实验02 观察动植物细胞的基本结构(讲义)生物北师大版2024七年级上册
2025-07-11
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2份
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34页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2章 细胞 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 动物细胞和植物细胞 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.16 MB |
| 发布时间 | 2025-07-11 |
| 更新时间 | 2025-07-11 |
| 作者 | 风清扬699699 |
| 品牌系列 | 学科专项·实验 |
| 审核时间 | 2025-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52999712.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
实验02 观察动植物细胞的基本结构 实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标
教材知识链接:教材解析+知识渗透,融会贯通
实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握
实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升
实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破
2022新课标
课标解读
制作植物细胞、动物细胞的临时装片,用显微镜观察细胞结构
1.练习制作动植物细胞临时装片
2.用显微镜观察动植物细胞的形态结构
3.初步学会画动植物细胞简图
重点先知:
1.动植物临时装片的制作步骤
2.显微镜观察动植物细胞的形态结构
新旧教材对比
1.导入
新旧教材一样,从“构成动物体的细胞多种多样,这些细胞的结构是怎样的” 导入观察动物细胞结构;从“构成植物体的细胞结构是否与单位细胞相同”导入观察植物细胞。
2.观察人和动物细胞的基本结构
(1)目的要求
新旧教材一样。
(2)材料器具
新旧教材一样。
(3)方法步骤
新旧教材一样
(4)讨论题
旧教材和新教材都是两道讨论题。
3.观察植物细胞的基本结构
(1)目的要求
新旧教材一样。
(2)材料器具
新旧教材一样。
(3)方法步骤
新教材多了“制作和观察黑藻叶细胞的临时装片”这一步骤,进一步锻炼了学生制作植物细胞临时装片能力,丰富了对多种多样植物细胞的认识。
(4)讨论题
旧教材和新教材都是两道讨论题。
一、观察人和动物细胞的基本结构
1.目的要求:
(1)练习制作人口腔上皮细胞临时装片
(2)用显微镜观察动物细胞的形态和结构
(3)初步学会画动物细胞简图
2.材料器具:
显微镜,动物细胞永久装片,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,消毒牙签,纱布,吸水纸,生理盐水(质量分数为0.9%的氯化钠溶液),碘液,等等。
3.方法步骤:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”。
c.取:用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下。
d.涂:将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
f.染:在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部。
【特别提醒】制作口腔上皮细胞临时装片几个注意点
①载玻片中央滴一滴“生理盐水”,目的是保持口腔上皮细胞的正常形态。
②盖盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖上,不能直接平放,避免产生气泡影响观察。
③碘液染色必须盖玻片一侧滴加碘液,对侧用吸水纸反复吸引几次,目的是将材料充分染色。
(2)观察人口腔上皮细胞结构
①将制作的口腔上皮细胞临时装片,安放在显微镜载物台上。
②低倍物镜观察细胞临时装片,视野中找到细胞物像,旋转细准焦螺旋让物像清晰。
③视野中选择一个完整细胞,对照图2-5仔细观察和识别细胞的内部结构。
④绘制1~2个口腔上皮细胞结构简图。
【特别提醒】生物图的绘制方法和要求(具体参见课本51页)
(1)材料器具
铅笔,绘图纸,直尺,橡皮,等等。
(2)方法和要求
①确定绘图位置和大小比例
②绘制图像的细微结构
③注明图形的名称
④要求美观整齐
(3)观察不同类型动物细胞结构
①选择2~3种动物细胞的永久玻片标本,对照图2-6观察不同类型的动物细胞结构。
②比较不同类型动物细胞的形态结构差异,找出这些细胞结构的共同特征。
③绘制绘制1~2种动物细胞结构简图,标注出主要结构名称。
(4)讨论
①你所观察到的动物细胞在结构上有哪些相同点?
②比较观察过的几种动物细胞,它们有哪些不同点?
【提示】
①动物细胞共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
②动物细胞结构不同点:从结构与功能观考虑。
二、观察植物细胞的基本结构
1.目的要求:
(1)练习制作植物细胞临时装片
(2)用显微镜观察植物细胞的形态和结构
(3)练习绘制植物细胞结构简图
2.材料器具
洋葱鳞片叶、番茄果实、黑藻,蚕豆叶下表皮装片、其他植物细胞装片,显微镜。载玻片,盖玻片,刀片,镊子,解剖针,纱布,吸水纸,水,碘液,等等。
3.方法步骤
(1)制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
制作:
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”。
c.取:用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜。
d.展:将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用解剖针展平。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
f.染:在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部。
【特别提醒】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片几个注意点
①步骤与制作人口腔上皮细胞大同小异。
②保持植物细胞形态是滴清水,不是生理盐水。
③取材是用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜。
观察:
a.观察和辨认细胞内被染成棕色的结构。
b.绘制植物细胞结构简图。
(2)制作和观察番茄果肉细胞的临时装片
制作:
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”。
c.取:用解剖针挑取少许成熟果肉。
d.涂:将解剖针放在载玻片的水滴中均匀地涂抹。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
观察:
a.显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,识别细胞核、有色颗粒和无色透明的结构。
b. 绘制绘制1~2个番茄果肉细胞结构简图。
【特别提醒】番茄果肉细胞含有红色素,不用碘液染色。
(3)制作和观察黑藻叶细胞临时装片
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”。
c.取:用镊子取一片黑藻小叶。
d.展:将黑藻小叶摊开放在载玻片上的水滴中。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
f.观察:显微镜观察黑藻幼叶细胞,尤其是细胞中的绿色小颗粒—叶绿体。
【特别提醒】黑藻幼叶细胞叶绿体呈绿色,不用碘液染色。
(4)观察其他植物细胞的玻片
①观察蚕豆叶下表皮装片并选择2~3种植物细胞的玻片标本,观察不同类型的植物细胞结构。
②比较不同类型植物细胞之间的形态结构差异,找出这些细胞的共同点。
(5)讨论
①你所观察的植物细胞在结构上有哪些异同?
②与观察过的动物细胞比较,植物细胞与动物细胞的结构有哪些相同,哪些不同?
【提示】
①植物细胞结构共同点:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
不同点:叶绿体、液泡等。从结构与功能观考虑。
②动植物细胞共同点:细胞膜、细胞质、细胞核
植物细胞特有结构:细胞壁、叶绿体、液泡
1.临时装片的制作:
项 目
植物细胞(以洋葱表皮细胞为例)
动物细胞(以人口腔上皮细胞为例)
一擦
用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴
用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取
用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂
将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用解剖针展平。
将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖
用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上
六染
在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部
【典例01】1.洋葱(图甲)被誉为“菜中皇后”,营养价值很高。下图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个步骤,图丙是显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题:
(1)图乙中①、②、③三个操作步骤,在制作临时装片时的正确顺序是 (填序号)。①步骤往载玻片上滴加的液体是 。
(2)图丙中,显微镜下观察到很多排列较整齐的“长方形”,这就是洋葱鳞片叶内表皮细胞。植物细胞的最外层是 ,该结构具有支持作用;细胞中染色最深的“小黑点”是 ,该结构是“遗传信息库”。
(3)如图丙所示,在视野中出现了气泡,最可能的原因是图乙中 (填序号)这一操作步骤不当。
【答案】(1) ①③② 清水(2) 细胞壁 细胞核(3)③
【分析】题图中:①滴清水,②染和吸,③盖盖玻片, a气泡。
【详解】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤主要包括以下几个:擦:首先,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,以避免杂质影响观察。滴:在载玻片的中央滴一滴清水,以保持细胞的形态,便于观察。撕:用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块透明薄膜,作为观察的样本。展:把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子把薄膜展平,避免细胞重叠影响观察。盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免产生气泡。染:在盖玻片的一侧滴加碘液,进行染色,使细胞结构更清晰。吸:在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部,同时去除多余的染液。故正确的步骤应该是滴清水(①),盖盖玻片(③),染色和吸去多余染液(②)。①步骤往载玻片上滴加的液体是清水,以保持细胞原有的形态,便于观察。(2)植物细胞的最外层是细胞壁,它起到支持和保护细胞的作用。在显微镜下观察到的染色最深的“小黑点”是细胞核,它含有遗传物质,是细胞的控制中心,也被称为“遗传信息库”。(3)气泡通常是由于盖盖玻片时操作不当造成的,比如盖玻片没有平放或者用力过猛等。题目中的图丙显示了视野中出现的气泡,结合图乙中的操作步骤,我们可以判断气泡最可能是在盖盖玻片(③)这一步骤中产生的。
2.动植物细胞结构异同点
动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别
相 同 点
动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体。
不 同 点
动物细胞没有细胞壁,液泡和叶绿体。
【典例02】下图是某同学绘制的草莓某细胞结构和功能的概念图,请回答下列问题:
(1)据图判断,某同学绘制的是草莓的 (选择“叶肉细胞”或“根尖细胞”)概念图,判断的依据是 。
(2)②是动、植物细胞共有的能量转换器,其名称是 。
(3)③是细胞生命活动的 ,也是细胞内 贮存和复制的场所。
【答案】(1) 叶肉细胞 有叶绿体(2)线粒体(3) 控制中心 遗传物质
【分析】细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁,对细胞起着支持和保护的作用。细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用,使有害物质不能轻易进入,有用的物质不能随意渗出。叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传。题图中:①细胞膜,②线粒体,③细胞核。
【详解】(1)图中细胞具有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,一般存在于植物的绿色部分,草莓的叶肉细胞含有叶绿体,而根尖细胞不见光,没有叶绿体,所以该同学绘制的是草莓的叶肉细胞概念图。(2)线粒体是动、植物细胞共有的能量转换器,它能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,所以②是线粒体。(3)细胞核是细胞生命活动的控制中心,它控制着生物的发育和遗传,所以③是细胞生命活动的控制中心。细胞核中有染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,因此细胞核也是细胞内遗传物质贮存和复制的场所。
中考真题感知练
1.(2025·云南·中考真题)在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中,同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是( )
A.甲视野中出现气泡,可能是滴加清水过多导致B.乙视野中物像模糊,可调节转换器使物像清晰
C.要使丙中物像移至视野中央,可向下移动装片D.丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致
【答案】D
【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤: ①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水;③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
【详解】A.甲视野中出现气泡,是盖上盖玻片的时候出现错误操作。盖片:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,A错误。B.乙视野中物像模糊,可调节细准焦螺旋使物像清晰,B错误。C.显微镜下物体和像的移动方向相反,要使丙中物像移至视野中央,可向上移动装片,C错误。D.丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致,应该用解剖针对表皮进行展平,D正确。故选D。
2.(2025·四川达州·中考真题)某同学用显微镜(图一)观察动植物细胞后,绘制出动植物细胞的结构模式图(如图二甲、乙所示),下列叙述正确的是( )
A.显微镜成像模糊时,为使物像更清晰,应调节图一中的④
B.图二中的e是植物细胞中的能量转换器
C.图二中的d是细胞生命活动的控制中心
D.制作动物细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴清水来维持细胞的正常形态
【答案】C
【分析】图一中:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③转换器,④反光镜。图二中:a细胞壁,b细胞膜,c叶绿体,d细胞核,e液泡,f线粒体。
【详解】A.在显微镜的结构中,②细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,显微镜成像模糊时,为使物像更清晰,应调节图一中的②细准焦螺旋,A错误。B.图二中,e是液泡,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、色素等;而植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,叶绿体可将光能转变成化学能,线粒体可将化学能转变成细胞生活所需要的各种能量,B错误。C.图二中,d是细胞核,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,C正确。D.在制作动物细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是维持细胞的正常形态,因为生理盐水的浓度与动物细胞内液的浓度相近;而清水会使细胞吸水涨破,不能维持细胞的正常形态,D错误。故选C。
3.(2024·北京·中考真题)下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.④②①③ D.③④②①
【答案】D
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。
【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次,使染液浸润到标本的全部。由此可见,题图所示制作临时装片时的几个步骤的先后顺序应该是:③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片,D正确,ABC错误。故选D。
4.(2024·贵州贵阳·中考真题)下图是显微镜结构示意图,及在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞显微照片(各图并未按相同放大倍数或实际大小呈现)。相关叙述正确的是( )
A.若要改变图1中显微镜的放大倍数,可调节其结构②
B.制作两种细胞临时装片时先在载玻片中央滴加的液体相同
C.图2、图3中的细胞经碘液染色后可观察到深色的细胞核
D.图2、图3中的两种细胞都具有完全相同的细胞基本结构
【答案】C
【分析】图1示显微镜的结构:①转换器;②反光镜。图2示洋葱鳞片叶内表皮细胞。图3示人的口腔上皮细胞。
【详解】A.显微镜的放大倍数主要由目镜和物镜的放大倍数决定。在图1中,结构①转换器,它用于转换不同放大倍数的物镜,结构②反光镜用来调节视野的亮度,A错误。B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,由于植物细胞具有细胞壁,可以维持细胞形态,因此通常在载玻片中央滴加清水。而在制作人口腔上皮细胞临时装片时,由于动物细胞没有细胞壁,为了维持细胞形态,需要在载玻片中央滴加生理盐水,B错误。C.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质DNA。碘液是一种常用的染色剂,它可以使细胞核中的DNA着色,从而观察到深色的细胞核。因此,无论是洋葱鳞片叶内表皮细胞还是人口腔上皮细胞,经碘液染色后都可以观察到深色的细胞核,C正确。D.虽然洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞都是真核细胞,具有一些共同的细胞基本结构(如细胞膜、细胞质、细胞核等),但它们也存在一些差异。例如,植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(在绿色部分)等结构,而动物细胞则没有,D错误。故选C。
5.(2024·江苏徐州·中考真题)生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片,然后在盖玻片的一侧滴加碘酒,在另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次。将装片放到显微镜下观察,视野如下图所示,①-④表示相关结构。下列叙述错误的是( )
A.重复2—3次的目的是使碘酒浸润标本的全部B.被染成明显黄色的结构③是细胞核
C.香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成D.细胞内有许多蓝紫色颗粒④,说明香蕉果肉中含有淀粉
【答案】C
【分析】植物细胞通常由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等组成,而不只是细胞膜、细胞质和细胞核三部分。图中①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④淀粉粒。
【详解】A.染色时,其方法是在盖玻片的一侧滴加一滴稀碘液,进行染色,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2-3次,使染液浸润标本的全部,便于观察,A正确。B.经碘液染色后,细胞核着色最深,被染成明显的黄色,B正确。C.香蕉属于植物,果肉细胞除了细胞膜、细胞质、细胞核外,还有液泡、细胞壁等结构,C错误。D.淀粉遇碘变蓝是它的特性,因此经碘液染色后,细胞内出现许多蓝紫色颗粒,说明香蕉果肉中含有淀粉,D正确。故选C。
6.(2024·山东潍坊·中考真题)某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。下列说法正确的是( )
A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性
B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片
C.若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显
D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁
【答案】C
【分析】制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴清水;取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。
【详解】A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在清水中,维持细胞正常形态,保持其生物活性,A错误。B.制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以需先盖上盖玻片,再用滴管在载玻片的一侧的滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片,B错误。C.洋葱外表皮的液泡更明显,所以若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显,C正确。D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞壁,植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧,光学显微镜下不易看清,D错误。故选C。
7.(2024·山西·中考真题)下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞,其中a是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】D
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞,人的口腔上皮细胞属于动物细胞。植物细胞和动物细胞比较:相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意:不是所有的植物细胞都有叶绿体,绿色植物细胞有叶绿体,不是绿色植物细胞也没有叶绿体。
【详解】A.细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用,是植物细胞特有的结构,动物细胞没有,A错误。 B.细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出,植物细胞的细胞膜很薄。又紧贴细胞壁,显微镜下不易看到,B错误。 CD.经过碘液染色后,细胞中染色最深的细胞结构是细胞核;观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,a经过染色,颜色较深,是细胞核,C错误,D正确。 故选D。
8.(2024·四川遂宁·中考真题)某同学用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片观察细胞结构,在高倍镜下获得如图所示视野(未按实际大小呈现)。下列相关叙述正确的是( )
A.要将图中完整的细胞移到视野中央,应向左移动装片
B.制作装片时不能用碘液染色,否则影响结构b的观察
C.结构a是细胞质,含有叶绿体、线粒体和液泡等结构
D.细胞最外层的结构c是细胞膜,具有保护和支持作用
【答案】A
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润到标本的全部。图中:a细胞质;b细胞核;c细胞壁。
【详解】A.显微镜下观察到的物像是上下、左右颠倒的,因此要将图中完整的细胞移到视野中央,应向左移动装片,A正确。B.制作装片时可以用碘液染色,便于观察细胞核,B错误。C.结构a是细胞质,洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体,C错误。D.细胞最外层的结构c是细胞壁,具有保护和支持作用,D错误。故选A。
9.(2024·黑龙江·中考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位,仔细观察细胞结构回答下列问题:
(1)图 细胞中含有两种能量转换器,甲乙两图中都含有的能量转换器是 (填标号)。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的 (填标号)内的细胞液中含有较多的糖分。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于 ( 填标号)中。
(4)水煮菠菜时水变绿,是因为破坏了细胞的[③] (填名称)。从而不能控制物质进出。
【答案】(1) 甲 ⑥(2)⑤(3)①(4)细胞膜
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体;动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图中①细胞核,②细胞质,③细胞膜,④叶绿体,⑤液泡,⑥线粒体,⑦细胞壁。
【详解】(1)植物细胞一般含有两种能量转换器,图甲具有细胞壁,液泡和叶绿体,是植物细胞。⑥线粒体是进行呼吸作用的场所,是动植物细胞内都具有的能量转换器。(2)⑤液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的⑤内的细胞液中含有较多的糖分。(3)①细胞核中有遗传物质,含有决定生物性状的遗传信息,控制着生物的发育和遗传。(4)③细胞膜有保护和控制物质进出的作用,所以水煮菠菜时水变绿,是因为破坏了细胞的[③]细胞膜。从而不能控制物质进出。
10.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ] 。
(2)图中②的功能是保护和 。
(3)甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ] 。
(4)图中控制生物发育和遗传的结构是[ ] 。
(5)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转变成化学能的结构是[⑥] 。
【答案】(1)⑤细胞壁(2)控制物质的进出(3)④线粒体(4)①细胞核(5)叶绿体
【分析】图中①细胞核,②细胞膜,③细胞质,④线粒体,⑤细胞壁,⑥叶绿体。
【详解】(1)⑤细胞壁,它对细胞具有保护和支持作用。(2)图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。(3)甲图和乙图中都含有的能量转换器是④线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用。(4)图中①细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,控制生物的发育和遗传。(5)图中⑥叶绿体是光合作用的场所,能将光能转变成化学能,储存在有机物中。
名校模拟提升练
1.(2025·四川遂宁·模拟预测)图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一步骤,图二是该同学用显微镜观察临时装片时看到的4个视野,其中由图一所示操作引起的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D【分析】(1)图一,为盖盖玻片;图二中,①视野物象重叠,②视野模糊,③视野清晰,④视野有气泡。(2)制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 。 【详解】A.“展”是把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开,图①中视野物像重叠,是“展”操作不当引起的,A不符合题意。 B.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;图②中视野模糊,可能是未调解细准焦螺旋引起的,B不符合题意。CD.图一显示的是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的盖片步骤,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此,图一所示操作不当,最可能引起的是④视野有气泡,C不符合题意,D符合题意。故选D。
2.(2025·北京西城·二模)如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,其先后顺序正确的是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.③④②① D.④③②①
【答案】D
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。图中的顺序应为:滴水、取材、展平、盖片,即④③②①,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
3.(2025·广东惠州·二模)小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像如下图所示。下列说法正确的是( )
A.该图像是步骤④操作不当造成的 B.步骤②撕取的材料越大越好
C.步骤③需要用到刀片和镊子 D.步骤①滴加的液体是生理盐水
【答案】A【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】A.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,观察到该图像有气泡产生,是步骤④操作不当,故A正确。B.制作临时装片时,步骤②撕取的材料要适中,薄而透明,故B错误。C.步骤③用镊子展平,不需要刀片,故C错误。D.步骤①滴加的液体是清水,以保持细胞原来的形态,故D错误。故选A。
4.(2025·广西贺州·三模)下图为某实验小组在实验课上制作和观察洋葱内表皮细胞时利用光学显微镜看到的视野。该视野中的成像不佳,原因是:( )
A.盖盖玻片操作不当,气泡干扰 B.染色过深,影响光线穿过
C.镜头组合及调焦不当,影响视觉 D.洋葱内表皮没有展平,出现重叠
【答案】D
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。图中是细胞未展平,有折叠的标本。
【详解】A.在制作临时装片时,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。如果盖盖玻片操作不当,会产生气泡,气泡会干扰显微镜的视野,导致成像不佳,故A不符合题意。B.染色过深主要影响的是细胞结构的清晰度和颜色对比度,故B不符合题意。C.镜头组合及调焦不当主要影响的是图像的清晰度和焦距,可能会出现图像模糊、无法聚焦等问题,故C不符合题意。D.洋葱内表皮没有展平,出现重叠,会使观察到的细胞出现重叠现象(如图所示),影响对细胞结构的观察,故D符合题意。故选D。
5.(2025·江苏徐州·模拟预测)图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程图,下列叙述正确的是( )
A.步骤c滴加的是生理盐水 B.正确的实验操作步骤是d→c→b→a
C.出现气泡可能与操作b有关 D.临时装片需要先在低倍物镜下观察
【答案】D
【分析】(1)使用显微镜观察细胞时,视野中出现的异常现象及原因:
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤为:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;c滴液:在载玻片中央滴一滴清水;d取材:用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜;b展平:将薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平;a盖上盖玻片:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平,以免产生气泡;在盖玻片一侧滴1~2滴碘酒,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘酒浸润标本的全部。
【详解】A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片滴加的是清水,作用是维持洋葱鳞片表皮细胞的正常形态,A错误。B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为擦、滴、撕、展、盖、染、吸,所以正确的实验操作步骤为 c滴液→d取材→b展平→a盖上盖玻片,B错误。C.若a盖上盖玻片环节操作不当会出现气泡,而b展平环节操作不当会出现细胞重叠,C错误。D.观察时应该先在低倍物镜下找到物像,然后再转换为高倍物镜观察,D正确。故选D。
6.(2025·山东泰安·三模)图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程,图乙为显微镜的物镜,图丙为显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是( )
A.图甲中①②滴加的液体分别是碘液和清水
B.图乙,将物镜a转换到b后,视野中细胞数目增多
C.图丙,出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的
D.在高倍物镜下可观察到内表皮细胞的液泡和细胞膜
【答案】C
【分析】(1)洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸。(2)准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。(3)图中①滴、②染、a低倍物镜、b高倍物镜。
【详解】A.图甲中①是滴加液体,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,此处滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态;②是染色,滴加的是碘液,所以①②滴加的液体分别是清水和碘液,A错误。B.图乙中,物镜a较短,放大倍数小,物镜b较长,放大倍数大,将物镜a转换到b后,放大倍数增大,视野中细胞体积变大,数目减少,B错误。C.图丙中出现气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的。正确盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,C正确。D.在高倍物镜下可观察到内表皮细胞的液泡,但细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易观察到,D错误。故选C。
7.(2025·山东滨州·二模)如图是小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞结构图,下面叙述错误的是( )
A.④是细胞核,能储存遗传信息,是细胞的控制中心
B.显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,不需要用碘液染色
C.能控制物质进出的结构是②细胞膜
D.两种细胞的区别是人口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
【答案】D
【分析】图中的①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A.④细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,A正确。B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色的液泡,不用染色也能清楚的观察到细胞的各种结构。所以在显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,不需要用碘液染色,B正确。C.能控制物质进出的结构是动、植物细胞的②细胞膜,C正确。D.人的口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮细胞的区别是人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡,D错误。故选D。
8.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)如图是两种不同生物的细胞结构模式图,关于它们结构的比较,正确的是( )
A.①②细胞中都有液泡,可以储存营养物质 B.①②都具有的能量转换器是线粒体
C.①有细胞膜,②没有细胞膜,但是有细胞壁D.①生活所需要的有机物是直接或间接来自②类生物
【答案】B
【分析】图中①是植物细胞,②是动物细胞。
【详解】A.植物细胞通常具有大液泡,但动物细胞一般没有液泡,故A错误。B.线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,叶绿体是植物特有的能量转换器,故B正确。C.①植物细胞和②动物细胞都有细胞膜,①植物细胞还具有细胞壁,故C错误。D.植物可以通过光合作用制造有机物,为动物提供生活所需要的有机物,故D错误。故选B。
9.(2025·山东枣庄·三模)下图分别是植物细胞,动物细胞结构模式图,相关叙述错误的是( )
A.切番茄时流出的红色汁液来自⑥ B.含有遗传物质,能传递遗传信息的是④
C.⑦存在于动植物的所有活细胞中 D.②能够保护细胞和控制物质进出
【答案】A
【分析】题图中:甲是植物细胞,乙是动物细胞;①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A.切番茄时流出的红色汁液来自⑤液泡中的细胞液,而⑥细胞质是生命活动的主要场所,A错误。B.④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,控制生物的遗传和发育,B正确。C.⑦线粒体是呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量,存在于动植物的所有活细胞中,C正确。D.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见,②细胞膜能够保护细胞,并且控制物质进出细胞,D正确。故选A。
10.(2025·江苏徐州·三模)图一表示某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验活动中的部分内容,图二为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中表示人的口腔上皮细胞的是乙,在制作该临时装片时,图丙滴加的液体是 ,目的是 。
(2)在制作两种临时装片实验活动中,需要对实验材料进行染色,目的是看清图二中的结构[ ] 。
(3)图丁视野中出现气泡的原因最可能是 时操作有误。
(4)为进一步观察图一中丁的放大结构,需要转动图一中甲的[ ] ,换用高倍镜。
【答案】(1)生理盐水 保持细胞的正常形态(2)④细胞核(3)盖盖玻片(4)④转换器
【分析】(1)图甲中:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④转换器,⑤反光镜。图乙中:1细胞膜,2细胞核,3细胞质。图丙中:观察人的口腔上皮细胞中滴加的液体是生理盐水,而洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中滴加的液体是清水。图丁中:洋葱鳞片叶内表皮细胞视野中存在气泡。(2)图二中:A是植物细胞,B是动物细胞;①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。
【详解】(1)生理盐水的浓度与人的细胞内液浓度相近,能防止细胞吸水膨胀或失水皱缩。所以,在制作口腔上皮细胞临时装片时,图丙滴加的液体是生理盐水;滴加生理盐水的目的是保持细胞的正常形态,防止细胞变形,便于观察细胞的真实结构。(2)染色主要是为了看清细胞中的细胞核,在图二中,细胞核是结构④,因为细胞核内的染色体容易被碱性染料染色,从而使细胞核在显微镜下更清晰,便于观察细胞的结构和形态。(3)图丁视野中出现气泡的原因最可能是盖盖玻片时操作有误。如果盖盖玻片时没有让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,而是直接放下,就容易在盖玻片下形成气泡,影响观察。(4)为进一步观察图一中丁的放大结构,需要转动图一中甲的④转换器,换用高倍镜。转换器上安装有不同放大倍数的物镜,转动转换器可以选择合适的物镜进行观察,从而获得细胞更清晰、放大倍数更高的图像。
11.(24-25八年级下·山东济宁·期中)图甲是显微镜的结构图,图乙是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片,图丙是植物细胞结构图。请据图回答下列问题:
(1)图乙中制作动、植物细胞临时装片,正确的操作顺序是 (用图乙中标号表示);若制作人的口腔上皮细胞临时装片,在步骤②中滴加的液体是 ;
(2)换用高倍镜后视野变暗,为方便观察应调亮视野,需要调节图甲中[ ] 。当视野出现模糊不清的物像时,需调节图甲中的[ ] 才能看到清晰物像;
(3)切洋葱时会闻到刺激性气味,该气味物质存在于图丙所示细胞结构的[ ] 中。
【答案】(1)②①③ 生理盐水(2) ⑤反光镜 ②细准焦螺旋(3)⑤液泡
【分析】图甲:①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤反光镜。图乙:①盖、②滴、③染;A是洋葱鳞片叶内表皮细胞、B人的口腔上皮细胞、C黄瓜表层果肉细胞。图丙:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【详解】(1)制作动植物细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→②滴→撕(或刮)→展(或抹)→①盖→③染。因此图中制作临时装片的正确顺序是②→①→③。在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。(2)反光镜具有凹面镜和平面镜两面,光线若时应该用凹面镜,所以换用高倍镜后视野变暗,为方便观察应调亮视野,需要调节图甲中⑤反光镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,所以使用显微镜粗准焦螺旋找到物像后,调节图甲中的②细准焦螺旋才能看到清晰物像。(3)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;切洋葱时会闻到刺激性气味,该物质存在于细胞的⑤液泡的细胞液中。
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实验02 观察动植物细胞的基本结构 实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标
教材知识链接:教材解析+知识渗透,融会贯通
实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握
实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升
实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破
2022新课标
课标解读
制作植物细胞、动物细胞的临时装片,用显微镜观察细胞结构
1.练习制作动植物细胞临时装片
2.用显微镜观察动植物细胞的形态结构
3.初步学会画动植物细胞简图
重点先知:
1.动植物临时装片的制作步骤
2.显微镜观察动植物细胞的形态结构
新旧教材对比
1.导入
新旧教材一样,从“构成动物体的细胞多种多样,这些细胞的结构是怎样的” 导入观察动物细胞结构;从“构成植物体的细胞结构是否与单位细胞相同”导入观察植物细胞。
2.观察人和动物细胞的基本结构
(1)目的要求
新旧教材一样。
(2)材料器具
新旧教材一样。
(3)方法步骤
新旧教材一样
(4)讨论题
旧教材和新教材都是两道讨论题。
3.观察植物细胞的基本结构
(1)目的要求
新旧教材一样。
(2)材料器具
新旧教材一样。
(3)方法步骤
新教材多了“制作和观察黑藻叶细胞的临时装片”这一步骤,进一步锻炼了学生制作植物细胞临时装片能力,丰富了对多种多样植物细胞的认识。
(4)讨论题
旧教材和新教材都是两道讨论题。
一、观察人和动物细胞的基本结构
1.目的要求:
(1)练习制作人口腔上皮细胞临时装片
(2)用显微镜观察动物细胞的形态和结构
(3)初步学会画动物细胞简图
2.材料器具:
显微镜,动物细胞永久装片,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,消毒牙签,纱布,吸水纸,生理盐水(质量分数为0.9%的氯化钠溶液),碘液,等等。
3.方法步骤:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”。
c.取:用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下。
d.涂:将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
f.染:在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部。
【特别提醒】制作口腔上皮细胞临时装片几个注意点
①载玻片中央滴一滴“生理盐水”,目的是保持口腔上皮细胞的正常形态。
②盖盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖上,不能直接平放,避免产生气泡影响观察。
③碘液染色必须盖玻片一侧滴加碘液,对侧用吸水纸反复吸引几次,目的是将材料充分染色。
(2)观察人口腔上皮细胞结构
①将制作的口腔上皮细胞临时装片,安放在显微镜载物台上。
②低倍物镜观察细胞临时装片,视野中找到细胞物像,旋转细准焦螺旋让物像清晰。
③视野中选择一个完整细胞,对照图2-5仔细观察和识别细胞的内部结构。
④绘制1~2个口腔上皮细胞结构简图。
【特别提醒】生物图的绘制方法和要求(具体参见课本51页)
(1)材料器具
铅笔,绘图纸,直尺,橡皮,等等。
(2)方法和要求
①确定绘图位置和大小比例
②绘制图像的细微结构
③注明图形的名称
④要求美观整齐
(3)观察不同类型动物细胞结构
①选择2~3种动物细胞的永久玻片标本,对照图2-6观察不同类型的动物细胞结构。
②比较不同类型动物细胞的形态结构差异,找出这些细胞结构的共同特征。
③绘制绘制1~2种动物细胞结构简图,标注出主要结构名称。
(4)讨论
①你所观察到的动物细胞在结构上有哪些相同点?
②比较观察过的几种动物细胞,它们有哪些不同点?
二、观察植物细胞的基本结构
1.目的要求:
(1)练习制作植物细胞临时装片
(2)用显微镜观察植物细胞的形态和结构
(3)练习绘制植物细胞结构简图
2.材料器具
洋葱鳞片叶、番茄果实、黑藻,蚕豆叶下表皮装片、其他植物细胞装片,显微镜。载玻片,盖玻片,刀片,镊子,解剖针,纱布,吸水纸,水,碘液,等等。
3.方法步骤
(1)制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
制作:
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”。
c.取:用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜。
d.展:将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用解剖针展平。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
f.染:在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部。
【特别提醒】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片几个注意点
①步骤与制作人口腔上皮细胞大同小异。
②保持植物细胞形态是滴清水,不是生理盐水。
③取材是用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜。
观察:
a.观察和辨认细胞内被染成棕色的结构。
b.绘制植物细胞结构简图。
(2)制作和观察番茄果肉细胞的临时装片
制作:
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”。
c.取:用解剖针挑取少许成熟果肉。
d.涂:将解剖针放在载玻片的水滴中均匀地涂抹。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
观察:
a.显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,识别细胞核、有色颗粒和无色透明的结构。
b. 绘制绘制1~2个番茄果肉细胞结构简图。
(3)制作和观察黑藻叶细胞临时装片
a擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净。
b.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”。
c.取:用镊子取一片黑藻小叶。
d.展:将黑藻小叶摊开放在载玻片上的水滴中。
e.盖:用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上。
f.观察:显微镜观察黑藻幼叶细胞,尤其是细胞中的绿色小颗粒—叶绿体。
【特别提醒】黑藻幼叶细胞叶绿体呈绿色,不用碘液染色。
(4)观察其他植物细胞的玻片
①观察蚕豆叶下表皮装片并选择2~3种植物细胞的玻片标本,观察不同类型的植物细胞结构。
②比较不同类型植物细胞之间的形态结构差异,找出这些细胞的共同点。
(5)讨论
①你所观察的植物细胞在结构上有哪些异同?
②与观察过的动物细胞比较,植物细胞与动物细胞的结构有哪些相同,哪些不同?
【提示】
①植物细胞结构共同点:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
不同点:叶绿体、液泡等。从结构与功能观考虑。
②动植物细胞共同点:细胞膜、细胞质、细胞核
植物细胞特有结构:细胞壁、叶绿体、液泡
1.临时装片的制作:
项 目
植物细胞(以洋葱表皮细胞为例)
动物细胞(以人口腔上皮细胞为例)
一擦
用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴
用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取
用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂
将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用解剖针展平。
将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖
用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上
六染
在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部
【典例01】1.洋葱(图甲)被誉为“菜中皇后”,营养价值很高。下图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个步骤,图丙是显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题:
(1)图乙中①、②、③三个操作步骤,在制作临时装片时的正确顺序是 (填序号)。①步骤往载玻片上滴加的液体是 。
(2)图丙中,显微镜下观察到很多排列较整齐的“长方形”,这就是洋葱鳞片叶内表皮细胞。植物细胞的最外层是 ,该结构具有支持作用;细胞中染色最深的“小黑点”是 ,该结构是“遗传信息库”。
(3)如图丙所示,在视野中出现了气泡,最可能的原因是图乙中 (填序号)这一操作步骤不当。
2.动植物细胞结构异同点
动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别
相 同 点
动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体。
不 同 点
动物细胞没有细胞壁,液泡和叶绿体。
【典例02】下图是某同学绘制的草莓某细胞结构和功能的概念图,请回答下列问题:
(1)据图判断,某同学绘制的是草莓的 (选择“叶肉细胞”或“根尖细胞”)概念图,判断的依据是 。
(2)②是动、植物细胞共有的能量转换器,其名称是 。
(3)③是细胞生命活动的 ,也是细胞内 贮存和复制的场所。
中考真题感知练
1.(2025·云南·中考真题)在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中,同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是( )
A.甲视野中出现气泡,可能是滴加清水过多导致B.乙视野中物像模糊,可调节转换器使物像清晰
C.要使丙中物像移至视野中央,可向下移动装片D.丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致
2.(2025·四川达州·中考真题)某同学用显微镜(图一)观察动植物细胞后,绘制出动植物细胞的结构模式图(如图二甲、乙所示),下列叙述正确的是( )
A.显微镜成像模糊时,为使物像更清晰,应调节图一中的④
B.图二中的e是植物细胞中的能量转换器
C.图二中的d是细胞生命活动的控制中心
D.制作动物细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴清水来维持细胞的正常形态
3.(2024·北京·中考真题)下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.④②①③ D.③④②①
4.(2024·贵州贵阳·中考真题)下图是显微镜结构示意图,及在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞显微照片(各图并未按相同放大倍数或实际大小呈现)。相关叙述正确的是( )
A.若要改变图1中显微镜的放大倍数,可调节其结构②
B.制作两种细胞临时装片时先在载玻片中央滴加的液体相同
C.图2、图3中的细胞经碘液染色后可观察到深色的细胞核
D.图2、图3中的两种细胞都具有完全相同的细胞基本结构
5.(2024·江苏徐州·中考真题)生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片,然后在盖玻片的一侧滴加碘酒,在另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次。将装片放到显微镜下观察,视野如下图所示,①-④表示相关结构。下列叙述错误的是( )
A.重复2—3次的目的是使碘酒浸润标本的全部B.被染成明显黄色的结构③是细胞核
C.香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成D.细胞内有许多蓝紫色颗粒④,说明香蕉果肉中含有淀粉
6.(2024·山东潍坊·中考真题)某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。下列说法正确的是( )
A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性
B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片
C.若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显
D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁
7.(2024·山西·中考真题)下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞,其中a是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
8.(2024·四川遂宁·中考真题)某同学用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片观察细胞结构,在高倍镜下获得如图所示视野(未按实际大小呈现)。下列相关叙述正确的是( )
A.要将图中完整的细胞移到视野中央,应向左移动装片
B.制作装片时不能用碘液染色,否则影响结构b的观察
C.结构a是细胞质,含有叶绿体、线粒体和液泡等结构
D.细胞最外层的结构c是细胞膜,具有保护和支持作用
9.(2024·黑龙江·中考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位,仔细观察细胞结构回答下列问题:
(1)图 细胞中含有两种能量转换器,甲乙两图中都含有的能量转换器是 (填标号)。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的 (填标号)内的细胞液中含有较多的糖分。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于 ( 填标号)中。
(4)水煮菠菜时水变绿,是因为破坏了细胞的[③] (填名称)。从而不能控制物质进出。
10.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ] 。
(2)图中②的功能是保护和 。
(3)甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ] 。
(4)图中控制生物发育和遗传的结构是[ ] 。
(5)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转变成化学能的结构是[⑥] 。
名校模拟提升练
1.(2025·四川遂宁·模拟预测)图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一步骤,图二是该同学用显微镜观察临时装片时看到的4个视野,其中由图一所示操作引起的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.(2025·北京西城·二模)如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,其先后顺序正确的是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.③④②① D.④③②①
3.(2025·广东惠州·二模)小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像如下图所示。下列说法正确的是( )
A.该图像是步骤④操作不当造成的 B.步骤②撕取的材料越大越好
C.步骤③需要用到刀片和镊子 D.步骤①滴加的液体是生理盐水
4.(2025·广西贺州·三模)下图为某实验小组在实验课上制作和观察洋葱内表皮细胞时利用光学显微镜看到的视野。该视野中的成像不佳,原因是:( )
A.盖盖玻片操作不当,气泡干扰 B.染色过深,影响光线穿过
C.镜头组合及调焦不当,影响视觉 D.洋葱内表皮没有展平,出现重叠
5.(2025·江苏徐州·模拟预测)图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程图,下列叙述正确的是( )
A.步骤c滴加的是生理盐水 B.正确的实验操作步骤是d→c→b→a
C.出现气泡可能与操作b有关 D.临时装片需要先在低倍物镜下观察
6.(2025·山东泰安·三模)图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程,图乙为显微镜的物镜,图丙为显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是( )
A.图甲中①②滴加的液体分别是碘液和清水
B.图乙,将物镜a转换到b后,视野中细胞数目增多
C.图丙,出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的
D.在高倍物镜下可观察到内表皮细胞的液泡和细胞膜
7.(2025·山东滨州·二模)如图是小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞结构图,下面叙述错误的是( )
A.④是细胞核,能储存遗传信息,是细胞的控制中心
B.显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,不需要用碘液染色
C.能控制物质进出的结构是②细胞膜
D.两种细胞的区别是人口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
8.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)如图是两种不同生物的细胞结构模式图,关于它们结构的比较,正确的是( )
A.①②细胞中都有液泡,可以储存营养物质 B.①②都具有的能量转换器是线粒体
C.①有细胞膜,②没有细胞膜,但是有细胞壁D.①生活所需要的有机物是直接或间接来自②类生物
9.(2025·山东枣庄·三模)下图分别是植物细胞,动物细胞结构模式图,相关叙述错误的是( )
A.切番茄时流出的红色汁液来自⑥ B.含有遗传物质,能传递遗传信息的是④
C.⑦存在于动植物的所有活细胞中 D.②能够保护细胞和控制物质进出
10.(2025·江苏徐州·三模)图一表示某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验活动中的部分内容,图二为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一中表示人的口腔上皮细胞的是乙,在制作该临时装片时,图丙滴加的液体是 ,目的是 。
(2)在制作两种临时装片实验活动中,需要对实验材料进行染色,目的是看清图二中的结构[ ] 。
(3)图丁视野中出现气泡的原因最可能是 时操作有误。
(4)为进一步观察图一中丁的放大结构,需要转动图一中甲的[ ] ,换用高倍镜。
11.(24-25八年级下·山东济宁·期中)图甲是显微镜的结构图,图乙是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片,图丙是植物细胞结构图。请据图回答下列问题:
(1)图乙中制作动、植物细胞临时装片,正确的操作顺序是 (用图乙中标号表示);若制作人的口腔上皮细胞临时装片,在步骤②中滴加的液体是 ;
(2)换用高倍镜后视野变暗,为方便观察应调亮视野,需要调节图甲中[ ] 。当视野出现模糊不清的物像时,需调节图甲中的[ ] 才能看到清晰物像;
(3)切洋葱时会闻到刺激性气味,该气味物质存在于图丙所示细胞结构的[ ] 中。
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