江苏省南通市海门区校联考2024-2025学年六年级下学期期末劳动试题

( 学校 班级 姓名 学号 )育才小学教育管理集团2024～2025学年度第二学期 六年级劳动学科期末综合水平评价 笔试（时间：30分钟 总分100分） 等第： 一、选择题（每题4分，共40分） 1. 以下属于新技术体验与应用单元内容的是（ ） A. 毕业纪念册制作 B. 三维打印 C. 校园午餐服务 D. 我是志愿者 2. 智慧种植过程中，不需要用到的工具是（ ） A. 喷壶 B. 锄头 C. 3D打印机 D. 园艺剪刀 3. 制作毕业纪念册时，第一步通常是（ ） A. 收集照片 B. 设计排版 C. 确定主题 D. 装订成册 4. 创意小礼物设计，重点在于（ ） A. 礼物价格昂贵 B. 创意新颖独特 C. 材料稀有罕见 D. 制作简单快速 5. 作为志愿者，以下行为恰当的是（ ） A. 随意离岗 B. 积极帮助他人 C. 对服务对象态度冷漠 D. 不遵守服务规则 6. 花圃管理中，给花卉施肥的正确时机是（ ） A. 刚浇完水后立即施肥 B. 花卉休眠期大量施肥 C. 按照花卉生长需求适时施肥 D. 不管花卉情况随时施肥 7. 校园午餐服务时，以下做法错误的是（ ） A. 提前准备好餐具 B. 及时为同学添饭添菜 C. 随意丢弃剩余食物 D. 保持就餐环境整洁 8. 劳动周活动主要目的是（ ） A. 让学生玩耍 B. 集中体验多种劳动 C. 增加学习负担 D. 浪费时间 9. 三维打印的核心是（ ） A. 把数字模型分层制造 B. 打印文字 C. 打印照片 D. 打印纸质文件 10. 在智慧种植中，智能传感器主要作用不包括（ ） A. 监测土壤湿度 B. 控制植物开花时间C. 检测环境温度D. 反馈光照强度数据 二、判断题（每题3分，共30分） 1. 三维打印只能打印小型简单物品。（ ） 2. 智慧种植不需要了解植物生长习性，随便种就行。（ ） 3. 制作毕业纪念册，照片越多越好，不用考虑排版。（ ） 4. 创意小礼物必须用昂贵材料制作。（ ） 5. 志愿者只要有热情，不用培训也能做好服务。（ ） 6. 花圃管理中，浇水越多花卉长得越好。（ ） 7. 校园午餐服务时，要尊重同学的饮食需求。（ ） 8. 劳动周就是让学生打扫卫生，没有其他意义。（ ） 9. 新技术体验与应用能让我们接触到前沿劳动技能。（ ） 10. 学期总结不用认真写，随便应付即可。（ ） 三、简答题（每题15分，共30分） 1. 结合教材内容，说说开展公益劳动与志愿服务对我们成长的意义。 2. 新技术体验与应用单元包含三维打印和智慧种植 ，请选其一，简述你在学习该内容时的操作流程和收获。 参考答案 一、选择题 BCCBB CCBAB 二、判断题 XXXXX X√X√X 三、简答题 1. 开展校园午餐服务等公益劳动与志愿服务，能培养我们的责任意识，让我们懂得为他人服务；锻炼沟通协作能力，和同学一起保障午餐服务顺利进行；体会劳动的价值，懂得珍惜粮食和他人劳动成果；还能增强社会服务意识，培养关爱他人、奉献社会的精神 。（答案不唯一，围绕责任、协作、劳动价值、社会服务意识等方面合理阐述即可 ） 2. 以三维打印为例，操作流程：先利用软件设计或获取数字模型，然后将模型导入三维打印设备，设置打印参数，如层高、填充密度等，接着启动打印，设备逐层打印堆积材料成型。收获：学会了三维打印的基本操作，了解到科技如何助力创新制造，锻炼了空间思维和动手能力，也感受到新技术带来的创意实现可能 。 以智慧种植为例，操作流程：先选合适植物品种，准备种植容器、土壤等，将植物种子或幼苗种下，通过智能设备（如传感器）监测土壤湿度、温度、光照等，根据数据适时浇水、调整光照等。收获：认识了植物生长规律，学会运用科技手段辅助种植，提升了耐心和细心，也体会到科技与传统种植结合的魅力 。（选其一作答，流程清晰、收获合理即可 ） 六年级劳动学科试卷 第 1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$