精品解析：湖南省株洲市攸县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2025年上学期七年级期末学业质量测试试卷 历 史 温馨提示：本套试题共两道大题，19道小题，试卷总共6页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏。答案请填到答题卡上！ 一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案。） 1. 时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴，好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 北朝 B. 北周 C. 隋朝 D. 唐朝 2. 2024年“五一”放假期间，北京国家典籍博物馆举办了一场专题文物展，此展览再现了“千古一帝”唐太宗的人生征途以及他带来的盛世景象。下列最符合这一展览主题的是（ ） A. “文景——汉初休养生息的时代” B. “光武——东汉文明的辉煌” C. “贞观——李世民的盛世长歌” D. “开元、天宝——李隆基的盛衰之变” 3. 在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。下图反映了（ ） A. 铁器和牛耕得到推广 B. 汉朝牛耕技术改进 C. 隋朝灌溉技术的提高 D. 唐朝农业生产的发展 4. 杜甫的诗从“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“国破山河在，城春草木深”，反映了唐朝不同时期的社会状况。其转折点是（ ） A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 北民南迁 D. 靖康之耻 5. 央视热播剧《长安的荔枝》中有这样一些剧情：“陪酒侍郎”郑平安在酒肆中娴熟地跳起胡旋舞取悦众人，敕封“荔枝使”李善德运荔枝回长安也得到了苏谅等胡商的大力帮助。这些剧情从侧面反映了唐朝（ ） A. 对外交往频繁 B. 胡汉习俗无异 C. 农耕技术发达 D. 民族交融加强 6. 2025年的春节不同寻常，这个承载着民族记忆的节日，被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。它不仅是时光的刻度，更是千年文明的活态传承。回溯这份文化基因的形成过程，盛唐文化作为中国古代文化的璀璨巅峰，始终是无法绕开的一个关键节点。下列文化成就属于唐朝时期的是（ ） A. 屈原创作的新体诗歌“楚辞” B. 王羲之的行书《兰亭集序》 C. 画家吴道子的《送子天王图》 D. 罗贯中的小说《三国演义》 7. 下面的示意图反映了11世纪前后中国社会出现的问题和统治者采取的对策，①和②处分别对应的是（ ） A. 科举取士 贞观之治 B. 察举制度 三省六部制 C. 藩镇割据 唐朝灭亡 D. 崇文抑武 王安石变法 8. 有同学将《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，并拟定一个主题，下列主题名称最为合理的是（ ） A. 政权并立与民族融合 B. 政权分裂与地方割据 C. 统一多民族国家建立 D. 边疆治理机构的完善 9. “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。”“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”岳飞、文天祥在各自的词中表达的共同情感是（ ） A. 浓郁的思乡之情 B. 豪迈的报国之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 10. 在宋代，复种技术得到推广，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种，大大增加了粮食产量。这表明推动农业发展的因素是（ ） A. 新品种的引入 B. 生产技术的革新 C. 政府的高度重视 D. 生产工具的改良 11. 苏轼曾感慨自己年少时，“欲求《史记》《汉书》而不可得”，侥幸得到的都是手抄本；但成年以后，市面上各种书籍“日传万纸”，读书人很容易就能获得。与这种变化直接相关的是（ ） A. 宋朝实行崇文抑武方针 B. 史学受到重视 C. 宋朝与各民族政权并立 D. 印刷术的发展 12. 在中国封建社会，君主专制中央集权制度呈现出不断加强的趋势。下列史实出现在d阶段的是（ ） A. 完善三省六部制 B. 实行崇文抑武方针 C. 废除丞相制度和行中书省 D. 开创科举取士制度 13. “在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开展贸易 B. 获取财富 C. 宣扬国威 D. 增长见识 14. 明末，陕北连年遭遇灾荒。……八九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地方官员仍然催租索赋，农民遂纷纷举行起义。由此可见，明末农民起义爆发的根本原因是（ ） A 自然灾害频繁影响生产 B. 政治腐朽阶级矛盾激化 C. 农民反抗意识逐渐觉醒 D. 外族入侵民族危机加重 15. 《盛世滋生图》描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情。图中清晰可见的店铺招牌有260余家，如“杭绸X山东茧绸”“汉府八丝”“松江标布”“南京板鸭”“东北人参”“江西瓷器”等。往来于水上的舟楫排筏约有400只。这反映了清朝前期（ ） A. 苏州商品经济繁荣 B. 苏州对外贸易发达 C. 经济重心实现南移 D. 商业活动诚信本 16. 乾隆五十五年，“三庆班”等徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔，独擅梨园，因此京剧的前身即为徽剧。道光年间汉调进京，于是形成徽汉合流的局面，促成湖北的汉调与安徽的徽调融合，京剧逐渐形成。由此可知，京剧（ ） A. 得到了清朝皇室的大力扶持 B. 体现了兼收并蓄的特点 C. 是清朝最有影响的戏剧剧种 D. 成为了统治阶级的玩物 二、非选择题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，共52分） 17. 封建王朝盛衰与官员的选拔和任用有密切的关系。阅读下列材料，回答问题。 【材料一】在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 【材料二】中国古代入仕群体中寒门（寒微的门第）子弟所占比例 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% ——整理自何怀宏《选举社会及其终结》 【材料三】洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以八股文取士，以“四书”“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。 ——白寿彝《中国通史》 （1）结合所学知识，写出材料一中被称为中国古代“第五大发明”制度名称及正式确立标志。用史实说明唐朝时该制度的发展状况。 （2）根据材料二，概括寒门子弟入仕比例变化的趋势。结合所学知识，分析北宋时期寒门子弟入仕比例发生变化的主要原因。 （3）根据材料三，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识，指出隋唐以来统治者变革选官制度的共同目的。 18. 历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。阅读下列材料，回答问题。 【材料一】藏族历史文化悠久。7世纪，在松赞干布的领导下，藏族曾建立过强盛一时的吐蕃政权，吐蕃政权与唐朝关系密切。……至元元年（1264年），元朝正式设立总制院，总制院既是当时全国佛教最高领导机构，也是管理吐蕃地区的行政机构。至元二十五年（1288年），元朝又将总制院更名为宣政院。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 【材料二】元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版图远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 【材料三】清朝民族众多，大多分布于边疆地区，其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策，在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待，有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度，如在西南地区推行改土归流，去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理，也强化了统一多民族国家的巩固和发展。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两例说明“吐蕃政权与唐朝关系密切”。写出元朝管辖吐蕃地区的机构名称。 （2）根据材料二，概括元朝民族交融加强的原因。结合所学知识，写出元朝时期形成的新的民族名称。 （3）根据材料三，概括清朝治边措施的特点。综合以上材料，谈谈你对民族关系的感悟。 19. 中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 【材料一】唐朝对外交往的国家分布于亚洲、欧洲、非洲。而且这些交往并不因中国发生内乱而中断，如日本连续十三次派出遣唐使。交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面。在交往过程中，中华文化圈形成，唐朝成为周边国家经济文化交流的中心，并对世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——摘编自董月《唐朝对外交往的特点》 【材料二】宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……海外贸易高度繁华，当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 ——摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》 【材料三】从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际， 西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 ——白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，写出唐朝在当时世界上的地位和作用。根据材料并结合所学知识，概括唐朝对外交往的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出宋朝在港口设立的管理海外贸易的机构名称。结合所学知识，分析宋朝海外贸易发达的原因。 （3）根据材料三和所学知识，指出中国古代的对外关系发生了怎样的变化。结合以上材料，谈谈你对中国古代对外交往的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上学期七年级期末学业质量测试试卷 历 史 温馨提示：本套试题共两道大题，19道小题，试卷总共6页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏。答案请填到答题卡上！ 一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案。） 1. 时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴，好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 北朝 B. 北周 C. 隋朝 D. 唐朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴，好大喜功；一样的二世而亡。”结合所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，修建贯通南北大运河，国力达到极盛。然而由于暴政，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变，二世而亡。因此隋朝与秦朝相似，一样的二世而亡，C项正确；北朝指中国南北朝时期存在于北方五个朝代的总称，北朝包括北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝，与题干内容不符，排除AB项；唐朝并非二世而亡，题干内容不符合唐朝史实，排除D项。故选C项。 2. 2024年“五一”放假期间，北京国家典籍博物馆举办了一场专题文物展，此展览再现了“千古一帝”唐太宗的人生征途以及他带来的盛世景象。下列最符合这一展览主题的是（ ） A. “文景——汉初休养生息的时代” B. “光武——东汉文明的辉煌” C. “贞观——李世民的盛世长歌” D. “开元、天宝——李隆基的盛衰之变” 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“贞观——李世民的盛世长歌”指的是唐太宗统治时期出现的治世局面，C项正确；“文景——汉初休养生息的时代”指的是西汉初年汉文帝、汉景帝统治时期的治世局面，排除A项；“光武——东汉文明的辉煌”指的是东汉光武帝刘秀统治时期的盛世局面，排除B项；“开元、天宝——李隆基的盛衰之变”指的是唐玄宗统治的前期和后期，排除D项。故选C项。 3. 在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。下图反映了（ ） A. 铁器和牛耕得到推广 B. 汉朝牛耕技术的改进 C. 隋朝灌溉技术的提高 D. 唐朝农业生产的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片“曲辕犁、筒车”和所学知识可知，唐朝时农业生产技术不断改进，出现了新的生产工具曲辕犁和筒车，促进了唐朝农业的发展，D项正确；铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，与图片反映的唐朝农业生产工具不符，排除A项；题干图片反映的是曲辕犁和筒车，没有提到牛耕技术，排除B项；曲辕犁和筒车是唐朝时出现的生产工具，与隋朝灌溉技术的提高无关，排除C项。故选D项。 4. 杜甫的诗从“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“国破山河在，城春草木深”，反映了唐朝不同时期的社会状况。其转折点是（ ） A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 北民南迁 D. 靖康之耻 【答案】B 【解析】 【详解】根据诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”结合所学知识可知，该诗句反映的是开元盛世，“国破山河在，城春草木深”反映的是安史之乱爆发后人民遭受的灾难与统治者的残酷。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，成为唐朝由盛转衰的转折点，B项正确；开元盛世是唐玄宗统治前期出现的盛世局面，排除A项；唐朝安史之乱后，北方战乱，北人南迁，排除C项；靖康之耻是导致北宋灭亡的一次重大的历史事件，排除D项。故选B项。 5. 央视热播剧《长安的荔枝》中有这样一些剧情：“陪酒侍郎”郑平安在酒肆中娴熟地跳起胡旋舞取悦众人，敕封“荔枝使”李善德运荔枝回长安也得到了苏谅等胡商的大力帮助。这些剧情从侧面反映了唐朝（ ） A. 对外交往频繁 B. 胡汉习俗无异 C. 农耕技术发达 D. 民族交融加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息结合所学知识可知，“胡旋舞”源自西域少数民族，“胡商”指来自西域或中亚的商人，两者在长安的活跃体现了不同民族间的文化交流与经济往来，D项正确；“对外交往频繁”侧重与外国，如日本、波斯的交流，而胡人更多属于唐朝境内的少数民族或邻近民族，其互动属于民族交融范畴，排除A项；剧中仅体现胡俗存在，未说明习俗完全相同，排除B项；农耕技术发展与题干无关，材料主要体现了民族交融，没有涉及农耕技术的发展，排除C项。故选D项。 6. 2025年的春节不同寻常，这个承载着民族记忆的节日，被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。它不仅是时光的刻度，更是千年文明的活态传承。回溯这份文化基因的形成过程，盛唐文化作为中国古代文化的璀璨巅峰，始终是无法绕开的一个关键节点。下列文化成就属于唐朝时期的是（ ） A. 屈原创作的新体诗歌“楚辞” B. 王羲之的行书《兰亭集序》 C. 画家吴道子的《送子天王图》 D. 罗贯中的小说《三国演义》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“唐朝时期”和结合所学知识可知，吴道子是唐朝时期的著名画家，以画佛道、人物著称，被后世尊为“画圣”。《送子天王图》正是吴道子的代表作之一，体现了唐朝绘画艺术的高超水平，C项正确；屈原是战国时期的楚国诗人，以创作“楚辞”闻名，排除A项；王羲之是东晋时期的书法家，其《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，排除B项；罗贯中是元末明初的小说家，其《三国演义》是中国古典四大名著之一，排除D项。故选C项。 7. 下面的示意图反映了11世纪前后中国社会出现的问题和统治者采取的对策，①和②处分别对应的是（ ） A. 科举取士 贞观之治 B. 察举制度 三省六部制 C. 藩镇割据 唐朝灭亡 D. 崇文抑武 王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料针对武将专权问题，结合所学可知，960年，北宋建立，为了克服武将专权，宋太祖重文轻武、分化事权，在巩固了中央集权的同时，又造成行政效率低下，冗官、冗兵、冗费现象出现，财政入不敷出，边疆战事失利，为此，王安石进行变法，试图解决这个问题，D项正确；科举制度有利于提高官员的文化素质，但不能解决武将专权问题，贞观之治是唐朝时期的治世局面，与材料时间不符，排除A项；西汉实行察举制度，隋唐实行三省六部制，排除B项；藩镇割据、唐朝灭亡属于唐朝时期的现象，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 8. 有同学将《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，并拟定一个主题，下列主题名称最为合理的是（ ） A. 政权并立与民族融合 B. 政权分裂与地方割据 C. 统一多民族国家建立 D. 边疆治理机构完善 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》”结合所学知识可知，北宋建立结束了五代十国的分裂局面，同时周边民族相继崛起，西夏、辽与重文轻武的北宋并立。女真族建立金朝，灭辽和北宋之后与南宋形成对峙，最后蒙古族建立的元朝完成了全国的统一，效仿之前的王朝建立起君主专制的中央集权制度，随着宋元时期民族之间的交融，因此最为合理的是政权并立与民族融合，A项正确；地方割据，是指地方势力或诸侯占据一方领土，不听从中央政府的号令，形成自立的局面，与辽、宋、夏、金时期的政权并立的时代特征不符，排除B项；秦汉时期的主题名称是统一多民族国家建立，与辽、宋、夏、金时期的政权并立的时代特征不符，排除C项；边疆治理机构‌是指负责管理和维护边疆地区安全、稳定和发展的一系列组织和机构，与题干内容体现的主题不符，题干内容反映的主题是辽、宋、夏、金时期的政权并立，排除D项。故选A项。 9. “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。”“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”岳飞、文天祥在各自的词中表达的共同情感是（ ） A. 浓郁的思乡之情 B. 豪迈的报国之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南宋岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。岳飞领导的抗金斗争，有效地遏制了金统治者发动掠夺战争，使南方地区相对稳定，保证了南方经济的持续发展，符合当时广大人民的利益。1276年元军占领临安，南宋灭亡。抗战派大臣文天祥继续抗元，兵败被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节，这是非常值得赞扬的。岳飞和文天祥的共同点都体现了勇于斗争的气节，英勇不屈的精神，豪迈的报国之情，B项正确；“浓郁的思乡之情”从材料体现不出，排除A项；材料主旨反映了岳飞、文天祥豪迈的报国之情，“飘逸的山水之情”“凄婉的惜别之情”均与材料信息主旨不符，排除CD项。故选B项。 10. 在宋代，复种技术得到推广，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种，大大增加了粮食产量。这表明推动农业发展的因素是（ ） A. 新品种的引入 B. 生产技术的革新 C. 政府的高度重视 D. 生产工具的改良 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在宋代，复种技术得到推广，江南种稻普遍分‘早禾’和‘晚禾’两种，大大增加了粮食产量”和所学知识可知，复种技术（如轮作、分季种植）是耕作方法的改进，属于生产技术革新的范畴。宋代通过推广复种技术提高土地利用率，直接增加了粮食产量，推动农业发展，B项正确；题目中提到的是“早禾”和“晚禾”两种种植方式，属于同一作物分季节种植，并非引入全新作物品种。因此不符合题意，排除A项；题干未提及政府政策或措施对农业的推动，无法确定政府是否介入，排除C项；题目未涉及农具或灌溉工具等生产工具的改进，因此与题意无关，排除D项。故选B项。 11. 苏轼曾感慨自己年少时，“欲求《史记》《汉书》而不可得”，侥幸得到的都是手抄本；但成年以后，市面上各种书籍“日传万纸”，读书人很容易就能获得。与这种变化直接相关的是（ ） A. 宋朝实行崇文抑武方针 B. 史学受到重视 C. 宋朝与各民族政权并立 D. 印刷术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“市面上各种书籍‘日传万纸’，读书人很容易就能获得”和所学知识可机子，北宋毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，降低了书籍制作成本，使得书籍能够大量印刷发行，这就解释了苏轼年少时书籍难获取，成年后却能轻易得到各种书籍的变化，D项正确；宋朝实行崇文抑武方针，主要是重视文官、抑制武将，侧重于政治和军事方面人才任用政策，排除A项；史学受到重视，会使人们对史书关注度提高，但不能直接解释书籍从难获取到手抄本，再到 “日传万纸” 容易获得这一变化，排除B项；宋朝与各民族政权并立，这是当时的政治格局，和书籍的大量传播、容易获取没有直接因果关系，排除C项。故选D项。 12. 在中国封建社会，君主专制中央集权制度呈现出不断加强的趋势。下列史实出现在d阶段的是（ ） A. 完善三省六部制 B. 实行崇文抑武方针 C. 废除丞相制度和行中书省 D. 开创科举取士制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，明朝的时间是从 1368年至1644年，清朝的时间是从1644年至1912年，可以得出，d阶段指的是明清时期，明太祖为了加强皇权，废除丞相制度和行中书省，C项正确；唐朝时完善三省六部制，与d阶段的时间不符，排除A项；宋朝实施重文轻武的政策，与d阶段的时间不符，排除B项；开创科举取士制度是在隋朝，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. “在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开展贸易 B. 获取财富 C. 宣扬国威 D. 增长见识 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”可知，材料中明朝看重天朝的声望以及异域的臣服，体现了郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝的国威，C项正确；开展贸易，即与其他国家开展经济贸易，而材料轻视“物质”，排除A项；获取财富属于经济目的，而材料轻视“物质”，排除B项；增长见识，即更多的去了解海外，让自己的见识不断的增加，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 14. 明末，陕北连年遭遇灾荒。……八九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地方官员仍然催租索赋，农民遂纷纷举行起义。由此可见，明末农民起义爆发的根本原因是（ ） A. 自然灾害频繁影响生产 B. 政治腐朽阶级矛盾激化 C. 农民反抗意识逐渐觉醒 D. 外族入侵民族危机加重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“明末，陕北连年遭遇灾荒。……八九月间，百姓食尽蓬草，再剥树皮；年终，剥光树皮，不得已吃山中石，而地方官员仍然催租索赋，农民遂纷纷举行起义”，结合所学知识可知，明朝末年，政治腐败，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐。这是导致明末农民起义的根本原因，B项正确；自然灾害频繁影响生产，是明末农民起义爆发的直接原因，不是根本原因，排除A项；农民反抗意识逐渐觉醒，说明具有反抗精神，不是是明末农民起义爆发的根本原因，排除C项；外族入侵民族危机加重，不符合当时的史实，排除D项。故选B项。 15. 《盛世滋生图》描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情。图中清晰可见的店铺招牌有260余家，如“杭绸X山东茧绸”“汉府八丝”“松江标布”“南京板鸭”“东北人参”“江西瓷器”等。往来于水上的舟楫排筏约有400只。这反映了清朝前期（ ） A. 苏州商品经济繁荣 B. 苏州对外贸易发达 C. 经济重心实现南移 D. 商业活动诚信为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干描述，图中店铺众多，商品种类丰富，且有大量舟楫排筏，这些都表明苏州的商品经济非常发达，A项正确；题干未提及海外贸易或外国商品，仅涉及国内不同地区的商品交流，排除B项；经济重心南移主要发生在南宋时期，而乾隆时期这一过程早已完成，排除C项；题干未提商业诚信或规范，无法推断出此结论，排除D项。故选A项。 16. 乾隆五十五年，“三庆班”等徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔，独擅梨园，因此京剧的前身即为徽剧。道光年间汉调进京，于是形成徽汉合流的局面，促成湖北的汉调与安徽的徽调融合，京剧逐渐形成。由此可知，京剧（ ） A. 得到了清朝皇室的大力扶持 B. 体现了兼收并蓄的特点 C. 是清朝最有影响的戏剧剧种 D. 成为了统治阶级的玩物 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，“逐渐吸收了京、秦二腔”“光年间，汉调进京，于是形成徽、汉合流，促成湖北的汉调与安徐的徽调融合，京剧逐渐形成”说明京剧是徽剧在吸取其他戏剧特点的基础上逐渐形成的，因此体现了兼收并蓄的特点，B项正确；京剧的确得到皇室的扶持，但题干中没有体现，排除A项；秦清朝前期昆曲达到鼎盛，所以京剧是清朝最有影响的戏剧剧种之一，排除C项；京剧在民间也十分流行，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，共52分） 17. 封建王朝的盛衰与官员的选拔和任用有密切的关系。阅读下列材料，回答问题。 【材料一】在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 【材料二】中国古代入仕群体中寒门（寒微的门第）子弟所占比例 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% ——整理自何怀宏《选举社会及其终结》 【材料三】洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以八股文取士，以“四书”“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。 ——白寿彝《中国通史》 （1）结合所学知识，写出材料一中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称及正式确立标志。用史实说明唐朝时该制度的发展状况。 （2）根据材料二，概括寒门子弟入仕比例变化的趋势。结合所学知识，分析北宋时期寒门子弟入仕比例发生变化的主要原因。 （3）根据材料三，指出朱元璋统治时期选官制度弊端。结合所学知识，指出隋唐以来统治者变革选官制度的共同目的。 【答案】（1）制度：科举制度/科举制。标志：隋炀帝设置进士科。发展：唐太宗在位时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天在位时，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。（言之有理，意思相近即可） （2）趋势：寒门子弟入仕比例逐渐上升/不断增大。原因：北宋时期，科举制得到进一步发展，科举考试程序更加严格，殿试成为定制，录取名额大幅度增加，使更多的寒门子弟能够通过科举考试进入官场。（言之有理，意思相近即可） （3）弊端：八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢了思想，阻碍了文化教育事业的发展。（言之有理，意思相近即可） 共同目的：维护（或巩固）封建统治。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料“这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”结合所学知识可知，科举制是隋唐时期重要的选官制度，该选官制度通过考试选拔人才，注重人的才学，促进了广大寒门子弟通过该制度进入权力阶层，因此材料所述制度是科举制； 标志：根据所学知识可知，隋炀帝设置进士科标志着科举制的确立； 发展：根据材料结合所学知识可知，唐朝时期科举制得到进一步发展，唐太宗在位时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天在位时，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生，这有利于选拔更多的人才，扩大了统治基础。 【小问2详解】 趋势：根据材料数据可知，东晋时期寒门子弟占比是4%，至北宋时期寒门子弟的占比成为46.1%，说明寒门子弟入仕比例逐渐上升/不断增大。 原因：根据材料数据结合所学知识可知，北宋时期，科举制进一步发展，其选拔人才的功能得到增强，且科举考试程序更加严格，殿试成为定制，录取名额大幅度增加，使更多的寒门子弟能够通过科举考试进入官场。 【小问3详解】 弊端：根据材料“朱元璋下诏设科取士……规定以八股文取士，以‘四书’‘五经’为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解”可知，朱元璋时期选官制度的弊端是八股文，八股文强调固定的格式和内容，不许发表自己的间接，因此这时期选官制度的主要弊端是内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢了思想，阻碍了文化教育事业的发展。 共同目的：根据材料结合所学知识可知，隋唐科举制强调通过考试选拔人才，主张人的才学，明朝时期选官方式为八股取士，禁锢人们的思想，其共同目的都是为统治阶级的统治服务，即维护封建统治。 18. 历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。阅读下列材料，回答问题。 【材料一】藏族历史文化悠久。7世纪，在松赞干布的领导下，藏族曾建立过强盛一时的吐蕃政权，吐蕃政权与唐朝关系密切。……至元元年（1264年），元朝正式设立总制院，总制院既是当时全国佛教最高领导机构，也是管理吐蕃地区的行政机构。至元二十五年（1288年），元朝又将总制院更名为宣政院。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 【材料二】元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，加之其版图远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程。在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 【材料三】清朝民族众多，大多分布于边疆地区，其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策，在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治。同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待，有效地增进了各民族的向心力。此外还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度，如在西南地区推行改土归流，去除影响朝廷深入统治南部边疆的障碍。多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理，也强化了统一多民族国家的巩固和发展。 ——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两例说明“吐蕃政权与唐朝关系密切”。写出元朝管辖吐蕃地区的机构名称。 （2）根据材料二，概括元朝民族交融加强的原因。结合所学知识，写出元朝时期形成的新的民族名称。 （3）根据材料三，概括清朝治边措施的特点。综合以上材料，谈谈你对民族关系的感悟。 【答案】（1）文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展；金城公主入藏，密切了汉藏两族的交往、交流、交融；“唐蕃会盟碑”，见证了汉藏两族的友好往来。（任答两点，能够答出“文成公主入藏”、“金城公主入藏”、“唐蕃和亲”、“唐蕃会盟”即可）机构：宣政院/总制院。 （2）原因：元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面；元朝版图辽阔，远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础；元朝南北人员往来和文化交流加剧，推动了中华民族一体化进程。（任答两点）民族：回族。 （3）特点：治边策略与政府的民族政策相吻合/适配（或：治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策）；遵循因地制宜/因俗而治的原则；优待少数民族的上层人物；通过改革积极完善治边制度；采取了多种措施/多措并举。（任答两点）感悟：国家对边疆的有效治理是民族关系和谐的有力保障；和谐的民族关系能够促进统一多民族国家的巩固和发展。（任答一点，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 说明：根据材料“在松赞干布的领导下，藏族曾建立过强盛一时的吐蕃政权，吐蕃政权与唐朝关系密切”结合所学知识可知，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派遣使者到唐朝求婚，641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药等方面的书籍，这促进了吐蕃经济和社会的发展；唐中宗时期，金城公主入藏，密切了汉藏两族的交往、交流、交融；唐朝与吐蕃之间和亲外，还通过会盟加强关系，“唐蕃会盟碑”，见证了汉藏两族的友好往来。 机构：根据所学知识可知，元朝时期设置宣政院管辖吐蕃。 【小问2详解】 原因：根据材料“元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面”可得出元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面；根据材料“加之其版图远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础”可得出元朝版图辽阔，远超汉唐，为多民族国家的交融发展提供了基础；根据材料“这一时期南北人员往来和文化交流加剧，使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中，推动了中华民族一体化进程”可得出元朝南北人员往来和文化交流加剧，推动了中华民族一体化进程。 民族：根据材料“在长期的民族交融下，元朝甚至还形成了新的民族”结合所学知识可知，来自波斯、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。 【小问3详解】 特点：根据材料“其治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策”可得出治边策略在一定程度上反映了政府的民族政策；根据材料“在进行边疆治理时，根据边疆各民族的特点分别施治”可得出遵循因地制宜的原则；根据材料“同时对边疆各民族上层人物以联姻等方式加以优待”可得出优待少数民族的上层人物；根据材料“还大胆进行改革，积极完善边疆治理制度”可得出通过改革积极完善治边制度；根据材料“多种措施的推行，促进了清朝中央政府对边疆的有效治理”可得出采取了多种措施/多措并举。 感悟：根据材料结合所学知识可知，我国古代历朝历代政府和统治者都重视边疆的有效治理，并采取一系列措施加以治理边疆，为我国民族关系和谐提供了有力保障；同时，和谐的民族关系能够促进统一多民族国家的巩固和发展。 19. 中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料，回答问题。 【材料一】唐朝对外交往的国家分布于亚洲、欧洲、非洲。而且这些交往并不因中国发生内乱而中断，如日本连续十三次派出遣唐使。交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面。在交往过程中，中华文化圈形成，唐朝成为周边国家经济文化交流的中心，并对世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——摘编自董月《唐朝对外交往的特点》 【材料二】宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。……海外贸易高度繁华，当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋诸国发展商贸，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 ——摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》 【材料三】从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际， 西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 ——白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，写出唐朝在当时世界上的地位和作用。根据材料并结合所学知识，概括唐朝对外交往的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出宋朝在港口设立的管理海外贸易的机构名称。结合所学知识，分析宋朝海外贸易发达的原因。 （3）根据材料三和所学知识，指出中国古代对外关系发生了怎样的变化。结合以上材料，谈谈你对中国古代对外交往的认识。 【答案】（1）地位：唐朝成为周边国家经济文化交流的中心。作用：对世界文明的发展作出了巨大贡献。特点：范围广，与亚洲、欧洲、非洲许多国家都有往来；领域广，涉及政治经济制度、生产技术、商品贸易、文化宗教等领域；具有双向性，外国与中国互相学习，相互吸收彼此先进的文化。（任答两点） （2）管理机构：市舶司。宋朝海外贸易兴盛的原因：两宋时期，经济重心南移，南方经济迅速发展，为海外贸易奠定了坚实基础；宋朝政府鼓励发展海外贸易，设置市舶司管理海外贸易；宋代造船业在当时世界上居于领先地位；宋代航海技术进步，北宋时制成了指南针，并开始用于航海事业等。（言之有理，意思相近即可） （3）变化：从对外开放到“闭关锁国”。或：由隋唐宋元都居于主动地位到明清时期对外关系逆转。认识：实行对外开放政策，可以扩大对外的影响力，促进贸易往来，使国家繁荣昌盛；清朝“闭关锁国”隔绝了中国与世界的联系，导致国家的闭塞，使近代中国错失了学习先进的科学知识和生产技术的机会，无法适应新的外部环境，逐渐落后于世界潮流；要坚持对外开放，扩大交流协作，抓住一切发展机遇，以全球视野统筹发展；开放则兴，闭关则衰，等等。（任答两点，从“开放”“闭关”两个角度去谈，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 地位： 根据材料一“唐朝成为周边国家经济文化交流的中心”可知，唐朝凭借强盛国力、先进文化，成为亚洲乃至世界经济文化交流的核心枢纽，唐朝成为周边国家经济文化交流的中心。 作用：根据材料一中“对世界文明的发展作出了巨大贡献”，并结合所学可知唐朝的政治制度（如科举制）、文化艺术（诗歌、书法）、技术（造纸术、瓷器）等传播到周边及更远地区，推动了其他国家的发展，也促进了不同文明的融合，为世界文明进步注入动力。故作用为对世界文明的发展作出了巨大贡献。 特点： 根据材料一“与亚洲、欧洲、非洲的一些国家都有往来”，说明唐朝打破区域限制，交往覆盖多个大洲，远超之前朝代，可知唐朝对外交往范围广；根据材料一“交往的领域涉及政治、经济、文化、宗教等方方面面”可知唐朝对外交往领域广。根据材料一“在交往过程中，中华文化圈形成，唐朝成为周边国家经济文化交流的中心”外国与中国互相学习，相互吸收彼此先进的文化，可知唐朝对外交往具有双向性。 【小问2详解】 机构：根据材料并结合所学可知宋朝管理海外贸易的核心机构是市舶司，负责征税、管理贸易、接待外商等 。 原因： 根据材料并结合所学可知经济基础层面：两宋时期经济重心南移完成，南方地区农业、手工业（如纺织、制瓷等）快速发展，物产丰富，为海外贸易提供了充足的商品来源，这是海外贸易能够兴盛的物质前提。政策支持层面：宋朝政府重视海外贸易，不仅主动鼓励，还通过设置市舶司这一专门机构，对贸易活动进行管理、征税等，规范了贸易秩序，也为海外贸易的开展提供了制度保障，直接推动了贸易规模的扩大。技术保障层面：宋代造船业技术先进，能造出规模大、抗风浪能力强的海船，为远洋航行提供了可靠的交通工具；而指南针应用于航海，极大提高了航行的准确性和安全性，突破了以往航海受自然条件限制的瓶颈，使得宋朝商船能够更广泛地驶向海外市场。 【小问3详解】 变化：根据材料中“隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了”并结合所学可知隋唐至宋元时期，对外交往以“主动开放”为核心特征。明清时期，对外政策逐渐转向“被动封闭”。明朝后期开始限制民间海外贸易，清朝则推行严格的“闭关锁国”政策（如仅允许广州十三行统一经营对外贸易），对外交往从主动变为被动，与世界的联系大幅收缩，形成了“对外关系逆转”的局面。故变化：从对外开放到“闭关锁国”。 认识：从“开放”价值来看：对外开放打破了地域壁垒，既能扩大国家影响力（如隋唐文化辐射东亚），又能促进贸易往来（如宋元海外贸易推动经济繁荣），使国家在交流中吸纳先进技术与文化，实现自身发展，印证了“开放则兴”的规律。从“闭关”的危害来看：清朝“闭关锁国”看似维护了统治，实则切断了中国与世界的联系。当西方通过工业革命迈向近代化时，中国因隔绝而错失学习机遇，导致技术、制度落后，最终在近代沦为被动挨打的局面，体现了“闭关则衰”的教训。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$