2.小车运动快 先检 慢运动越快 线与 五、（√）①实验要从起点开始，终点结束 标出 81课时直通车 第4课时 弹簧测力计 0识回顾站 4》 弹簧测力 弹簧测力计的组成 弹笠测力计的使用 生活巾的弹力 提坏弹簧指针刻度板挂钩 归零视线宝程竿健球挑板 ◆力的大小可以用测力计测量，测量力的大小的工具是弹簧测力计，生活中也叫弹簧秤。 由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩五部分组成。 ◆在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名物理学家牛顿的 名字命名的 ■整础训练场 一、填空题。 1.力的大小可以用测力计测量。测量力的大小的工具是 ,生活中也叫 。由 五部分组成 2.在科学上一般用 作力的单位，简称 ,用字母 表示。 3.使用弹簧测力计时应注意： ① ② ③ 二、判断题。 1.测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。 2.弹簧测力计是根据弹簧受到拉力越大伸得越长的原理制成的。 3.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。 4.弹簧测力计可以测重力，但是不能测拉力。 三、选择题。 1.测量力的大小的常用工具是( )。 A.天平 B.量筒 C.弹簧测力计 2.用弹簧测力计测量力的大小时，错误的操作是( A.拿起弹簧测力计，检查指针是不是指着“0”刻度 B.读数时，视线要高于指针 C.测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围 42 KESHI ZHITONGCHE 食科学 四年级上册 JK 3.下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是( A.弹簧测力计的刻度是均匀的 B.拿到弹簧测力计就可以马上用来测力 C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住 科学探究园 …》 四、探究题。 小明家里有一个弹簧测力计，但他不会使用，请你帮助小明学会使用弹簧测力计。 1.使用前要检查指针是否在 位置。 2.测量的力不能超过弹簧测力计的 3.请把下列错误的操作指出来。 图1 图2 图3 图1： 图2： 图3： 4.请看右图，该物体的重力是 科学链接 自制简易的弹簧测力计 材料：一根弹簧、一块硬纸板、一个挂钩、指针、刻度尺、铅笔、砝码（如果没有砝码，可 以用已知质量的物体代替) 步骤：(1)悬挂弹簧，固定好指针和挂钩，让弹簧自由下垂，在指针所指的位置标出0 刻线。（标出0刻线） (2)在挂钩上悬挂一定质量的砝码（已知质量的物体），计算出砝码受到的重力 (G=g),在指针所指的位置标出相应的刻度值。（标出最大测量值） (3)根据需要和实际情况在0刻线和最大测量值之间标出各刻度线和分度值。 AKESHI 7HITONGCHE 43