第9讲 辽宋夏金元的经济与社会 课件--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第9讲 辽宋夏金元的经济与社会 第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立和元朝的统一 宋元时期农业和手工业显著发展，商业和城市的空前繁荣，社会的变化 宋元时期经济重心的南移 通过了解两宋的政治和军事，认识两宋在经济和社会方面的新变化。 通过了解辽夏金元诸政权的发展，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用。 课程标准 知识分解 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 时间 全国卷 地方卷 2024 黑吉辽卷·商业的发展 重庆卷·海外贸易繁荣 山东卷·门第观念淡化 2023 甲卷·打破时空限制 浙江卷·门第观念淡化（辽夏金元） 辽宁卷·设置榷场进行边境贸易 河北卷·海外贸易繁荣（辽夏金元） 北京卷·宋元时期农业的发展 其它地区物种在美洲的推广 古代中国商贸（隋唐至两宋） 2022 甲卷·宋代手工业发展 山东卷·手工业的发展 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 一、农业的发展 相较于唐，宋朝的疆域已经大大缩小，但人口却迅速增长，数倍于唐，怎么养活这么多人？ 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 一、农业的发展 （一）生产力提高，宋代农业发展的表现 耕种制度：宋朝时一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量。（轮作复种技术） 生产技术：北宋时，龙骨翻车（脚踏、牛拉）已相当普及，高转筒车（即水轮，水力运转）亦开始盛行。农具品种复杂多样、水田与旱作农具系列化，精耕细作技术成熟。 经济结构：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户（茶园户、漆户、药户、花户、果农、蔗农)；农产品商品化提高。 （二）边疆：这一时期，在辽夏金元统治之下，边疆地区获得进一步开发 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【链接选必】 （1）赋役制度：【链接·选择性必修一·16课】 宋承唐制，征收两税，附加税繁杂多变，徭役繁重；募役法； 元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方；在北方征丁税、地税，在南方征夏税、秋粮。元朝在税粮外又有前朝没有过的“科差”，按户之上下征收丝和银两。 （2）户籍制度：【链接·选择性必修一·17课】 宋朝户籍分主户与客户；主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户。 元朝的户口类型比较复杂，按职业分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2020·新课标全国Ⅰ卷高考·26）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代 A．土地利用效率提高 B．发明翻车提高了生产力 C．区域经济发展均衡 D．民众饮食结构根本改变 （2021·湖南高考·5）宋孝宗时绍兴府赈灾，有人户状告“检放秋苗不尽不实”。朱熹受命调查后发现确实存在不实，但是当时田土大多已经种麦，没有稻根可据以核查受灾面积。这反映了 A．绍兴府行政效率低下 B．理学强调实事求是的精神 C．宋代赈灾方式不合理 D．绍兴农业精耕细作的特点 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 二、手工业的发展 （1）棉纺织业：南宋后期棉织业兴起；元朝以后，纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具 (2)制瓷业 ①唐宋时期，为了使器物在烧制过程中不粘连，工匠在器物底部放置已烧好的黏土块——支钉 ②宋代制瓷技术有重要改进，出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器，色彩多变，质感浑厚。 ③元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。 ④宋元时期瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 二、手工业的发展 (3) 矿冶业 矿冶业在北宋手工业中占有重要地位 ①煤的开采量很大，都城东京居民普遍使用煤做燃料。 ②燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量 石炭（序） 彭城无石炭。元丰元年十二月，始遣人访获於州之西南白土镇之北。以冶铁作兵，犀利胜常云。 ——[北宋]苏轼 (4)印刷业：在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2018·新课标全国Ⅰ卷高考·26）北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时(　　) A．民营手工业得到发展 B．手工业者社会地位高 C．雇佣劳动已经普及 D．盐业专卖制度解体 （2022·山东高考·3）目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南南阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代 A．海上丝绸贸易兴盛 B．纺织业中心位于南方 C．衣料材质发生明显变化 D．南方纺织技艺已超过北方 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 三、商业的发展 1、国内商业贸易 左图分别是唐长安和北宋东京城市功能图，仔细读图，分析城市功能的变化，以及商业发展的区域变化？ 西市 东市 坊：居民居住区 城市经济功能增强 由封闭的坊市转变为开放的街市，商业区域更为灵活自由，束缚减少。 商业发展还有哪些表现？ 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 三、商业的发展 1、国内商业贸易（融合选必） 商 业 交易场所 面向大众，基层市场（如草市：乡村定期集市） 官方政策 榷场；重农抑商有所松动，民间贸易活跃 货币流通 纸币（北宋交子，南宋会子，元代交钞） 品牌宣传 商家注重广告和品牌效应。开始使用“商标”以加强对质量的保证。 城 市 规模：东京、临安人口过百万。 元朝恢复临安的旧称杭州，被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”。 元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 职能：“坊市”界限打破，出现夜市、晓市，勾栏瓦肆等专门的娱乐场所。 城市经济职能增强。市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 三、商业的发展 【概念解析】榷场是指辽、宋、西夏、金政权因经济发展、生活需求，各在接界地点设置的互市市场。设有官吏监督贸易和收税，商人在榷场交易需交纳商税和牙钱。榷场的设置，常因政治关系的变化而兴废，地点也会变化。同时也推动双方的经济交流，相互学习，促进民族融合。 【概念解析】交字是在四川境内流通近80年。“交子”是中国古代最早由北宋正式发行的纸币，也被认为是世界上最早使用的纸币，是一种交易信用凭证。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2024·黑吉辽高考·5）元代官员对上都有如下描述：“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至。”下列描写上都的诗句中，可与该描述互证的是（　　） A．西关轮舆多似雨，东关账房乱如云 B．王畿千里近，御苑四时春 C．黄鹂声绝孤雁鸣，万骑千车互来去 D．向来冰雪窟，今作帝王州 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2023·辽宁高考·4）绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明（　　） A．金朝辖境内不适宜茶树的种植 B．金朝财政负担沉重 C．茶在金人生活中具有重要地位 D．经济重心南移完成 （2023·全国高考甲卷·26）民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是（　　） A．早晨在家喝红薯玉米粥 B．晚上去夜市听人说书 C．到指定市场用银元购物 D．出门时穿件黄色棉袍 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 三、商业的发展 2、海外贸易（融合选必） ①能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟,使用先进的帆索和磁罗盘,官方使节和私人商贾出洋航海频繁。 ②与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系。 ③广州、泉州、明州等沿海口岸,成为重要交易枢纽。 ④官府在东南沿海一带设置市舶司，掌管对外贸易 思考：结合所学宋代丝绸之路由陆路为主转为海路为主的原因？ 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 三、商业的发展 2、海外贸易（融合选必） 丝绸之路由陆路为主转为海路为主的原因 ①西北少数民族政权的阻隔。 ②陆上丝绸之路本身存在难以克服的缺点。 ③与当时主要外贸商品有关,汉代以丝织品为主,两宋以陶瓷为主,不宜陆路运输。 ④经济重心南移,南方经济地位提高,尤以海运为主。 ⑤宋代航海业和造船业的发展,航海经验的积累。 ⑥波斯、阿拉伯商人在沿海的活动。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 （1）因北方陆路交通阻隔，海路为主，不仅恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，又开辟了由明州（今浙江宁波）到日本和朝鲜半岛的航路，以及泉州到南海的航路。海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。补充：丝绸之路由陆路为主转为海路为主的原因: ①西北少数民族政权的阻隔。②陆上丝绸之路本身存在难以克服的缺点。③与当时主要外贸商品有关,汉代以丝织品为主,两宋以陶瓷为主,不宜陆路运输。④经济重心南移,南方经济地位提高,尤以海运为主。⑤宋代航海业和造船业的发展,航海经验的积累。⑥波斯、阿拉伯商人在沿海的活动。 （2）泉州成为重要的对外贸易港。 三、商业的发展 2、海外贸易（融合选必一） （1）“海盛陆通”。 （2）13世纪，马可∙波罗经西亚、中亚抵达中国，在中国生活了17年，然后由泉州经海路回到威尼斯，后来留下了著名的《马可∙波罗行纪》。 （3）泉州：是重要的外贸港口，在此停泊的外国海船经常在百艘以上，被誉为当时世界第一大港。 元代中外交通 元代海外贸易与交流 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2024·重庆高考·5）1284年，元朝政府下令禁止权势之家进行海外贸易，犯者籍没一半家产，但这一禁令收效甚微。1293年，不再禁止权势之家“入蕃为贾”，而是约束不法行为，“依着百姓每（们）的体例，与抽分者”。此后权势之家出海为贾现象增多。这反映出元朝（　　） A．征税加剧社会贫富分化 B．贵族势力扩张威胁专制皇权 C．法律调整缓和阶级矛盾 D．海外贸易繁荣推动政策变革 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 据所学，瓷器从唐朝时期开始大量外销，远达欧洲、非洲，主要渠道包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条，到了宋元时代，海上交通发达，陆上则因为宋朝未统一全国，陆上丝绸之路受阻，因此大量瓷器开始通过海上运出，故选A项；据所学，十八世纪以后茶叶贸易占贸易主导地位，输出量迅速发展。由此可以看出宋元时代茶叶并未大量外销，排除B项；棉布在宋元时期成为百姓衣料，主要内销，排除 C项；白银在宋元都是流向中国，排除D项。 【现学现做】 （2023·河北高考·4）史籍记载，宋朝曾大量调拨广州、泉州、杭州、明州等地收购的香药、犀象、苏木等热带物产，赴雄州等处榷场与辽朝交易。这反映出，当时（　　） A．海外商贸非常繁荣 B．区域经济差异明显 C．江南集镇商贸兴盛 D．南北民间贸易活跃 （2022·全国甲卷高考·26）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝 A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路 C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2021.6·浙江高考·6）宋代曾规定：“市舶司监官及知州、通判等，今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。”据此可知当时 A．商品买卖必须明码标价 B．海外商业运输发展迅速 C．朝廷决定市的设立废止 D．政府规范管理海外贸易 （2019·海南高考·3）宋元时期，主要依赖海路运出的中国物品是(　　) A．瓷器 B．茶叶 C．棉布 D．白银 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 据所学，瓷器从唐朝时期开始大量外销，远达欧洲、非洲，主要渠道包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路两条，到了宋元时代，海上交通发达，陆上则因为宋朝未统一全国，陆上丝绸之路受阻，因此大量瓷器开始通过海上运出，故选A项；据所学，十八世纪以后茶叶贸易占贸易主导地位，输出量迅速发展。由此可以看出宋元时代茶叶并未大量外销，排除B项；棉布在宋元时期成为百姓衣料，主要内销，排除 C项；白银在宋元都是流向中国，排除D项。 【现学现做】 （2021.1·浙江高考·4）汴京相国寺“每月五次开放，万姓交易”，“占定两廊，皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠头面、生色销金花样幞头帽子、特髻冠子、条线之类”。材料反映了北宋 A．已有定时一聚的庙会集市 B．商业活动脱离了官吏监管 C．“草市”演进为地方商业中心 D．商人地位远比一般平民优越 （2020.1·浙江高考·5）有学者认为：“在建筑和城市规划上，两宋时期更为开放的城市设计导致了全天候的生活方式的出现。而这相应地促进了本地市场和全国商业的发展”。这种“更为开放”“全天候”的城市景象表现在 A．夜市经营实现常态化 B．“市”突破了时间和空间上的限制 C．商业活动不再受到官吏的监管 D．原有“市”的管理足以适应新的经济形势 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2019·江苏高考·4）宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。州县官凡有需索，皆取办于一镇之内”。据此可知(　　) A．商税成为政府收入主要来源 B．城市商业活动打破时空限制 C．政府积极扶持市镇经济发展 D．宋代市镇经济已经相当发达 （2018·海南高考·4）据记载，南宋初年，杭州的餐饮名店遍布全城，西湖苏堤上一家鱼羹店味道独特，店主因此得到宋高宗的召见，获赏钱、绢若干。这表明当时(　　) A．社会上奢靡之风盛行 B．商人的政治地位提高 C．政府强化了市场管理 D．城市的经济功能增强 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 四、经济重心南移 经济重心南移 魏晋南北朝 永嘉之乱 江南初步开发 中唐 安史之乱 南方的经济实力渐渐超过北方 北宋 在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局也已定型 两宋之际 靖康之变 大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位 南宋 经济重心南移完成。 长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。 元朝 南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南 ①重开大运河：裁弯取直，缩短航程。 ②开辟海运航线，运输江南粮食。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 四、经济重心南移 影响： ①对城市贸易的影响：推动了南方沿海城市的迅速发展，促进了海上贸易的发展。 ②对人口分布的影响：南方的人口迅速膨胀，导致人口分布格局发生变化 ③对人才教育的影响：推动了教育及科举的发展，也促进了南方地区教育文化的发展。 南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，朝廷在科举考试中采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。 ④对民族关系的影响：促进了民族的多样性和统一性的发展。 ⑤对生态环境的影响：一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 五、社会的变化 史料：取士不问家世，婚姻不问阀阅。 ——摘自《中外历史刚要》 第63页 史料：今世俗之贪鄙者，将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。 ——司马光《书仪》 史料：“仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民”。 ——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》 社会变化 政治观念 门第观念淡化 婚姻观念 政治、经济地位为重，不关心祖先名望 社会关系 社会成员身份趋于平等 社会控制 国家对社会的控制相对松弛 从“史料实证”角度理解宋代社会的变化 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 从“史料实证”角度理解宋代社会的变化 史料：盖至于今，授田之制亡矣。民自以为私相贸易，而官反为之司契券而取其直。凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。 ——（南宋）叶适 史料：贫富无定势，田宅无定主。 ——摘自《中外历史刚要》第64页 【宋代社会变化影响】 1.政治：促进阶层流动，为政治增添活力。 2.经济：推动租佃、雇佣关系发展，农民人身束缚减弱。 官府对商业控制减弱，商业贸易繁荣，促进商品经济发展。 3.思想文化：婚姻观念由重门第出身转变为重政治和经济。 4.阶层：商品经济的发展，市民阶层不断壮大。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 （2024·山东高考·3）图1为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（　　） 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主薄。…… A．士人价值取向发生变化 B．传统观念制约阶层流动 C．商人政治地位得到提高 D．经济发展影响选官方式 【现学现做】 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 （2023·湖北高考·4）宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年（1038）和元丰元年（1078）三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映（　　） A．土地兼并程度加深 B．地域经济差别扩大 C．商品经济发展加快 D．贫富差距逐渐缩小 【现学现做】 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 （2023.6·浙江高考·16）魏晋南北朝时期，士族与寒门等级森严，“官之选举，必由于簿状，家之婚姻，必由于谱系”。唐初，三品以上高官“欲共衰代旧门为亲，纵多输钱帛，犹被偃仰（随俗应付）”，唐太宗特地下诏“禁卖婚”，以打击旧士族。南宋史家郑樵云：“自五季（五代）以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅。”上述材料表明，魏晋之后（　　） A．科举取士制度趋于完善 B．妇女社会地位日益上升 C．门阀士族势力逐渐衰落 D．社会成员实现身份平等 【现学现做】 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 【现学现做】 （2021·新课标全国Ⅰ卷高考·26）宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代 A．商品经济发展受到阻碍 B．重农抑商政策瓦解 C．社会群体间流动性增强 D．四民社会地位相同 【解析】宋代官府强调“毋舍本逐末”，说明当时存在舍本逐末的现象，这体现了农商之间的流动，苏辙所说“未有不舍其旧而为士者也”体现了科举制发展背景下农工商与士之间的阶层流动，郑至道所强调“皆百姓之本业”从侧面反映百姓有存在不务本的现象，也体现了不同群体间的流动是存在的，故选C项；宋代是我国商品经济发展极为发达的时期，市突破了时间和空间的限制，官府也减少了对商业活动的直接监管，这都是商品经济发展的表现，排除A项；重农抑商的政策从战国时期开始一直持续到中国古代史结束，没有瓦解，排除B项；士农工商四民社会本身是一种身份地位不平等的体现，所以其社会地位相同的说法不符合史实，排除D项。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 ◎时空坐标 960年 1127年 1279年 北宋 南宋 陈桥兵变,建立宋朝 靖康之乱金灭宋，南宋建立 为元军所灭 907 916 960 1038 1115 1125 1127 1206 1227 1234 1279 1368 辽 五代十国 北宋 南宋 西夏 金 元 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 宋、辽、夏、金、元时期(960年—1368) 宋、辽、夏、金、元时期阶段特征 政治 1.由政权并立到走向大一统，民族融合加强，统一多民族国家进一步发展； 2.中央集权加强，宋代在中央和地方全面实行分化事权的改革； 3.辽、西夏、金、元少数民族建立政权，制度建设。呈现多元交融的特色； 3.元代中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝，行省制影响深远。 经济 1.经济重心南移完成，传统自然经济结构有一定突破，商品经济活跃，城市繁荣，商业活动突破坊市制。交子的使用标志着商品货币经济发展到空前水平。 2.农业发展成就突出，小农经济进一步发展，土地流转频繁，租佃制普及，纺织业得到发展。 3.手工业中制瓷业、矿冶业等手工业进一步发展； 4.边疆地区得到开发，海外贸易有重大发展。 思想 1.理学产生，儒学完成转型（哲学化、思辨化、世俗化）； 2.科技世界领先；文艺平民化、市俗化； 3.国家对社会控制相对松弛，社会结构、思想观念、阶层流动发生重大变化。 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 （2024·浙江高考·25）阅读材料，完成下列要求。 材料 唐、宋文明是中华文明史上的两座高峰。唐代四海一家，是一个包容汇聚的时期，中外交流日益繁盛，思想、史学、文学、艺术等都取得了灿烂成就，科技蓬勃发展。宋代以文立国，“市民文化”日益勃兴，艺术创作革新兴盛，科技发明创新活跃。宋代文明是唐代文明的历史延续，同时也有内在超越。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等 根据材料，结合史实，从唐宋时期的“文学艺术”“科技”两个主题中任选其一，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 据材料“南宋时……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”可得出论点：南宋经济重心南移完成对南方开发的影响。阐释时可从经济重心南移的过程、原因及南方地区经济发展的表现等角度进行分析即可，自唐朝中叶以来，南方的经济实力逐渐超过北方。户口分布南多北少的格局也已定型。据材料“北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式……需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区”及表格数据可知，北宋时江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，尤其是平均人口密度高的平原地区得到推广；据材料“南宋时，习惯面食的北方人大量南下……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”结合所学得出北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方地区的经济重心地位；伴随着北方的劳动力和先进技术的传入，南方地区的经济得到快速开发，在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍；同时加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。最后进行归纳总结，南宋经济重心南移促进了江南经济发展。 34 【答案】 （1）文学艺术 唐朝 宋朝 文学 诗歌创作进入黄金时代，代表人物李白、杜甫等，唐后期出现词 ①词进入鼎盛时期，代表人物苏轼、辛弃疾、柳永、李清照等②说书、话本盛行 书法 颜真卿（颜体）、柳公权（柳体） 书法名家辈出，追求个性，不拘法度 绘画 “画圣”吴道子 ①以山水画最为突出，注重意境和笔墨情趣②花鸟画、人物画水平也很高 石窟艺术 继续修造甘肃敦煌莫高窟等 对外影响 ①影响了东亚和东南亚地区的建筑（唐招提寺）②绘画、音乐等诗文集传播到日本、新罗等国 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 据材料“南宋时……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”可得出论点：南宋经济重心南移完成对南方开发的影响。阐释时可从经济重心南移的过程、原因及南方地区经济发展的表现等角度进行分析即可，自唐朝中叶以来，南方的经济实力逐渐超过北方。户口分布南多北少的格局也已定型。据材料“北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式……需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区”及表格数据可知，北宋时江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，尤其是平均人口密度高的平原地区得到推广；据材料“南宋时，习惯面食的北方人大量南下……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”结合所学得出北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方地区的经济重心地位；伴随着北方的劳动力和先进技术的传入，南方地区的经济得到快速开发，在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍；同时加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。最后进行归纳总结，南宋经济重心南移促进了江南经济发展。 35 （2）科技 唐朝 宋朝 科技 僧一行计算出地球子午线长度 沈括的《梦溪笔谈》记载了当时许多科技成果 ①孙思邈完成医学名著《千金方》②《唐本草》是世界上最早的由国家颁行的药典 矿冶业使用煤为燃料 雕版印刷的佛经、日历和书籍 制瓷技术有了重要改进，出现了五大名窑 唐中期的书籍记载了火药的配方，唐末火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器 针灸技术发展 印刷术、火药、指南针三大发明基本成熟；雕版印刷术相当普及，毕昇发明活字印刷术；火药被大量制造并用于军事；指南针广泛应用于航海 对外影响 ①造纸术外传对当时欧洲教育、政治、商业等起了重要作用②针灸被世界许多国家所接受 三大发明为人类文明进步作出重要贡献，火药推动了欧洲火药武器发展；指南针促进远洋航行，推动大航海时代到来；印刷术推动西方印刷术发展 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 据材料“南宋时……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”可得出论点：南宋经济重心南移完成对南方开发的影响。阐释时可从经济重心南移的过程、原因及南方地区经济发展的表现等角度进行分析即可，自唐朝中叶以来，南方的经济实力逐渐超过北方。户口分布南多北少的格局也已定型。据材料“北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式……需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区”及表格数据可知，北宋时江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，尤其是平均人口密度高的平原地区得到推广；据材料“南宋时，习惯面食的北方人大量南下……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”结合所学得出北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方地区的经济重心地位；伴随着北方的劳动力和先进技术的传入，南方地区的经济得到快速开发，在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍；同时加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。最后进行归纳总结，南宋经济重心南移促进了江南经济发展。 36 (2021·天津高考·18）（15分）阅读材料，完成下列要求。 北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，但实行之初种植规模并不大。这种耕作方式要求收麦与插秧在一周左右的时间内完成，需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区。南宋时，习惯面食的北方人大量南下。在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍。同时，加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。 北宋中期江南部分地区平均人口密度简表 地区 主要地形 平均人口密度（人／平方公里） 苏州、湖州、常州、秀州 平原 104 温州、台州 丘陵 55 歙州、睦州 山区 30 ——摘编自《中国通史》等 运用材料，自拟一个与宋代江南经济发展相关的题目，结合所学知识予以论述。（要求：论点明确，论述清晰，史论结合。） 备注里有解析 课标解读 五年高频考点 知识梳理 阶段特征 命题探究 据材料“南宋时……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”可得出论点：南宋经济重心南移完成对南方开发的影响。阐释时可从经济重心南移的过程、原因及南方地区经济发展的表现等角度进行分析即可，自唐朝中叶以来，南方的经济实力逐渐超过北方。户口分布南多北少的格局也已定型。据材料“北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式……需要投入大量的劳动力，因此平原地区稻麦复种规模大于山区”及表格数据可知，北宋时江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，尤其是平均人口密度高的平原地区得到推广；据材料“南宋时，习惯面食的北方人大量南下……土地利用率提高了一倍……亩产进一步提高”结合所学得出北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方地区的经济重心地位；伴随着北方的劳动力和先进技术的传入，南方地区的经济得到快速开发，在地少人多的情况下，稻麦复种制得到推广，土地利用率提高了一倍；同时加大了精耕细作的力度，亩产进一步提高。最后进行归纳总结，南宋经济重心南移促进了江南经济发展。 37 $$