云南省昭通2024-2025学年六年级下学期期末模拟科学试卷

2025年六年级学生综合素养练习 科学模拟参考答案及评价标准 (满分100分) 一、单项选择题。（每题1.5分，共45分） 1-5:ACBCA 6-10:ABABC 11-15:BCBAC 16-20:CCBBA 21-25:CBCAA 26-30:BABCC 二、实验探究题。（共30分） (一)（每空2分，共10分） 1.(2分)逆时针 2.(2分)C 3.(2分)地球自转 4.(合理即可，4分)巴西 加拿大 (二)（每空2分，共6分） 答案依次是：大于 小于 等于 (三)（每空2分，共14分） 1.(6分)铁芯 线圈 磁能 2.(合理即可，2分)立即脱落 3.(2分)N 4.(2分)越大 5.(2分)画图合理即可（干电池的正负极和乙图相反）。 三、综合应用题（共25分）》 1.(答案合理即可，7分)地震发生时应保持镇定，不慌张。如果在家里，可以躲在卫生间， 三角地等空间狭小、有水的地方。如果在学校，应打开门，关闭电源，用书包护住头部躲在课桌 下。地震暂停时，听从教师安排迅速有序撤离到空旷安全的地方。户外发生地震时，不要躲在 高大物体旁，应跑到开阔安全的地方。 2.(共10分) (1)(4分)变异 遗传 (2)(4分)性别 罗圈腿 (3)(2分)C 3.(合理即可，写出一条2分，共8分)植树造林：治理机动车尾气，环保出行；禁止焚烧垃 圾；控制道路扬尘污染等。秘密★考试结束前 2025年六年级学生综合素养练习 科学模拟 【命题范围：1-6年级小学内容)】 题号 三 总评 评价 北 一、单项选择题。（选择正确答案的字母序号填在括号里）》 1.下列现象中，（ )是由光的反射形成的。 A.皎洁的月光 B.三棱镜制造“彩虹” C.阳光下的小棒影子 2.下列物品中，设计目的是为了减慢热传递的是( )。 A.电熨斗的金属外壁 B.冬天的暖气装置 C.热水瓶的双层玻璃胆 3.冬天的夜晚，小英睡觉时常用热水袋暖脚，这种传热方式是( )。 如 A.热对流 B.热传导 C.热辐射 4.关于火山喷发，你认为描述不正确的是( )o A.污染空气 B.造成灾难 C.火山喷发必定引发地震 5.下列天气现象中，( )是由于水蒸气凝结成的小水珠。 A.露水 B.冰雹 C.霜 6.小英发现雨年年下，却总是下不完，这是因为大自然中的水( )。 A.是循环的 B.取之不尽，用之不竭 C.以上答案都对 7.小明语文、数学总是学不好，但他画的画却栩栩如生，经常受到美术老师的夸奖。 根据大脑的分工，你认为小明的( )比较发达。 世 A.左脑 B.右脑 C.整个大脑 线 8.李阿姨周末做了下列食物，这些食物在制作过程中没有用到微生物的是( )。 A.粽子 B.馒头 C.酸奶 9.下列选项中，( )体现的是微生物为人们的生产、生活服务。 北 A.导致感冒 B.生产调味品 C.导致食物变质 10.下列选项中，( )没有利用回声定位原理。 A.海豚探路 B.潜艇的声呐系统 C.海军穿迷彩服巡逻 11.下列植物中，( )在上午开花。 A.夜来香 B.睡莲 C.丝瓜花 六年级科学模拟·第1页（共4页）》 12.下列选项中，( )属于薄壳结构的物品。 A.塑料吸盘 B.潜艇的蓄水仓 C.工地上的安全帽 13.我们拧螺丝时，适宜选用的简单机械是( A.斜面 B.螺丝刀 C.螺丝钉 14.下列植物中，( )不适合在阳台栽种。 A.苹果树 B.鸡毛菜 C.小叶茼蒿 15.物质的变化分为两大类。下列选项中，( )与火柴燃烧属于同一类变化。 A.冰雪融化 B.水分蒸发 C.钻木取火 16.二氧化碳气体在生活中的应用不包括( A.用来灭火 B.制作汽水 C.缓解呼吸困难 17.自制汽水和工业生产的汽水相比，表述错误的是( A.工业生产的汽水口感好 B.两种汽水的生产原理不同 C.两种汽水的原料都离不开白醋和小苏打 18.为了防止厨房里的铁锅生锈，最好的办法是( A.覆盖搪瓷 B.洗净擦干水分 C.涂上润滑油 19.科学家搜集到的2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石，证实了( A.鸟类起源于恐龙 B.大陆漂移说 C.生物进化论 20.一七八一年，英国人( )通过巨型望远镜发现了天王星。 A.威廉·赫歇尔 B.勒威耶 C.亚当斯 21.古人面临离别特别伤感；现在，人们离别不再那么伤感，这是由于( A.交通工具比较先进 B.通讯工具比较先进 C.以上都对 22.炮弹速度越快，飞行距离越远。假如速度达到( ),炮弹就会绕地球飞行。 A.7.9千米1分 B.7.9千米/秒 C.79千米/秒 23.小明安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶得较慢。下列方法中可以让船 行驶得更快一些的是( )。 A.增加船的重量 B.改变船舵方向 C.增加蒸汽动力 24.洗衣机洗衣服时，电能主要转化为( A.动能 B.声能 C.热能 25.下列选项中，生物与其栖息地对应不正确的是( )。 A.企鹅与东非大草原 B.藏羚羊与青藏高原 C.大熊猫与四姑娘山 六年级科学模拟·第2页（共4页） 26.下列自然资源中，都属于气候资源的一组是( A.风和地下水 B.阳光和空气 C.动物和植物 27.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”，食物链书写正确的是( ) A.树叶→蝉→螳螂→黄雀 B.汁水→螳螂→黄雀 C.树叶→蝉→螳螂←一黄雀 28.下列选项中，（ )不是石油的用途。 A.制造塑料 B.生产水泥 C.制造化肥 29.下列物品中，( )应该扔进标识“有害垃圾”的塑料桶里。 A.树下的落叶 B.发霉的橘子 C.破碎的水银温度计 30.“没有买卖就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号，下列内容是对这句 话的理解，你认为叙述错误是( )。 A.增强环境保护意识 B.保护濒危野生动物 C.多穿野生动物皮毛制品 二、实验探究题。 (一)如图，两个同学用地球仪、手电筒来模拟“昼夜交替现象”。结合所学知识，完成练习。 1.实验中地球仪转动的方向是 2.此实验过程中采用的研究方法通常被称为 实验 A.对比 B.替代 C.模拟 3.昼夜交替形成的原因是 4.当中国处于清晨时，处于夜晚的国家有 等。 (二)我们用平衡尺研究杠杆发现：用力点到支点的距离 阻力点到支点 的距离，杠杆省力；用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离，杠杆费 力；用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离，杠杆不省力也不费力。 (三)研究电磁铁。 0共 一米 甲 丙 1.电磁铁是由 和 构成的装置，工作时它将电能转化为 2.如果断开丙装置中的开关，那么被吸的大头针会 六年级科学模拟·第3页（共4页） 3.观察乙图，请在乙装置括号内填上相应的磁极。（选填：“N”或“S”) 4.乙装置和丙装置线圈匝数相同，它们吸的大头针数量却不一样。通过比较，我们会 发现：电池节数越多，电磁铁磁力 5.甲和乙两个电磁铁的磁极方向相反，请在甲装置的合适位置补画上干电池。 三、综合应用题。 1.近年来全球地震活动频繁，多地遭遇强烈地震的侵袭，造成大量财产损失，人员伤 亡。作为小学生，当地震来临时，你认为应该怎样保护自己？（请从在家里、学校、户 外等不同地方阐述地震时的逃生措施。) 2.阅读资料，完成练习。 遗传使后代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、音色等。不同的性状特征， 遗传概率是不一样的。有些性状接近百分之百的“绝对遗传”，如肤色、父母的双眼皮 河 等。大眼睛、大耳垂、高鼻梁也是从父母那里得到的特征性遗传。有些遗传有50%的 概率，如身高、肥胖和青春痘等。有些性状遗传概率并不高，如少年白头发等。有些性 状虽然会遗传，但多数可通过后天训练而改变，如音色和罗圈腿等。 (1)遗传和变异是生物界普遍的现象。“九狗一獒”属于生物的 现象， “虎父无犬子”属于生物的 现象。 (2)人的性状特征中，很难改变的遗传特征是 通过后天训练可以改 变的遗传特征是」 。(均选填：“罗圈腿”或“性别”)》 (3)下列选项中，接近百分之百的“绝对遗传”的是( )。 A.身高 B.肥胖 C.父母的双眼皮 3.空气中的P2.5携带大量病菌、重金属、有机污染物等，会直接被人体吸入肺部，损 害人体健康。某地区正在举行”我爱蓝天”活动，邀请你担任“蓝天小卫士”。针对 空气污染问题，请为当地提出四条净化空气的建议。 六年级科学模拟·第4页（共4页）