内容正文:
四年级(下)科学(J)
丽水市莲都区期末统考卷
(满分:100分,时间:60分钟)
第一部分 科学观念
一、选择题(每小题1分,共15分)
1. 植物学家( )的团队收集了上千种植物的约4000万颗种子,为人类储存下延绵后世的“基因”宝藏。
A. 钟扬 B. 袁隆平 C. 童第周
2. 下列属于岩石的是( )。
A. 砖块 B. 瓷砖 C. 鹅卵石
3. 歌词“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔不动”能说明根具有( )的作用。
A. 吸收水分 B. 固定植物 C. 吸收营养
4. 为了更好地观察种子在土壤中的变化,下列最适合制作种植杯的是( )。
A. 纸杯 B. 不锈钢杯 C. 透明玻璃杯
5. 在变压器等有触电危险的地方常会看到( )标志。
A. B. C.
6. 下列属于安全用电的是( )。
A. 用湿手摸插座 B. 用湿抹布擦开关 C. 切断电源后换灯泡
7. 一颗受伤的种子仍然发育成植株了,受伤的部位最有可能是( )。
A. 胚根 B. 胚芽 C. 子叶
8. 蜜蜂可以为油菜花进行传粉,这种传粉媒介称为( )。
A. 虫媒 B. 风媒 C. 水媒
9. 做一个简易开关,下列材料组合最合适的是( )。
A. 回形针、木板 B. 牙签、橡皮 C. 铁片、图钉
10. 下列属于接触式开关的是( )。
A. 光控开关 B. 声控开关 C. 旋钮开关
11. 制作岩石标本时,标签的内容一般不包括采集( )。
A. 地点 B. 时间 C. 数量
12. 石墨质地柔软,能用于制作( )。
A. 铅笔芯 B. 钻头 C. 玻璃
13. 一块岩石主要由红、黑、白三种不同颜色和形态的颗粒组成,它最有可能是下列岩石中的( )。
A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩
14. 葡萄味美多汁,它传播种子的主要方式是( )传播。
A. 弹力 B. 动物 C. 风力
15. 模拟安装照明电路时,下列做法合理的是( )。
A. 电路安装好后,不需要检查
B. 不需要设计电路图,直接组装电路
C. 在安装过程中如遇问题可对设计进行微调
二、填空题(每空1分,共10分)
16. 下图是一朵百合花,其中A是______(填“雄蕊”或“雌蕊”),上面常有黏液帮助黏住花粉;百合花没有花萼,所以它是______花。
17. 为了方便研究电路的秘密,我们通常使用______来固定小灯泡,并用______来控制电流的通断。
18. 下图中的枇杷种子可分成两部分,其中A是______,B是______。
19. 在喜马拉雅山上发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是______。
20. 用手指分别蘸取少量潮湿沙和黏土,在白纸上涂痕,水分蒸发后,______更容易被抖落下来。
21. 下图是小科设计的红绿灯电路图,当开关S连接A点时,______灯亮;想让绿灯亮,开关S应连接______
第二部分 科学思维
三、探索思考题(共43分)
22. 白云山的绣球花。
周末,小科对白云山的绣球花进行了观察记录。
(1)下图是绣球花植株的部分结构,其中A是______,B是______。
绣球花的茎近似垂直地面向上生长。
(2)以上现象可以说明绣球花茎能起到( )的作用。
A. 制造养料 B. 支撑植物 C. 吸收水分
(3)绣球花的茎属于( )。
A. 攀缘茎 B. 直立茎 C. 缠绕茎
(4)下列植物的茎与绣球花的茎形态类似的是( )。
A. 凤仙花 B. 西瓜 C. 牵牛花
(5)小科发现绣球花的植株之间有一定的距离,主要是为了( )。
A. 吸收更多的水分 B. 接受更多的阳光 C. 视觉上更加美观
(6)为了继续深入观察,小科在花店买了一株绣球花带回家。小科将有些蔫(因失水而萎缩)的绣球花根部浸入水中,一段时间后,植株恢复了生机,这说明植物的根具有( )的作用,茎具有( )的作用。
A.吸收水分 B.运输水分 C.固定植物
(7)小科把一个干燥的塑料袋套在植株叶片上,一天后发现塑料袋内壁有小水珠,下列解释最合理的是( )。
A. 小水珠是叶的蒸腾作用产生的
B. 小水珠是叶的光合作用产生的
C. 小水珠是塑料袋外的水蒸气凝结而成的
(8)观察花时,可以用______(填“剪刀”或“镊子”)将花的各部分______(填“从外到内”或“从内到外”)撕下来,分类排列在纸上。
(9)外出赏花时,下列做法正确的是( )。
A. 挖回家种植 B. 不随意进入花坛 C. 可随意采摘
23. 点亮小灯泡。
电池和小灯泡是生活中常见物品。
(1)下图的小灯泡中,属于导体的结构有______、______等,属于绝缘体的结构是______,其中小灯泡发光的部位是______。(填字母)
(2)图中的电池,“+”表示______极。
(3)在下图中,请用线条代替导线连接电池和小灯泡,使小灯泡正常发光,并用箭头表示电流动的路径。
(4)连接电路后,小灯泡没有亮,而且电池快速发烫,可能是因为______。
(5)排除以上故障后,小灯泡还是没有亮,可能的原因有______、______。
(6)关于小灯泡或简易电路,请你再提出一个科学问题。______。
24. 土壤的研究。
土壤是宝贵的资源,为了探究土壤的成分,小科准备了一些土壤进行研究。
(1)取一些土壤在手中捻一捻,感觉到潮湿,说明土壤中有______。
(2)闻一闻,发现土壤有气味,这种气味主要来自土壤中的( )。
A. 腐殖质 B. 黏土 C. 沙砾
(3)把土壤轻轻倒入盛有水的烧杯中,会看到有气泡冒出,说明土壤中含有______。
(4)搅拌后静置一段时间,发现土壤出现______(填“分层”或“混合”)沉积现象,最后沉积下来的土壤颗粒是最______(填“大”或“小”)的。
(5)通过以上实验可以确定土壤是一种______(填“单一物质”或“混合物”)。
(6)研究完土壤,我们最好把它倒在( )里。
A. 花坛 B. 垃圾桶 C. 水池
(7)研究结束后,下列做法最合理的是( )。
A. 及时洗手 B. 用手揉眼睛 C. 用手直接抓取食物
(8)小科了解到地球上有丰富的土壤资源,因此我们不需要保护土壤。这个观点正确吗?请说明理由。______。
25. 矿物的研究。
小科在野外寻找到了三种矿物,进行了观察和记录。
矿物1:块状,金黄色,条痕为金黄色,金属光泽,不透明。
矿物2:块状,铁灰色,条痕为黑色,金属光泽,不透明,用小刀不能刻画出痕迹,具有强磁性。
矿物3:板状,无色透明,玻璃光泽,用指甲可以刻画出痕迹。
(1)小科把矿物在白色无釉瓷板上摩擦,是为了观察矿物的______(填“外表”或“条痕”)颜色。
(2)鉴别矿物2时,______(填颜色)更加可靠。
(3)想确定矿物的硬度,除了用指甲和小刀外,还可以用______(填“铜钥匙”或“木片”)进行刻画。
(4)矿物2的硬度是______,矿物3的硬度是______。
A硬 B.较软 C.软
(5)透过矿物碎片的边缘观察书上的字,能看到字的是( )。
A. 矿物1 B. 矿物2 C. 矿物3
(6)除了硬度、颜色、条痕、透明度外,小科还从______、______等方面对矿物进行了观察和记录。
第三部分 探究实践
四、探究实践题(共32分)
26. 给花生选土壤。
小科查阅资料后知道了花生喜欢中等肥力、透气性好的土壤,为了更好地种植花生,他选择了三种土壤进行测试,测试记录单如下表。
1号土壤
2号土壤
3号土壤
颗粒
颗粒较大
含沙量多
颗粒较小
含沙量少
颗粒大小不均匀
含沙量适中
黏性
不易揉成团
容易揉成团
可以揉成团,易分散
渗水性
渗水速度快
渗水速度慢
渗水速度适中
(1)小科在观察三种土壤的颗粒大小时,先用______观察,对于细小的颗粒要借助______观察。
A.放大镜 B.肉眼 C.手电筒
(2)三种土壤中,______号土壤黏性最好,______号土壤渗水性最好。
(3)在测试三种土壤的渗水性时,要保持相同的条件是( )。
①土壤的量 ②加入的水量 ③渗水的时间
A. ①②③ B. ①② C. ①③
(4)根据小科的观察,这三种土壤依次是( )。
A. 黏质土、壤土、沙质土
B. 沙质土、黏质土、壤土
C. 沙质土、壤土、黏质土
(5)小科应该选择______号土壤来种植花生,你的理由是______。
27. 测电工具的使用。
(1)如下图,两只手分别捏住导电灯上的两颗螺丝,发现导电灯亮了,说明此时______(填“有”或“没有”)电流通过人体。这个现象证明人体是______。
(2)通过以上实验可以推测:导电灯内部______(填“有”或“没有”)电源,你的理由是______。
(3)导电灯两端螺丝处分别接上一根导线,可以看作是一个______(填装置名称),用来检测故障电路。
(4)小科利用改装后的导电灯测得暗盒连接情况如下表所示,请画出暗盒内部可能的连接情况。
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
通路
√
√
√
断路
√
√
√
(5)如下图,测电笔是用来测试家庭电路中的导线是否带电的工具。当测电笔中的灯泡亮起时,会形成一个______(填“通路”“断路”或“短路”),说明测试的导线______(填“带电”或“不带电”)。测电笔的笔尖应该使用______(填“导体”或“绝缘体”)材料。
28. 种植风仙花
经过三个多月的种植,小科观察并记录了风仙花的生长变化,见下表。
生长阶段
播种
发芽
长出花蕾
开花
结果
果实开裂
日期
3月5日
3月12日
5月10日
5月20日
6月1日
6月27日
植株高度(厘米)
0
2
35
38
39
39
(1)播种时,应挑选( )的种子。
A. 随机选择 B. 饱满未受伤 C. 有虫洞
(2)下列最适合种植凤仙花的花盆是( )。
A. B. C.
(3)下列( )是凤仙花苗。
A. B. C.
(4)凤仙花苗最适合放置在______(填“教室角落”或“花园里”)继续种植,你的理由是______。
(5)观察记录凤仙花生长变化情况的方法有______、______等。
(6)根据小科的记录表,请将下图补充完整。
(7)分析图表,发现凤仙花植株高度变化最快的是从______阶段到______阶段。
四年级(下)科学(J)
丽水市莲都区期末统考卷
(满分:100分,时间:60分钟)
第一部分 科学观念
一、选择题(每小题1分,共15分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
二、填空题(每空1分,共10分)
【16题答案】
【答案】 ①. 雌蕊 ②. 不完全
【17题答案】
【答案】 ①. 灯座 ②. 开关
【18题答案】
【答案】 ①. 种皮 ②. 胚
【19题答案】
【答案】海洋
【20题答案】
【答案】沙
【21题答案】
【答案】 ①. 红 ②. C
第二部分 科学思维
三、探索思考题(共43分)
【22题答案】
【答案】(1) ①. 花 ②. 叶 (2)B (3)B (4)A (5)B
(6) ①. A ②. B (7)A
(8) ①. 镊子 ②. 从外到内 (9)B
【23题答案】
【答案】(1) ①. A ②. C ③. B ④. A
(2)正 (3)
(4)电路短路 (5) ①. 电池没电了 ②. 灯泡损坏
(6)改变电池的节数,小灯泡的亮度会如何变化?
【24题答案】
【答案】(1)水分 (2)A
(3)空气 (4) ①. 分层 ②. 小
(5)混合物 (6)A (7)A
(8)不正确,人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费
【25题答案】
【答案】(1)条痕 (2)黑色
(3)铜钥匙 (4) ① A ②. C (5)C
(6) ①. 光泽 ②. 形状
第三部分 探究实践
四、探究实践题(共32分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. B ②. A
(2) ①. 2 ②. 1 (3)A (4)B
(5) ①. 1 ②. 1号土壤为沙质土,沙质土土质疏松,渗水性好,适合花生生长
【27题答案】
【答案】(1) ①. 有 ②. 导体
(2) ①. 有 ②. 导电灯必须要有电源供电才会发光
(3)电路检测器 (4)(画出两种即可)
(5) ①. 通路 ②. 带电 ③. 导体
【28题答案】
【答案】(1)B (2)B (3)A
(4) ①. 花园里 ②. 凤仙花生长需要充足的光照、适宜的温度和较大的空间等环境条件,花园里比教室角落更能满足这些条件,利于凤仙花生长 。
(5) ①. 用尺子测量植株高度 ②. 画生长记录图(或拍照记录、写观察日记等 ,答案不唯一 )
(6) (7) ①. 发芽 ②. 长出花蕾
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