巩固六因数与倍数(2)-【假期复习计划】2024-2025学年五年级数学暑假作业（苏教版2012）

江假期复习计划宁 巩固五因数与倍数(1) 口算小练笔 203030.9198.020.964.78 80.091.220.24.59.20 、1.122.23.29118 4.5【解析】因为15=3×5，所以15的倍数特 征是个位是0或5，且各位上的数的和是3的倍 数，1+7+5+0=13,13不是3的倍数，1+7+5 +5=18,18是3的倍数，1755是15的倍数，则 添加的数是5。 二、1./2.X3.×4.X5.X 三、1.D2.B3.D 四、1.582.78570,750,780,870 3.870870 巩固六因数和倍数(2) 口算小练笔 0.4701.110.5 1.8640.98 03.93135.160.4880.2 -、1.28.700,182023.7,31,25,411 7,312023,28,700,25,411,18 2.411,187003.2 二、1.D 2.D【解析】三种主耍的中药材质量相近，则都 是两位数，所以三七的质量为奇数，>十○ 奇数十偶敛=奇效，奇数不全是合数，A说法 错误：○十回=偶数十奇数=奇数，B说法错 误：⊙十D=奇数十奇数=偶数，C说法错误： DX。=奇数X奇数=奇数，D说法正确。 三、1.172+160=332（件）3+3+2=8 8不为3的倍数，且332的末位不为0或5。 弩兵阵中的兵马俑3件3件地数不能正好数完， 5件5件地数也不能正好数完。 2.37-1=36(个)45和36的最大公因数是9，红 红和奶奶把粽子最多平均分给了9个亲戚。 数学小百科 20=3+1732=13+1950=13+37答案不唯一 巩固七因数和倍数(3) 口算小练笔 0.50.520.0812.13000.250.833 0.4607.60.070.711109 -、1.A2.C 二、1.BA2.223.901204.奇数 三、L.7054613【解析】最大的一位质数是7，则A 是7：最小的偶数是0，则B是0：5的最大因数 是5，则C是5：D既是4的因数，也是4的倍 数，则D是4：E的因数有1、2、3、6，则E是6： F只有一个因数，则F是1：G是3的最小倍 数，则G是3：综上可知，朵朵的聊天软件账号 是7054613. 2.28(/) 四、1.36的因数有1,2、3、4、6、9.12、18、36，每袋装2 个，可以装18袋：每袋装18个，可以装2袋： 每袋装3个，可以装12袋：每袋装12个，可以 装3袋：每袋装4个，可以装9袋：每袋装9 个，可以装4袋：每袋装6个，可以装6袋：共 有7种装法。 2.36÷2=18(厘米)，18=5+13=7+11，因为差 越小，积越大，可知面积最大为7×11=77（平 方厘米)。 巩固八分数的意义和性质(1) 口算小练笔 10.41.2257.35 3.37760.840.5 4.53.450.85 4.893.14.38 3 531 -、107 2 2 2号83日 0.5 二、1.X 2.X【解析】约分和通分时，分数的大小都不变。 3.X4.X数学SJ版五年级 巩固六因数和倍数(2) 口算小练笔 2.35÷5= 0×3.52= 0.68+0.42= 1.5×7= 6×0.3= 7.8÷1.3= 0.8×5= 0.8+0.18= 0÷3.65= 7.8÷2= 19.9+11.1= 8.1-5.1= 打卡第7天 3.06÷0.6= 5.4÷0.9= 0.728-0.24= 0.05×4= 数学无处不在，它隐藏在我们生活中的每一个角落。我们要善于发现生活中的数学问题， 会用数学思维去解答。 大运会中的数学。 2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会开幕式在四川省成都市举 行。中国大学生体育代表团由700余人组成，其中来自25个省（自治区、直辖市） 百余所高校的411名运动员，参加了成都大运会全部18个大项的角逐。 1.上面横线上的数中，偶数有( ),奇数有( ),质 数有( ),合数有( )。 2.( )是3的倍数；既含有因数2又是5的倍数的是( )。 3.28至少加上( ),就同时是2、3、5的倍数。 二☐中药中的数学。 1.[新情境]药剂师正在按医生开的一个药方抓药（如下图）。其中一味药所在位置的 行数是质数，列数是行数的倍数。这味药可能是( 芦根 苦杏何 五味子 3 当归 炙百部 麦冬 黄苓 先抓五味子，五味子 冬瓜子」 在(7,4)的位置 3 5 6 A.芦根 B.苦杏仁 C.冬瓜子 D.黄芩 2.三七人参花茶是由三七、人参、贡菊等中药材组成的一种药茶。一份三七人参花茶 中，三种主要的中药材有226克且质量相近，三七的质量是质数>克，人参的质量是 偶数○克，贡菊的质量是奇数◎克。下列说法正确的是( )。 A.>十O=合数 B.○十O=偶数 C.O十D=质数 D.DX⊙=奇数 我期复习计划背 传统文化中的数学。 1.秦始皇陵兵马俑二号坑的内部精心构筑了战车方阵、骑兵阵、弩兵阵和车、步、骑混 合军阵。弩兵阵位于整个军阵的最东端，共有172件立射俑和160件跪射俑。弩兵 阵中的兵马俑3件3件地数能正好数完吗？5件5件地数呢？ 2.[生活意识]端午节是我国的传统节日，被列入国家级非物质文化遗产名录。在端午 节当天，红红和奶奶包了45个肉粽和37个蜜枣粽，并把它们分别平均分给了几个亲 戚，结果肉棕分完了，蜜枣棕还剩1个。红红和奶奶把棕子最多平均分给了几个亲戚？ 数学小百科---- 哥德巴赫是德国数学家，他在200多年前提出一个猜想：所有大于2的偶数，都可以表 示为两个质数的和，这被称作哥德巴赫猜想。比如：4=2十2,6=3十3,8=5十3,10=7十3，… 哥德巴赫猜想看似简单，要证明却非常困难，成为数学中一个著名的难题，被称为“数学皇冠 上的明珠”。我国数学家陈景润于1966年在这一领域取得了举世瞩目的成就，他的证明在 国际上被誉为“陈氏定理”。 请你仿照填写：20=( )+( 32=( )+( 50=( )+( 12