内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合山西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共150练,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》第2练,内容是基础模块上册第一章集合1.1.2 集合的表示法。
高教版《数学》基础模块上册 第2练
第一章 集合
1.1 集合及其表示
集合的表示法 一课一练
1、 选择题
1.集合是小于6的正奇数,用列举法表示为( )
A. B. C. D.
2.用列举法表示集合为( )
A. B. C. D.
3.不等式的解集表示正确的是( )
A. B. C. D.
4.方程的解集是( )
A. B. C. D.
5.由“方程所有实数解”组成的集合表示为( )
A. B. C. D.
6.“大于0且小于7的偶数”组成的集合用列举法表示为( )
A. B.
C. D.
7.已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
8.集合中的元素个数是( )
A. B. C. D.
2、 填空题
9.集合用列举法表示为 .
10.集合用列举法可以表示为 .
11.用列举法表示集合 .
12.用列举法表示大于0小于5的质数构成的集合为 .
3、 .解答题
13.用适当的方法表示下列集合:
(1)比5大3的数组成的集合;
(2)方程的解集;
(3)不等式的解的集合;
(4)二次函数图象上的所有点组成的集合.
14.选择适当的方法表示下列集合.
(1)由方程的所有实数根组成的集合;
(2)大于1且小于7的有理数;
(3)由直线上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合山西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共150练,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》第2练,内容是基础模块上册第一章集合1.1.2 集合的表示法。
高教版《数学》基础模块上册 第2练
第一章 集合
1.1 集合及其表示
集合的表示法 一课一练
1、 选择题
1.集合是小于6的正奇数,用列举法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合集合的表示方法,即可求解.
【详解】因为集合是小于6的正奇数,用列举法表示为.
故选:A.
2.用列举法表示集合为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出集合中方程的解,列举出来即可.
【详解】因为方程的解是,
所以集合.
故选:B.
3.不等式的解集表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出不等式的解,根据集合的表示方法即可求解.
【详解】因为,所以,
所以不等式的解集可表示为.
故选:D.
4.方程的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先求方程的解,再用集合表示即可.
【详解】因为方程即,
解得,
所以方程的解集是.
故选:C.
5.由“方程所有实数解”组成的集合表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用描述法表示集合即可.
【详解】“方程所有实数解”组成的集合表示为,
为错误写法B错误,为点集C错误,
方程所有实数解为,D错误;
故选:A.
6.“大于0且小于7的偶数”组成的集合用列举法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意列举所有符合条件的数,组成集合即可.
【详解】由题意得,“大于0且小于7的偶数”组成的集合用列举法表示为.
故选:A.
7.已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合M的定义求解即可.
【详解】因为集合,,且,
则.
故选:C.
8.集合中的元素个数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由列举法即可求解.
【详解】,所以集合中的元素个数有个.
故选:B.
2、 填空题
9.集合用列举法表示为 .
【答案】
【分析】根据数集的含义和列举法的定义,即可求解.
【详解】因为数集表示自然数集,
因此集合,
故答案为:.
10.集合用列举法可以表示为 .
【答案】
【分析】根据集合的列举法,常用数集的概念即可求解.
【详解】由题意得,是自然数集,所以.
故答案为:.
11.用列举法表示集合 .
【答案】
【分析】由于大于0小于5的自然数有五个元素,根据列举法的定义表示即可.
【详解】集合用列举法表示为:.
故答案为:
12.用列举法表示大于0小于5的质数构成的集合为 .
【答案】
【分析】将大于0小于5的质数一一列举出来即可.
【详解】大于0小于5的质数有,
用列举法表示为,
故答案为:.
3、 .解答题
13.用适当的方法表示下列集合:
(1)比5大3的数组成的集合;
(2)方程的解集;
(3)不等式的解的集合;
(4)二次函数图象上的所有点组成的集合.
【答案】(1).
(2).
(3).
(4).
【分析】()根据列举法表示集合即可得解.
()将方程进行配方结合集合的列举法即可得解.
()根据题意结合集合的描述法即可得解.
()根据题意结合集合的描述法即可得解.
【详解】(1)比5大3的数显然是8,故可表示为.
(2)方程可化为:,解得且,
∴方程的解集为.
(3)由,得.故不等式的解集为.
(4)“二次函数的图象上的所有点”用描述法可表示为.
14.选择适当的方法表示下列集合.
(1)由方程的所有实数根组成的集合;
(2)大于1且小于7的有理数;
(3)由直线上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合.
【答案】(1)或 .
(2).
(3)或.
【详解】(1)方程,则或,解得或,
所以方程的实数根为,
所以由方程的所有实数根组成的集合用列举法表示为,
或用描述法表示集合为.
(2)由于大于1且小于7的有理数,不能用列举法表示,用描述法表示该集合为.
(3)用描述法表示该集合为,
或用列举法表示该集合为.
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