巩固八分数的意义和性质(1)-【假期复习计划】2024-2025学年五年级数学暑假作业（苏教版2012）

数学S版五年级 巩固八分数的意义和性质(1) 口算小练笔 1.3×8= 8.4÷7= 12.5÷0.5= 73.5×0.1= 3.07+0.3= 684÷9= 4.2÷5= 10×0.05= 打 9.5-5= 3.1+0.3= 0.5×10 0.15+0.7= 卡第10天 3.8+1= 9.5-0.5= 0.62×5= 2.19×2= 奇奇不小心闯入了设有关卡的分数王国… 第一关学利融合关。 1,美术课上，奇奇画了下面的图画，如果把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中涂色 部分的大小。 2.[跨学科]古诗“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春声。”诗中出现次数最多 的一个字占全诗总字数的（填写最简分数），这个最简分数的分数单位是)， 再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。 3.[新题型]五线谱中的八分音符》是一种音符时值，将全音符八等分就可以得到八分音 符，即八分音符的时值是全音符的弓，当全音符为四拍时，八分音符为拍，用 小数表示是( )拍。 第二关蕲别是非关。 1.意可以用除法表示为13÷4。 2.约分时，分数变小：通分时，分数变大。 15 江假期复习计划背 3,将号和7进行酒分后，分数单位变大了。 4.将一根绳子剪去。米和剪去全长的后相同。 5.若a=3b(a、b均为非0自然数)，a和b的最小公倍数是a。 第三关分数计算关。 1.把下面各数约分，能化成带分数的要化成带分数。 24 55- 8 18 33 72 2.先通分，再比较大小。（按从小到大排列） 0号和号 (27和号 7 3513 (3)82和8 第四关思维挑战关。 [数据意识魔术师从魔盒里第一次拉出了1面红旗、2面黄旗、3面绿旗：又拉了一次还 是1面红旗、2面黄旗、3面绿旗：第三次还是如此，第四次…就这样魔术师第8次拉出1面 红旗和1面黄旗时停止了，拉出的红旗的数量占黄旗的几分之几？占绿旗的几分之几？ 16江假期复习计划背 巩固五因数与倍数(1) 口算小练笔 203030.9198.020.964.78 80.091.220.24.59.20 、1.122.23.29118 4.5【解析】因为15=3×5，所以15的倍数特 征是个位是0或5，且各位上的数的和是3的倍 数，1+7+5+0=13,13不是3的倍数，1+7+5 +5=18,18是3的倍数，1755是15的倍数，则 添加的数是5。 二、1./2.X3.×4.X5.X 三、1.D2.B3.D 四、1.582.78570,750,780,870 3.870870 巩固六因数和倍数(2) 口算小练笔 0.4701.110.5 1.8640.98 03.93135.160.4880.2 -、1.28.700,182023.7,31,25,411 7,312023,28,700,25,411,18 2.411,187003.2 二、1.D 2.D【解析】三种主耍的中药材质量相近，则都 是两位数，所以三七的质量为奇数，>十○ 奇数十偶敛=奇效，奇数不全是合数，A说法 错误：○十回=偶数十奇数=奇数，B说法错 误：⊙十D=奇数十奇数=偶数，C说法错误： DX。=奇数X奇数=奇数，D说法正确。 三、1.172+160=332（件）3+3+2=8 8不为3的倍数，且332的末位不为0或5。 弩兵阵中的兵马俑3件3件地数不能正好数完， 5件5件地数也不能正好数完。 2.37-1=36(个)45和36的最大公因数是9，红 红和奶奶把粽子最多平均分给了9个亲戚。 数学小百科 20=3+1732=13+1950=13+37答案不唯一 巩固七因数和倍数(3) 口算小练笔 0.50.520.0812.13000.250.833 0.4607.60.070.711109 -、1.A2.C 二、1.BA2.223.901204.奇数 三、L.7054613【解析】最大的一位质数是7，则A 是7：最小的偶数是0，则B是0：5的最大因数 是5，则C是5：D既是4的因数，也是4的倍 数，则D是4：E的因数有1、2、3、6，则E是6： F只有一个因数，则F是1：G是3的最小倍 数，则G是3：综上可知，朵朵的聊天软件账号 是7054613. 2.28(/) 四、1.36的因数有1,2、3、4、6、9.12、18、36，每袋装2 个，可以装18袋：每袋装18个，可以装2袋： 每袋装3个，可以装12袋：每袋装12个，可以 装3袋：每袋装4个，可以装9袋：每袋装9 个，可以装4袋：每袋装6个，可以装6袋：共 有7种装法。 2.36÷2=18(厘米)，18=5+13=7+11，因为差 越小，积越大，可知面积最大为7×11=77（平 方厘米)。 巩固八分数的意义和性质(1) 口算小练笔 10.41.2257.35 3.37760.840.5 4.53.450.85 4.893.14.38 3 531 -、107 2 2 2号83日 0.5 二、1.X 2.X【解析】约分和通分时，分数的大小都不变。 3.X4.X 5./【解析】根据“当两个数成倍数关系时，较 大的那个数是这两个数的最小公倍数，较小的那 个数是这两个数的最大公因数”进行解答即可。 三1号1号1日3号号 2.19和7的最小公倍数是63，号-号 铝铝←<铝所以< (213和78的最小公倍数是78，名-是号，是< 是所以名是 88,12和16的最小公倍数是48，受-授品 -81是-得8器←限所以<< 13 16° 四、红旗：8×1=8（面）黄旗：7×2+1=15（面） 绿瓶：7×3=21（面）8÷15=88÷21-员 巩固九分数的意义和性质(2) 口算小练笔 22.420471.645.64700.9 209.60.70.64 6013.60.351 山8 2.93.<<>> =山} 2.B 三、1，涂色略 2.号 054号器 四11÷4=}9÷4=是（块） 2.30+5×2=4040÷(3+7)=4 3_3×4_1212-5_7 77×42828-523 巩固十分数加法和减法(1)】 口算小练笔 号14号 数学SJ版五年级 1号 1品 一、1.9 2.画法不唯一 3.>> =4.425.8 1 =+品1品动 三号+-1= 40 四、号+十立111，全班同学都参加了。 【解析】将全班人数看作单位“1”，将诵读《论语》 《三字经》和《弟子规》的同学所占的分率相加，与 单位“1”比较即可。 巩固十一分数加法和减法(2) 口算小练笔 Z 51 2 1493 1 9132 1014 42 9 1 5 2 -、188 3.+- 十十（或+十一） 1 4.12 三1.C【解析1三箱苹果连箱一共堂+婴+胃 -56+20-16(千克)，三个空木箱共重16- 63 15=1(千克)，周为三个木箱重量相同.1=号 +号十+了所以一个空木箱重号千克。 2.C 三13号 7 四名+名专得（吨） 63