精品解析：陕西省宝鸡市金台区宝鸡市第一中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024—2025学年度第二学期期末学情调研测试（卷） 八年级物理 （时间：80分钟 试卷分值：80分） 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. “手机脖”是新一代人全球性疾病！相关资料显示，中学生头部的质量约占身体总质量的十分之一，当人们低头45°看手机等电子设备时，颈椎承受的压力约为6倍头部重力，这个压力约为（　　） A. 30N B. 300N C. 600N D. 1000N 2. 中科院科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。关于这种材料，说法错误的是（　　） A. 钻石玻璃可以被弯折是因为其韧性好 B. 钻石玻璃导热性较差 C. 钻石玻璃超轻，说明其密度较小 D. 能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好 3. 下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是（　　） A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 车轮轴承中装有滚珠 D. 自行车轮胎上刻有花纹 4. 如图所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（　　） A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 水果叉前段尖细 D. 书包背带加宽 5. 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ） A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直 B. 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C. 在丙图中，拉动木块速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 D. 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状 6. 如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（　　） A. 图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变 B. 图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变 C. 图丙中，静止在空中热气球，球内气体的密度与球外空气密度一样大 D. 图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A的密度小于液体B的密度 7. 有关力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 用水平力推水平地面上的箱子，未推动是因为推力小于摩擦力 B. 足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于足球具有惯性 C. 空中飞行篮球，受到的重力和空气阻力是相互作用力 D. 运动员将杠铃举在空中静止时，杠铃受到的重力和运动员对它的支持力是平衡力 8. 关于图四个杠杆，说法正确的是 A. 图甲起重机的吊臂是省力杠杆 B. 图乙指甲钳中既有省力杠杆也有费力杠杆 C. 图丙开瓶起子支点是B，A点受到的阻力竖直向上 D. 图丁钓鱼杆受到的阻力就是鱼的重力 9. 如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是（　　） A. 让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同 B. 小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现 C. 小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用 D. 根据实验现象可直接得出牛顿第一定律 10. 如图甲为我国古代的滴水计时工具——漏刻，图乙为它的模拟示意图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺始终处于漂浮状态（图中箭尺上的刻度未标出）。当受水壶中的液面升高时，下列说法正确的是（　　） A. 箭尺排开水的体积不变 B. 箭尺受到的浮力变大 C. 受水壶中的水对壶底的压强不变 D. 该装置中，箭尺上刻度是均匀的 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空与作图题（本题共6小题，共19分） 11. 今年热映的《哪吒2》是一部“讲科学的神话故事”电影。电影中：哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作，说明力能改变物体的________；敖丙在深海水中真情流露热泪盈眶，但他的眼泪是往上方流的，说明深海海水密度________敖丙眼泪的密度。 12. 如图所示的容器是__________器。塞子拔出后各液面高低不同，以下现象中与其原理相同的是__________（选填序号：①热气球在空中漂浮 ②C919大客机在空中飞行 ③中国空间站绕地球飞行）。 13. 看图说理： （1）如图（a）所示，用扳手拧紧螺母，下图效果好，说明力的作用效果与______有关。 （2）如图（b）所示，用力向前推小船，而自己坐的小船却向后移，该现象说明力的作用是______的。 （3）如图（c）所示，用力捏刹把，自行车不能立即停下来，是因为____________。 （4）如图（d）所示，细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为，甲衣挂能增大与衣服的______（选填“压力”、“压强”或“受力面积”）。 14. 端午节赛龙舟是传统民俗活动，也是一项深受人们喜爱的体育运动。观察图中情景，回答下列问题：龙舟的浆可看作______杠杆，当队员离开龙舟后，龙舟受到的浮力______，龙舟下表面受到水的压强______（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 15. 如图1所示，用甲、乙两个滑轮组分别提升物体M、N，拉力分别为、，两物体都在10s内被匀速提升1m，此过程相关数据如图2所示，做功的功率为______W，若用甲滑轮组匀速提升物体N，甲滑轮组的有用功为______，机械效率______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 16. 按要求作图。 （1）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力。 （2）如图乙，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。 三、实验与探究题（4小题，共21分） 17. 按要求完成下列小题。 （1）图甲中，烧瓶中的水停止沸腾后，用注射器往外抽气，水会重新沸腾，这是因为______； （2）如图乙所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景，不考虑滑轮转轴的摩擦。实验中用此滑轮好处是______，当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究______。 18. 如图所示，琳琳同学用压强计研究液体内部的压强。 （1）通过观察U形管中两边液面的________来判断液体压强的大小； （2）在实验前，用手多次按压金属盒橡皮膜，发现U形管两液面的高度有明显变化，这说明________； （3）如图甲、乙，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，相同深度，液体内部向各个方向的压强________； （4）比较甲、丙两次实验，观察到的现象是________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体________越大，液体压强越大； （5）将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在处，之间的距离为，则此时U形管左右液面上方气体压强差为________。（，取） 19. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验中，小附同学选择了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材进行了下列操作。 （1）在甲乙丙实验中应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，目的是为了使木块所受滑动摩擦力的大小_____拉力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）分析______两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）分析甲、乙两次实验，小附猜想滑动摩擦力大小可能与物体的重力大小有关。于是设计了如图丁（木块重力为10N）、戊（木块重力为15N）实验来验证自己的猜想，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。做完图丁实验后，只需在图戊实验中，竖直向上拉动A弹簧测力计使其示数等于____N时，再与图丁中弹簧测力计示数进行对比分析即可。 20. 在探究“杠杆平衡条件”实验中：（每个钩码质量相等，杠杆上每小格等距） （1）将杠杆的中点O挂在支架上，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是_________． （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡． （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡．当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将____________． （4）接着小英把支点选到B点，如图丙，在A点挂一个钩码，在E点挂3个钩码，杠杆也恰好水平静止，她觉得此时不满足杠杆平衡条件，小英的问题在于__________． （5）完成以上实验后，小英利用杠杆来测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．实验中，将杠杆拉至图丁中虚线位置，测力计的示数F＝_____N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_____%（结果精确到0.1%）．其他条件不变，如果把钩码由A移至B，O、C位置不变，此杠杆的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 四、综合题（共3小题，共20分） 21. 某同学质量为65kg，在10kg的独轮车上匀速直线骑行240m，用时1min，所受阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg。求此过程中： （1）人和车的总重； （2）独轮车匀速直线前进时牵引力的功率。 22. 我国的智能船舶“明远”号矿砂船最大载货量为40万吨，这么大的货船通过国际港口时，工作人员通常是通过读取货船没入海水中的深度来测量载质量。物理小组根据这个原理，利用圆柱形玻璃杯制作出可测量物体质量的“浮力秤”。如图甲所示，玻璃杯底面积为，质量为200g，将未知质量的铁块放入玻璃杯中，静止时玻璃杯浸入水中的深度为5.5cm。，g取10N/kg。求： （1）图甲玻璃杯底面所受水的压强； （2）图甲玻璃杯受到的浮力； （3）此装置还可以作为密度计来测量未知液体的密度。如图乙所示，将空玻璃杯放入待测液体中，静止时浸入液体中的深度为2cm，求待测液体的密度。 23. 如图是我国某科技企业发明的一款水陆两栖排涝机器人，能到涵洞、地下室等抢险人员不便到达的地方；当水深达到一定程度时，还可以漂浮在水面上进行排水作业。该机器人作业时的总质量为770kg，静止在水平地面上时，车轮与地面的总接触面积为。（g取10N/kg） （1）下水作业时，随着进入水中深度增加，机器人底部受到水的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）机器人静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）某次排涝中，将1300kg的水抽高5m用时10s。若抽水的工作效率为65%，则该机器人抽水时的功率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末学情调研测试（卷） 八年级物理 （时间：80分钟 试卷分值：80分） 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. “手机脖”是新一代人全球性疾病！相关资料显示，中学生头部的质量约占身体总质量的十分之一，当人们低头45°看手机等电子设备时，颈椎承受的压力约为6倍头部重力，这个压力约为（　　） A. 30N B. 300N C. 600N D. 1000N 【答案】B 【解析】 【详解】中学生身体总质量约为50kg，而头部的质量约占身体总质量的十分之一，所以头部的质量约为 头部的重力为G=mg=5kg×10N/kg=50N 根据题意可得，颈椎承受的压力约为F=6G=6×50N=300N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 中科院科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。关于这种材料，说法错误的是（　　） A. 钻石玻璃可以被弯折是因为其韧性好 B. 钻石玻璃导热性较差 C. 钻石玻璃超轻，说明其密度较小 D. 能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好 【答案】B 【解析】 【详解】A．韧性是指材料受到使其发生形变的力时对折断的抵抗能力，钻石玻璃可以被弯折，说明其韧性好，故A正确，不符合题意； B．钻石玻璃同时能保持散热，让手机保持较低的温度，说明其导热性较好，故B错误，符合题意； C．钻石玻璃超轻表明其在同等体积小质量更小，即密度较小，故C正确，不符合题意； D．手机屏幕下方是发光元件，对透光性要求较高，因此钻石玻璃能作为手机屏幕，说明其透光性较好，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是（　　） A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 车轮的轴承中装有滚珠 D. 自行车轮胎上刻有花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．车把上的橡胶套有花纹，是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止手滑，故A不符合题意； B．用力捏刹车闸是通过增大刹车片与车轮之间的压力，从而增大摩擦力，使自行车更快停下来，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦。滚动摩擦的摩擦力远小于滑动摩擦，因此可以减小摩擦，故C符合题意； D．轮胎上的花纹是是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止打滑，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示的实例中，利用增大压强服务于我们生活的是（　　） A. 图钉帽做得宽大 B. 螺丝下加宽大垫片 C. 水果叉前段尖细 D. 书包背带加宽 【答案】C 【解析】 【详解】A．图钉帽做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．螺丝下加宽大垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．水果叉前段尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．书包背带加宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选C。 5. 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（ ） A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直 B. 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C. 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大 D. 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状 【答案】C 【解析】 【详解】A．重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，检查墙壁是否垂直；故A正确，不符合题意； B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上；故B正确，不符合题意； C．木块与木板间的压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关；故C错误，符合题意； D．用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（　　） A. 图甲中，向杯中不断加盐，鸡蛋所受浮力不变 B. 图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变 C. 图丙中，静止在空中热气球，球内气体的密度与球外空气密度一样大 D. 图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A密度小于液体B的密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中鸡蛋为露出水面时，向图中的杯子中加盐，水的密度变大，鸡蛋排开盐水的体积不变，根据F浮=ρ液V排g知，鸡蛋受到的浮力变大，鸡蛋上浮，当鸡蛋漂浮在液面上静止后，鸡蛋受到的浮力等于自身的重力，不再变化，所以浮力先变大后不变，故A错误； B．舰载机起飞后，航母自重减小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力变小，故B错误； C．根据浮与沉的条件可知，静止在空中的热气球，其重力等于浮力，由于热气球本身有重力，因此球内气体的密度小于球外空气密度，故C错误； D．同一支密度计放A、B两种液体中都漂浮，则 F浮A=F浮B=G 由图知密度计排开液体的体积V排A>V排B，根据F浮=ρ液V排g可得ρA<ρB，故D正确。 故选D。 7. 有关力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 用水平力推水平地面上的箱子，未推动是因为推力小于摩擦力 B. 足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于足球具有惯性 C. 空中飞行的篮球，受到的重力和空气阻力是相互作用力 D. 运动员将杠铃举在空中静止时，杠铃受到的重力和运动员对它的支持力是平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．箱子未推动时处于静止状态，受平衡力作用，推力等于静摩擦力，故A错误； B．足球停下来是因为受到地面的阻力改变了运动状态，惯性是物体保持原有运动状态的性质，并非停下来的原因，故B错误； C．重力的相互作用力是篮球对地球的引力，而空气阻力与重力性质不同且不互为作用力与反作用力，故C错误； D．杠铃静止时受平衡力，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是平衡力，故D正确。 故选D。 8. 关于图四个杠杆，说法正确的是 A. 图甲起重机的吊臂是省力杠杆 B. 图乙指甲钳中既有省力杠杆也有费力杠杆 C. 图丙开瓶起子支点是B，A点受到的阻力竖直向上 D. 图丁钓鱼杆受到的阻力就是鱼的重力 【答案】B 【解析】 【分析】根据动力臂和阻力臂的大小关系，进行杠杆分类，根据起重机的吊臂在使用时动力臂和阻力臂大小关系，进而确定杠杆类型；指甲钳中上中下三个杠杆，确定各自的支点以及动力臂和阻力臂的大小关系，进行杠杆分类；分析题图，确定开瓶起子、钓鱼杆使用时的支点、动力、阻力，进而判断选项的正误． 【详解】A、图甲起重机的吊臂是一个杠杆，由图知动力臂小于阻力臂，所以起重机的吊臂是费力杠杆，但能省距离，故错误； B、指甲钳中，杠杆AEC的支点在C，由图知动力臂大于阻力臂，则杠杆AEC是省力杠杆；杠杆OED支点在O，杠杆AEC对OED的压力为动力，则动力臂小于阻力臂，所以OED是费力杠杆，可见指甲钳中既有省力杠杆也有费力杠杆，故正确； C、图丙开瓶起子支点是A，阻力作用在B，起子受到的阻力竖直向下，故错误； D、图丁钓鱼杆受到的阻力是绳子对鱼杆的拉力，不是鱼的重力，故错误． 故选B. 9. 如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在粗糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是（　　） A. 让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同 B. 小车受到阻力的大小由水平面的粗糙程度大小来体现 C. 小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用 D. 根据实验现象可直接得出牛顿第一定律 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据控制变量法，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在不同水平面的初始速度相同，故A正确，不符合题意； B．毛巾表面最粗糙，小车运动时受到的阻力最大，小车通过的距离最短；木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车通过的距离最长；故小车受到阻力的大小由小车通过的距离来体现，故B正确，不符合题意； C．小车在斜面下滑过程做加速运动，故受非平衡力的作用，故C正确，不符合题意； D．在实验的基础上，进行合理的推理归纳概括出牛顿第一定律，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 如图甲为我国古代的滴水计时工具——漏刻，图乙为它的模拟示意图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺始终处于漂浮状态（图中箭尺上的刻度未标出）。当受水壶中的液面升高时，下列说法正确的是（　　） A. 箭尺排开水的体积不变 B. 箭尺受到的浮力变大 C. 受水壶中的水对壶底的压强不变 D. 该装置中，箭尺上的刻度是均匀的 【答案】A 【解析】 【详解】AB．箭尺始终处于漂浮状态，箭尺受到的浮力始终等于重力，箭尺的重力不变，受到的浮力不变，由得，箭尺排开水的体积不变，故A正确，B错误； C．当受水壶中的液面升高时，由得，受水壶中的水对壶底的压强增大，故C错误； D．漏水壶中的水进入受水壶后，漏水壶中的水面下降，漏水壶中的水对漏水口的压强变小，出水速度变小，出水量相同时，出水时间变长，故该装置中，箭尺上的刻度是不均匀的，故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空与作图题（本题共6小题，共19分） 11. 今年热映《哪吒2》是一部“讲科学的神话故事”电影。电影中：哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作，说明力能改变物体的________；敖丙在深海水中真情流露热泪盈眶，但他的眼泪是往上方流的，说明深海海水密度________敖丙眼泪的密度。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]哪吒通过借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作，即哪吒的风火轮的运动方向和速度大小都发生了改变，说明力能改变物体的运动状态。 [2]眼泪往上方流，由物体的浮沉条件可知，泪珠的密度小于海水的密度，即深海海水密度大于敖丙眼泪的密度。 12. 如图所示的容器是__________器。塞子拔出后各液面高低不同，以下现象中与其原理相同的是__________（选填序号：①热气球在空中漂浮 ②C919大客机在空中飞行 ③中国空间站绕地球飞行）。 【答案】 ①. 连通 ②. ② 【解析】 【详解】[1]图中容器底部连通，上端开口，是连通器。 [2]塞子拔出后，粗管处液柱高细管处液柱低，是因为流速大的位置压强小。 ①热气球在空中漂浮，冲入密度小于空气的气体，浮力等于重力，故①不符合题意； ②C919大客机在空中飞行，是利用气体流速大，压强小的原理获得升力，故②符合题意； ③中国空间站绕地球飞行，受到地球引力，故③不符合题意。 13. 看图说理： （1）如图（a）所示，用扳手拧紧螺母，下图效果好，说明力的作用效果与______有关。 （2）如图（b）所示，用力向前推小船，而自己坐的小船却向后移，该现象说明力的作用是______的。 （3）如图（c）所示，用力捏刹把，自行车不能立即停下来，是因为____________。 （4）如图（d）所示，细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为，甲衣挂能增大与衣服的______（选填“压力”、“压强”或“受力面积”）。 【答案】（1）力的作用点 （2）相互 （3）自行车具有惯性 （4）受力面积 【解析】 【小问1详解】 力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。由图（a）知，两个力的作用点不同， 下图效果好，说明力的作用效果与力的作用点有关。 【小问2详解】 图（b）中，用力向前推小船，对另一只小船施加力的作用， 同时自己坐的小船受到另一只船的反作用力，所以向后移，说明力的作用是相互的。 【小问3详解】 用力捏刹把，自行车不能立即停下来，是因为自行车具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 【小问4详解】 由图（d）知，甲衣挂比乙衣挂宽、 受力面积大，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，所以较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形， 即甲衣挂能增大与衣服的受力面积。 14. 端午节赛龙舟是传统民俗活动，也是一项深受人们喜爱的体育运动。观察图中情景，回答下列问题：龙舟的浆可看作______杠杆，当队员离开龙舟后，龙舟受到的浮力______，龙舟下表面受到水的压强______（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 费力 ②. 变小 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]对于龙舟浆，在使用时，动力臂小于阻力臂，根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。 [2]龙舟漂浮在水面上，浮力等于重力，即。当队员离开龙舟后，龙舟的总重力G变小，那么龙舟受到的浮力也会变小。 [3]根据阿基米德原理，因为浮力变小，液体密度（水的密度）和g不变，所以排开水的体积变小，龙舟会上浮一些，龙舟下表面所处的深度h变小。根据液体压强公式，水的密度不变，深度h变小，所以龙舟下表面受到水的压强变小。 15. 如图1所示，用甲、乙两个滑轮组分别提升物体M、N，拉力分别为、，两物体都在10s内被匀速提升1m，此过程相关数据如图2所示，做功的功率为______W，若用甲滑轮组匀速提升物体N，甲滑轮组的有用功为______，机械效率______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 120 ②. 400J ③. 不变 【解析】 【详解】[1]由图2可知，甲滑轮组的总功为1200J，则做功的功率为 [2]由图2可知，乙滑轮组的有用功为 若用甲滑轮组匀速提升物体N相同的高度，甲滑轮组的有用功与乙滑轮组的有用功相同，也是400J。 [3]甲滑轮组的有用功为 提升物体到相同高度，甲乙滑轮组的有用功相同，说明M、N的重力相同，则若用甲滑轮组匀速提升物体N，机械效率不变。 16. 按要求作图。 （1）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力。 （2）如图乙，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 从支点O向动力的作用线作垂线段，该垂线段就是动力臂；因为钢丝钳剪钢丝时，钢丝对钳口A有阻碍作用，阻力的作用点在A点，方向垂直于钳口向下。如下图所示： 【小问2详解】 重力的作用点在物体A的重心，方向竖直向下；压力的作用点在物体A与斜面的接触面上，方向垂直于斜面向下。如下图所示： 三、实验与探究题（4小题，共21分） 17. 按要求完成下列小题。 （1）图甲中，烧瓶中的水停止沸腾后，用注射器往外抽气，水会重新沸腾，这是因为______； （2）如图乙所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景，不考虑滑轮转轴的摩擦。实验中用此滑轮好处是______，当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究______。 【答案】（1）见解析 （2） ①. 改变力的方向 ②. 不能 ③. 一对平衡力是否必须要作用在同一直线上 【解析】 【小问1详解】 液体的沸点与气压有关。图甲中，烧瓶中的水停止沸腾后，用注射器往外抽气，烧瓶中的气压降低，水的沸点降低，所以水会重新沸腾。 【小问2详解】 [1]实验中用的是定滑轮，好处是改变力的方向。 [2][3]当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，说明一对平衡力必须要作用在同一直线上，所以设计此实验步骤的目的是为了探究一对平衡力是否必须要作用在同一直线上。 18. 如图所示，琳琳同学用压强计研究液体内部的压强。 （1）通过观察U形管中两边液面的________来判断液体压强的大小； （2）在实验前，用手多次按压金属盒橡皮膜，发现U形管两液面的高度有明显变化，这说明________； （3）如图甲、乙，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，相同深度，液体内部向各个方向的压强________； （4）比较甲、丙两次实验，观察到的现象是________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体________越大，液体压强越大； （5）将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在处，之间的距离为，则此时U形管左右液面上方气体压强差为________。（，取） 【答案】（1）高度差 （2）装置不漏气 （3）都相等 （4） ①. 丙图中U形管液面的高度差较大 ②. 深度 （5）600 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，液体压强大小是通过U形管内两边液面的高度差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大。 【小问2详解】 按压金属盒橡皮膜，发现U形管两液面有明显变化，能灵活升降，说明装置不漏气。 【小问3详解】 如图甲、乙，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，U形管内两边液面的高度差相同，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，相同深度，液体内部向各个方向的压强都相等。 【小问4详解】 [1][2]比较甲、丙两次实验，液体的密度相同，丙图中金属盒在水中的深度较深，U形管液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到：在同种液体中，液体深度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 如图丁所示，当探头放入某液体中，ab右管液面升高3cm，则左管液面下降3cm，左右两管液面相差6cm，则U形管左右液面上方气体压强差为 19. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验中，小附同学选择了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材进行了下列操作。 （1）在甲乙丙实验中应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，目的是为了使木块所受滑动摩擦力的大小_____拉力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）； （2）分析______两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）分析甲、乙两次实验，小附猜想滑动摩擦力大小可能与物体的重力大小有关。于是设计了如图丁（木块重力为10N）、戊（木块重力为15N）实验来验证自己的猜想，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。做完图丁实验后，只需在图戊实验中，竖直向上拉动A弹簧测力计使其示数等于____N时，再与图丁中弹簧测力计示数进行对比分析即可。 【答案】（1）等于 （2）乙丙 （3）5 【解析】 【小问1详解】 实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据二力平衡知识，木块所受的滑动摩擦力等于木块所受拉力。 【小问2详解】 要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图乙、丙两次实验接触面受到的压力相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，应控制接触面受到的压力相同，重力不同，所以图丁中弹簧测力计A示数应为5N，对木块施加一个向上5N的拉力，则其对木板的压力也为10N，然后将摩擦力大小与图甲实验进行对比分析。 20. 在探究“杠杆平衡条件”实验中：（每个钩码质量相等，杠杆上每小格等距） （1）将杠杆的中点O挂在支架上，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是_________． （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡． （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡．当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数将____________． （4）接着小英把支点选到B点，如图丙，在A点挂一个钩码，在E点挂3个钩码，杠杆也恰好水平静止，她觉得此时不满足杠杆平衡条件，小英的问题在于__________． （5）完成以上实验后，小英利用杠杆来测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．实验中，将杠杆拉至图丁中虚线位置，测力计的示数F＝_____N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_____%（结果精确到0.1%）．其他条件不变，如果把钩码由A移至B，O、C位置不变，此杠杆的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 【答案】 ①. 消除杠杆自重的影响 ②. 3 ③. 先变小后变大 ④. 没有消除杠杆自重的影响 ⑤. 匀速 ⑥. 0.5 ⑦. 66.7% ⑧. 变大 【解析】 【详解】(1) 将杠杆的中点O挂在支架上，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自重的影响．(2)设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，因为,F1l1＝F2l2，所以，2G×3L＝nG×2L，所以，n＝3，所以在A处挂3个钩码．(3)由图可知，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大．（4）把支点选到B点，杠杆的重心在O点，在计算时，由于杠杆自身重力的影响，左边应有两个力，故觉得此时不满足杠杆平衡条件；（5）完成以上实验后，小英利用杠杆来测量测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．由图知，拉力F＝.05N，有用功是：W有用＝Gh＝1.0N×0.1m＝0.1J，总功是：W总＝Fs＝0.5N×0.3m＝0.15J，所以杠杆的机械效率是：η＝×100%＝×100%＝66.7%．将钩码的悬挂点由A移至B，O、C位置不变，仍将钩码提升相同的高度，有用功不变；由于额外功是提升杠杆所做的功，悬挂点由A移至B后，杠杆实际提升的高度变小，所以额外功也变小，则总功变小，所以杠杆的机械效率将变大． 【点睛】（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡求出钩码的个数．（3）阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大；动力臂变大，动力变小．（4）若杠杆的支点不在中点，则不能消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，影响实验结论；（5）机械效率就是有用功除以总功．对于杠杆来说，总功就是手用的力所做的功，有用功就是重物被提高所做的功．而且对于杠杆来说，动力臂是阻力臂的几倍，动力移动的距离就是阻力移动距离的几倍． 四、综合题（共3小题，共20分） 21. 某同学质量为65kg，在10kg的独轮车上匀速直线骑行240m，用时1min，所受阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg。求此过程中： （1）人和车的总重； （2）独轮车匀速直线前进时牵引力的功率。 【答案】（1）750N （2）300W 【解析】 【小问1详解】 人和车总质量 根据重力公式，可得人和车的总重 【小问2详解】 因独轮车匀速直线行驶，牵引力和阻力是一对平衡力，所以牵引力等于阻力 牵引力做功 独轮车匀速直线前进时牵引力的功率 22. 我国的智能船舶“明远”号矿砂船最大载货量为40万吨，这么大的货船通过国际港口时，工作人员通常是通过读取货船没入海水中的深度来测量载质量。物理小组根据这个原理，利用圆柱形玻璃杯制作出可测量物体质量的“浮力秤”。如图甲所示，玻璃杯底面积为，质量为200g，将未知质量的铁块放入玻璃杯中，静止时玻璃杯浸入水中的深度为5.5cm。，g取10N/kg。求： （1）图甲玻璃杯底面所受水的压强； （2）图甲玻璃杯受到的浮力； （3）此装置还可以作为密度计来测量未知液体的密度。如图乙所示，将空玻璃杯放入待测液体中，静止时浸入液体中的深度为2cm，求待测液体的密度。 【答案】（1）550Pa （2）4.4N （3） 【解析】 【小问1详解】 图甲玻璃杯底面所受水的压强 【小问2详解】 图甲玻璃杯排开水的体积 玻璃杯受到的浮力 【小问3详解】 空玻璃杯漂浮在待测液体中，浮力等于玻璃杯重力 此时排开液体体积 由，可得 23. 如图是我国某科技企业发明的一款水陆两栖排涝机器人，能到涵洞、地下室等抢险人员不便到达的地方；当水深达到一定程度时，还可以漂浮在水面上进行排水作业。该机器人作业时的总质量为770kg，静止在水平地面上时，车轮与地面的总接触面积为。（g取10N/kg） （1）下水作业时，随着进入水中的深度增加，机器人底部受到水的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）机器人静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）某次排涝中，将1300kg的水抽高5m用时10s。若抽水的工作效率为65%，则该机器人抽水时的功率是多少？ 【答案】（1）变大 （2） （3）104 W 【解析】 【小问1详解】 机器人下水作业时，随着其进入水中的深度增加，由得，其底部受到水的压强变大。 【小问2详解】 机器人静止在水平地面上时对地面的压强 【小问3详解】 克服水所受重力做的有用功 由得，机器人抽水时做的总功 机器人抽水时的功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$