收心蓄力，高燃启航 课件--2025-2026学年高一上学期暑假收心主题班会

2025/09/01 收心蓄力，高燃启航 新学期 新气象 CONTENTS 目录 01 “假期趣事” 速答接力 02 “时间馅饼” 分配赛 03 “新学期挑战” 盲盒问答 04 “目标拼图” 合作赛 05 “收心宣言” 接龙 “假期趣事” 速答接力 01 游戏规则 分组与代表上台 同学们分成若干小组， 每组依次派代表上台参与游戏。 关键词与趣事分享 我随机展出如 “旅行”“美食”“电影” 等假期相关关键词，代表需在 10 秒内说出一件与该关键词相关的自己的假期趣事。 接力与扣分规则 代表说完趣事，需指定下一组的任意一名同学接力。 若超时或重复，该组将被扣分。 唤醒假期记忆 游戏能快速唤醒学生对假期生活的记忆，让他们回忆起丰富多彩的假期经历。 锻炼能力 锻炼学生的反应能力和表达能力，使学生在短时间内组织语言分享趣事。 过渡班会主题 让学生在轻松的氛围中自然过渡到班会主题，为后续的学习讨论做好铺垫。 同学们，接下来的小游戏藏着大大的魔力哦！ 它像一把钥匙，能瞬间打开我们假期记忆的宝库 —— 那些在海边踏浪的欢笑、围坐分享美食的温暖、熬夜追过的剧、学会的新技能，都会在这一刻鲜活起来。 在快速抢答和分享的过程中，你们不仅能展现自己敏捷的反应力，更能锻炼在短时间内清晰表达想法的能力。 当我们笑着回忆完这些美好，就会自然而然地从假期的轻松氛围中过渡到今天的班会主题，为接下来的学习规划积蓄满满的能量。 来吧，让我们在游戏里畅快分享，带着这份热情和活力，一起开启今天的精彩旅程！ 旅行 打卡 读书 美食 电影 运动 懒觉 露营 桌游 公园 日出 聚会 组队 串门 发小 画画 骑行 爬山 手工 剧本杀 烧烤 采摘 “时间馅饼” 分配赛 02 游戏规则 时间分配操作 每位学生一张圆形纸片，它代表一天的24小时。学生需在5分钟内，用不同颜色的笔将圆形纸片划分成不同区域，分别对应假期中睡觉、学习、娱乐、社交等各项活动所占的时间比例。 展示与分享 随机抽取同学上台展示自己绘制的“时间馅饼”，并详细说明新学期打算如何调整这些时间比例，例如将学习时间从原来的3小时增加到5小时等。 直观认识假期时间 通过绘制“时间馅饼”，学生能直观地看到自己在假期中各项活动的时间分配情况，比如发现自己假期娱乐时间占比高达70%。 引导新学期规划 促使学生思考新学期如何合理安排时间，如减少娱乐时间，增加学习和运动时间，以更好地适应学习节奏。 培养时间管理意识 帮助学生逐步形成时间管理的意识，学会合理分配时间，提高学习和生活效率，为未来的学习和成长奠定基础。 展示你的 时间馅饼 加 油 “新学期挑战” 盲盒问答 03 游戏规则 准备环节 在纸条上写下各种新学期可能遇到的挑战，如“与新同学相处不融洽怎么办”“偏科严重如何提升成绩”等，将纸条放入盒子中。 抽取环节 按照顺序轮流上台，从盒子中随机抽取一张纸条。 回答环节 抽到纸条的同学需立即说出自己针对该挑战的应对方法，之后其他同学可以进行补充。 奖励环节 在回答和补充过程中表现出色的同学，给予小奖品作为奖励。 游戏目的 提前思考问题 在新学期开始前，就对可能面临的各种问题进行思考，做到未雨绸缪。 增强应对信心 通过自己思考和听取他人的补充，学生能更全面地了解应对挑战的方法，从而增强应对挑战的信心。 提升解决能力 在不断思考和交流应对方法的过程中，提升解决问题的能力。 希望通过这个活动 写挑战 入盒 抽取 解答 颁奖 “目标拼图” 合作赛 04 游戏规则 01 分组方式 将全班学生分成若干个小组，确保每个小组的人数大致相同，以保证游戏的公平性。 02 拼图发放 给每个小组发放一套打乱的拼图，拼图图案为与学习目标相关的内容，如“考上理想大学”“掌握数学公式”等。 03 时间限制 各小组需在10分钟内合作完成拼图，在规定时间内完成任务才能参与获胜评选。 04 获胜条件 完成最快的小组将获得本次游戏的胜利，赢得相应奖励。 游戏目的 培养团队合作精神 在游戏过程中，小组成员需要相互协作、分工配合，共同努力完成拼图，从而培养团队合作精神。例如，有的同学负责寻找边缘拼图，有的同学负责寻找特定图案的拼图。 强化目标认知 通过完成与学习目标相关的拼图，学生能更直观地接触和感受新学期的目标，强化对这些目标的认知和理解。 体会合作乐趣 学生在合作完成拼图的过程中，能够体会到共同实现目标的乐趣，增强对团队活动的积极性和参与度。 道具说明 学习目标拼图 需要准备带有学习目标图案的拼图，图案可以根据实际教学需求和学生特点进行设计，如“提高英语成绩”“学会物理实验操作”等。 分组安排 1组 2组 3组 “收心宣言” 接龙 05 游戏规则 起始环节 从第一位学生开始，由其说出一句自己的收心宣言，例如“我要每天早睡早起”。 接龙过程 下一位学生需重复前一位学生的宣言，并在此基础上加上自己的一句收心宣言，依次类推进行接龙。 淘汰机制 若学生在接龙过程中说错宣言内容或接不上，则该学生被淘汰。 奖励设定 游戏持续进行，直到最后剩下几名学生，这几名学生将获得奖励。 游戏目的 加深收心认知 通过不断重复和创造收心宣言，让学生在潜意识里加深对收心重要性的认识。 激发学习决心 促使学生积极思考收心的具体行动，从而激发他们调整状态、投入新学期学习的决心。 营造积极氛围 在游戏过程中，营造出积极向上的班级氛围，让学生以更好的精神面貌迎接新学期。 收心宣言 新学期 新气象 加油 THE END 谢谢 $$