专题二十四 检测设备是否带电（课件）-山东省对口升学《电气测量技术》（第2版）(高教社）专题复习讲练测

专题二十四 检测设备是否带电 《电气测量技术》（第2版） 高教社 专题复习讲练测 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 CONTENTS 01 一.考纲解读 02 二.知识点梳理和重点概念复习 03 三.真题或常考题讲解 04 四.课内练习及讲评 05 五.内容归纳小结 目录 一、考纲解读 常见考点 1.使用前检查：在检测设备前，需先在已知带电体（如正常通电的插座火线孔）上测试试电笔，观察氖管能否正常发光，确保试电笔功能完好。 3.安全注意事项：严禁在潮湿环境下使用试电笔，因为潮湿会降低人体电阻，增加触电风险；不可用试电笔检测高于其额定电压的带电设备，以免损坏试电笔和危及人身安全。 4.电流回路形成：当笔尖接触火线时，火线与大地之间存在电压差（如家庭电路中为220V），电流经笔尖金属体→高值电阻→氖管（或发光元件）→弹簧→笔尾金属体→人体→大地，形成微弱电流回路。 2.正确操作：使用时，用手握住试电笔笔身，手指必须接触笔尾金属体，使电路形成通路；将笔尖金属体接触被测设备，若氖管发光，说明设备带电；若不发光，则设备不带电。 一、考纲解读 1.能够准确识别试电笔的笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体等组成部分 ，并详细阐述各部件在试电笔中的功能，例如说明电阻限流、氖管指示带电状态的作用。 1 2.深入理解试电笔的工作原理，熟练运用欧姆定律解释电阻在保障人体安全中的作用，清晰描述电流从带电体经试电笔各部件，通过人体流入大地的完整过程，准确分析氖管发光或不发光所代表的电路状态。 2 3.熟练掌握使用试电笔检测设备是否带电的正确操作流程，包括检测前在已知带电体上进行测试、检测时手指接触笔尾金属体、笔尖接触被测设备的规范动作，能够独立且准确地运用试电笔对家庭电路插座、电器金属外壳等常见设备进行带电检测。 3 考试要求： 易考题型： 选择题：能够精准识别试电笔笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体五大核心部件，清晰区分各部件的外观特征，准确阐述笔尖金属体用于接触被测物体、电阻起限流保护作用、氖管为带电指示元件、弹簧保障部件接触良好、笔尾金属体用于形成导电回路等具体功能。 简答题：熟练掌握试电笔基于气体导电（氖气电离发光）的工作原理，能运用欧姆定律（I = U/R）深入分析电阻在限制电流、保障人体安全中的关键作用。 论述题：熟练掌握使用试电笔检测设备带电的标准流程，包括检测前在已知带电体（如正常插座火线孔）上进行功能测试，检测时手指稳固接触笔尾金属体、笔尖金属体规范触碰被测设备的操作要点。 一、考纲解读 知识点思维导图 二、知识点梳理和重点概念复习 二、知识点梳理和重点概念复习 一、识--认识试电笔的结构和功能 要求 常见试电笔如图 5-3-1 所示,以小组为单位,仔细观察试电笔的结构,学会利用试电笔判断物体是否带电。 二、知识点梳理和重点概念复习 一、识--认识试电笔的结构和功能 试电笔,又称验电笔,是用来测试导线、开关、插座等电器和电气设备是否带电的工具。常用试电笔有螺丝刀式、钢笔式和数字式。螺丝刀式、钢笔式试电笔也称氖管式试电笔,其结构简单,价格低廉,应用比较广泛,其结构如图 5-3-2(a)所示。两种试电笔内部主要由电阻、氖管和弹簧三部分组成。其中,试电笔内的电阻是高值电阻,用来限制流过人体的电流,以免发生危险。氖管是一个充有氖气的小灯泡,如果被测设备带电,氖管点亮。 二、知识点梳理和重点概念复习 一、识--认识试电笔的结构和功能 图 5-3-2(b)所示为数字式试电笔,包含两个检测按键、显示屏和探头。其中靠近末端的为直接检测按键( DIRECT),按下此键,直接接触被测对象,检测是否带电;靠近显示屏的为感应检测按键( INDUCTANCE),按下此键可以检测绝缘皮以内的线路是否带电。 除了检测设备是否带电以外,试电笔还具备辨别相线和中性线、区别交流电和直流电、区别直流电正负极、测直流电是否接地和进行低压核相等功能。 二、知识点梳理和重点概念复习 二、探--探--探究试电笔的工作原理 在试电笔内部( 如图 5-3-3 所示),点划线框内表示试电笔的内部结构,氖管端连接笔尖,另一端连接限流电阻表示人体电阻,它的下端与地线相连就表示人站在地上。使用时,被测电路通过试电笔、人体与大地之间形成一个电压,当电压超过氖管的启辉电压( 70 V左右)时,氖管产生辉光,其强弱与两极间电压成正比。 二、知识点梳理和重点概念复习 二、探--探究试电笔的工作原理 若将试电笔与触点1相连,相当于用试电笔接触中性线,试电笔两端电压为零,氖管不发光。试电笔与触点2相连,就相当于其接触相线,加于氖管的电压超过启辉电压,氖管发光。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用试电笔检测设备是否带电 氖管式试电笔使用方法 1.使用试电笔之前,首先要检查试电笔内有无限流电阻,有无损坏,有无受潮或进水,检查合格后才能使用。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用试电笔检测设备是否带电 2.手持试电笔的姿势要正确,食指顶住试电笔的笔帽端,拇指和中指、无名指轻轻捏住试电笔,保持稳定,然后用试电笔的笔尖接触被测设备的有效部分。 3.若测试环境光线很强,试电笔发光不易观察到,可用手遮挡光线。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用试电笔检测设备是否带电 数字式试电笔使用方法 1.使用之前,必须检查数字式试电笔显示是否正常,有无损坏,有无受潮或进水。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用试电笔检测设备是否带电 2.若需接触物体测量,就用拇指轻触直接测量按键,笔尖接触被测物体。如果显示屏显示闪电符号,就说明物体内部带电。 若需测量设备内部或绝缘皮内导线是否带电,就用拇指轻触感应按键。如果显示屏不显示闪电符号,就不带电。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用试电笔检测设备是否带电 3.使用时不要同时按住两个按键,否则测量结果不准确,没有参考价值。 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用试电笔检测设备是否带电 ① 使用试电笔时,不能用手触及试电笔前端的笔尖,否则会发生触电事故。 ② 使用试电笔时,一定要用手触及试电笔末端的金属部分,否则被测物、试电笔、人体和大地无法形成回路,试电笔中的氖泡不会发光,造成误判,从而带来严重后果。 ③ 使用试电笔测量之前,先要找一个已知电源测一测试电笔的氖管能否正常发光。 ④ 在光线明亮的环境下测试时,应注意氖管是否真的发光,以免造成误判。 注意事项 二、知识点梳理和重点概念复习 三、做--使用指针式万用表测量电阻 除了试电笔之外,还有一种称为插座验电器的新型验电器,如图 5-3-4 所示，可以用来检测插座是否带电,并且可以进一步指示出插座的故障。按照使用说明,左右两侧灯亮,插座正常工作。出现其他现象时,对应指示灯的情况可以确定插座的故障。 题目 1： 新型数显试电笔的特点是？（ ） A. 无需接触被测体 B. 可检测直流电压 C. 直接显示电压数值 D. 无需电池 答案：C 解析：数显试电笔通过液晶屏直接显示电压数值，部分型号支持非接触检测，但需电池供电。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 2： 检测灯泡线路时，开关闭合前后试电笔均不发光，故障是？（ ） A. 灯泡短路 B. 火线断路 C. 零线断路 D. 开关接触不良 答案：B 解析：开关闭合前后试电笔均不亮，说明火线未接通，即火线断路。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 3： 不能用试电笔检测的是？（ ） A. 家用插座 B. 电动车电池 C. 照明线路 D. 电脑电源 答案：B 解析：试电笔主要用于检测交流电，电动车电池为直流电，无法通过试电笔检测。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 4： 试电笔检测时氖管亮度微弱，可能是因为？（ ） A. 被测电压较低 B. 电阻损坏 C. 氖管老化 D. 以上都有可能 答案：D 解析：电压不足、电阻异常或氖管老化均可能导致发光微弱，需综合判断。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 5： 使用试电笔时，人体与大地形成的电流路径是？（ ） A. 笔尖→电阻→氖管→人体→大地 B. 笔尖→人体→大地 C. 笔尖→弹簧→人体→大地 D. 笔尖→电阻→人体 答案：A 解析：电流经笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、人体流向大地，形成完整回路。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 6： 若试电笔完全不发光，可能原因是？（ ） A. 被测体不带电 B. 电阻短路 C. 氖管损坏 D. 以上都有可能 答案：D 解析：被测体不带电、电阻短路或氖管损坏均会导致试电笔不发光，需逐步排查。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 7： 检测墙壁开关时，闭合前发光，闭合后不发光，说明？（ ） A. 开关正常 B. 开关断路 C. 开关短路 D. 火线接反 答案：A 解析：闭合前开关断开，火线带电；闭合后电路导通，电流经负载，开关两端电压降低，试电笔不发光，属正常现象。 选择题 三、常考习题练习与讲解 题目 8： 试电笔使用完毕后应？（ ） A. 立即丢弃 B. 放在潮湿处 C. 擦拭干净干燥保存 D. 随意放置 答案：C 解析：试电笔应保持干燥清洁，避免受潮或腐蚀影响性能。 选择题 三、常考习题练习与讲解 1.使用试电笔检测设备前，应先在______上测试，确认试电笔能正常工作。 答案：已知带电体 解析：在已知带电体（如正常通电的插座火线孔）上测试，能判断试电笔是否损坏，避免因试电笔故障导致对被测设备是否带电的误判。 2.试电笔工作时，电流的路径是从带电体经笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体，最后通过______流入大地。 答案：人体 解析：人体作为导体，在试电笔检测电路中起到连接笔尾金属体和大地的作用，使电流形成完整回路，完成设备带电检测。 填空题 三、常考习题练习与讲解 3.若试电笔无法正常检测出设备带电，可能是试电笔内部元件______（如电阻断路、氖管损坏等）。 答案：损坏 解析：试电笔内部元件损坏会破坏电路的完整性或改变电路参数，导致试电笔无法正常工作，不能检测出设备是否带电。 4.在潮湿环境下，由于人体电阻______，使用试电笔检测设备带电会增加触电风险。 答案：减小 解析：潮湿环境会使人体皮肤表面的导电性增强，导致人体电阻降低，根据欧姆定律，在相同电压下，电阻减小会使通过人体的电流增大，触电风险上升。 填空题 三、常考习题练习与讲解 1.氖管只有在接触火线时才会发光。（ ） 答案：错误 解析：除火线外，当设备发生漏电，使原本不带电的部分带上一定电压，且能满足试电笔工作条件时，氖管也会发光，并非仅接触火线才亮。 2.使用试电笔前不需要进行任何检查。（ ） 答案：错误 解析：使用前应先在已知带电体（如正常插座火线孔）上测试，确认试电笔氖管能正常发光，确保试电笔功能完好，避免因试电笔故障导致检测失误。 判断题 三、常考习题练习与讲解 3.可以用试电笔同时检测两个相邻的带电设备。（ ） 答案：错误 解析：同时检测两个相邻带电设备，试电笔笔尖可能导致两设备间短路，引发电路故障，甚至可能造成触电事故，应逐一检测。 4.试电笔笔尾金属体生锈不影响正常使用。（ ） 答案：错误 解析：笔尾金属体生锈会增大接触电阻，影响人体与试电笔的导电性能，可能导致电路无法良好导通，使氖管不能正常发光，影响检测结果。 判断题 三、常考习题练习与讲解 三、常考习题练习与讲解 1.使用试电笔时，为什么手指必须接触笔尾金属体？ 答案：只有手指接触笔尾金属体，才能使试电笔、人体与大地构成一个完整的导电回路。若不接触笔尾金属体，即便被测设备带电，电流也无法通过人体形成回路，氖管不会发光，无法检测出设备是否带电。 简答题 三、常考习题练习与讲解 2.使用试电笔检测设备是否带电的正确操作步骤是什么？ 答案：首先检查试电笔是否完好，例如在已知带电体上测试氖管能否正常发光；然后用手握住试电笔笔身，手指必须接触笔尾金属体；最后将试电笔的笔尖金属体接触被测设备，观察氖管是否发光，若发光则设备带电，不发光则不带电。 简答题 三、常考习题练习与讲解 3.试电笔工作时电流是如何流动的？ 答案：电流从带电体（如火线）通过试电笔的笔尖金属体进入，经过电阻限流，再流经氖管使其发光，然后通过弹簧、笔尾金属体，最后经人体流入大地，形成一个完整的电流回路。 解析：依据电路中电流从高电位流向低电位（大地为零电位）的原理，以及试电笔各部件的连接顺序确定电流路径。 简答题 三、常考习题练习与讲解 4.为什么试电笔接触零线时氖管不发光？ 答案：零线在正常情况下与大地之间的电压差几乎为零。当试电笔接触零线时，虽然人体接触笔尾金属体，但由于零线与大地间没有足够的电压差，无法形成电流通过试电笔和人体的回路，所以氖管不发光。 简答题 重点复习知识点： 1.试电笔主要由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成。笔尖金属体用于接触被测物体，是检测的起始端；电阻阻值很大，起到关键的限流作用，将通过人体的电流控制在安全范围内，避免触电危险；氖管是试电笔的指示核心，当有电流通过时，氖气电离发光，直观显示设备是否带电；弹簧保证各部件紧密接触，维持电路的良好导通。 2.试电笔的工作基于气体导电原理。当笔尖接触带电体，且人体接触笔尾金属体时，电流依次经过笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体和人体，最终流入大地，形成闭合回路。由于电阻的限流作用，通过人体的电流很小，此时氖管会发光，表明被测物体带电。若被测物体不带电，则无法形成有效回路，氖管不发光。 阅读相关教材和课堂笔记，梳理重点知识点和关键概念。制作复习提纲或思维导图，以帮助理清知识框架和内部逻辑。进行练习题和例题的练习，加深对知识的理解和应用。 五、课堂小结 感谢观看 $$