1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

授课人： 规划初中生活 专题内容 学习目标 学习目标 1. 健全人格：通过学习规划初中生活的方法，掌握制定行动方案和管理时间的技巧，形成有计划、讲效率、重落实的良好习惯。 2. 责任意识：通过明确个人发展目标与行动步骤，增强自我管理能力，主动承担成长责任，持续努力实现阶段性目标。 3. 道德修养：通过理解“努力”的科学方法，养成合理安排时间、劳逸结合、团队合作等良好学习与生活习惯，提升自身综合素质。 专题内容 课堂导入 这次“太空课堂”的顺利开展，对我们合理安排学习生活、制定行动计划有什么启发？ 思考： 2024年9月，我国自主研发的“天宫”空间站迎来一批特殊的“学生”——来自全国多所中学的青少年通过天地连线，参与了一场别开生面的“太空课堂”。他们动手实验、观察现象，并提前规划任务流程，与航天员密切配合，圆满完成各项科学探究活动。 材料： 课堂导入 专题内容 探究新知 探究新知 总议题：规划初中生活，落实行动目标 子议题一：定目标，明确发展方向 子议题二：列计划，分解行动步骤 子议题三：重坚持，落实每日努力 专题内容 子议题一：定目标，明确发展方向 1. 李晨阳为什么要先确定发展目标？ 2. 设定目标时应考虑哪些因素？ 议学问题 2024年9月，北京市某中学初一新生李晨阳在入学后主动向班主任请教如何制定学习目标。他结合自己的兴趣爱好和未来理想，在老师的引导下，制定了“三年内考入重点高中”的总体目标，并将目标细化为每学期的学习成绩提升、课外活动参与以及体育锻炼等具体方向。他的做法在班级中引发了同学们对“如何设定发展目标”的热烈讨论。 议学情境 子议题一：定目标，明确发展方向 议学提示 1. 确定目标有助于明确方向，避免盲目和无序。李晨阳通过设定目标，使自己在初中阶段有清晰的努力方向，增强学习动力。 2. 设定目标应结合社会需要、个人兴趣、性格、能力等因素，确保目标既符合自身实际，又具有可行性与挑战性。 知识总结 设定发展目标的意义与依据 1. 意义：生活需要规划，没有规划容易陷入盲目和无序。合理的目标帮助我们更好地度过初中阶段。 2. 依据：设定目标应结合社会需要、个人兴趣、性格、能力等自身条件。 专题内容 子议题二：列计划，分解行动步骤 1. 张雨欣为什么要把目标进行分解？ 2. 制订行动方案需要注意什么？ 议学问题 2024年10月，广州市某中学开展“我的初中行动计划”主题班会。学生张雨欣分享了自己的学习计划：她将“提高英语成绩”这一目标拆解为每天背10个单词、每周完成一篇阅读理解、每月参加一次英语角活动，并制定了详细的时间表。她的计划得到了老师和同学的一致认可，也激发了其他同学制定个性化学习方案的热情。 议学情境 子议题二：列计划，分解行动步骤 议学提示 1. 将大目标分解为小任务，有助于明确实施细节，增强可操作性，提高执行效率。 2. 制订行动方案要列出时间表，根据事情的轻重缓急安排顺序，合理利用时间，提高做事效率。 知识总结 制订行动方案的方法与要求 1. 方法：对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表。 2. 要求：根据事情的轻重缓急安排顺序，合理有效地安排和利用时间，提高效率。 专题内容 子议题三：重坚持，落实每日努力 1. 王浩然为什么能取得进步？ 2. 我们应该如何坚持努力？ 议学问题 2025年1月，重庆市某中学举办“成长故事分享会”。初二学生王浩然讲述了自己坚持每天早起背诵古诗文、晚上整理错题本的经历。他说：“虽然有时候很困，但我告诉自己‘每天进步一点点’，三年下来，我不仅成绩提升了，还养成了良好的学习习惯。”他的坚持感动了全场师生，也引发了大家对“如何坚持努力”的思考。 议学情境 子议题三：重坚持，落实每日努力 议学提示 1. 王浩然的进步源于他持之以恒的努力，把“努力”落实在每一天的具体行动中，体现了“不积跬步，无以至千里”的精神。 2. 坚持努力要做到分清主次、劳逸结合、科学用脑、学思并进、珍视团队合作，将努力转化为持续的行动力。 知识总结 “努力”的方法与实践要求 1. 分清主次，合理规划和管理时间。 2. 劳逸结合，学会科学用脑。 3. 不积跬步，无以至千里——每天进步一点点。 4. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进。 5. 珍视团队合作。 专题内容 课堂练习 1.经典名言往往蕴含着丰富的智慧,启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,帮我们明理,助我们成长。对下列经典名言的理解正确的是(     ) A．凡事预则立,不预则废——生活需要规划 B．业精于勤,荒于嬉——我们要乐观豁达,积极向上 C．为者常成,行者常至——我们要学会学习,虚心求教 D．知人者智,自知者明——我们要正视缺点,顺其自然 【答案】A 2.学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑，回应恰当的是（     ） 序号 疑惑 回应 ① 接纳自己，需要接纳自己的不足吗？ 需要，我们要接纳自己的全部。 ② 每个人都是独特的，那还需要“见贤思齐”吗？ 不需要，每个人都有自己的长处。 ③ 我不断努力，可就是达不到预期效果。我该怎么办？ 不要灰心，努力需要坚持，也需要方法。 ④ 情绪是会相互感染的，我该当朋友负面情绪的“垃圾桶”吗？ 不该，情绪只能靠自己调控。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【题文】盐城市初级中学学生吕沁遥在2025年全国游泳冠军赛的舞台上，宛如一颗璀璨的流星，划破长空，惊艳众人，赢得了全国游泳冠军赛。吕沁遥的成功并非偶然，而是她多年来刻苦训练、坚持不懈的结果。下列名句最能体现其精神的是（     ） A．事不避难，义不逃责 B．天下兴亡，匹夫有责 C．功崇惟志，业广惟勤 D．同心之言，其臭如兰 【答案】C 专题内容 课堂总结 课堂总结 一、规划初中生活的重要性 1. 生活需要合理规划 2. 规划帮助明确目标与行动 二、如何做好初中生活规划 1. 确定个人发展目标 2. 制订具体行动方案 3. 合理安排和利用时间 三、落实规划与努力的方法 1. 持之以恒，落实行动 2. 努力的方法与技巧 感谢观看 THANK YOU $$